REPBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DE EDUCACIN SUPERIOR

UNIVERSIDAD EXPERIMENTAL
RMULO GALLEGOS
AULA MVIL MARACAY

Caso Familia

Prof. Alicia Snchez Participante:

CORDERO, Gladis
2do Semestre

Maracay, Julio del 2005

 ndice

Pp.
ndice.............................................................................................................................2
Introduccin...................................................................................................................3
Objetivos........................................................................................................................4
General.......................................................................................................................4
Especficos.................................................................................................................4
Familia...........................................................................................................................5
Tipos de Familia............................................................................................................5
Descripcin de la Familia en estudio.............................................................................5
Modelo de Martha Rogers.............................................................................................6
El Modelo de Rogers y los cuatro conceptos del Meta paradigma Enfermero............7
Proceso de Atencin de Enfermera...............................................................................8
Patrones funcionales de Salud...................................................................................8
Patrones Disfuncionales..........................................................................................10
Plan de Cuidado...........................................................................................................11
Plan de Cuidado...........................................................................................................12
Plan de Cuidado...........................................................................................................13
Plan Educativo.............................................................................................................14
Conclusiones................................................................................................................15
Recomendaciones........................................................................................................16
Bibliografa..................................................................................................................17

2
 Introduccin

La elaboracin de este estudio familia tiene la finalidad de aplicar el proceso de

atencin de enfermera en sus cuatro etapas (Valoracin, Diagnstico, Planeacin y
Evaluacin) con el objetivo de detectar la necesidad y/o problema en el enfermo,
familia y comunidad basndose el modelo conceptual de Martha Rogers. En este caso
es un escolar de 10 aos de edad con /Dx. Asma Bronquial.
Cabe mencionar que el asma se caracteriza por obstruccin de las vas areas
bajas total o parcialmente reversible.
El conocimiento de esta enfermedad por parte de la madre y la familia es de suma
importancia ya que ellos le permiten evitar consecuencias y complicaciones mayores.
De igual manera la metodologa empleada para el presente caso familia se
fundament en la entrevista inicial a la familia y a la valoracin del caso, adems se
cont con la revisin bibliogrfica para desarrollar la investigacin.

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 Objetivos

General:

Aplicar el proceso de atencin de enfermera en sus diferentes etapas, para

conocer la problemtica de salud existente en una familia ubicada en caa de azcar a
travs de los patrones funcionales y aplicando la teora de Marta Rogers, de igual
manera realizando planes de cuidado que contribuyan a la solucin del problema.

Especficos:

- Seleccionar la familia en estudio, valorar los problemas que presentan.

- Aplicar el instrumento de recoleccin de datos para diagnosticar el nivel de
conocimiento de la familia acerca de las medidas preventivas y detenciones
oportunas de signos de alarma en los problemas de salud.
- Realizar diagnstico de enfermera, para disear planes de cuidados que permitan
contribuir a la solucin de los problemas de salud detectado en la familia.
- Ejecutar las acciones de enfermera mediante los planes de cuidados para
colaborar a la solucin de los problemas de salud detectados en la familia.

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Familia:
Segn Mosby (1998) define como un grupo de personas relacionadas por la
herencia, como padres, hijos y sus descendientes (p. 522).

Tipos de Familia:
Lo caracterizan de muchas formas que existen para clasificar la familia en
nuestro pas, atendiendo a diversos criterios y utilizando distintas referencias para los
tipos de familia.
1) Por convivencia de generaciones: Grupo en el cual se encuentran las familias
nucleares completas e incompletas y las familias extensas completas e
incompletas.
a. Familia nuclear completa: Conviven bajo el mismo techo padres e hijos.
b. Familia de un solo progenitor y familia nuclear incompleta: Es la familia
conformada por madre e hijos (dada materna), o padre e hijos (dada paterna)
c. Familia extensa- completa: Convivencia bajo el mismo techo de tres
generaciones (abuelos, padres y nietos).
d. Familia extensa incompleta: Abuelos, padres y nietos o tos y nietos. Familia
en la cual falta uno de los abuelos o conviven los abuelos, tos y nietos.

