UNIVERSIDAD DE CARTAGENA CDIGO: GI-DO/PC-001

VICERRECTORA DE DOCENCIA VERSIN:00

1827
Siempre a la altura GUA PARA EL DILIGENCIAMIENTO DEL PROYECTO
de los tiempos!
FECHA:18/11/2016
DOCENTE

1. PRESENTACIN

Periodo
Curso/ Cdigo: acadmico:
Materia que se ensea en un Duracin semanas:
Asignado desde Primer o
asignatura: semestre o ao lectivo y que forma
el plan de segundo de
parte de un plan de estudios Artculo 21 Acuerdo 09 de 2012
estudios cada ao
lectivo
Segn
calendario
Componente: Artculo 18 Acuerdo 09 de 2012 Fecha de inicio:
Acadmico
Institucional
Segn
rea de Fecha de calendario
Artculo 18 Acuerdo 09 de 2012
formacin: finalizacin: Acadmico
Institucional
Unidad Acadmica: nombre de Facultad
Programa: nombre N Crditos Total Horas Semana:
o Instituto
Artculo 21
Departamento: si aplica Modalidad: presencial o distancia Acuerdo 09 de Total Horas Semestre:
2012
PRESENCIALES INDEPENDIENTES
Prerrequisito 1: si aplica SEMESTRALES SEMESTRALES

Tericas Prcticas Tutoras Indep.

Prerrequisito 2: si aplica 1crd = 48 hrs

semestre
Nombre del docente coordinador / Responsable: segn Correo Institucional: asignado por el Centro de Informtica,
resolucin de la unidad acadmica en caso de no tenerlo activo realizar la solicitud

Docentes 1: si aplica 2: si aplica

3: si aplica 4: si aplica

2. OBJETIVOS DE APRENDIZAJE (En relacin con la propuesta curricular del programa, los perfiles de acuerdo al PEP))

JUSTIFICACIN (por qu es importante la asignatura para este DESCRIPCIN (De qu trata; cul es su relacin con las otras
programa) asignaturas del plan de estudios)

ESTRATEGIAS METODOLGICAS (Actividades que faciliten un aprendizaje significativo y la adquisicin y fortalecimiento de

competencias descritas).

MTODOS DE EVALUACIN (Propuesta RECURSOS Y MEDIOS DIDCTICOS (Recursos fsicos

evaluativa que haga visible la aproximacin a logros) y tecnolgicos y los medios didcticos necesarios para el buen
desarrollo de la actividad acadmica)
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(Qu es lo fundamental que los estudiantes al terminar esta asignatura deben saber, qu deben
saber hacer y como le aporta a su formacin Integral ser-)

COMPETENCIAS COMPETENCIAS
COMPETENCIAS ESPECFICAS
INSTITUCIONALES GENRICAS
Comportami
(Actitudes-

Segn artculo 12 Acuerdo 09 de Segn artculo 12 Acuerdo 09 de

entos)
SER

2012 2012 Segn Resolucin del MEN

Conceptuales
SABER

Segn artculo 12 Acuerdo 09 de Segn artculo 12 Acuerdo 09 de

2012 2012 Segn Resolucin del MEN
SABER HACER
Habilidades y
destrezas

Segn artculo 12 Acuerdo 09 de Segn artculo 12 Acuerdo 09 de

2012 2012 Segn Resolucin del MEN

BIBLIOGRFIA Segn Normas ICONTEC o APA. (Libros, artculos, revistas y pginas web importantes para el desarrollo de la
asignatura)

1.
2.

Gua unidades: Temas bsicos que debe dominar el estudiante y temas teniendo presente el perfil del egresado del programa)
Tiempo de Trabajo Acadmico de la
UND. Nombre de la Unidad: unidad
Presencial Independiente
Tericas Prcticas Tutoras Indep

# de
1 Valores, Principios,
SER SABER
Hechos, Conceptos,
SABER HACER
Mtodos, Procedimientos, Tcnicas
unidades Normas Generalizaciones
que sean
necesarias
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Contenidos de

Es la parte Es la parte cognitiva, encargada de Es la parte de la aplicacin,

Aprendizaje

encargada del los conocimientos que el alumno encargada de la prctica que el

desarrollo humano adquiere en toda su formacin. alumno realiza una vez tenga lo
que el alumno cognitivo
adquiere durante
su formacin.
Criterios y tcnicas
de Evaluacin

Grado de dominio Grado de dominio de la competencia Grado de dominio de la competencia

de la competencia del saber del saber hacer
del ser

Actividades T.P. Actividades T.I.

Nmero Tema
Didcticas Presencial Didcticas Independiente
1 Nombre de la Estrategia # de horas Actividad que # de horas
temtica a pedaggica presenciales debe realizar el independientes
desarrollar desarrollada por el estudiante de
docente forma
independiente
para el logro de la
competencia
2