TRABAJO N 3 DE ESTADSTICA

Mencin: Gestin educacional

Ciclo: II
Alumno: Chvez Huarcaya Evelin
Cdigo: 2013-3788

1.- Cmo se define una variable? organice un mapa conceptual de la clasificacin de

Variables.

2.- Se ha seleccionado aleatoriamente una muestra de 500 estudiantes que llevan la

profesin de:

Ing. Civil = 300

Ing. Mecnica = 120
Ing. Sanitaria = 180
Arquitectura = 230

a.- Indique el tipo de variable.

b.- Construya tabla de distribucin de frecuencias.
c.- Presente sus graficos, diagramas o pictogramas, si fuera pertinente.

3.- Qu diferencia hay entre estadgrafo y Parmetro?

Los conceptos de parmetro y estadgrafo estn relacionados de manera muy estrecha con
los de poblaciones y muestra.

Un parmetro se define como cualquier resumen de los

elementos de una poblacin, son las medidas o
caractersticas descriptivas inherentes a las
poblaciones. Ejemplo: Los salarios promedio de todos los
empleados de una empresa, puede ser un ejemplo de
parmetro.

Parmetro = Poblacin

Un estadgrafo o llamado tambin estadstico es el resumen

de los elementos de una muestra, son las medidas
descriptivas inherentes a una muestra, las cuales pueden
usarse como estimacin del parmetro. Como ejemplo podra
tomarse los salarios promedio de una muestra de los
empleados de la empresa.

Estadgrafo = Muestra

4.- Presente una breve teora sobre las variables categricas.

Se denominan variables a los constructos, propiedades o caractersticas que adquieren
diversos valores. Es un smbolo o una representacin, por lo tanto, una abstraccin que
adquiere un valor no constante. Son elementos constitutivos de la estructura de la hiptesis,
o sea del enunciado de la hiptesis que establece su relacin.

Meja, en Metodologa de la investigacin cientfica, respecto a las variables dice no son

entes de la realidad, no existen de modo independiente de la conceptualizacin que de ellas
hace el investigador. En ese sentido son conceptos de mayor o menor grado de abstraccin
que se elaboran para aproximarse al conocimiento de los hechos o fenmenos de la
realidad. Torres Bardales, en Metodologa de la investigacin cientfica, expresa Los
conceptos hipotticos representan a las variables, a las unidades de anlisis y a los
indicadores de cada variable, en efecto, deben estar relacionados coherentemente y
expresar las propiedades concretas del objeto de investigacin
El concepto de variable puede ser definido desde sus caractersticas o propiedades
distintivas, estructura, contenido, funciones o relaciones. Su importancia en la investigacin
es fundamental, pues, indica las acciones que se deben realizar para su contrastacin. En la
investigacin cualitativa la variable se denomina categora.

El concepto de variable puede ser definido desde sus caractersticas o propiedades

distintivas, estructura, contenido, funciones o relaciones. Su importancia en la investigacin
es fundamental, pues, indica las acciones que se deben realizar para su contrastacin. En la
investigacin cualitativa la variable se denomina categora.

En conclusin Las variables son conceptos, construcciones abstractas que representan

cualidades, caractersticas, propiedades o factores de la realidad, y asumen valores no
contantes o que varan. Se relacionan en la hiptesis.

5.- Presente una tabla de doble entrada y triple entrada.