Nome do aluno: n: Srie/turma:

4 ano ____
Curso: Fundamental I Atividades complementar Professora:

Objetivo: Reviso de pr-requisitos para iniciao de novos contedos.

Instrues:
1. Prazo de entrega dia 17/08;
2. Utilizar os livros didticos;
3. Valor 10,0 pontos;

Queridos alunos, faam todas as atividades com capricho e ateno!

Esperamos por vocs!

Lies a serem feitas:

Portugus:
Livro - pginas 128 a 134.
Livro - pginas 135 a 137.
Exerccios complementares nas folhinhas.
Realizar a leitura da histria O patinho feio, para
compartilharmos no retorno as aulas.
Observao: Iniciar a leitura do livro paradidtico: Mnimas
descobertas, autor: Elias Jos, editora Paulus.

Matemtica:
Atividades complementares nas folhinhas.

Histria:
Livro - pginas 66 a 70.
Pesquisar sobre os imigrantes. (Para nota entregar em folha)
Responder as 4 questes referentes ao tema: imigrantes
1) O que so imigrantes? E quem foram os primeiros imigrantes?
2) Como eles chegaram ao Brasil?
3) Quais eram as condies das viagens?
4) O que pretendiam os imigrantes encontrar no Brasil?
 Geografia:
Livro - pginas 66 a 69
Pesquisa da pgina 69 do livro.
(Ateno para as etapas do trabalho: capa, nome, nmero, srie,
manuscrito e com muito capricho)

Cincias:
Pesquise animais vertebrados e invertebrados, utilizando
ilustraes e colando-as em folha sulfite.
Trabalho para nota lbum dos animais.
 Trabalho de
Cincias
Nome: _____________________________________________ 4 ano: ______ Data: ________
Professora:__________________________________________
 Mamfero

Nome do animal: _______________________

Ambiente onde vive: ____________________

Caractersticas: ________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________
__
____________________________________
 Ave

Nome do animal: _______________________

Ambiente onde vive: ____________________

Caractersticas: ________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________
__
____________________________________
 Anfbio

Nome do animal: _______________________

Ambiente onde vive: ____________________

Caractersticas: ________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________
__
____________________________________
 Peixe

Nome do animal: _______________________

Ambiente onde vive: ____________________

Caractersticas: ________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________
__
____________________________________
 Rptil

Nome do animal: _______________________

Ambiente onde vive: ____________________

Caractersticas: ________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________
__
____________________________________
 Animal invertebrado

Nome do animal: _______________________

Ambiente onde vive: ____________________

Caractersticas: ________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________

____________________________________
__
____________________________________
Nome do aluno: n: Srie/turma:
4 ano ____
Curso: Fundamental I Disciplina: Matemtica Professora:
Nome do aluno: n: Srie/turma:
4 ano ____
Curso: Fundamental I Disciplina: Portugus Professora:

1- Escreva as palavras no plural:

a) nuvem ______________________________________________________________________
b) gs ________________________________________________________________________
c) quintal ______________________________________________________________________
d) anel ________________________________________________________________________

2 - Reescreva as frases no singular:

a) Os girassis esto cheios de formigas.

______________________________________________________________________________
b) Os anis enfeitam as mos.
______________________________________________________________________________
c) Os pires das xcaras so azuis.
______________________________________________________________________________
d) Os ces dormem nos canis dos quintais.
______________________________________________________________________________

3 - Escreva as palavras no diminutivo:

a) amigo ______________________________________________________________________
b) menina _____________________________________________________________________
c) irmo ______________________________________________________________________
d) chinelo _____________________________________________________________________

4 - Escreva as palavras no aumentativo:

a) sof ________________________________________________________________________
b) tatu ________________________________________________________________________
c) boca ________________________________________________________________________
d) barca _______________________________________________________________________

5 - Se a palavra estiver no feminino, reescreva-a no masculino. Se a palavra estiver no masculino,

reescreva-a no feminino:

a) irmo _______________________________________________________________________
b) imperatriz ___________________________________________________________________
c) rei _________________________________________________________________________
d) co ________________________________________________________________________
Nome do aluno: n srie/turma
4 ano
Curso: Fundamental I Disciplina: Educao Fsica Professor:
Roberta Betelli
Data:____/____/2009 Bimestre: 3 bimestre Tipo de atividade: Complementar

Objetivo: Reviso de pr-requisitos para iniciao de novos contedos.

Pesquisar sobre um esporte preferido.

