ABSTRAK

Gusti Parnadi
Penerapan Metode Pembelajaran Make A Match Pada Materi Peta Dan
Komponen Peta Untuk Meningkatkan Hasil Belajar Siswa Kelas IV SDN-3
Lemo II

Tujuan akhir dari pembelajaran yang dilakukan guru adalah mencapai

ketuntasan belajar minimal (KKM) dan meningkatkan kualitas pembelajaran.
Untuk memperoleh hasil belajar yang maksimal, guru dituntut untuk memilih
metode pembelajaran yang tepat seperti pada mata pelajaran IPS. Guru akan lebih
sempurna jika menggunakan metode make a match yang sifatnya menunjang
proses interaksi mengajar di kelas. Jika tidak menerapkan metode pembelajaran
yang tepat, selain hasil belajar akan rendah, kemungkinan besar akan terjadi
perbedaan penafsiran terhadap pesan yang terkandung dalam mata pelajaran
tersebut.
Penelitian ini dilaksanakan dalam dua siklus. siklus pertama dan kedua
membahas materi tentang Peta dan Komponen Peta, terdiri dari (1) Membuat
perencanaan yaitu membuat perangkat pembelajaran (RPP, lembar observasi
KBM dan Lembar Kerja Siswa) (2) Pelaksanaan yaitu tindakan (KBM guru di
kelas), (3) Observasi (pengamatan oleh observer selama KBM) dan (4) Refleksi
(membahas kelemahan dan kelebihan selama KBM antara guru pengajar dan
observer). Data diperoleh dari tes/hasil evaluasi pada akhir pertemuan
pembelajaran, dan penilaian observer/pengamat.
Dari data hasil penelitian diperoleh kenaikan hasil belajar siklus I yaitu
rata-rata kelas 76.7. Hasil tersebut ada kenaikan nilai rata-rata bila dibandingkan
dengan pra siklus dengan perolehan nilai rata-ratanya sebesar 58.3. Begitu pula
nilai rata-rata yang diperoleh pada siklus II, ada kenaikan nilai rata-rata yaitu
menjadi 91.7. Berdasarkan data yang diperoleh dari hasil penelitian ini,
membuktikan bahwa penggunaan metode make a match berpengaruh terhadap
hasil belajar siswa pada materi peta dan komponen peta. Dari penelitian ini,
disarankan penggunaan metode make a match dalam kegiatan pembelajaran di
kelas, dapat dijadikan salah satu alternatif untuk meningkatkan prestasi belajar
siswa, terutama pada pelajaran Ilmu Pengetahuan Sosial (IPS).

Kata kunci : Make A Match, Peta dan Komponen Peta, Hasil Belajar