UNIVERSIDAD ESTATAL DEL SUR DE MANAB

Creada mediante registro Oficial 261 del 7 de Febrero del 2001

PROGRAMA ANALTICO Y SLABO DE ASIGNATURA
PROGRAMA ANALTICO DE ASIGNATURA
ASIGNATURA REDES Y TELECOMUNICACIONES PERIODO/NIVEL/SEMESTRE QUINTO
La materia involucrada es basado al conocimientos de las ciencias fsicas y matemticas y las tcnicas de ingeniera para desarrollar su
actividad profesional en aspectos de redes y telecomunicaciones que influyen, tales como las comunicaciones pticas, satelitales por
CARACTERIZACIN
microondas, redes de comunicaciones alambicas e inalmbricas, sistemas de radiodifusin, sistemas de radionavegacin, as como la
administracin, diseo, construccin, operacin y mantenimiento de productos y equipos para telecomunicaciones.
Analizar requerimientos generando especificaciones para el diseo, dimensionamiento e instalacin de sistemas de redes y
OBJETIVOS
telecomunicaciones.
Identificar y dominar las herramientas de los componentes de los equipos informticos en su estructura interna y externa para el ensamblaje
y mantenimiento de los mismos, as como tambin el dominio de la estructura de redes y telecomunicaciones en el diseo de Redes de
COMPETENCIA/S
informacin.
Capacidad de anlisis y de sntesis, capaz de tomar las mejores decisiones en los problemas que se dan en las organizaciones.
UNIDADES TEMTICAS DESCRIPCIN
UT 1
Definicin Bsica de Redes y En esta unidad se podr describir conceptos fundamentales de redes y telecomunicaciones
Telecomunicaciones
CONTENIDOS UT 2 Se lograr Entender las ventajas tcnicas y econmicas de resolver sistemas de control en
GENERALES Redes de Transmisin de Datos tiempo real
UT 3
Medios fsicos de comunicacin almbricos Se conocer las diferentes capas fsicas y de enlace de datos del protocolo de comunicaciones
e inalmbricos
UT 4 Se tendr aptitudes proyectuales en Ingeniera de diseo de redes y telecomunicaciones de
La Capa Fsica Control entre otros.
El desarrollo de la asignatura se basar en clases terico-prcticas, donde se combinarn las exposiciones tericas con la propuesta y resolucin
del mayor nmero posible de ejercicios prcticos, para que los alumnos comprendan y entiendan los conceptos desarrollados en el aula, aplicando
alternativamente las siguientes estrategias:
Explicacin terica de los conceptos bsicos necesarios.
Presentacin de un problema a resolver.
Explicacin de posibles soluciones.
METODOLOGA
Ampliacin de conocimientos mediante trabajos de investigacin, utilizando distintos recursos y materiales.
Contemplar contenidos que resulten relevantes para los alumnos y que abarquen diversas reas de la actividad empresarial o institucional.
Potenciar como fuentes de aprendizaje los propios compaeros del alumno, mediante los trabajos en grupo, planteamiento de debates, acoger
inquietudes, entre otros.
Realizar peridicamente, por ejemplo, al concluir cada unidad de trabajo, actividades de anlisis y estudio que permitan relacionar conceptos
previos y conocimientos aprendidos.
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En los procedimientos de evaluacin se tomar en cuenta los componentes de docencia, este tendr una valoracin de 2 puntos, se tomar en
cuenta la calidad y responsabilidad de los trabajos presentados por los estudiantes mediante conferencias, talleres,
actividades de aprendizaje colaborativo, proyectos de integracin de saberes y resolucin de problemas o casos.
El componente prcticas de aplicacin y experimentacin tendr 3 puntos, en los cuales se tomar en cuenta 2 aportes orales o escritos previos
al examen de cada parcial; se demostrar el dominio de contenidos a travs del conocimiento, habilidad, actitud y destreza,
desarrollado en cada una de las unidades temticas.
El componente de actividades de aprendizaje autnomo tiene una valoracin de 2 puntos, este comprende el trabajo realizado por el estudiante,
el cual debe presentarse en la fecha establecida, estas actividades a desarrollarse son: trabajos enviados a casa, anlisis y comprensin de
PROCEDIMIENTOS DE
materiales bibliogrficos (en caso de consultas)
EVALUACIN
El examen tendr una valoracin de 3 puntos, se tomar en cuenta el dominio de contenidos a travs del conocimiento, habilidad, actitud y
destreza. Desarrollado en los componentes docencia, prcticas de aplicacin y experimentacin y actividades de aprendizaje
autnomo.
Los informes escritos sern evaluados tomando en cuenta presentacin, contenidos, fuentes bibliogrficas consultadas, originalidad y
conclusiones sobre el aporte, importancia y constatacin de las mismas en su formacin a este nivel curricular.
En las exposiciones orales se evaluar la participacin activa en la construccin del trabajo designado, el contenido del mismo y la
argumentacin y defensa en los foros al terminar cada taller.
Se aplicar pruebas de desarrollo que permitirn evaluar la comprensin y habilidades que aporta cada unidad.
BB1: Comer, D.E. (2000). Principales, Protocolos y Arquitectura de Red, Prentice Hall.
BIBLIOGRAFA BSICA
BB2: Tanenbaum, A.S. (2003). Redes de computadoras (4. ed.). Mxico: Pearson.
BIBLIOGRAFA -
BC1: Stallings, W. (2000). Comunicaciones y redes de computadores (6. ed.). Madrid:
FUENTES DE
Prentice Hall.
CONSULTA BIBLIOGRAFA COMPLEMENTARIA
BC2: Stevens, W.R. (1994). The Protocols TCP/IP Illustrated (vol. I). Wilmington: Addison
Wesley
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SLABO

