FASE INTENSIVA CONSEJO TECNICO ESCOLAR.

TLAJOMULCO DE ZUIGA JALISCO A 15 DE AGOSTO 2016.

RELATORIA DE LA PRIMERA SESION.

Siendo las 8:10 am el Mtro. Oscar Romero proyecto un video con evidencias de
las actividades mas relevantes realizadas con alumnos, maestros y padres de
familia durante el pasado ciclo escolar y despus El Mtro. Fidel Ruelas Gil, inicio
dando la bienvenida al personal a este ciclo escolar 2016-2017, junto a los
Subdirectores Mtro. Oscar Romero T/M , y Mtra. Evelia Npoles T/V.

As continua la sesin con la intervencin de una dinmica de integracin a

cargo de la Mtra. Evelia
Dando chocolates de color plateado y dorado, unos largos y otros cortos,
dividiendo en 4 equipos
Y haciendo una presentacin individual sobre quin es l o ella materia que
imparte y que expectativas tiene sobre el curso; despus le asign a todos los
equipos actividades especficas a desarrollar reflexionando en las siguientes
preguntas Para qu aprenden los alumnos en la escuela?, Para qu se
aprende?, del documento Propuesta Curricular para la Educacin Obligatoria
2016, pp. 36 a la 39.
Se nombr como relator de sta sesin al Mtro. Fernando Fernndez Zavala, y
tambin se acord el reglamento para trabajar en las cinco sesiones, a
continuacin describo:

1. Asistencia y Puntualidad. 8. Agenda diaria,

con horario estipulado
2. Celular Modo vibrador. Para diferentes
fines/propsitos .
3. Desayuno a tiempo. 9. Permanencia en
CTE.
4. Respeto entre todos. 10. En fase
intensiva, no existirn
5. Participacin breve y concreta. Permisos de
faltas/ausencia (excepto
6. Salida Puntual. Por Licencias
mdicas.
7. Concluir con los productos estipulados
Satisfactoriamente en tiempo y forma

