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ESCUELA RURAL YALDAD

UNIDAD TCNICA PEDAGGICA 2017


PLANIFICACIN UNIDAD DE APRENDIZAJE

SUBSECTOR PROFESOR (A) CURS


LENGUAJE Y FERNANDO ANDRES BAEZ DIAZ O 6 AO BSICO.
COMUNICACION
NOMBRE UNIDAD
DE APRENDIZAJE
PERIODO DE DESD HASTA TOTAL
DURACIN E 06 DE MARZO 31 DE MARZO HORAS HORAS

Adecuacin Adecuacin Curricular


UNIDA OBJETIVO DE curricular clase ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIN en evaluaciones.
D1 APRENDIZAJE a clase.-
No 08/03/17 No Significativas
Significativas Observacin directa -Leer las pruebas,
OA-4 Organizacin: aclarando instrucciones,
- Permitir el Lectura y comentario de los texto pizarrn Evaluacin formativa asegurndose que el
uso de la letra contenidos que se trataran el alumno ha entendido las
con la que se primer semestre instrucciones en su
sienta ms totalidad.
cmodo 07/03/17 .
- Ubicar a -Permitir el uso de
los estudiante Elaboran narracin escrita. Cuaderno Evaluacin formativa tablas y formulas, segn
PIE cerca de la Lectura en voz alta de los Lpiz corresponda.
pizarra trabajos.
O A-22 - Dar . -Otorgar puntaje a los
reforzamiento 10/03/17 pasos realizados de
positivo manera correcta.
Evaluacin diagnostica. Evaluacin impresa. Evaluacin formativa.
Significativas Correccin de las -Utilizar items de
evaluaciones escritas respuesta corta
- Los
objetivos sern 13/03/17
los mismos pero
la complejidad Repaso:
de las La oracin, anotan significado. Cuaderno del alumno Evaluacin formativa
actividades era Elementos de la oracin: el Lpiz.
menor. sujeto y el predicado.

14/03/17

Repaso:
Anotan en sus cuadernos la Cuaderno del alumno Evaluacin formativa
OA - 2 conjugacin de algunos Lpiz.
verbos
Confeccionan oraciones con
algunos verbos.

17/03/17

Repaso:
Anotan caractersticas del Cuaderno del alumno Evaluacin formativa
gnero literario. Lpiz.
Los sub gneros. Pizarra.
Anotan caractersticas de las
:fabulas cuentos, comics, etc.

20/03/17

Repaso : Evaluacin formativa


Los conectores. Anotan el Cuaderno del alumno
significado. Lpiz.
Anotan en sus cuadernos los Pizarra
cuatro grupos de conectores
Crean oraciones.
24/03/17

Anotan en qu consisten las Cuaderno del alumno Evaluacin formativa.


descripciones fsicas y Lpiz.
psicolgicas. pizarra
Anotan los elementos que se
deben considerar para la
realizacin de una buena
descripcin.
Eligen un personaje y lo
describen.
Lectura de los trabajos.

27/03/17

Unidad n 1: Texto del alumno Evaluacin formativa


Lectura silenciosa del texto: Cuaderno del alumno
OA-2 El libro de la selva Lpiz.
Analizan y comentan imagen pizarra
del cuento
Preguntas de anticipacin
Anotan vocabulario.
OA-3 Leen silenciosamente.
Leen en voz alta.
Responden preguntas Texto del alumno Evaluacin formativa
despus de la lectura. Cuaderno del alumno
Lpiz.
31/03/17 pizarra

Comprensin lectora texto:


OA-4 Riki tiki tawi
Preguntas de anticipacin
Anotan vocabulario
Leen silenciosamente.
ESCUELA RURAL YALDAD

UNIDAD TCNICA PEDAGGICA 2017


PLANIFICACIN UNIDAD DE APRENDIZAJE

SUBSECTOR PROFESOR (A) CURS


ARTES VISUALES FERNANDO ANDRES BAEZ DIAZ O 6 AO BSICO.
NOMBRE UNIDAD
DE APRENDIZAJE COMPARTAMOS
PERIODO DE DESD HASTA TOTAL
DURACIN E 03 DE ABRIL 28 DE ABRIL HORAS HORAS

Adecuacin Adecuacin
UNIDA OBJETIVO DE curricular clase ACTIVIDADES RECURSOS EVALUACIN Curricular en
D1 APRENDIZAJE a clase.- evaluaciones.
No No Significativas
Significativas 03/04/17 Observacin directa -Leer las pruebas,
Lectura en voz alta del texto ledo Texto del alumno aclarando
OA-22 - Permitir el comprensivamente en la clase anterior. Cuaderno Evaluacin formativa instrucciones,
uso de la letra Confeccionan resumen. Lpiz asegurndose que el
con la que se alumno ha entendido
sienta ms 04/04/17 las instrucciones en
cmodo su totalidad.
- Ubicar a Lectura comprensiva del texto: Texto del alumno Evaluacin formativa
OA-2 los estudiante El nido del Jilguero. Cuaderno -Permitir el uso de
PIE cerca de la Preguntas de anticipacin. Lpiz tablas y formulas,
OA-4 pizarra Comentan imgenes segn corresponda.
- Dar Anotan vocabulario
reforzamiento Leen en forma silenciosa -Otorgar puntaje a los
positivo Responden preguntas despus de la pasos realizados de
lectura. manera correcta.
Significativas
-Utilizar items de
- Los . respuesta corta
objetivos sern 07/04/17
los mismos pero Observan video correspondiente a los Texto del alumno Evaluacin formativa
OA-22 la complejidad textos de ficcin. Cuaderno del proceso.
de las -anotan objetivos y pauta de trabajo Lpiz
actividades era correspondiente al texto: Alicia en el
menor. pas de las maravillas

10/04/17
Terminan de ver el video. Texto del alumno Evaluacin formativa
Completan actividades. Cuaderno del proceso
Leen trabajos realizados en la clase. Lpiz.

17/04/17

OA-2 Lectura comprensiva del texto: Texto del alumno Evaluacin formativa
Fray perico y sus borricos. Cuaderno del proceso.
Preguntas de anticipacin. Lpiz
OA-4 Comentan imgenes
Anotan vocabulario
Leen en forma silenciosa
Responden preguntas despus de la
lectura.

18/04/17

OA-2 Lectura comprensiva del texto: Texto del alumno Evaluacin formativa
Subirse por el chorro Cuaderno del proceso.
Preguntas de anticipacin. Lpiz
Comentan imgenes
Anotan vocabulario
OA-27 Leen en forma silenciosa
Responden preguntas despus de la
lectura.

21/04/17 Texto del alumno Evaluacin formativa


Cuaderno del proceso.
Anotan en qu consisten las ancdotas. Lpiz
OA-14 Redactan una ancdota que les haya
ocurrido a ellos.

24/04/17
Trabajan con el texto, acerca de las Texto del alumno Evaluacin formativa
actividades que se realizan en Rapa Nui Cuaderno del proceso
OA-22 y en los pueblos mapuches. Lpiz
Observan imgenes y comentan.
Responden preguntas en sus
cuadernos que guardan relacin con lo
trabajado anteriormente.

28/04/17 Texto del alumno Evaluacin formativa


Trabajan en la pagina 53 y responden Cuaderno del proceso
OA-27 preguntas relacionadas con los textos: Lpiz
1,2y3
En forma voluntaria los alumnos pasan
a la pizarra
Se comentan las respuestas

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