1. DATOS GENERALES Y ESPECFICOS DE LA ASIGNATURA

Cdigo de Asignatura: ISC-FP-S507

Nombre de la asignatura:
Prerrequisito:
Correquisito:
Facultad:
Carrera:
Unidad curricular /eje de formacin:
Campo de formacin:
Modalidad:
Periodo acadmico ordinario:
Perodo/nivel/semestre:
Paralelo/s:
Horario de clases:
Horario para tutoras:
Profesor que imparte la asignatura:
Perfil del profesor:
Total de horas /crditos:
Horas de docencia (HD):
Horas para prctica (PA):
Horas de trabajo autnomo (TA):
Redes y Telecomunicaciones
ISC-FP-S403 Sistemas Operativos Distribuidos
N/A
Ciencias Tcnicas
Ingeniera en Sistemas Computacionales
Profesional
N/A
Presencial
Mayo septiembre 2017
Quinto
N/A
lunes 11h30 13h30 * martes 09h30 11h30
martes de 14h30-16h30 mircoles de 09h30 - 11h30
Ing. Jos Efran lava Cruzatty, Mg. TL
Ingeniero en Telecomunicaciones con mencin en Gestin Empresarial
Magister en Telecomunicaciones
Docente con 2 aos de experiencia en la carrera de Ingeniera en Sistemas Computacionales (UNESUM)
7 aos de experiencia en trabajos de campo, distribuido entre Tv Cable, Corporacin Nacional de
Telecomunicaciones, MAGAP y Technicalservi S.A.
128
51
13
64
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2. ESTRUCTURA DE LA ASIGNATURA
temticas
Unidades

Tiempo Escenario Fuentes

Mtodos de enseanza-
CONTENIDOS Recursos didcticos de de Fecha/paralelo
aprendizaje a aplicar
aprendizaje consulta

