Decreto N170

Informe decreto N 170

Integrantes : Marjorie Vasquez Reyes

Karen Maureira Valdenegro
Ctedra : diseo y aprendizaje 1
Profesora : Leonor Ros

El Decreto N 170
Decreto N170

El Decreto 170 fue promulgado el da 14 de mayo del 2009 bajo el gobierno de Michelle
Bachelet pero publicado el 21 de abril del ao 2010

Que pretende?

Es el reglamento de la Ley N 20201 y fija normas para determinar los alumnos con
necesidades educativas especiales que sern beneficiarios de la subvencin para educacin
especial.
Para postular a estos fondos, las escuelas necesitan el diagnstico de expertos que
corroboren la existencia del problema a travs de herramientas que brinden validez,
confiabilidad y consistencia.
Utilizando una metodologa de anlisis crtico de discurso, se estudia el diagnstico
como un esfuerzo por dar forma, guiar y dirigir la conducta de los otros.
Se analiza su utilizacin como discurso biomdico y como herramienta de gestin
en tanto emplea criterios que tienen la finalidad de colaborar en la toma de
decisiones objetivas, reproducibles, y supuestamente compasivas para racionalizar
el gasto en educacin, sin ahondar en los aspectos sociopolticos que la integracin
requiere.

Con qu objetivos son utilizados los recursos que aporta la Subvencin de Educacin
Especial?
Decreto N170

Los recursos deben ser utilizados al menos en los siguientes tems

- Contratacin de recursos humanos especializados
- Capacitacin y perfeccionamiento para dar respuesta a las NEE
- Coordinacin, trabajo colaborativo y planificacin
- Provisin de medios y materiales educativos
- Horas profesionales para la realizacin de los procesos diagnsticos y para la
evaluacin del PIE
Cambios que introduce la ley

Diferencia subvencin de educacin especial:

Educacin Especial Diferencial - discapacidad
Necesidades educativas especiales de carcter transitorio Dificultades de
aprendizaje
Define y amplia las NEE de carcter transitorio a:
Trastornos especficos del aprendizaje
Dficit atencional, entre otras. El reglamento se incorpora a los estudiantes con
rendimiento intelectual limtrofes en pruebas de CI Trastornos especficos del
lenguaje
Aumenta la subvencin incrementada
Establece que el MINEDUC debe elaborar un reglamento que norme los requisitos,
instrumentos o pruebas diagnsticas para identificar a los/as estudiantes
beneficiarios de la subvencin de educacin especial que presentan NEE transitorias
y de las permanentes que reciben el incremento