Descripcin de la Familia en estudio:

La familia en estudio es de tipo nuclear completa ya que esta conviven bajo el
mismo techo padres e hijos y est representada a travs del familigrama, el cual
comienza con el matrimonio formado por el seor Freddy de 45 aos, quien trabaja
como comerciante, a la Sra. Elena de 40 aos, tambin trabaja como secretaria, de
esta unin nacieron dos hijos: Sandra que tiene 14 aos de edad, cursando 4 to Ao de
Bachillerato, Andrs con 10 aos, estudia 4 grado, y actualmente presenta un cuadro
de asma bronquial.

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 Familigrama

$
F.N. E.N.
45 aos 40 aos

A.N.
S.N. 10 aos
14 aos

LEYENDA:

= Hombre = Secretaria

= Mujer $ = Comerciante

= Asmtico

Modelo de Martha Rogers

Martha Rogers comenz su carrera como enfermera en 1936, he ocupado cargos
de Enfermera Comunitaria de docencia e Investigacin. En 1980, desarroll el
Modelo de Ciencias de los Seres Humanos Unitarios.
El estmulo de Rogers para desarrollar su modelo que la necesidad que tena la
enfermera de poseer un cuerpo de conocimientos distintos y particular, el Modelo de
Rogers es un modelo de Sistemas Abiertos. Esta basado en las suposiciones de
Rogers acerca de las personas y su interaccin con el entorno. Utiliza cuatro (4)
Bloques para desarrollar su Modelo:

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a) Campos de Energa: Con las unidades fundamentales tanto los seres vivos
como de la materia inerte, son particulares, dinmicas, abiertas e infinitas. Ella
identifica dos campos de energa: El campo humano (el hombre unitario) y el
campo del entorno.
b) Universo de Sistemas Abiertos: Se refiere a la idea de que los campos de
energa son abiertos, infinitos e interactivos (integrales)
c) Patrn: Es la caracterstica de un campo de energa, se percibe como una onda
que vara constantemente, hacindose cada vez ms compleja y diversa, se
manifiesta mediante sus propiedades observables. Ejemplo: La conducta
humana.
d) Tridimensionalidad: Hace referencia a un dominio no lineal, sin atributos de
espacio ni tiempo, sus lmites son imaginarios y fluctan continuamente.

El Modelo de Rogers y los

cuatro conceptos del
Meta paradigma
Enfermero

Persona: Se contempla como un todo unificado (hombre unitario), que posee

integridad y que manifiesta caractersticas. Se describe como un campo de energa
organizado con un modelo particular. Tiene la capacidad de abstraccin e
imaginacin, de hablar y de pensar, de sentir y armonizarse, puede participar en
los cambios de forma creativa.

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 Entorno: Es considerado en su totalidad externo al hombre unitario, es abierto,
infinito, el cambio en l es continuo, creativo, probable y mutuo con el campo
humano y se caracteriza por su diversidad y complejidad creciente.
Salud: Se utiliza para describir el bienestar y la ausencia de alteraciones y
enfermedades importantes.
Enfermera: Es un arte y una ciencia que busca estudiar la naturaleza y la
direccin del desarrollo del hombre unitario en constante interaccin con el
entorno. Es una ciencia humanstica dedicada a la salud, prevenir la enfermedad
y rehabilitar a las personas. Colabora con otras disciplinas sanitarias.