HD

TA
PA
Programa
Encuadre de la asignatura Proyector
2 2 Mtodo deductivo analtico ulico 8/5/2017
Introduccin a la Unidad Slabo
Taller
Conferencia
Marcadores
Mtodos analticos, Taller
1.1. Redes de Datos 2 2 y pizarra ulico BB1 9/5/2017
descriptivos u observacional Presentacin
liquida
multimedia
Conferencia
Marcadores
1.2. Clasificacin de las redes Mtodos analticos, Taller
2 2 y pizarra ulico BC2 15/5/2017
1.2.1. Por Alcance descriptivos u observacional Presentacin
liquida
multimedia
UT 1: Definicin Conferencia
Bsica de Redes y Marcadores
1.2.2. Por tipo de conexin Mtodos analticos, Taller
Telecomunicaciones 2 2 y pizarra ulico BB1 16/5/2017
1.2.3. Por relacin Funcional descriptivos u observacional Presentacin
liquida
multimedia
Conferencia
Marcadores
Mtodos analticos, Taller
1.3. Topologas de Red 1 1 2 y pizarra ulico BB1 22/5/2017
descriptivos u observacional Presentacin
liquida
multimedia
Conferencia
Marcadores
1.4. Componentes de una Red de Mtodos analticos, Taller
1 1 2 y pizarra ulico BB1 23/5/2017
Telecomunicaciones descriptivos u observacional Presentacin
liquida
multimedia
Evaluacin de la Unidad 1 2 2 Conferencia ulico 29/5/2017
Conferencia
Marcadores
Mtodos analticos, Taller
2.1 Modelo OSI 2 2 y pizarra ulico BB1 30/5/2017
descriptivos u observacional Presentacin
liquida
UT 2: Redes de multimedia
Transmisin de Datos Conferencia
Marcadores
2.2 La Red telefnica usada para Mtodos analticos, Taller BB1
2 2 y pizarra ulico 5/6/2017
la transmisin de datos descriptivos u observacional Presentacin BC2
liquida
multimedia
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Conferencia
Marcadores
Mtodos analticos, Taller
2.3 Mtodos de acceso al medio 2 2 y pizarra ulico BB1 6/6/2017
descriptivos u observacional Presentacin
liquida
multimedia
Conferencia
Marcadores
2.4 Protocolos de redes de datos, Mtodos analticos, Taller
1 1 2 y pizarra ulico BB1 12/6/2017
clasificacin descriptivos u observacional Presentacin
liquida
multimedia
Conferencia
Marcadores
2.5 Elementos de red: Hubs, Mtodos analticos, Taller
1 1 2 y pizarra ulico BB1 13/6/2017
Swiches, Routers y Firewalls descriptivos u observacional Presentacin
liquida
multimedia
Conferencia
Marcadores
Mtodos analticos, Taller
2.6 Protocolos de nivel de Enlaces 1 1 2 y pizarra ulico BB1 19/6/2017
descriptivos u observacional Presentacin
liquida
multimedia
Evaluacin de la Unidad 2
Socializacin de Resultados 20/6/2017
2 2 4 Conferencia ulico
de aprendizaje y de notas previo a 27/6/2017
Examen Primer Parcial
Conferencia
Marcadores
Mtodos analticos, Taller
3.1 Cables Telefnico 2 2 y pizarra ulico BB1 10/7/2017
descriptivos u observacional Presentacin
liquida
multimedia
Conferencia
Marcadores
3.2 Cable UTP / STP, Mtodos analticos, Taller
1 1 2 y pizarra ulico BB1 11/7/2017
Estructurado y Coaxial descriptivos u observacional Presentacin
liquida
multimedia
UT 3 Medios fsicos Conferencia
Marcadores
de comunicacin 3.3 Cable Coaxial Mtodos analticos, Taller
1 1 2 y pizarra ulico BB1 17/7/2017
almbricos e 3.4 Fibra ptica descriptivos u observacional Presentacin
liquida
inalmbricos multimedia
3.5 Microondas, Conferencia
Marcadores
Radiocomunicaciones Mtodos analticos, Taller 18/7/2017
2 2 4 y pizarra ulico BB1
3.6 Comunicaciones descriptivos u observacional Presentacin 24/7/2017
liquida
satelitales multimedia
Conferencia
Marcadores
Mtodos analticos, Taller
3.7 Gua de Onda y Laser 2 2 y pizarra ulico BB1 25/7/2017
descriptivos u observacional Presentacin
liquida
multimedia
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Conferencia
Marcadores
3.8 Software de Mtodos analticos, Taller
2 2 y pizarra ulico BB1 31/7/2017
Administracin de Redes descriptivos u observacional Presentacin
liquida
multimedia
Evaluacin Unidad 3 2 2 Conferencia ulico 1/8/2017
Conferencia
Marcadores
4.1 Transmisin de datos Mtodos analticos, Taller 7/8/2017
2 2 4 y pizarra ulico BB1
4.2 Medios de Transmisin descriptivos u observacional Presentacin 8/8/2017
liquida
multimedia
Conferencia
Marcadores
Mtodos analticos, Taller
4.3 El sistema telefnico clsico 2 2 y pizarra ulico BB1 14/8/2017
descriptivos u observacional Presentacin
liquida
multimedia
Conferencia
Marcadores
UT 4 La Capa 4.4 RDSI de banda ancha Mtodos analticos, Taller BB1 15/8/2017
2 2 4 y pizarra ulico
Fsica 4.5 XDSL descriptivos u observacional Presentacin BC1 21/8/2017
liquida
multimedia
Conferencia
Marcadores
4.6 Telefona celular digital Mtodos analticos, Taller 22/8/2017
2 2 4 y pizarra ulico BB1
4.7 Satlites de comunicacin descriptivos u observacional Presentacin 28/8/2017
liquida
multimedia
Evaluacin Unidad 4
Socializacin de Resultados de 29/8/2017
2 2 4 Conferencia ulico
aprendizaje y de notas previo a 4/9/2017
Examen Segundo Parcial
TOTAL 41 23 64
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3. LOGROS Y EVALUACIN DE LOS APRENDIZAJES
temticas
Unidades