Essa pesquisa dever ser escrita, e podem colar recortes sobre esse esporte.
Nome do aluno: n srie/turma
4 ano
Curso: Fundamental I Disciplina: Ingls Professor:

Data:____/____/2009 Bimestre: 3 bimestre Tipo de atividade: Complementar

Objetivo: Reviso de pr-requisitos para iniciao de novos contedos.

Instrues:
1. Prazo de entrega dia 17/08;
2. Utilizar os livros didticos;
3. Valor 10,0 pontos;

4 ano A, B, C

Rever o vocabulrio e a msica lesson 4, fazer os exerccios do workbook 4

pginas 123 e 124 e entregar na 1 semana de aula.

4 ano D

Ouvir novamente a msica "What is Sally is wearing now?" nas pginas

46 e 47, faixa do CD nmero 25, prestando ateno nas palavras. Aps isso,
fazer pgina 54 exerccio 8 (ouvir e numerar) na faixa do CD nmero 27,
pgina 55 exerccio 9 (colar os adesivos que esto na pgina 145), pgina 55
exerccio 10 (escrever as letras que faltam), pgina 56 exerccio 11 (completar
o texto e assinalar no final a resposta correta).
Nome do aluno: n 4 Ano
_________
Curso: Disciplina: Filosofia Professora:
Ensino Fundamental I Ana Lcia
Tipo de atividade: Complementar
Data:____/____/2009 Bimestre: 3

As aulas foram adiadas para o dia 17 de agosto. Que pena!

Mais triste o motivo: um problema srio de sade, que precisa ser muito bem
cuidado. Nos jornais, nas revistas, nos rdios, as pessoas s falam da gripe H1N1 ou
gripe influenza A e como preveni-la.

1) Escreva algumas atitudes que podemos ter para se prevenir da gripe.

a)_______________________________________________________________

b)_______________________________________________________________

c)_______________________________________________________________

d)_______________________________________________________________

2) Voc acha que as pessoas esto tentando se prevenir da gripe? Por que?

_________________________________________________________________

3) Uma das recomendaes para prevenir a gripe foi para que as pessoas evitem
lugares fechados e lugares muito cheios. Com isso, at as aulas foram adiadas, porm
est freqente ver os shoppings e cinemas lotados; e sabemos que muitas pessoas
precisam usar o transporte pblico, que costuma ser bem cheio.
O que voc acha disso?
_________________________________________________________________

_________________________________________________________________

4) Imagine que voc foi convidado para fazer um pequeno panfleto sobre a gripe
H1N1. O panfleto deve conter um desenho e uma frase sobre a gripe.
Nome do aluno: n srie/turma
4anos
Curso: Fundamental I Disciplina: Artes Professor:
Bimestre: Tipo de atividade:
Data:____/____/2009
3 bimestre Pesquisa sobre Romero Britto
Objetivo: - Reviso de pr-requisitos para iniciao de novos contedos.
-Conhecer um pouco da vida e obras deste artista brasileiro.
- Identificar suas composies, e verificar seu estilo

Instrues:
1- Pesquisar sobre a vida e obra de Romero Britto. Pode-se visitar uma biblioteca, ou
procurar pela internet (na internet mais fcil encontrar material deste artista)
2- Escreva caprichosamente e cuidadosamente nas linhas . (pea para seus pais
imprimirem esta folhinha de tarefa!)
3- Prazo de entrega: em nosso primeiro encontro, aps o retorno s aulas.
4- No esquea de colocar figuras na sua pesquisa!!!
5- Valor:10,0 pontos

Nossa!!!
Quanto tempo!!
Estou com muita saudade de todos vocs, mas infelizmente este surto
de gripe nos ou isolados por uns tempos...
Mas no tem problema, logo,logo, estaremos juntos novamente, e
enquanto isto no acontece, que tal trabalharmos um pouquinho s, para
chegarmos s aulas com todo o vapor???
A tarefa muito simples, voc deve pesquisar sobre a vida e obras de
Romero Britto, escrever com muito capricho nesta folhinha, e no esquea de
anexar figura de suas obras...
Capriche bastante, e entregue no primeiro encontro que tivermos aps
este recesso, ok?
Um grande abrao e um timo trabalho:
Professoras Shirlei e Viviane/Artes
Nome do aluno: n 4 Ano
_________
Curso: Ensino Fundamental I Disciplina: Xadrez Professor:

Tipo de atividade: Complementar

Data:____/____/2009 Bimestre: 3

1) Qual a pea mais poderosa do xadrez?

2) Qual a pea mais importante do xadrez?

3) Como o cavalo se movimenta?

4) Os pees podem capturar de longe?

5) Qual a sua pea favorita? Por que?

6) O bispo pode andar sozinho em casas brancas e pretas. Isso

verdade? Por que ?