Proceso de Atencin de
Enfermera
Patrones funcionales de Salud:
1. Patrn de Percepcin de la Salud: La Sra. E.N., describe la salud de la familia en
general bueno a pesar de la enfermedad que padece su hijo, se mantiene
controlado mientras toma el tratamiento, en relacin con el aseo de la vivienda, lo
realiza diariamente, para evitar la acumulacin de polvo, la basura la coloca en
bolsas y luego en el container, para as evitar la quema de la misma ya que le
produce dao al nio.
2. Patrn Nutricional Metablico: La Sra. E.N. refiere que la familia come todo tipo
de alimento, cereales, carne, huevo, granos, realizan 3 comidas al da,
balanceadas ms la merienda. Niega problemas con el apetito y manifiesta que si
hijo menor tiene caries dentales, no tiene problemas en al piel.
3. Patrn de Eliminacin: La Sra. E.N. manifiesta que ninguno de su familia tiene
problemas con la miccin, ni con la eliminacin intestinal. En cuanto a los

8
 problemas con las moscas, ratas, roedores los niega porque realiza control
frecuentemente y la basura est debidamente tapada.
4. Patrn de Actividades y Ejercicios: La Sra. E.N. expresa que la nica actividad
que realiza es caminar cuando va al trabajo y lo hace diariamente, de igual manera
manifiesta que en su familia el hijo menor no puede correr por que le da la crisis
de asma. Niega tener problemas con el presupuesto.
5. Patrn de Sueo y Descanso: La Sra. E.N. refiere que la familia acostumbra
dormir ocho (08) horas, se acuestan entre 9 y 10 PM, no utilizan ayuda para
dormir, niegan presencia de algn factor que distraiga el sueo, cuentan con
espacios adecuados y tranquilos para dormir, tanto as que al despertar sienten
que han descansado y con ganas de ir al colegio y el trabajo.
6. Patrn Cognoscitivo Perceptual: La Sra. E.N. expresa que la familia no tiene
ninguna problema con la visin, no sufren de vrtigos, insensibilidad al dolor
superficial o insensibilidad al calor o fro, expresa que toda su familia son capaces
de leer y escribir. En cuanto a la toma de decisiones hasta el momento no se ha
presentado.
7. Patrn de Auto Percepcin y Auto concepto: En relacin con este patrn la
familia manifiesta que se siente feliz, todos comparten existe una buena
comunicacin, estn pendiente de los cumpleaos para hacer las celebracin de
los mismos y compartir con todo el ncleo familiar.
8. Patrn Rol Relacin: La Sra. E.N. expresa que existe una buena comunicacin
con todos, hay armona entre hermanos, padres e hijos, se dan apoyo mutuo se
ayudan unos a otros, son amorosos. En relacin con la comunidad, todos
participamos en las actividades que realiza la comunidad, bien sea pintando,
limpiando, la relacin con los vecinos es buena en caso de necesitar ayuda acudo
inmediatamente al vecino. En cuanto a la inseguridad existe mucho en la zona, no
hay vigilancia policial. Es importante resaltar que toda la familia se rene a la
hora de comer y comparte los fines de semana todos juntos.

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9. Patrn de sexualidad - reproductiva: La madre hace referencia que sus hijos han
recibido orientacin sobre los aspectos sexuales que ellos le dan informacin
sobre los mtodos anticonceptivos tales como, las pastillas, condones
intrauterinos, el mtodo del ritmo y la esterilizacin quirrgica, este ltimo
aplicado a la madre. En este mismo orden de ideas los aspectos de la sexualidad
se realizan en una forma clara y entendible para ellos.
10. Patrn de control de Adaptacin - Tolerancia Estrs: La Sra. E.N. refiere que
hasta el momento no se a presentado ningn problema con la familia y de
presentarse lo resolvemos buscando solucin a dicho problema.
11. Patrn de Valor y Creencias: La madre expresa que la religin es muy importante
para nosotros, todos los domingos vamos a la iglesia, siempre le pido a dios que
nos ayude, de igual manera manifiesta que la familia consigue las cosas que se
proponen en la vida con esfuerzo y constancia y las metas para el futuro es que
mis hijos culminen los estudios y sean unos profesionales.

Patrones Disfuncionales:
1. Patrn de percepcin de la salud:
Dx. de Enfermera: Respiracin ineficaz, relacionado con al fatiga y disea, el
cual se pudo evidenciar.
2. Patrn Nutricional Metablico:
Dx de Enfermera: Alteracin de la mucosa oral (caries, dentales) relacionado con
dficit de higiene dental.
3. Patrn de Actividades y Ejercicios:
Dx de Enfermera: Intolerancia a la actividad, relacionada con la debilidad
generalizada por la oxigenacin deficiente.
4. Patrn Rol Relacin:
Dx de Enfermera: Inseguridad social, relacionado con el alto ndice delictivo
secundario a la falta de vigilancia policial.

10
11
 Plan de Cuidado

Familia: E.N.
Dx de Enfermera: Respiracin ineficaz, relacionada con la fatiga y disea, el cual se pudo evidenciar.
Teora de Enfermera Criterio de Resultado Acciones de Enfermera Evaluacin
El Modelo de Martha Rogers se Al cabo de 2 horas el nio - Interrelacin enfermera Al cabo de 2 horas
basa en un enfoque educativo, este mejorar la respiracin paciente mejor la respiracin
modelo de sistema abierto utiliza ineficaz, despus de - Orientarle a la madre sobre el ineficaz, despus de
cuatro bloque para desarrollar su aplicarle las acciones cambio de posicin (semi cumplir las acciones
modelo; Campos de energa, educativas por los sentado). educativas por los
Universo de sistemas abiertos estudiantes. - Explicarle la importancia de estudiantes.
patrones y tetradimensionalidad, colocarle las nebulizaciones.
tambin utiliza cuatro concepto de - Comunicarle a la madre que debe
meta paradigma en forma, darle abundantes lquidos.
persona, entorno salud y - Recordarle a la madre en caso
enfermera. que presente algn signo de
Para este caso en estudio se dificultad respiratoria, disnea,
seleccion el concepto de llevarlo al ambulatorio ms
enfermera el cual lo define como cercano.
una ciencia humanstica y arte, sus
actividades irn inclinadas hacia el
mantenimiento, promocin de la
salud, prevencin de
enfermedades y rehabilitacin de
enfermos.
 Plan de Cuidado
Familia: E.N.
Dx de Enfermera: Riesgo de Reduccin del gasto cardaco, relacionado con arritmias que contribuyen al aporte inadecuado de
oxgeno al cerebro
Teora de Enfermera Criterio de Resultado Acciones de Enfermera Evaluacin
El Modelo de Martha Rogers se Al cabo de 1 hora la - Interrelacin enfermera Continua
basa en un enfoque educativo, este familia verbalizar haber paciente
modelo de sistema abierto utiliza entendido unas de las - Explicarle la importancia de
cuatro bloque para desarrollar su complicaciones del Asma, tomar el tratamiento indicado por
modelo; Campos de energa, despus de aplicadas la el mdico.
Universo de sistemas abiertos seccin educativa por los - Orientarle a la familia y al nio
patrones y tetradimensionalidad, estudiantes. que no debe utilizar ningn
tambin utiliza cuatro concepto de producto qumico.
meta paradigma en forma, - Informarle que en el ambulatorio
persona, entorno salud y existe una consulta especializada
enfermera. para los pacientes con problemas
Para este caso en estudio se respiratorios.
seleccion el concepto de
enfermera el cual lo define como
una ciencia humanstica y arte, sus
actividades irn inclinadas hacia el
mantenimiento, promocin de la
salud, prevencin de
enfermedades y rehabilitacin de
enfermos.
 Plan de Cuidado
Familia: E.N.
Dx de Enfermera: Atencin del Bienestar Fsico (dolor agudo a nivel torxico) relacionado con la disea.
Teora de Enfermera Criterio de Resultado Acciones de Enfermera Evaluacin
El Modelo de Martha Rogers se Al cabo de 2 horas el - Interrelacin enfermera Resuelto
basa en un enfoque educativo, este paciente verbalizar haber paciente.
modelo de sistema abierto utiliza mejorado del dolor - Explicarle a la madre la
cuatro bloque para desarrollar su torxico, despus de haber importancia del oxgeno.
modelo; Campos de energa, impartido la seccin - Evaluarle el dolor, en cuanto
Universo de sistemas abiertos educativa por los intensidad comitantes,
patrones y tetradimensionalidad, estudiantes localizacin, irradiacin.
tambin utiliza cuatro concepto de - Informarle a la madre que puede
meta paradigma en forma, acudir al ambulatorio cuando el
persona, entorno salud y nio presea la disea.
enfermera. - Explicarle a la madre la
Para este caso en estudio se importancia de darle palma
seleccion el concepto de percusin cada 4 horas.
enfermera el cual lo define como - Comunicarle a la madre que es
una ciencia humanstica y arte, sus importante darle abundante
actividades irn inclinadas hacia el lquido.
mantenimiento, promocin de la
salud, prevencin de
enfermedades y rehabilitacin de
enfermos.
 Plan Educativo