Criterios de
CONTENIDOS Logros de aprendizaje Instrumentos de evaluacin
evaluacin

1.1. Redes de Datos

1.1. Redes de Datos
1.2. Clasificacin de las Redes Exposicin Oral
Describir conceptos ANEXO 1
UT 1 Definicin Bsica de Redes 1.2.1. Por Alcance Informe escrito
fundamentales de Redes y ANEXO 2
y Telecomunicaciones 1.2.2. Por tipo de conexin Trabajos individuales y grupales
telecomunicaciones. ANEXO 3
1.2.3. Por relacin Funcional Evaluacin escrita
1.3. Topologas de Red
1.4. Componentes de una Red de Telecomunicaciones
2.1 Modelo OSI
2.2 La Red telefnica usada para la transmisin de
datos Entender las ventajas tcnicas y Exposicin Oral
ANEXO 1
UT 2 Redes de Transmisin de 2.3 Mtodos de acceso al medio econmicas de resolver Informe escrito
ANEXO 2
Datos 2.4 Protocolos de redes de datos, clasificacin sistemas de control en tiempo Trabajos individuales y grupales
ANEXO 3
2.5 Elementos de red: Hubs, Swiches, Routers y real. Evaluacin escrita
Firewalls
2.6 Protocolos de nivel de enlaces
3.1 Cables Telefnico
3.2 Cable UTP / STP, Estructurado y
Coaxial
Exposicin Oral
UT 3 Medios fsicos de 3.3 Cable Coaxial Conocer las diferentes capas ANEXO 1
Informe escrito
comunicacin almbricos e 3.4 Fibra ptica fsicas y de enlace de datos del ANEXO 2
Trabajos individuales y grupales
inalmbricos 3.5 Microondas, Radiocomunicaciones protocolo de comunicaciones. ANEXO 3
Evaluacin escrita
3.6 Comunicaciones Satelitales
3.7 Gua de Onda y Laser
3.8 Software de Administracin de Redes
4.1 Transmisin de datos
4.2 Medios de Transmisin
Aptitudes proyectuales en Exposicin Oral
4.3 El sistema telefnico clsico ANEXO 1
UT 4 La Capa Ingeniera de diseo de redes y Informe escrito
4.4 RDSI de banda ancha ANEXO 2
Fsica telecomunicaciones de control Trabajos individuales y grupales
4.5 XDSL ANEXO 3
entre otros. Evaluacin escrita
4.6 Telefona celular digital
4.7 Satlites de comunicacin
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4. ESCALA PARA COMPONENTES DE EVALUACIN

