Professional Documents
Culture Documents
KSSR TAHUN 2
MATEMATIK
STANDARD
STANDARD
PEMBELAJARAN OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN
(murid berupaya untuk ) ( murid boleh..)
(murid dibimbing
untuk)
1
STANDARD
STANDARD
PEMBELAJARAN OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN
(murid berupaya untuk ) ( murid boleh..)
(murid dibimbing
untuk)
2
STANDARD
STANDARD
PEMBELAJARAN OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN
(murid berupaya untuk ) ( murid boleh..)
(murid dibimbing
untuk)
13
(31 Mac 3. OPERASI 3.1 Menyatakan 3.1.1 Menambah dengan Menyatakan hasil
5 Apr TAMBAH secara lisan membilang semua dengan tambah dengan
14) DALAM situasi tambah menggunakan pelbagai membilang semua
LINGKUNG dalam kehidupan perbendaharaan kata yang
AN 20 harian relevan dalam konteks tambah
(seperti tambah lagi,
masukkan lagi, jumlah,
semua)
3
STANDARD
STANDARD
PEMBELAJARAN OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN
(murid berupaya untuk ) ( murid boleh..)
(murid dibimbing
untuk)
17
(28 Apr 3.3 Menambah 3.3.1 Menambah dalam Melengkapkan operasi
2 Mei 14) dalam lingkungan lingkungan fakta asas tambah dalam
fakta asas sehingga 20. lingkungan fakta asas
Contoh : 20
0+0=0
0+1=1
9 + 9 = 18
4
STANDARD
STANDARD
PEMBELAJARAN OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN
(murid berupaya untuk ) ( murid boleh..)
(murid dibimbing
untuk)
20
(19 23
PKSR 1
Mei 14)
21
4. OPERASI 4.1 Menyatakan 4.1.1 Menolak melalui proses Menyatakan hasil tolak
(26 27
TOLAK secara lisan pengurangan dengan dengan mengurangkan
Mei 14)
DALAM situasi tolak dalam menggunakan pelbagai benda dalam kumpulan
LINGKUNG kehidupan harian perbendaharaan kata yang
22
AN 20 relevan dalam konteks tolak
(16 20
(seperti cari perbezaan,
Jun 14)
I-THINK: buang, asingkan, hapuskan)
(BUBBLE
MAP)
4.1.2 Menyatakan hasil tolak Menyatakan hasil tolak
dengan mencari perbezaan dengan mencari
dua kumpulan objek. Contoh: perbezaan dua
23 kumpulan objek
(23 27
Jun 14) Ali
24
(30 Jun
4 Jul 14) Lina
25
(7 11 4.2 Menulis ayat 4.2.1 Mengenl simbol tolak (-) Mengenal simbol tolak
Jul 14) matematik bagi dan sama dengan (=) dan sama dengan
operasi tolak Melengkapkan ayat
matematik dengan
simbol tolak dan sama
dengan.
5
STANDARD
STANDARD
PEMBELAJARAN OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN
(murid berupaya untuk ) ( murid boleh..)
(murid dibimbing
untuk)
28 4. OPERASI 4.2 Menulis ayat 4.2.3 Menulis operasi tolak Menulis hasil tolak dua
(4 8 TOLAK matematik bagi dalam bentuk lazim nombor dalam bentuk
Ogos 14) DALAM operasi tolak Contoh : lazim
LINGKUNG 8
29 AN 20 + 3
(4 8
Ogos 14) I-THINK:
(BUBBLE
MAP)
30 4.3 Menolak 4.3.1 Menolak dalam Melengkapkan operasi
(18 22 dalam lingkungan lingkungan fakta asas tolak dalam lingkungan
Ogos 14) fakta asas sehingga 20 fakta asas 20
Contoh :
31 91=8
(25 29 92=7
Ogos 14) 93=6
5. WANG 5.1 Mata wang 5.1.1 Mengenal wang kertas Mengenal wang kertas
34 Malaysia RM1, RM5 dan RM10 RM1, RM5 dan RM10
(22 27 I-THINK: Mengecam warna wang
Sept 14) (CIRCLE kertas RM1, RM5 dan
MAP) RM10
6
STANDARD
STANDARD
PEMBELAJARAN OBJEKTIF
MINGGU TAJUK KANDUNGAN
(murid berupaya untuk ) ( murid boleh..)
(murid dibimbing
untuk)
35
(29 Sept 5.1.3 Mengenal simbol RM Mengenal simbol RM
30 Okt dan sen dan sen
14)
36 6. MASA 6.1 Waktu dalam 6.1 1 Mengenal nombor pada Menyebut nombor pada
(7 10 DAN unit jam muka jam muka jam
Okt 14) WAKTU Melengkapkan nombor
pada muka jam
37
(14 17
Okt 14)
39
(27 31
Okt 14)
40 PKSR 2
(3 7
Nov 14)