Participa en ese momento el Doctor Fidel Ruelas Gil Director de este plantel
insisti que solamente por incapacidad medica se tendr que faltar ya que la
salud es primero. Y tambin estar consiente en el uso del telfono celular,
siendo congruente al exigirle al muchacho que no lo use.
La Mtra. Evelia continua con otra dinmica, se dio una hoja de papel
individualmente, escribimos nuestro nombre completo, pegamos esa hoja en
nuestra espalda en la cual vamos a escribir algunas cualidades de nosotros,
posteriormente, se nos pidi que leyramos algunos de nosotros nuestras hojas
ante el consejo; inicio la Mtra. Martha Bobadilla , despus la Mtra. Anglica
Llamas,
continu El Mtro. Edgar, tambin Mtro. Gabriel Guerra y La Mtra. Julia Manzano.
Se concluy diciendo que el objetivo fue el de aumentar las expectativas con el
efecto Pigmalin
asever la Mtra. Evelia subdirectora del T/V.
El Mtro. Oscar Romero menciona la organizacin de los Trabajos a realizar
durente la semana del CTE.
Interviene la Mtra. Anglica Llamas sobre alguna actividad de inicio con las
muchachos, despus pregunta El Mtro. Tomas sobre la posibilidad para que se
brinde una constancia de asistencia al presente curso la para la otra escuela.
Se les contesto que si y que en la primera semana ser diagnstico de todas
las materias.
El Mtro. Fidel propone al consejo tcnico la posibilidad de seguir en un solo
consejo los dos turnos, o de lo contrario ser en su turno pero asistir en donde
tenga su mayor carga horaria; y se retiran estar atentos a todos los acuerdos
en bien de los alumnos, y que habr supervisin constante, pidi el apoyo
cumpliendo al mximo, ya que l ha cumplido con nosotros.
La Mtra. Anglica Llamas propone que para esos compaeros que se tuvieran
que ausentar, buscar la manera de enterarlos. Y se acord que para las
siguientes sesiones ya no se trabajara de 8 am a 2 pm. Y se trabajara de 9 am
a 4 pm.
contino La Mtra. Evelia contina leyendo los Propsitos de la Primera sesin
pidiendo que continen otros compaeros, mencionando que habr 5
productos.
Mtro. Oscar asevero que esos productos se debern entregar a la brevedad.
Se continuo en la premisa La Finalidad de la Escuela, ya no es solamente
ensear a nios y jvenes lo que no saben.
La Mtra. Petra Alicia Llanes, comento el verdadero aprendizaje es un cambio de
conducta, ejemplific con la palabra sexo y su conceptualizacin y connotacin
social.
La escuela debe dejar de ser transmisora de conocimientos, ahora es lograr
que los alumnos decidan, busquen y logren ser crticos, Menciono el Mtro.
Oscar. Continua el Mtro. Oscar proyectando un video sobre los Fines de la
Educacin en el siglo XXI. Termina el video y se pide algn comentario; La Mtra.
Yolanda y El Mtro. Edgar preguntan y con qu recursos?
El Mtro. Fidel mencion que a pesar del discurso del Secretario de Educacin,
de que las cuotas no son obligatorias, pero son necesarias, tenemos la
obligacin de salir adelante, y agreg que un apoyo que se tena destinado
para esta escuela se aplicara para Secundaria 111, ya que fueron indicaciones
de proteccin civil; adems reflexiono que a pesar de eso estamos en buenas
condiciones para empezar. Y que los recursos se ha demostrado que se
emplean en la escuela.
Se seguirn empleando en mejorar la escuela.
Se Pidi un minuto de silencio por el fallecimiento de un familiar del Mtro.
Fernando Fernndez Zavala.
Enseguida se Mencion la pregunta Que es la educacin de Calidad? Por el
equipo 1.
La Mtra. Martha dice que la educacin de calidad es cunado t educas para
resolver aspectos cotidianos de su vida.
El Mtro. Oscar pregunta Hay alguna diferencia entre lo que entiende cada uno
sobre educacin de calidad? Hubo bastantes coincidencias.
El Mtro. Tomas, dijo que si hay y no coincide la Teora que habla la Reforma
educativa, en el examen de Permanencia.
La Mtra. Petra sugiere se trabaje primero desde el aula y despus como
institucin.
El Mtro. Oscar sugiere plantear por escrito sus ideas Para que aprenden los
alumnos ?
El equipo 2 participa con el tema Avances y Fortalezas, Retos de la Escuela.
Menciona El Mtro. Gabriel seala, que si hay alumnos comprometidos y si hay
un avance como ejemplo estn los alumnos con buen promedio .La Mtra.
Vanessa menciona existen alumnos que son individualistas y lideres en
trabajos en equipo.
Sealaron 4 razgos de Fortalezas de 10, que son Lectura y escritura, Manejo de
habilidades digitales, Asistencia. El Mtro. Gabriel seala que no deber echar
culpa por el bajo nivel de lectura y escritura, si no que tratar de abonarle ms
prcticas.
La Mtra. Evelia dice que el Mtro. Ser un modelo de las conductas que los
alumnos vern de l.
Interviene el Mtro. Fidel diciendo que no se caiga en la simulacin, se acab el
tiempo de jugar a la escuelita. Tenemos que cumplir con el perfil de la materia,
y que debemos analizar la propuesta 2016 que se aplicara hasta el siguiente
ciclo escolar, pero esta propuesta es obligatoria.Pero tenemos el compromiso y
la capacidad de hacerlo.
El Mtro. Oscar expone otro video de la Reforma Educativa y Perfil de Egreso.
El Equipo 3 expone Principios Pedaggicos que sustentan El Modelo Educativo
2016.
Pregunta la Mtra. Hayde Cules eran los otros 12 anteriores ? y los
comentaron, y dijo que ahora son 14 principios bsicos.
En ese momento interviene El Mtro. Oscar interviene comentando que le
acaban de hacer una encuesta desde la Secretaria de Educacin, sobre el
desarrollo de las cursos y los maestros, inters participacin y permanencia.
Continuo la Mtra. Hayde con su exposicin diciendo La motivacin es
importante para lograr aprecio del alumno para aprender.
Que los muchachos aprenden a regular sus emociones seala la Mtra. Anglica,
punto importante.
La Mtra. Hayde dice que el ejemplo del Mtro. Arrastra .
El Mtro. Gabriel plantea que los exmenes Planea plantean de otra forma a lo
que se pretende como examen estandarizado.
El Mtro. Fernando menciona la diferencia de trabajar con el nuevo modelo y las
pruebas estandarizadas no es congruente.
Participa el Equipo 4, con la exposicin de la Mtra. Martha Bobadilla sobre
Ambientes de Aprendizaje. Hace la pregunta Cmo y con quien se aprende ?,
enseguida la Mtra. Martha hace una descripcin de un mapa mental sobre el
tema.
El Mtro. Oscar a manera de lluvia de ideas Pregunto retroalimentando Cual es
el titulo del documento se propuso analizar para aplicar a los alumnos? Y Que
si sabamos Por qu desaparecia la asignatura de Tecnologias?
El Mtro. Oscar dejo 2 tareas, Leer y analizar de la gua la pag. 17 Revisar el
punto 34 a 39.
Y elaborar un listado general de nuestras propuestas.
Y siendo las 4:00 pm. Concluye la sesin 1 .
 ATENTAMENTE

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Mtro. Fernando Fernndez Zavala.