Para la composicin de la nota semestral de los estudiantes, se tomar en cuenta la siguiente escala:
Primer Parcial % Segundo Parcial %
COMPONENTE ACTIVIDADES DE EVALUACIN
(Puntos:) (Puntos:)
Se tomar en cuenta la calidad y responsabilidad de los
trabajos presentados por los estudiantes mediante conferencias,
DOCENCIA 20% (2puntos) 20% (2puntos)
talleres, actividades de aprendizaje colaborativo, proyectos de
integracin de saberes y resolucin de problemas o casos.
Esta actividad se tomar en cuenta el dominio de contenidos a
PRCTICAS DE APLICACIN Y
travs del conocimiento, habilidad, actitud y destreza, 30% (3puntos) 30% (3puntos)
EXPERIMENTACIN
desarrollado en cada una de las unidades temticas.
Comprende el trabajo realizado por el estudiante, el cual debe
ACTIVIDADES DE APRENDIZAJE presentarse en la fecha establecida, estas actividades a
20% (2puntos) 20% (2puntos)
AUTNOMO desarrollarse son: trabajos enviados a casa, anlisis y
comprensin de materiales bibliogrficos (en caso de consultas)
En el examen se tomar en cuenta el dominio de contenidos a
travs del Conocimiento, habilidad, actitud y destreza.
EXAMEN Desarrollado en los componentes docencia, prcticas de 30% (3puntos) 30% (3puntos)
aplicacin y experimentacin y Actividades de aprendizaje
autnomo.
PROMEDIO 100% =10 100% = 10

La nota de cada componente se ponderar sobre 10 puntos, debiendo realizar una regla de 3 en base al porcentaje de cada componente para obtener una calificacin final
sobre 10.
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5. COMPORTAMIENTO

COMPROMISO TICO

1. Comprometerse en el estudio, manteniendo un esfuerzo permanente y un alto sentido de responsabilidad.

2. Actuar leal y honestamente en las pruebas, exmenes, proyectos, pasantas y otros trabajos acadmicos.
3. Respetar la propiedad intelectual en los trabajos prcticos, monografas, proyectos y otros trabajos acadmicos.
4. Mantener un clima de sana convivencia en las aulas y en todos los mbitos de la universidad, comportndose de manera respetuosa, amable y corts con
sus profesores, sus compaeros, otros estudiantes, autoridades y personal de la Universidad.
5. Cuidar y proteger los bienes y recursos que ofrece la universidad, respetando los reglamentos de uso de instalaciones, cuidando las mismas, los equipos y
los materiales, evitando daos y derroches y utilizndolos para los fines acadmicos exclusivos con que fueron dispuestos, au torizados o entregados.
6. Valorar el tiempo respetando la puntualidad y los horarios de clase y de las distintas dependencias.

ACTITUDES

1. Respeto en las relaciones docente- alumno y alumno-alumno ser exigido en todo momento, esto ser de gran importancia en el desarrollo de las discusiones
en clase.
2. Ser responsable con sus trabajos
3. Ser honesto
4. Trabajar en grupo colaborativo
5. Dedicacin y esfuerzo
6. Liderazgo
7. Tolerancia

6. VISADO

DECANO/A DE FACULTAD DIRECTOR/A ACADMICO/A COORDINADOR/A DE CARRERA DOCENTE

Ing. Milton Caarte vila Ing. Manolo Castro Sols Ing. Joao Merchn Carreo Ing. Jos Efran lava Cruzatty

Fecha: Fecha: Fecha: Fecha:

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ANEXO 1. RBRICA DE CALIFICACIN DE EXPOSICIN ORAL

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Carrera INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
Nivel QUINTO
Ejercicio EXPOSICIN ORAL
Docente Ing. JOSE ALAVA CRUZATTY
Aspectos a
Excelente 100 Intermedio 50 Bsico 25 No aprobado 0
evaluar
El estudiante estuvo muy
El estudiante se mostr muy seguro sin El estudiante mantuvo fluidez, El estudiante se mostr algo nervioso
nervioso temblaba sus manos y
Preparacin e titubeos, mirando al pblico aunque titubeo un poco miro a la y titubeo bastante no miro al pblico.
miraba al piso o techo, no
inters manteniendo la atencin e inters de la audiencia y mantuvo el inters y Se muestra con dudas no mantiene
mostro dominio del tema. No
audiencia atencin del pblico inters del pblico
mantuvo inters del pblico.