Objetivos Especficos Contenido Recursos Estrategias Evaluacin

- Seleccionar la familia - Asma Bronquial Recursos Materiales: - Dinmica de grupo - Preguntas dirigidas
en estudio, valorar los - Complicacin - Rotafolio, Atril, y abiertas
problemas que - Evitar la trpticos y - Charla
presentan. automedicacin franelograma - Informacin
- Aplicar el instrumento en caso de - Lminas de acetato - Lluvias de ideas impartida, referidas
de recoleccin de datos presentar la crisis - Retroproyector al asma bronquial.
para diagnosticar el asmtica. - Recursos Humanos
nivel de conocimiento - Solicitar - Cordero Gladys
de la familia acerca de orientacin estudiante del 2do
las medidas especializada en Semestre de Lic.
preventivas y cuanto a la Universidad Rmulo
detenciones oportunas colocacin de las Gallegos.
de signos de alarma en nebulizaciones.
los problemas de salud. - Participarle al
- Realizar diagnstico de comando de
enfermera para disear polica que est
planes de cuidado que en la zona la
permitan contribuir a la irregularidad que
solucin de los est sucediendo
problemas de salud en relacin con la
detectado en la familia- inseguridad
- Ejecutar las acciones
de enfermera.
 Conclusiones

El presente caso trata de un estudio en la comunidad de Caa de Azcar en la

Ciudad de Maracay, Municipio Mario Briceo Iragorri. Cabe resaltar que durante las
visitas realizadas a la familia seleccionada se puede constatar que la misma es de
bajos recursos, la vivienda es pequea, pero cmoda por ello ya que la cantidad de
personas que la habitan es corta.
En el mismo orden es importante resaltar que a travs de las acciones de
enfermera y recomendaciones que se le imparti a la familia se logr que
contribuyan a canalizar sus necesidades en el menor tiempo posible.
De acuerdo con el marco referencial de Martha Rogers, los miembros de la
familia asumen las responsabilidades y necesidades en sus diferentes etapas a travs
de sus propios logros.

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 Recomendaciones

- Realizar actividades educativas en los ambulatorios donde el personal de

enfermera incorpore a la comunidad a participar en charlas y talleres
relacionados con la prevencin de enfermedades (Asma Bronquial)
- Concientizar a la comunidad en cuanto al uso adecuado del contenedor de basura
y as evitar la quema de la misma.
- Informarle a la familia que el nio no puede utilizar qumicos, pintura, gasolina,
kerosn, ya que estos son dainos para su salud.
- Recomendarle a la familia que es importante llevar al nio al mdico en cuanto
presente la crisis de asma.
- Incorporar a la sociedad organizada, comit de salud, asociacin de vecino a
realizar actividades relacionadas con la inseguridad que existe en la zona.-

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 Bibliografa

Marriner, A. y Colaboradores (1997). Modelo y Teoras de Enfermera. 3era Edicin.

Editorial Mosby/Doymar. Espaa.

Merck (1997). Informacin Mdica para el Hogar. 1era Edicin. Editorial Ocano.
Espaa.

Mosby (1997). Diccionario de Medicina. 4ta Edicin. Editorial Ocano. Espaa

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