El estudiante en general tiene

El estudiante pronunci correctamente
Diccin, volumen todas las palabras, su voz fue clara,
y lxico buena entonacin y us adecuadamente
el idioma sin jergas
El estudiante no pronuncio
El estudiante tiene dificultad al dificultades para articular
correctamente las palabras,
pronunciar algunas palabras, se palabras, adems tiene
aunque se le entendi, entono
esforz para entonar sin embargo no problemas con el volumen y
correctamente, aunque bajo la
se le escucho, empleo mal las demasiados errores al hablar por
voz y empleo mal algunas
palabras y uso jergas. lo que fue difcil entender las
palabras del idioma
ideas.

El estudiante relacion el El estudiante tuvo dificultades para El estudiante en general

El estudiante relacion el contenido de
contenido con la realidad en la relacionar el contenido con la present dificultades para
Reflexin final estudio con la realidad en la que se
que se desenvuelve, pero no realidad y expuso un ejemplo relacionar el contenido con la
desenvuelve explicando con ejemplos
present un ejemplo adecuado equivocado realidad y no present ejemplos.

Subtotal
Evaluacin final
Observaciones:
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ANEXO 2. RBRICA DE CALIFICACIN PARA INFORME ESCRITO

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Carrera INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
Nivel QUINTO
Ejercicio INFORME ESCRITO
Docente Ing. JOSE ALAVA CRUZATTY
Aspectos a
evaluar Excelente 100 Intermedio 50 Bsico 25 No aprobado 0

El trabajo no presenta errores El trabajo presenta 3 errores El trabajo tiene 4 errores El trabajo presenta mltiples
ortogrficos. A lo largo del trabajo se ortogrficos. En el trabajo se ortogrficos. Se cita, pero no faltas ortogrficas, no se
Ortografa y citas cita correctamente. cita, pero con 2 errores. correctamente. realizan citas.

Argumentacin Presenta ideas que sustentan Presenta ideas que Presenta ideas que no No presenta ideas claras ni las
de ideas slidamente. argumentan con debilidad. argumentan. argumenta.

Desarrolla los elementos

Desarrolla los elementos del tema y principales que comprende el No desarrolla los elementos
No existe claridad en la
sus relaciones. Al concluir integra las tema. Al concluir solo integra principales que comprende el
Capacidad de aportaciones de las fuentes utilizadas las aportaciones de las fuentes tema. Al concluir no realiza
presentacin de los elementos
sntesis y anlisis principales del tema. No
con su punto de vista superando lo empleadas o expresa una integracin de lo antes
concluye.
antes expresado. nicamente su opinin expuesto
personal.
Subtotal
Evaluacin final
Observaciones:
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ANEXO 3. RBRICA DE CALIFICACIN PARA TRABAJOS INDIVIDUALES Y GRUPALES

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Carrera INGENIERIA EN SISTEMAS COMPUTACIONALES
Nivel QUINTO
Ejercicio TRABAJOS INDIVIDUALES Y GRUPALES
Docente Ing. JOSE ALAVA CRUZATTY
Aspectos a
Excelente 100 Intermedio 50 Bsico 25 No aprobado 0
evaluar
Cantidad de
Presenta del 90% al total de problemas Presenta del 70% al 80% de Presenta del 60% al 70% de Presenta menos del 60% de
problemas solicitados problemas solicitados problemas solicitados problemas solicitados
presentados
Calidad en la El trabajo es presentado en El trabajo es totalmente
Presentacin de la El trabajo es presentado en forma
pulcra, clara, organizada y a tiempo
El trabajo es presentado en
forma organizada y a tiempo
forma clara, organizada, pero desorganizado, sin claridad,
tarea con una clase de retraso entregado a tiempo o no

Referencias Presenta problemas de por lo Presenta problemas de por lo

Presenta problemas de por lo menos Presenta problemas de una
menos tres referencias de las menos dos referencias de las
Bibliogrficas cinco referencias de las sugeridas
sugeridas sugeridas
referencia de las sugeridas

Subtotal
Evaluacin final
Observaciones: