Edital Psce 2017 Musica Prorrogacao Das Inscricoes

UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARABA
PR-REITORIA DE GRADUAO
COORDENAO DE ESCOLARIDADE
EDITAL PRG N 16/2017

PRORROGAO DE
INSCRIES
PROCESSO SELETIVO DE CONHECIMENTO ESPECFICO (PSCE) 2017
CURSOS DE GRADUAO QUE EXIGEM PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO:

Bacharelado em Msica e Licenciatura em Msica
A Universidade Federal da Paraba, considerando o disposto na lei federal n 12.711/2012, e a Resoluo

N 47/2013 do Conselho Superior de Ensino, Pesquisa e Extenso (CONSEPE), torna pblico, atravs da
Coordenao de Escolaridade (CODESC), que o Processo Seletivo de Conhecimento Especfico (PSCE)
2017, para ingresso nos cursos de graduao de Bacharelado em Msica e Licenciatura em Msica,
obedecer s seguintes disposies:
DA INSCRIO
1. O Processo Seletivo de Conhecimento Especfico 2017 obrigatrio para o ingresso nos cursos de
Bacharelado em Msica e Licenciatura em Msica e ter as inscries realizadas a partir das
08h do dia 04 de maio de 2017 at as 23h 59min, do dia 05 de maio de 2017, exclusivamente
atravs do endereo eletrnico http://www.ufpb.br/selecaoufpb permitidas a candidatos que j
concluram o Ensino Mdio e tenham se submetido ao Exame Nacional do Ensino Mdio (ENEM)
em pelo menos um dos ltimos 5 (cinco) anos. O Processo Seletivo de Conhecimento
Especfico ser composto de uma prova de Conhecimento Especfico e da nota do ENEM do
candidato.
2. Ao se inscrever para o PSCE 2017, o candidato se obriga a se submeter s provas de

Conhecimento Especfico, de acordo com o curso a ser escolhido.
3. Para se inscrever, o candidato deve:

a) acessar o endereo eletrnico http://www.ufpb.br/selecaoufpb preencher, integralmente, o
formulrio de inscrio, informando o nmero do seu CPF;
b) enviar, eletronicamente, o formulrio de inscrio devidamente preenchido;
c) imprimir a Guia de Recolhimento da Unio - GRU referente ao pagamento de inscrio;
d) efetuar em espcie, no valor de R$ 85,93 (oitenta e cinco reais e noventa e trs centavos) o
pagamento da GRU at 08 de maio de 2017, em qualquer agncia do Banco do Brasil, obedecido
o horrio bancrio, sob pena da no-efetivao da inscrio;
Os servidores docentes e tcnico-administrativos da UFPB, seus cnjuges e filhos ficam isentos do
pagamento da taxa a que se refere a alnea d do item 3 deste Edital, mediante a comprovao do
vnculo com a Instituio e da relao de parentesco, (Resoluo n 05/2005/Conselho
Curador/UFPB); esto isentos ainda da taxa de inscrio candidato que comprovar
cumulativamente:
I - renda familiar per capita igual ou inferior a um salrio mnimo e meio;
II - ter cursado o ensino mdio completo em escola da rede pblica ou como bolsista integral em
escola da rede privada.
e) o candidato que pleitear a iseno do pagamento de inscrio de que trata a alnea e deste Edital,
deve fazer a entrega da documentao comprobatria at 08 de maio de 2017, na Sub-
Coordenao de Admisso, CODESC/UFPB, Prdio da Reitoria Trreo Campus I Cidade
Universitria Joo Pessoa Paraba.
3.1 Ao efetuar a inscrio, o candidato dever optar por um nico curso da oferta de vagas disponvel no
Anexo IV deste Edital. Os candidatos aos cursos de Bacharelado em Msica e Licenciatura em Msica
devero, tambm, efetuar a opo de que tratam os itens 6 (Bach. em Msica) e 7 (Lic. em Msica)
deste Edital.
3.1.1Cada curso ter um cdigo que o identificar. Os cdigos estaro disponveis no formulrio de
inscrio. Cdigos diferentes referem-se a cursos diferentes, mesmo que tenham idntica
nomenclatura. So considerados distintos os cursos com oferta de vagas em turnos diferentes.
3.1.2 No caso de candidato de nacionalidade estrangeira, ser considerada apenas a Cdula de
Identidade de estrangeiro expedida pelo Departamento de Polcia Federal, que comprove a sua
condio de permanente ou temporrio no pas, conforme item IV, do art. 13, da Lei n 6.815/80.
3.1.3 O candidato que efetuar mais de uma inscrio ter validada apenas a ltima.
Efetuada a inscrio, as opes referentes ao curso e ao instrumento musical no podero ser
modificadas.
3.1.4 O candidato que se enquadrar na lei de cotas, lei federal n 12.711/2012, caso queira concorrer
reserva de vagas em curso da UFPB, dever prestar essa informao no ato da inscrio,
devendo comprov-la, quando do cadastramento obrigatrio na CODESC, aps aprovao no
certame, conforme estabelecido no item 3.7, alneas a, b, c e d deste Edital.
3.1.5 O candidato de que trata o subitem anterior dever tambm registrar, no ato da inscrio, a
reserva de vagas a que pretende concorrer, dentre as destinadas aos seguintes grupos:
a) Candidatos com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1,5 salrio mnimo que
tenham cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas*;
b) Candidatos autodeclarados pretos, pardos e indgenas com renda familiar bruta per capita igual
ou inferior a 1,5 salrio mnimo e que tenham cursado integralmente o ensino mdio em
escolas pblicas*;
c) Candidatos que, independentemente da renda, tenham cursado integralmente o ensino mdio
em escolas pblicas*;
d) Candidatos autodeclarados pretos, pardos e indgenas que, independentemente da renda,
tenham cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas*.
*: Entende-se como escola da rede pblica a instituio de ensino criada ou incorporada,
mantida e administrada pelo poder pblico, nos termos do inciso I do art. 19 da Lei de
Diretrizes e Bases da Educao, Lei N 9.394, de 20/12/1996. Escolas filantrpicas ou
comunitrias no so consideradas escolas da rede pblica de ensino.
3.1.6 A pessoa com deficincia poder requerer atendimento especial para a realizao das provas,
devendo encaminhar CODESC, at 08 de maio de 2017, requerimento na forma do modelo
(Anexo I) deste Edital, solicitando o atendimento especial de que necessita, acompanhado de
laudo mdico, original ou cpia autenticada, expedido nos ltimos 12 meses, atestando a espcie
e o grau ou o nvel da deficincia, com expressa referncia ao cdigo correspondente da
Classificao Internacional de Doenas CID.
3.2 A relao dos candidatos que tiverem o atendimento especial deferido ser divulgada no
endereo eletrnico www.prg.ufpb.br, em 09 de maio de 2017.
3.3 Confirmado o recolhimento do valor da GRU, o candidato ter sua inscrio concluda e a
relao de inscries deferidas ser publicada no endereo eletrnico www.prg.ufpb.br.
3.4 O ato de inscrio implica o conhecimento e a aceitao das normas que regem o PSCE 2017.
3.5 A relao dos candidatos que tiverem sua inscrio deferida ser divulgada no endereo
eletrnico www.prg.ufpb.br, em 10 de maio de 2017.
3.5.1 Depois de publicada a relao de que trata o item 3.12 do presente edital, os candidatos tero o
prazo improrrogvel de at 10 (dez) dias para interposio de recurso junto PRG/CODESC.
Para interposio de recurso junto PRG/CODESC/UFPB, na ausncia do candidato, o recurso
pode ser interposto por Procurador legalmente constitudo para este fim. No pode atuar como
Procurador o Servidor Pblico Federal (Art. 117, XI, Lei 8112/90).
DOS CURSOS E VAGAS
4. A ocupao das vagas oferecidas para os cursos de graduao da UFPB, no PSCE -2017, dar-se-
atravs das seguintes formas:
a) por Ampla concorrncia;
b) por Reserva de vagas.
4.1. A CODESC divulgar os resultados em uma nica lista contendo os classificados pela Ampla
concorrncia e pela reserva de vagas.
5. O candidato ao curso de Bacharelado em Msica dever optar por uma das seguintes reas:
Prticas Interpretativas ou Composio Musical.
6. Ao optar pela rea de Prticas Interpretativas do Bacharelado em Msica, o candidato escolher
uma das seguintes opes:
Canto Obo Tuba Regncia coral
Regncia de
Clarinete Percusso Viola
banda
Regncia
Contrabaixo Piano Violo
orquestral
Eufnio Saxofone Violino
Fagote Trombone Violoncelo
Flauta Transversa Trompa
Harpa Viola e Contrabaixo
Os instrumentos Trompete (acs tico) referem-se ao s de cordas com arco
e no aos instrumentos Viola Sertaneja (ou caipira) e Baixo Eltrico
respectivamente.
7. O candidato ao curso de Licenciatura em Msica dever optar por um dos seguintes instrumentos:
Acordeom Eufnio Piano Viola

Baixo Eltrico Fagote Saxofone Violo
Bandolim Flauta Transversa Saxofone (perfil Violo (perfil
popular) popular)
Bateria Guitarra Eltrica Teclado Violo Sete Cordas
Canto Harpa Trombone Violino
Cavaquinho Obo Trompa Violoncelo
Clarinete Percusso Trompete
Contrabaixo Percusso (perfil popular) Tuba
O instrumento Viola refere-se ao de cordas com arco e no ao instrumento Viola Sertaneja (ou caipira).
DAS PROVAS
8. O calendrio de aplicao das provas ser o seguinte:
DIAS EXAMES
- Exame de Fundamentos de Teoria e Percepo Musical para os cursos de
23/05/2017 Msica (Bacharelado [em Prticas interpretativas: Instrumento ou Canto e
Regncia] e Licenciatura) das 09h s 12h.
- Exame de Teoria da Msica para o Curso de Msica (Bacharelado em
Composio) das 09h s 12h.
- Exame de Proficincia na Leitura de Partituras para os cursos de Msica
(Bacharelado e Licenciatura) das 14h s 18h.
- Exame de Performance Instrumental, Vocal ou de Regncia para os cursos
2405/2017 de Msica (Bacharelado [Prticas Interpretativas] e Licenciatura) das 08h s
12h e das 14h s 18h.
- Exame de histria da Msica e reconhecimento auditivo para o curso de
Msica (Bacharelado em Composio) das 09hs 12h.
- Poder ser utilizado para continuao dos exames dos Cursos de Msica
25/05/2017 (Bacharelado e Licenciatura), a critrio das coordenaes dos cursos, em
funo do nmero de candidatos a atender.
Todos os candidatos devero comparecer meia hora antes dos horrios definidos acima ao local de
realizao das provas.
9. As provas de Conhecimento Especfico sero realizadas em Joo Pessoa, nos locais e na forma
estabelecidos nos Anexo II (Msica - Bacharelado), III (Msica - Licenciatura), deste Edital.
10. A elaborao, a aplicao e a correo das provas de conhecimento especfico so de inteira
responsabilidade das comisses designadas pelos departamentos competentes, em consonncia
com as coordenaes dos respectivos cursos.
11. Ser eliminado do Processo Seletivo de Conhecimento Especfico o candidato que: deixar de
comparecer a qualquer uma das provas; ou obtiver, em alguma rea de conhecimento, nas provas
do ENEM, mdia das notas brutas igual a zero; ou para o curso de Bacharelado em Msica ou para
o curso de Licenciatura em Msica, obtiver nota bruta inferior a 5,0 ( cinco vrgula zero) em
qualquer exame que componha a prova de Conhecimento Especfico; A utilizao de recurso
fraudulento, em qualquer uma das fases do Processo Seletivo implicar, alm da excluso do
candidato, a aplicao das penalidades previstas na Lei Penal.
12. As Resolues N 028/2009, N 048A/2010, N 98/2011, N 16/2012, N 025/2012 e N 47/2013,
todas do CONSEPE, esto disponveis no endereo eletrnico www.ufpb.br.
13. Os programas das provas estaro disponveis no Anexo II (Msica - Bach.) e III (Msica - Lic.),
deste Edital.
14. Informaes sobre os cursos e sobre os atos de seus reconhecimentos, qualificao do corpo
docente e recursos materiais disponveis (art. 12, Decreto N 2.207 de 15/04/97) encontram-se na
Pr-Reitoria de Graduao, na Coordenao de cada curso e no endereo eletrnico
www.prg.ufpb.br.
15. Sempre que necessrio, sero divulgados no endereo eletrnico www.prg.ufpb.br editais e avisos
oficiais complementares sobre Processo Seletivo de Conhecimento Especfico - 2017.
16. obrigao do candidato manter-se informado das datas, locais e prazos estabelecidos no presente
edital, bem como em novos editais e avisos que vierem a ser publicados.
DA CLASSIFICAO E DO CADASTRAMENTO OBRIGATRIO
17. A nota final do candidato ser a mdia ponderada da nota da prova do ENEM e da nota da prova
de conhecimento especfico.
18. Para os cursos de Msica (Bach. e Lic.) o ENEM ter peso 4 (quatro) e a prova de conhecimento
especfico ter peso 6 (seis).
19. O clculo da nota da prova de conhecimento especfico ser realizado conforme estabelecidos nos
Anexo II (Msica - Bach.), III (Msica - Lic.), deste Edital.
20. A correo da prova especfica de responsabilidade das respectivas comisses nomeadas,
conforme item 10 deste Edital.
21. A classificao de todos os candidatos, por curso, dar-se- na ordem decrescente das mdias finais
obtidas, tendo preferncia o candidato com maior mdia final, obedecido o limite das vagas
fixadas para concorrncia geral e observada a ordem dos perodos letivos.
22. Proceder-se- ao preenchimento das vagas destinadas reserva, por curso, com os candidatos
inscritos de acordo com os itens 3.5 e 3.6 deste Edital, que se encontrem aps o ltimo classificado
na forma do item anterior, na ordem decrescente das mdias finais obtidas, tendo preferncia o
candidato com maior mdia final, observada a ordem dos perodos letivos.
23. Efetuado o disposto no item anterior, as vagas remanescentes, por demanda insuficiente, dentre as
reservadas aos egressos do ensino pblico, nas quotas reservadas para pretos e pardos, indgenas, e
pessoas com deficincia, sero remanejadas para os demais candidatos egressos do ensino pblico.
24. Caso as vagas destinadas aos candidatos para ingresso pela modalidade de reserva de vagas no
sejam preenchidas por falta de candidatos classificados, sero convocados os candidatos
classificados atravs da concorrncia geral.
25. No caso de empate de mdias finais, ter preferncia, na ordem de classificao, o candidato com
maior nota final na prova de conhecimento especfico.
26. Persistindo o empate, ser classificado o candidato com maior idade.
27. Considerado o total de vagas oferecido pelo curso para o ano letivo e persistindo o empate na
disputa pela ltima vaga, sero classificados todos os candidatos que se encontrarem com igual
mdia final.
28. O candidato classificado far, obrigatoriamente, seu cadastramento na instituio, pessoalmente ou
atravs de procurador legalmente constitudo, a fim de vincular-se mesma e confirmar sua
pretenso de frequentar o curso em que obteve classificao.
29. Perder o direito aos resultados obtidos no Processo Seletivo de Conhecimento Especfico 2017 e,
consequentemente, vaga em qualquer curso, o candidato classificado que no comparecer ao ato
do cadastramento ou no apresentar a documentao exigida em Edital a ser publicado pela
PRG/CODESC/UFPB, no endereo eletrnico www.prg.ufpb.br.
30. As vagas que venham a ocorrer aps o cadastramento dos candidatos classificados sero
preenchidas atravs de:
a) Remanejamento compulsrio, para o primeiro perodo letivo, de candidatos classificados e
cadastrados para o segundo perodo letivo;
b) Classificao de novos candidatos, obedecida reserva de vagas.
31. A primeira lista de candidatos classificados, acompanhada do respectivo edital de cadastramento,
est prevista para ser divulgada em 02 de junho de 2017.
32. Outras listas de classificao de candidatos podero ser divulgadas, caso necessrio, em
compatibilidade com o calendrio escolar da UFPB.
33. A divulgao das listas de classificao de candidatos e dos respectivos editais de cadastramento
obrigatrio ser feita no endereo eletrnico www.prg.ufpb.br.
34. A documentao necessria para o cadastramento, bem como todo o procedimento para realizao
do cadastramento obrigatrio, ser publicado em edital no endereo eletrnico www.prg.ufpb.br.
35. O candidato classificado e cadastrado poder, at 10 (dez) dias teis antes do incio do perodo
letivo para o qual foi classificado, manifestar por escrito, junto Pr-Reitoria de
Graduao/CODESC, a desistncia de frequentar o curso para o qual se classificou. A vaga
remanescente ser destinada a outras formas de ingresso.
36. Nos termos da Lei N 12.089, de 11/11/2009, proibido uma mesma pessoa ocupar, na condio
de estudante, simultaneamente, no curso de graduao, 2 (duas) vagas, no mesmo curso ou em
cursos diferentes em uma ou mais de uma instituio pblica de ensino superior em todo o
territrio nacional.
37. O rgo responsvel pela realizao do cadastramento nos campi da UFPB a Coordenao de
Escolaridade (CODESC), da Pr-Reitoria de Graduao.
DA MATRCULA EM DISCIPLINAS DOS CANDIDATOS CADASTRADOS
38. Os candidatos classificados e cadastrados faro a primeira matrcula em disciplinas na

coordenao do respectivo curso, no perodo a ser determinado pelo calendrio acadmico da
UFPB, com divulgao na internet no endereo eletrnico www.prg.ufpb.br.
39. O candidato vincular-se- ao Projeto Pedaggico do curso para o qual foi classificado, vigente na
data da sua primeira matrcula em disciplinas.
40. Os alunos aprovados e matriculados devero atender as normas dispostas no Regulamento Geral
dos Cursos de Graduao, Resoluo N 16/2015 do CONSEPE/UFPB..
Profa. Ariane Norma de Menezes S Profa. Marilene Salgueiro

Pr-Reitora de Graduao Coordenador de Escolaridade - CODESC
Joo Pessoa, 04 de maio de 2017

ANEXO I
SOLICITAO DE ATENDIMENTO ESPECIAL

DURANTE A REALIZAO DA PROVA
Se voc necessita de atendimento especial no dia de realizao da prova, assinale o(s) tipo(s) de
necessidade(s) abaixo que se refere(m) ao seu caso e envie ou entregue este formulrio pessoalmente ou por
terceiro na CODESC, acompanhado de laudo mdico, conforme descrito no item 3.7 deste Edital, at o dia
02 de maio de 2017.
1) NECESSIDADES FSICAS
( ) sala para amamentao (candidata que tiver necessidade de amamentar seu beb)
( ) sala trrea (dificuldade de locomoo)
- AUXLIO PARA PREENCHIMENTO (DIFICULDADE/IMPOSSIBILIDADE DE ESCREVER)

( ) da Folha de Resposta da prova objetiva.
- AUXLIO PARA LEITURA DA PROVA (LEDOR)

( ) dislexia
( ) tetraplegia
2) NECESSIDADES VISUAIS (CEGO OU PESSOA COM BAIXA VISO)

( ) auxlio na leitura da prova (ledor)
( ) prova em Braille e ledor
( ) prova ampliada (formato A3)
3) NECESSIDADES AUDITIVAS (PERDA TOTAL OU PARCIAL DAAUDIO)

( ) leitura labial
( ) intrprete em LIBRAS
( ) uso de aparelho auditivo prprio
( ) projeo da prova em LIBRAS
4) OUTRO TIPO DE NECESSIDADE:
Declaro conhecer e aceitar as normas estabelecidas pelo Edital PRG N 16/2017 .
Em / / /2017.
Nome legvel do candidato
Assinatura do candidato ou do seu procurador

ANEXO II
BACHARELADO EM MSICA
A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO DE BACHARELADO EM

MSICA SER COMPOSTA DOS SEGUINTES EXAMES:
Habilitao em Prticas Interpretativas (Instrumento ou canto):
a) Fundamentos de Teoria e Percepo Musical, com o peso 2,4: exame escrito, compreendendo 10
(dez) quesitos, que podem desdobrar-se em itens.
b) Proficincia na Leitura de Partituras, com o peso 1,6: exame prtico, aplicado a cada candidato
individualmente, compreendendo 03 (trs) quesitos, que podem desdobrar-se em itens. O exame
poder ser gravado.
c) Performance Instrumental ou Vocal, com o peso 6,0: exame prtico, aplicado a cada candidato
poder ser gravado.
Habilitao em Prticas Interpretativas (Regncia):
a) Fundamentos de Teoria e Percepo Musical, com o peso 2,4: exame escrito, compreendendo 10
b) Proficincia na Leitura de Partituras, com o peso 1,6: exame prtico, aplicado a cada candidato
poder ser gravado.
c) Performance de Regncia, com o peso 6,0: exame prtico, aplicado a cada candidato
poder ser filmado.
Habilitao em Composio Musical:
a) Teoria da Msica, com o peso 5,0: exame escrito, compreendendo 10 (dez) quesitos, que podem
desdobrar-se em itens.
b) Histria da Msica e Reconhecimento Auditivo, com o peso 2,5: exame escrito, compreendendo
10 (dez) quesitos, que podem desdobrar-se em itens.
c) Portflio Individual, com o peso 2,5: apresentao de Portflio Individual com at 10 (dez)
partituras digitalizadas de peas originais e/ou arranjos (incluindo gravaes, se disponveis) a ser
entregue banca examinadora no momento do exame de Teoria da Msica.
DIAS E TURNOS DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO DO BACHARELADO

EM MSICA
Dia 17/05/2017
Turno da manh - No horrio de 09h s 12h, os candidatos habilitao em Prticas Interpretativas
(Instrumento ou Canto e Regncia) sero submetidos ao Exame de Fundamentos de Teoria e
Percepo Musical, e os candidatos habilitao em Composio ao exame de Teoria da Msica,
ambos escritos.
Turno da tarde - No horrio de 14h s 18h, os candidatos habilitao Prticas Interpretativas
(Instrumento ou Canto e Regncia) sero avaliados, individualmente, no Exame de Proficincia na
Leitura de Partituras (exame prtico de leitura de partituras). No caso de a quantidade de candidatos
superar a capacidade de atendimento pelas bancas examinadoras, o nmero excedente ser atendido
na manh do dia seguinte.
Dia 18/05/2017
Turno da manh - No horrio de 08h s 12h, os candidatos sero avaliados, individualmente, no
Exame de Performance Instrumental, Vocal ou de Regncia (exame prtico de execuo
instrumental, de canto ou de regncia)..
Os candidatos remanescentes do Exame de Proficincia na Leitura de Partituras sero avaliados
neste turno, e depois, conduzidos ao exame de Proficincia na Leitura de Partituras.
Para os candidatos habilitao em Composio aplicar-se- o exame de Histria da Msica e
Reconhecimento Auditivo no horrio de 09h s 12h.
Turno da tarde - No horrio de 14h s 18h, sero avaliados os candidatos remanescentes tanto do
exame de Proficincia na Leitura de Partituras como do exame de Performance Instrumental, Vocal
ou de Regncia. Neste turno, encerrar-se-o os trabalhos de aplicao da Prova de Conhecimento
Especfico em Msica.
Obs.: O dia 19/05/2017 poder ser utilizado para continuao dos exames, a critrio da coordenao
do curso, em funo do nmero de candidatos a atender.
LOCAL DE REALIZAO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO DO

BACHARELADO EM MSICA
Dependncias do Departamento de Msica e Departamento de Educao Musical Centro de

Comunicao, Turismo e Artes - CCTA, Campus Universitrio da UFPB, Joo Pessoa.
Fone: (83) 3216-7011, 3216-7122, 3216-7123
E-mail: belmus.ufpb@gmail.com
Documento exigido: Cdula de Identidade ou Carteira Nacional de Habilitao ou Passaporte.
EXAME DE FUNDAMENTOS DA TEORIA E PERCEPO MUSICAL PARA O

BACHARELADO EM MSICA, HABILITAO EM PRTICAS INTERPRETATIVAS
Objetivo do exame
Avaliar os candidatos no que se refere ao(s) ()
a) Aspectos gerais dos fundamentos de teoria musical, em tpico relacionado aos estudos de
escalas/tonalidades, intervalos e acordes.
b) Domnio do vocabulrio bsico da teoria musical, enquanto recurso para valorizar e melhor
explorar os contedos dos referidos tpicos.
c) Grau de compreenso para inter-relacionar diferentes elementos da teoria musical (p.e,
associar o estudo de intervalos e acordes ao estudo das escalas).
d) Conhecimento da notao musical no mbito deste contedo programtico, observando-se
suas regras e convenes de escrita.
e) Percepo auditiva de trechos musicais, identificando as suas formas de escrita e estruturao.
f) Capacidade de identificar auditivamente caractersticas rtmicas, meldicas e harmnicas de
trechos musicais.
Contedo programtico
NOTAO MUSICAL TRADICIONAL: conhecimento e emprego do conjunto de sinais e termos
bsicos empregados na escrita de partituras: (a) relao entre a clave de sol e a clave de f na 4
linha - transposio de claves; (b) emprego dos acidentes sustenido, bemol, duplo-sustenido e duplo-
bemol e bequadro; (c) notas enarmnicas; (d) elementos bsicos da escrita rtmica: valores (ou
figuras) de tempo com suas respectivas pausas, ponto de aumento, ligadura de prolongao, frmulas
de compasso, compassos simples e compassos compostos.
ESCALAS E TONALIDADES: estudo das escalas com base em sua estruturao nos modos maior
e menor e relao entre as tonalidades (ou tons): (a) escala maior: estrutura do modo maior,
denominao dos graus de uma escala no modo maior (tnica, supertnica, mediante etc.); (b) escala
menor: estrutura do modo menor, denominao dos graus de uma escala menor, emprego das trs
formas de escala no modo menor [formas: natural (primitiva ou antiga), harmnica e meldica]; (c)
tonalidades (ou tons): estruturao das escalas maiores e menores nas diferentes tonalidades (d
maior, r maior etc., d menor, r menor etc.), armaduras de claves (dos tons maiores e menores),
tons relativos.
INTERVALOS: estudo bsico dos intervalos, restrito ao conjunto dos intervalos simples [no
superiores oitava]: (a) Classificao e formao de intervalos pela sua denominao: 1a. justa (ou
unssono), 2a. Menor, 2a. Maior etc.; (b) Intervalos enarmnicos, ou seja, relao entre intervalos
com espaos sonoros equivalentes e denominaes diferentes (por exemplo: 2a. menor e 1a.
aumentada); (c) semitom diatnico e semitom cromtico; intervalos consonantes(perfeitos e
imperfeitos) e dissonantes.
ACORDES: estudo dos acordes trades (acordes de trs sons), em estado fundamental, baseado em
sua classificao (ou identificao), construo e relao com as tonalidades: (a) tipos de acordes
trades: maiores, menores, diminutos e aumentados; (b) acordes possveis no modo maior
(escalas/tonalidades maiores); (c) acordes possveis no modo menor (considerando-se as trs formas de
escala empregadas neste modo); (d) acordes consonantes e dissonantes.
EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE PARTITURAS PARA O BACHARELADO EM

MSICA, HABILITAO EM PRTICAS INTERPRETATIVAS
Metodologia de Aplicao
Para essa prova, o candidato s ter acesso s partituras no momento do Exame, de modo que sua
capacidade de leitura primeira vista possa ser avaliada;
Nesse exame, ser facultado ao candidato:
a) Entoar os exerccios de solfejo cantado num registro cmodo ou compatvel com sua extenso
vocal;
b) Escolher em que clave ir realizar os exerccios de solfejo cantado (de sol ou a de f na 4 linha).
PROGRAMA DO EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE PARTITURAS
Objetivo se caractersticas do exame: neste exame, sero abordados trs aspectos:

a) A leitura rtmica: a partir de trechos escritos para esse fim, o candidato dever demonstrar
(executando com a voz) a capacidade de realizar partituras rtmicas;
b) O solfejo falado: a partir de diversos trechos meldicos, escritos na clave de sol e de f na 4
linha, o candidato dever demonstrar (falando os nomes das notas, dentro do ritmo escrito)
desenvoltura para ler trechos escritos na pauta (pentagrama); e.
c) O solfejo cantado: a partir de diversos trechos meldicos, escritos nas claves citadas, o candidato
dever demonstrar capacidade para ler cantando as partiturasdadas.
Contedo programtico
ASPECTO RTMICO: tanto nas melodias (a serem solfejadas) quanto nos trechos para leitura
rtmica, o contedo da prova ser elaborado a partir dos seguintes parmetros:
a) Emprego de compassos (simples e/ou compostos) binrios, ternrios ou quaternrios;
b) As figuras empregadas como unidade de tempo, nos compassos simples e compostos, sero,
respectivamente: a semnima e a semnima pontuada;
c) A semicolcheia ser a menor figura de tempo empregada.
TONALIDADE E ASPECTO MELDICO: todas as melodias estaro escritas na tonalidade de
d maior; nelas no haver ocorrncia de modulaes ou cromatismos.
NOTAO MUSICAL: para realizar os exerccios de leitura rtmica e solfejo o candidato deve,
necessariamente, dominar o cdigo de escrita de partituras (notao musical); os elementos bsicos
de escrita rtmica (mencionadas no contedo programtico do exame de Fundamentos de Teoria
Musical) sero empregados no Exame de Proficincia; alm disto, a prtica de leitura nas duas
claves mais utilizadas (de sol e de f na 4 linha) ser devidamente valorizada neste Exame.
Observaes: orientando-se pelos elementos mencionados no Contedo Programtico deste Exame,
o candidato poder desenvolver seus estudos de ritmo e solfejo utilizando-se dos mtodos que
estiverem ao seu alcance. ttulo de referncia (mas, no de recomendao), so muito conhecidos
os mtodos de E. Pozzoli (para leitura rtmica e solfejo falado) e o Mtodo de Solfejo (1 ano) de
Frederico do Nascimento.
EXAME DE PERFORMANCE INSTRUMENTAL, VOCAL OU DE REGNCIA PARA O

BACHARELADO EM MSICA, HABILITAO EM PRTICAS INTERPRETATIVAS
Metodologia do Exame
O Exame de Performance Instrumental, Vocal ou de Regncia tem como finalidade avaliar a
capacidade de interpretar obras da literatura musical (repertrio) recomendada, observando o grau de
habilidade e conhecimento da tcnica instrumental ou vocal ou de regncia apresentado pelo
candidato. No repertrio recomendado, levou-se em considerao os nveis de complexidade tcnica
correspondente s exigncias para o ingresso no Curso de Bacharelado em Msica.
O Programa de cada instrumento ou canto prev a realizao do Exame de Performance em trs
quesitos.
No Quesito n. 1, o candidato ser avaliado em tpicos relacionados rotina de estudos tcnicos em
um Instrumento ou em canto (leitura primeira vista, execuo de escalas, execuo de arpejos). A
exigncia destes tpicos dar-se- de acordo com as especificidades de cada instrumento ou canto,
conforme indicam os itens do Programa.
No Quesito n. 2, o candidato dever executar obra(s) obrigatria(s), dentre aquelas do repertrio
recomendado, conforme os enunciados de cada Programa de instrumento ou canto.
No Quesito n. 3, o candidato ter espao para executar uma obra de sua escolha. Porm, nesta obra
de livre escolha, dever optar por um tipo de repertrio que rena dificuldades tcnicas equivalentes
(ou superiores) literatura recomendada no Quesito n. 2. A obra escolhida poder ser uma das obras
mencionadas no Quesito n. 2, no utilizadas na execuo como obra obrigatria.
Observao:
As Bancas Examinadoras do Exame de Performance Instrumental ou de Regncia podero
interromper o candidato, a partir do momento em que o trabalho desenvolvido pelo mesmo, no
cumprimento dos quesitos deste exame, tiver apresentado as condies necessrias para sua
avaliao.
PROGRAMAS DE INSTRUMENTO E CANTO
PROGRAMA DE CANTO
1. Vocalizar graus conjuntos e/ou arpejados, staccato, em tonalidades diferentes;
2. Executar uma cano de compositor brasileiro. Sugestes:
(a) Cantilena, de Alberto Nepomuceno;
(b) Cano do Poeta do Sculo XVIII, de Villa-Lobos;
(c) Azulo, deJaimeOvale;
(d) BalanaEu, de Jos Siqueira;
(e) Praieira,deOsvaldode Souza;
(f) Tamba-taj, de WaldemarHenrique
3. Executar uma obra de livre escolha, em outro idioma.
PROGRAMA DE CLARINETE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) executar escala cromtica, a partir do
mi (nota real), em trs oitavas com articulaes em legato estaccato.
2. Executar um dos itens recomendados:
(a) Concerto N. 3 de Carl STAMITZ: 1 Movimento;
(b) Estudos N. 29 e N. 30 do Mtodo MAGNANI (I e II Partes, folha 44 ).
3. Executar obra de livre escolha.
PROGRAMA DE CONTRABAIXO
1. Dois movimentos contrastantes de uma sonata do perodo barroco: Benedetto Marcello, Antonio Vivaldi,
George P. Telemann, ou equivalente.
2. Um estudo de Franz Simandl ou Franois Rabath.
3. Uma pea de livre escolha de perodo posterior ao barroco.
PROGRAMA DE EUFNIO
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas maiores e arpejos.
a) Brasilian Dance Xaxando no Cerrado , by Fernando Morais
b) Beautiful Colorado Joseph de Luca
c) Canonic Sonata N1 - Vivace - G. P. Telemann (1681-1767)
3. Pea de livre escolha.
Bibliografia da literatura para Eufnio:

a) MORAIS, Fernando. Xaxando no Cerrado - Brasilian Dance.
b) JOSEPH, T, Luca Beautiful Colorado.
c) TELEMANN, G. P. Canonic Sonata N 1 - Vivace
PROGRAMA DE FAGOTE
1. Leitura primeira vista:
2. Executar TODOS os itens recomendados:
a. Uma escala maior.
b. Uma escala menor.
c. Estudo n 1 do Mtodo Milde 25 estudos de Escalas e Arpejos do primeiro movimento do Concerto em L
menor de Vivaldi.
3 Executar uma pea de livre escolha*.
* Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato).
PROGRAMA DE FLAUTA TRANSVERSA

1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) exerccios das folhas 43-44 do Mtodo
TAFFANEL- GAUBERT
a. Estudo N. 1 do Mtodo TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, folha 143 );
b. Estudo N. 9 do Mtodo TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, folha 151 ).
PROGRAMA DE HARPA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos.
2. Dois estudos fceis de Pozzoli (I e/ou II), do Mtodo GROSSI para harpa;
3. Uma pea de livre escolha;
PROGRAMA DE OBO
1. Leitura primeira vista; e execuo de escalas e arpejos em duas oitavas com articulaes em legato e
staccato (tonalidades maiores e menores com at 3 sustenidos e bemis).
2. Executar o Concerto em R menor para Obo e Cordas de A. Marcello (completo).
3. Executar obra brasileira de livre escolha.
PROGRAMA DE PERCUSSO
1. Execuo de uma pea de livre escolha para 2 e/ou 4 baquetas em instrumento de teclado (barrafones:
Xilofone, Marimba ou Vibrafone); e/ou escalas maiores e menores a ser definido pela banca examinadora no
momento do exame.
(a) para Caixa-Clara: Colonial Drummer, de John BECK;
(b) paraTmpanos: Timpani Solo N. 2, de Jack H. M. MCKENZIE;
(c) para Percusso mltipla* : Zeca's Dance, de Ney ROSAURO (* instrumentos: Bombo, Tom-Tom, Caixa-
Clara e Agog); e Cannico, de Charles Camilleri.
- A pea de livre escolha deve ter at 3 min. de durao.
Observaes:
(a) A Bateria poder ser utilizada na obra de livre escolha (Quesito n. 3) neste caso, o candidato dever entregar,
Banca Examinadora, cpia da partitura escolhida, no momento do Exame de Performance);
(b) A Bateria poder, igualmente, ser utilizada, pelo candidato, na execuo da obra Zeca's Dance de Ney
Rosauro (item c do Quesito n. 2), em lugar da instrumentao de percusso mltipla indicada na partitura
original.
PROGRAMA DE PIANO
1. Leitura primeira vista; escalas; pea de confronto: (a) leitura primeira vista de trechos curtos (10 a 20
compassos) do repertrio pianstico e de uma melodia com cifra; (b) escalas maiores e menores, em duas
oitavas, por movimento direto e contrrio; (c) pea No. 139 (Merry Andrew) do volume V do Mikrokosmos
de Bla Bartk. Todos os itens (a), (b), e (c) so obrigatrios.
2. Executar umdos itens recomendados:
(a) Sonata em F Maior KV 332 de W. A. MOZART: 1 movimento;
(b) Sonata em D Maior KV 309 de W. A. MOZART: 1 movimento;
(c) Sonataem Si Bemol Maior KV 570 de W. A. MOZART: 1 movimento;
(d) Sonata em L Bemol Maior Hob. XVI:46 de J. HAYDN: 1 movimento;
(e) Noturno Op. 9 No.1 de F. CHOPIN;
(f) Noturno Op. 32 No. 1 de F. CHOPIN;
(g) Noturno Op. 72 No. 1 de F. CHOPIN;
(h) Valsa Op. 69 No. 2 de F. CHOPIN;
(i) Suite Francesa No. 4 em Mi Bemol Maior BWV 815 de J. S. BACH: apenas as danas
Allemande, Courante e Gigue.
3. Inveno a 3 vozes de Johann Sebastian Bach e uma obra de livre escolha: (a) uma dentre as Invenes a 3
vozes composta por J. S. BACH a escolher entre os nmeros 4,7,8,9,10,11,12,13 ou 14; (b) a obra de livre
escolha deve possuir nvel de dificuldade tcnico-interpretativa compatvel com as peas listadasnoitem 2.
PROGRAMA DE SAXOFONE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: Escala e arpejos (legato e staccato) na tonalidade
de R# menor, em toda a extenso do instrumento (como apresentada no mtodo PRECIS POUR
L'TUDE DES GAMMES" de GUY LACOUR.
(a) Estudo N 36 do mtodo QUARANTE-HUIT TUDES de W.FERLING;
(b) Estudo N 40 do mtodo QUARANTE-HUIT TUDES de W.FERLING.
PROGRAMA DE TROMBONE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) escolher um dos estudos de escalas do
Mtodo de Andr LAFOSSE, Vol. 2(paraTrombone)
(a) Estudo Caracterstico N. 1 (Allegro moderato) do Mtodo ARBAN (para Trombone);
(b) Estudo Caracterstico N. 2 (Legato) do Mtodo ARBAN (para Trombone).
Bibliografia da literatura para TROMBONE:

ARBAN, J. B. Arban's Famous Method for Trombone (Complete) Edited by Charles L. Randall & Simone
Mantia. Carl Fischer, Inc., New York. 1936, pp. 204 e 205-6.
PROGRAMA DE TROMPA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: escolher um dos estudos de escalas ou de
staccato do Mtodo de William R.Brophy Techinical Studies.
2. Executar o item recomendado:
(a) Estudo n 8 (Allegro) dos 60 Estudos de Koprasch.
(b) Estudo n 9 (Allegretto Moderato) dos 22 Estudos de Gallay.
(c) Transpor para Trompa em G o exerccio n 1 do Mtodo de Maxime Alphonse vol. I.
Bibliografia da literatura para TROMPA:

Techinical Studies for solving special problems on the horn. William R.Brophy. Carl Fischer Inc.
1977.Boston - MA.
60 Etudes for Horn. First Edition. Leipzig: Breitkopf und Hrtel, n.d.1833.
22 Studies for Horn.J.F.Gallay (Edit for John Cerminaro).International Music Company.New York NY.
1974.
Deux Cents tudes Nouvelles en Six Cahiers. 70 tudes trs faciles et faciles.Vol. I . Alphonse Leduc
Editions Musicales.Paris 1925.
PROGRAMA DE TROMPETE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) execuo de trecho musical (10 a 20
compassos) como exerccio de leitura primeira vista; (b) execuo de exerccios de escalas e arpejos maiores
e menores o candidato pode utilizar os padres de exerccios do Mtodo de ARBAN (para Trompete).
(a) Estudos N. 4 ou N. 9 de S.HERING;
(b) Estudos N. 1 ou N. 4 de R. LAURENT;
(c) Estudos N. 1 ou N. 6 de V. BRANDT;
(d) Estudos Caractersticos N.1 ou N. 2 de J. B. ARBAN. 22
(Ver bibliografia adiante indicada.)
Bibliografia da literatura para TROMPETE:

HERING, S. Thirty Etudes for Trumpet or Cornet. Carl Fischer, Inc., New York. 1992, pp. 6 e 11. LAURENT,
R. Vingt etudes faciles et de moyenne force (AL. 20403). Alphonse Leduc, Paris. 1957, pp. 1e 4.
BRANDT, V. Etudes for Trumpet Orchestra Etudes. Music Corporation of America, New York. 194, pp. 3 e 8.
ARBAN, J. B. Arban's Complete Conservatory Method for Trumpet (Cornet). Carl Fischer, Inc., New York.
1982, pp. 285 e 286.
PROGRAMA DE TUBA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: na execuo de escalas, o candidato poder
utilizar os modelos do mtodo GEIB (p. 55-57);
(a) Tarantela (Allegro Assai) ou Estudo (Moderato), de RobertKIETZER;
(b) Canto e Rond, de Osvaldo Lacerda
(c) Sute for Tuba Don Haddad - 2 Movimento (Andante Espressivo)
3. Executar obra de livre escolha
Bibliografia da literatura para TUBA:
GEIB, Fred. The Beib Method for Tuba. New York: Carl Fisher, 1941. p.55-57.
KIETZER, Robert. Schule fr Tuba (Teil 1: Nr.19). Frankfurt/Main: Musikverlag W. Zimmermann, p. 34 e 47.
LACERDA, Osvaldo. Canto e Rondpara Tuba e Piano. Partitura autografada, 1978.
PROGRAMA DE VIOLA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em trs oitavas com arpejos,
seguindo o padro do sistema adotado no Mtodo de Karl FLESCH.
(a) Concerto para Viola em Sol Maior de G. P. TELEMANN: 1. e 2. Movimentos;
(b) Brasiliana de Edino Krieger;
(c) Estudo (ou Capricho) N. 3 de Rodolphe KREUTZER;
PROGRAMA DE VIOLO
1. a) Elementos da tcnica violonstica sero avaliados, preferencialmente, no repertrio apresentado pelo
aluno. Se necessrio, a avaliao tcnica poder ser complementada com exerccios de escalas e arpejos do
mtodo de Abel Carlevaro, dentre os contedos recomendados na Bibliografia da literatura para
VIOLO .
b) Leitura primeira vista de um trecho de uma pea do repertrio violonstico;
2. Executar um dos cinco Preldios para violo de Heitor Villa-Lobos ou uma pea da Sute popular
brasileira do mesmo autor.
Bibliografia da literatura para VIOLO:

CARLEVARO, Abel. Serie didctica para guitarra: cuaderno n. 1 escalas diatnicas. Buenos Aires: Barry,
1966.[escalas recomendadas: d maior, l menor, sol maior e mi menor.]
. Serie didctica para guitarra: cuaderno n. 2 tcnica de la mano derecha (arpegios yejercicios varios).
Buenos Aires: Barry, 1967.[lies recomendadas: frmulas de arpejosden. 01 a 36.
VILLA-LOBOS, Heitor. Cinq prludes [Cinco preldios (para violo)]. Paris: Editions Max Eschig, 1954.
. Suitepopulairebrsilienne[Sutepopularbrasileira(paraviolo)]. Paris: Editions MaxEschig, 1955.
PROGRAMA DE VIOLINO
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em trs oitavas com arpejos
seguindo o padro do sistema de escalas de Karl FLESH.
(a) Estudo n 2 em L Menor de RODE;
(b) Concerto para Violino em L Menor de J. S. BACH: 1. Movimento;
(c) Concerto em Sol Maior de J. HAYDN: 1. Movimento e Cadncia;
(d) Uma pea (com, no mximo, 10 minutos) do perodo Romntico ou do Sculo XX.
PROGRAMA DE VIOLONCELO
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em quatro oitavas. Executar os itens
recomendados:
(a) Sute N. 3 em D Maior, para Violoncelo Solo, de J. S. BACH: apenas as danas Bourre I e Bourre II;
(b) Um estudo de David Popper.
ATENO: A literatura musical (repertrio) sugerida nos programas, bem como outras obras para livre
escolha estaro disponveis na Biblioteca Setorial do Departamento de Msica da UFPB.
PROGRAMAS DO EXAME DE REGNCIA
1. Exame de Fundamentos de Teoria e Percepo Musical - (similar ao item 4.4).
2. Exame de Proficincia na Leitura de Partituras - (similar ao item 4.5).
3. Exame de Performance em Regncia O candidato dever optar por uma das trs modalidades de
regncia abaixo:
REGNCIA CORAL:
1. ENCINA, J.del Hoy Comamosy Bebamos (do Cancionerodel Palacio)
2. BACH, J. S.- Gloria SeidirGesungen (da Cantata BWV 140)
3. MOZART, W. A. Ave Verum Corpus, KV.618
4. BRUCKNER, A Locus Iste
5. Domnio Pblico Rosa Amarela (amb. H. Villa-Lobos)
6. Pea solo de livre escolha executada de memria em instrumento da preferncia do candidato dentre os
oferecidos pela Graduao em Msica da UFPB. O candidato deve fornecer Banca duas (2) cpias da
partitura da obra a ser executada.
7. Execuo ao piano de um coral harmonizado por J. S. Bach, dentre os seguintes:
a. Hauptvoll Blut und Wunden
b. Wernurdenlieben Gottltwalten
c. Herzlich tut mich verlangen
d. Wachetauf, ruft unsdie stimme
e. Wachauf, mein Herz, und singe
REGNCIA ORQUESTRAL:
1. BACH, J. S. Aria (2 mov. da Suite Orquestral n 3, BWV 1068)
3. GRIEG, E Dana de Anitra (3 mov.da Suite Peer Gynt n 1, Op. 46)
4. VILLA-LOBOS, H. Preldio (das Bachianas Brasileirasn4)
5. PEIXE, C. Guerra Mouro
REGNCIA DE BANDA:
1. PEREIRA, J. OsFlagelados
3. BOCCHERINI, L. - Minuetto
4. CARDOSO, L. Divertimento
5. SILVA, J. U. Suite Pernambucanade Bolso
Obs. A Coordenao de Graduao em Msica disponibilizar os meios instrumentais e vocais

necessrios para realizao da prova.
HABILITAO EM COMPOSIO MUSICAL DO BACHARELADO EM MSICA -

PROGRAMA PARA OS EXAMES DA PROVA DECONHECIMENTO ESPECFICO
1. Teoria da Msica Este exame tem como finalidade avaliar o conhecimento do candidato referente a
toda teoria musical bsica. Este conhecimento dever incluir: notas em claves de Sol, F e D; acidentes;
compassos (simples, compostos, irregulares); intervalos; tonalidades (armaduras, reconhecimento de
tonalidades, tons vizinhos e afastados); modos maior e menor (graus; escalas naturais, harmnicas e
meldicas; escalas relativas e homnimas); acordes (de 3, 4, e 5 sons, estado, classificao perfeito
maior, perfeito menor, aumentado, diminuto); escala cromtica; quilteras; andamentos; sinais de
dinmica e de expresso; e narmonia; notas ornamentais; modulao; transposio.
2. Histria da Msica e Reconhecimento Auditivo Este Exame tem como finalidade avaliar o
conhecimento do candidato referente histria (em especial a do Sculo XX) e literatura musicais, bem
como avaliar sua percepo musical. O candidato dever: a) escrever pequenas dissertaes sobre tpicos
da histria da msica do Sculo XX; b) a partir da escuta de pequenos trechos musicais gravados,
descrever dados como perodo, compositor, estilo, gnero, linguagem, etc., das peas tocadas; c) escrever
pequenos ditados meldicos, rtmicos e harmnicos.
3. Portflio Individual A anlise do Portflio pela banca examinadora tem como finalidade avaliar a
capacidade do candidato em compor para vozes, instrumentos e/ou meios eletrnicos. O candidato dever
incluir no portflio at 10 (dez) partituras digitalizadas (em softwares de notao) de peas originais e/ou
arranjos, podendo ser includos: peas de cmara, peas para coro, peas orquestrais, peas
eletroacsticas, trabalhos de harmonia, exerccios de contraponto, dentre outros. O candidato dever,
preferencialmente, incluir gravaes (em CD) das peas e/ou trabalhos, se disponveis.
ANEXO III
LICENCIATURA EM MSICA
A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM

MSICA SER COMPOSTA DOS SEGUINTES EXAMES:
a) Fundamentos de Teoria e Percepo Musical, com peso 2,4: exame escrito, compreendendo 10
b) Proficincia na Leitura de Partituras, com peso 1,6: exame prtico, compreendendo 03 (trs)
quesitos, que podem desdobrar-se em itens.
c) Performance Instrumental ou Vocal, com peso 6,0: exame prtico, compreendendo 03 (trs)
quesitos, que podem desdobrar-se em itens
DIAS E TURNOS DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA A

Dia 23/05/2017
Turno da manh - No horrio de 09h s 12h, os candidatos sero submetidos, coletivamente, ao
Exame de Fundamentos de Teoria e Percepo Musical.
Turno da tarde - No horrio de 14h s 18h, os candidatos sero avaliados, individualmente, no
Exame de Proficincia na Leitura de Partituras (exame prtico de leitura de partituras). No caso de a
quantidade de candidatos superar a capacidade de atendimento pelas bancas examinadoras, o nmero
excedente ser atendido na manh do dia seguinte.
Dia 24/05/2017
Turno da manh - No horrio de 08h s 12h, os candidatos sero avaliados, individualmente, no
Exame de Performance Instrumental ou Vocal (exame prtico de execuo instrumental ou de canto).
Os candidatos remanescentes do Exame de Proficincia na Leitura de Partituras sero avaliados,
neste turno, e, depois, conduzidos ao exame de Performance Instrumental ou Vocal.
Turno da tarde - No horrio de 14h s 18h, sero avaliados os candidatos remanescentes tanto do
exame de Proficincia na Leitura de Partituras como do exame de Performance Instrumental ou
Vocal. Neste turno, encerrar- se-o os trabalhos de aplicao da Prova de Conhecimento Especfico
em Msica.
Obs.: O dia 25/05/2017 poder ser utilizado para continuao dos exames, a critrio da coordenao
do curso, em funo do nmero de candidatos a atender.
LOCAL DE REALIZAO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA A

Dependncias do Departamento de Msica e Departamento de Educao Musical Centro de

Comunicao, Turismo e Artes - CCTA, Campus Universitrio da UFPB, Joo Pessoa.
Fone: (83) 3216-7916
E-mail: coordenacao.clm.ufpb@gmail.com
Documento exigido: Cdula de Identidade ou Carteira Nacional de Habilitao ou Passaporte.
EXAME DE FUNDAMENTOS DA TEORIA E PERCEPO MUSICAL PARA A
Objetivos do exame
Avaliar os candidatos no que se refere ao(s) ():
a) Aspectos gerais dos fundamentos de teoria musical, em tpicos relacionados aos estudos de escalas/
tonalidades, intervalos e acordes.
b) Domnio do vocabulrio bsico da teoria musical, enquanto recurso para valorizar e melhor
explorar os contedos dos referidos tpicos.
c) Grau de compreenso para inter-relacionar diferentes elementos da teoria musical (p.e., associar o
estudo de intervalos e acordes ao estudo das escalas).
d) Conhecimento da notao musical no mbito deste contedo programtico observando-se suas
regras e convenes de escrita.
e) Percepo auditiva de trechos musicais, identificando as suas formas de escrita e estruturao.
f) Capacidade de identificar auditivamente caractersticas rtmicas, meldicas e harmnicas de trechos
musicais.
Contedo programtico
1. NOTAO MUSICAL TRADICIONAL: conhecimento e emprego do conjunto de sinais e
termos bsicos empregados na escrita de partituras: (a) relao entre a clave de sol e a clave de
f na 4a. linha transposio de claves; (b) emprego dos acidentes sustenido, bemol, duplo-
sustenido e duplo- bemol e bequadro; (c) notas em harmnicas; (d) elementos bsicos da escrita
rtmica: valores (ou figuras) de tempo com suas respectivas pausas, ponto de aumento, ligadura de
prolongao, frmulas de compasso, compassos simples e compassos compostos.
2. ESCALAS E TONALIDADES: estudo das escalas com base em sua estruturao nos modos
maior e menor e relao entre as tonalidades (ou tons): (a) escala maior: estrutura do modo maior,
denominao dos graus de uma escala no modo maior (tnica, supertnica, mediante etc.); (b)
escala menor: estrutura do modo menor, denominao dos graus de uma escala menor, emprego
das trs formas de escala no modo menor [formas: natural (primitiva ou antiga), harmnica e
meldica]; (c) tonalidades (ou tons): estruturao das escalas maiores e menores nas diferentes
tonalidades (d maior, r maior etc., d menor, r menor etc.), armaduras de claves (dos tons
maiores e menores), tons relativos.
3. INTERVALOS: estudo bsico dos intervalos, restrito ao conjunto dos intervalos simples [no
superiores oitava]: (a) classificao e formao de intervalos pela sua denominao: 1a. justa (ou
unssono), 2a. menor, 2a. maior etc.; (b) intervalos enarmnicos (relao entre intervalos com
espaos sonoros equivalentes e denominaes diferentes (por exemplo: 2a. menor e 1a.
aumentada); (c) semitomdiatnico e semitomcromtico; intervalos consonantes (perfeitos e
imperfeitos) e dissonantes.
4. ACORDES: estudo dos acordes trades (acordes de trs sons), em estado fundamental, baseado em
sua classificao (ou identificao), construo e relao com as tonalidades: (a) tipos de acordes
trades: maiores, menores, diminutos e aumentados; (b) acordes possveis no modo maior
(escalas/tonalidades maiores); (c) acordes possveis no modo menor (considerando-se as trs formas
de escala empregadas neste modo);(d) acordes consonantes e dissonantes.
EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE PARTITURAS PARA A LICENCIATURA

EM MSICA
Metodologia de Aplicao
Para essa prova, o candidato s ter acesso s partituras no momento do Exame, de modo que sua
capacidade de leitura primeira vista possa ser avaliada;
Nesse exame, ser facultado ao candidato:
a) Entoar os exerccios de solfejo cantado num registro cmodo ou compatvel com sua extenso
vocal;
b) Escolher em que clave ir realizar os exerccios de solfejo cantado (de sol ou a de f na 4 linha).
Programa do exame de proficincia na leitura de partituras

Objetivos e caractersticas do exame: este exame tem como objetivo verificar a capacidade de leitura
do candidato compreendendo trs aspectos:
1) Leitura rtmica: leitura de partituras rtmicas (executando com a voz), em que o candidato possa
demonstrar compreenso sobre a escrita e a estruturao rtmica;
2) Solfejo falado: leitura de estruturas meldicas (escritas nas claves de sol e/ou de f na 4 linha), em
que o candidato dever demonstrar (falando os nomes das notas, dentro do ritmo escrito)
desenvoltura para ler trechos escritos na pauta (pentagrama);
3) Solfejo cantado: leitura de estruturas meldicas (escritas nas claves citadas), em que o candidato
dever demonstrar capacidade para cantar lendo as partituras dadas.
Contedo programtico
1. ASPECTO RTMICO: tanto nas melodias (a serem solfejadas) quanto nos trechos para leitura
rtmica, o contedo da prova ser elaborado a partir dos seguintes parmetros:
a) Emprego de compassos (simples e/ou composto) binrios, ternrios e/ou quaternrios;
b) As figuras empregadas como unidade de tempo, nos compassos simples e compostos, sero,
respectivamente: a semnima e a semnima pontuada;
c) A semicolcheia e r menor figuram de tempo empregado.
2. TONALIDADE E ASPECTO MELDICO: as melodias estaro escritas na tonalidade de d
maior; nelas no haver ocorrncia de modulaes ou cromatismos.
3. NOTAO MUSICAL: para realizar os exerccios de leitura rtmica e solfejo o candidato deve,
necessariamente, dominar o cdigo de escrita de partituras (notao musical); os elementos bsicos
de escrita rtmica (mencionadas no contedo programtico do exame de Fundamentos de Teoria
Musical) sero empregados neste Exame de Proficincia; alm disto, a prtica de leitura nas duas
claves mais utilizadas (de sol e de f na 4 linha) ser devidamente valorizada neste Exame.
Obs.: Orientando-se pelos elementos mencionados no Contedo Programtico deste Exame, o

candidato poder desenvolver seus estudos de ritmo e solfejo utilizando-se dos mtodos que
estiverem ao seu alcance. A ttulo de referncia (mas, no de recomendao), so muito
conhecidos os mtodos de E. Pozzoli (para leitura rtmica e solfejo falado) e o Mtodo de Solfejo
(1 ano) de Frederico do Nascimento.
EXAME DE PERFORMANCE INSTRUMENTAL OU VOCAL PARA A LICENCIATURA EM

MSICA
Metodologia do Exame
O Exame de Performance Instrumental ou Vocal tem como finalidade avaliar a capacidade de
interpretar obras da literatura musical (repertrio) recomendada, observando o grau de habilidade e
conhecimento da tcnica instrumental ou vocal apresentado pelo candidato. No repertrio
recomendado, levou- se em considerao os nveis de complexidade tcnica correspondente s
exigncias para o ingresso no Curso de Licenciatura em Msica.
O Programa de cada instrumento ou canto prev a realizao do Exame de Performance em trs
quesitos.
No Quesito n. 1, o candidato ser avaliado em tpicos relacionados rotina de estudos tcnicos em
um Instrumento ou em canto (leitura primeira vista, execuo de escalas, execuo de arpejos). A
exigncia destes tpicos dar-se- de acordo com as especificidades de cada instrumento ou canto
conforme indicam os itens do Programa.
No Quesito n. 2, o candidato dever executar obra(s) obrigatria(s), dentre aquelas do repertrio
recomendado, conforme os enunciados de cada Programa de instrumento ou canto.
No Quesito n. 3, o candidato ter espao para executar uma obra de sua escolha. Porm, nesta obra
de livre escolha, dever optar por um tipo de repertrio que rena dificuldades tcnicas equivalentes
(ou superiores) literatura recomendada no Quesito n. 2. A obra escolhida poder ser uma das obras
mencionadas no Quesito n. 2, no utilizadas na execuo como obra obrigatria.
Observao:
As Bancas Examinadoras do Exame de Performance Instrumental ou Vocal podero interromper o
candidato, a partir do momento em que o trabalho desenvolvido pelo mesmo, no cumprimento dos
quesitos deste exame, tiver apresentado as condies necessrias para sua avaliao.
PROGRAMAS DE INSTRUMENTO E CANTO
PROGRAMA DE ACORDEOM
a) Pea homofnica (melodia acompanha por acordes) nas claves de Sol e F, nas tonalidades de d maior, mi
maior ou sol maior.
b Sequncia de cifras (trades e ttrades).
2. Executar TODOS os itens recomendados*:
a) A pea Feira de Mangaio (Sivuca e Glorinha Gadelha).
b. Execuo de acompanhamento rtmico dos seguintes gneros: Samba, Baio, Xote e Arrasta p.
3. Executar uma pea** de livre escolha.

** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma base pr-
gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato).
PROGRAMA DE BAIXO ELTRICO

a. Leitura meldica nas tonalidades de d maior, sol maior ou f maior.
b. Leitura de cifra (trades e ttrades).
a. Interpretar a pea O Ovo (Hermeto Pascoal)*. 19
* Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do
candidato).
** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma
base pr-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato).
PROGRAMA DE BANDOLIM
a) Leitura meldica nas tonalidades de d maior, sol maior e/ou r maior.
b) leitura de cifras (trades e ttrades)
2.Executar um dos tens recomendados*:
a) Flor Amorosa em R maior (Joaquim Antnio Callado)
b) Noites Cariocas em Sol Maior (Jacob do Bandolim)
c) Receita de Samba em Sol Maior (Jacob do Bandolim)

PROGRAMA DE BATERIA
1. Leitura primeira vista.
a. Ter conhecimento das mudanas de quantizao entre os gneros musicais, executando pelo menos
2 (dois) ritmos de quantizao tercinada e 2 (dois) ritmos de quantizao em semicolcheias.
b. Tocar um trade 4/4 (troca entre quatro compassos de levada e quatro compassos de improviso
e/ou solo) em compasso 3/4, 4/4, 5/4, 7/8*.
c. Tocar 3 (trs) ritmos brasileiros, sendo 1 (um) da regio Nordeste, 1 (um) da regio Sul e 1
(um) da regio Norte. d. Tocar 2 (dois) gneros do jazz americano (jazz waltz, swing jazz,
bebop, freejazz, etc.).
e. Tocar 1 (um) ritmo brasileiro e 1 (um) ritmo de livre escolha comvassourinhas.
f. Tocar um (um) ritmo africano.
g. Tocar 2 (dois) ritmos latinos.
h. Executar 3 rudimentos dentre os 40 da PAS a ser em escolhidos pela banca examinadora.
* Os gneros (ritmos) a serem tocados ficam a critrio do candidato.
** Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma
base pr-gravada como acompanhamento (sob a responsabilidade do candidato).
PROGRAMA DE CANTO
4. Vocalizar graus conjuntos e/ou arpejados, staccato, em tonalidades diferentes;
5. Executar uma cano de compositor brasileiro. Sugestes:
(a) Cantilena, de Alberto Nepomuceno;
(b) Cano do Poeta do Sculo XVIII, de Villa-Lobos;
(c) Azulo, deJaimeOvale;
(d) BalanaEu, de Jos Siqueira;
(e) Praieira,deOsvaldodeSouza;
(f) Tamba-taj, de WaldemarHenrique
6. Executar uma obra de livre escolha, em outro idioma.
PROGRAMA DE CAVAQUINHO
b) Leitura de cifras (trades e ttrades).
a) Pedacinhos do Cu (Waldir Azevedo)*.
b) Delicado (Waldir Azevedo)
c) Velhos Chores (Luciana Rabello)
3. Executar uma pea de livre escolha.
PROGRAMA DE CLARINETE
4. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) executar escala cromtica, a partir do
mi (nota real), em trs oitavas com articulaes em legato estaccato.
(a) Concerto N. 3 de Carl STAMITZ: 1 Movimento;
(b) Estudos N. 29 e N. 30 do Mtodo MAGNANI (I e II Partes, folha 44 ).
PROGRAMA DE CONTRABAIXO
4. Dois movimentos contrastantes de uma sonata do perodo barroco: Benedetto Marcello, Antonio Vivaldi,
George P. Telemann, ou equivalente.
5. Um estudo de Franz Simandl ou Franois Rabath.
6. Uma pea de livre escolha de perodo posterior ao barroco.
PROGRAMA DE EUFNIO
4. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas maiores e arpejos.
a) Brasilian Dance Xaxando no Cerrado , by Fernando Morais
b) Beautiful Colorado Joseph de Luca
c) Canonic Sonata N1 - Vivace - G. P. Telemann (1681-1767)
6. Pea de livre escolha.
Bibliografia da literatura para Eufnio:
a) MORAIS, Fernando. Xaxando no Cerrado - Brasilian Dance.
b) JOSEPH, T, Luca Beautiful Colorado.
c) TELEMANN, G. P. Canonic Sonata N 1 - Vivace
PROGRAMA DE FAGOTE
a. Uma escala maior. b.
Uma escala menor.
c. Estudo n 1 do Mtodo Milde 25 estudos de Escalas e Arpejos d.
Primeiro movimento do Concerto em L menor de Vivaldi.
4 Executar uma pea de livre escolha*.
*Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato).
PROGRAMA DE FLAUTA TRANSVERSA

4. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) exerccios das folhas 43-44 do Mtodo
TAFFANEL- GAUBERT
a.Estudo N. 1 do Mtodo TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, folha 143 );
b. Estudo N. 9 do Mtodo TAFFANEL-GAUBERT (Quinta Parte, folha 151 ).
PROGRAMA DE GUITARRA ELTRICA

a) Leitura meldica nas tonalidades de d maior, sol maior ou f maior.
b) Leitura de cifra (trades e ttrades).
a.Uma pea de execuo meldica*.
b. Um arranjo de Chord Melody para a msica Garota de Ipanema (Tom Jobim e Vincius de
Moraes). c. Execuo de acompanhamento rtmico dos seguintes gneros: Samba, Bossa nova,
Baio, Frevo, Choro.
* Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do
candidato).
* Pea no significa que deva estar escrita em partitura. Pode tocar uma msica, utilizando uma base pr-
PROGRAMA DE HARPA
4. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos.
5. Dois estudos fceis de Pozzoli (I e/ou II), do Mtodo GROSSI para harpa;
6. Uma pea de livre escolha;
PROGRAMA DE OBO
4. Leitura primeira vista; e execuo de escalas e arpejos em duas oitavas com articulaes em legato e
staccato (tonalidades maiores e menores com at 3 sustenidos e bemis).
5. Executar o Concerto em R menor para Obo e Cordas de A. Marcello (completo).
6. Executar obra brasileira de livre escolha.
PROGRAMA DE PERCUSSO
1. Execuo de uma pea de livre escolha para 2 e/ou 4 baquetas em instrumento de teclado (barrafones:
Xilofone, Marimba ou Vibrafone); e/ou escalas maiores e menores a ser definido pela banca examinadora no
momento do exame.
(a) para Caixa-Clara: Colonial Drummer, de John BECK;
(b) paraTmpanos: Timpani Solo N. 2, de Jack H. M. MCKENZIE;
(c) para Percusso mltipla* : Zeca's Dance, de Ney ROSAURO (* instrumentos: Bombo, Tom-Tom, Caixa-
Clara e Agog); e Cannico, de Charles Camilleri.
- A pea de livre escolha deve ter at 3 min. de durao.
Observaes:
(a) A Bateria poder ser utilizada na obra de livre escolha (Quesito n. 3) neste caso, o candidato dever entregar,
Banca Examinadora, cpia da partitura escolhida, no momento do Exame de Performance);
(b) A Bateria poder, igualmente, ser utilizada, pelo candidato, na execuo da obra Zeca's Dance de Ney
Rosauro (item c do Quesito n. 2), em lugar da instrumentao de percusso mltipla indicada na partitura
original.
PROGRAMA DE PERCUSSO (PERFIL POPULAR)

a. Tocar no mnimo 4 (quatro) instrumentos de percusso em diferentes gneros (ritmos) a serem escolhidos pela banca
dentre os aqui mencionados: baio, arrasta-p, xaxado, maracatu, xote, frevo, salsa, ritmos africanos, bolero, ciranda,
chacarera, ijex.
b. Ter conhecimento das mudanas de quantizao entre os gneros musicais, executando pelo menos 2 (dois) ritmos de
quantizao tercinada e 2 (dois) ritmos de quantizao em semicolcheias em instrumentos a serem escolhidos pelo
candidato.
c. Tocar um trade 4/4 (troca entre quatro compassos de levada e quatro compassos de improviso e/ou solo) em
compasso 3/4, 4/4, 5/4, 7/8*.
* Os gneros (ritmos) a serem tocados, ficam a critrio do candidato.
PROGRAMA DE PIANO
1. Leitura primeira vista; escalas; pea de confronto: (a) leitura primeira vista de trechos curtos (10 a 20
compassos) do repertrio pianstico e de uma melodia com cifra; (b) escalas maiores e menores, em duas
oitavas, por movimento direto e contrrio; (c) pea No. 139 (Merry Andrew) do volume V do Mikrokosmos
de Bla Bartk. Todos os itens (a), (b), e (c) so obrigatrios.

a. Sonata em F Maior KV 332 de W. A. MOZART: 1 movimento;
b.Sonata em D Maior KV 309 de W. A. MOZART: 1 movimento;
c. Sonataem Si Bemol Maior KV 570 de W. A. MOZART: 1 movimento;
d.Sonata em L Bemol Maior Hob. XVI:46 de J. HAYDN: 1 movimento;
e. Noturno Op. 9 No.1 de F. CHOPIN;
f. Noturno Op. 32 No. 1 de F. CHOPIN;
g. Noturno Op. 72 No. 1 de F. CHOPIN;
h.Valsa Op. 69 No. 2 de F. CHOPIN;
i. Suite Francesa No. 4 em Mi Bemol Maior BWV 815 de J. S. BACH: apenas as danas
Allemande, Courante e Gigue.
3. Inveno a 3 vozes de Johann Sebastian Bach e uma obra de livre escolha: (a) uma dentre as Invenes a 3
vozes composta por J. S. BACH a escolher entre os nmeros 4,7,8,9,10,11,12,13 ou 14; (b) a obra de livre
escolha deve possuir nvel de dificuldade tcnico-interpretativa compatvel com as peas listadasnoitem 2.
PROGRAMA DE SAXOFONE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: Escala e arpejos (legato e staccato) na tonalidade
de R# menor, em toda a extenso do instrumento (como apresentada no mtodo PRECIS POUR
L'TUDE DES GAMMES" de GUY LACOUR.
a. Estudo N 36 do mtodo QUARANTE-HUIT TUDES de W.FERLING;
b. Estudo N 40 do mtodo QUARANTE-HUIT TUDES de W.FERLING.
PROGRAMA DE SAXOFONE (PERFIL POPULAR)

a. Tocar uma das escalas maiores em duas oitavas (Si maior, Mi maior, Si bemol maior ou Mi bemol maior)
b. Tocar uma das escalas menores em duas oitavas (R menor, Si menor, L menor ou F# menor)
c. Tocar o Estudo n 2, dos 25 Jazz Etudes do Mtodo Intermediate Jazz Conception for Saxophone,
de Lennie Niehaus.
3. Executar uma pea de livre escolha*.
*Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato).
PROGRAMA DE TECLADO
1. Leitura primeira vista de:
a. Pea homofnica (melodia acompanha por acordes) nas claves de Sol e F, contendo 8 compassos na
tonalidade de Sol maior.
b. Sequncia de cifras (trades ettrades).
2. Executar UM dos itens abaixo listados*:
a. Eu e a Brisa (Johnny Alf).
b. Garota de Ipanema (Tom Jobime Vincius de Moraes).
c. Brasileirinho (WaldirAzevedo).
d. O Ovo (HermetoPascoal).
e. Baio (Luiz Gonzaga).
f. Rosa(Pixinguinha).
g. Autumn Leaves (Joseph Kosma).
3. Executar uma pea de livre escolha*.
PROGRAMA DE TROMBONE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) escolher um dos estudos de escalas do
Mtodo de Andr LAFOSSE, Vol. 2(paraTrombone)
a. Estudo Caracterstico N. 1 (Allegro moderato) do Mtodo ARBAN (para
Trombone); b.Estudo Caracterstico N. 2 (Legato) do Mtodo ARBAN (para
Trombone).
Bibliografia da literatura para TROMBONE:

ARBAN, J. B. Arban's Famous Method for Trombone (Complete) Edited by Charles L. Randall & Simone
Mantia. Carl Fischer, Inc., New York. 1936, pp. 204 e 205-6.
PROGRAMA DE TROMPA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: escolher um dos estudos de escalas ou de
staccato do Mtodo de William R.Brophy Techinical Studies.
a. Estudo n 8 (Allegro) dos 60 Estudos de Koprasch.
b.Estudo n 9 (Allegretto Moderato) dos 22 Estudos de Gallay.
c. Transpor para Trompa em G o exerccio n 1 do Mtodo de Maxime Alphonse vol. I.
Bibliografia da literatura para TROMPA:

Techinical Studies for solving special problems on the horn. William R.Brophy. Carl Fischer Inc.
1977.Boston - MA.
60 Etudes for Horn. First Edition. Leipzig: Breitkopf und Hrtel, n.d.1833.
22 Studies for Horn.J.F.Gallay (Edit for John Cerminaro).International Music Company.New York NY.
1974.
Deux Cents tudes Nouvelles en Six Cahiers. 70 tudes trs faciles et faciles.Vol. I . Alphonse Leduc
Editions Musicales.Paris 1925.
PROGRAMA DE TROMPETE
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) execuo de trecho musical (10 a 20
compassos) como exerccio de leitura primeira vista; (b) execuo de exerccios de escalas e arpejos maiores
e menores o candidato pode utilizar os padres de exerccios do Mtodo de ARBAN (para Trompete).
a. Estudos N. 4 ou N. 9 de S.HERING;
b.Estudos N. 1 ou N. 4 de R. LAURENT;
c. Estudos N. 1 ou N. 6 de V. BRANDT;
d. Estudos Caractersticos N.1 ou N. 2 de J. B. ARBAN. 22
(Ver bibliografia adiante indicada.)
Bibliografia da literatura para TROMPETE:

HERING, S. Thirty Etudes for Trumpet or Cornet. Carl Fischer, Inc., New York. 1992, pp. 6 e 11.
LAURENT, S. Vingt etudes faciles et de moyenne force (AL. 20403). Alphonse Leduc, Paris. 1957, pp.
1e 4.
BRANDT, V. Etudes for Trumpet Orchestra Etudes. Music Corporation of America, New York.
194, pp. 3 e 8.
ARBAN, J. B. Arban's Complete Conservatory Method for Trumpet (Cornet). Carl Fischer, Inc., New York.
1982, pp. 285 e 286.
PROGRAMA DE TUBA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: na execuo de escalas, o candidato poder
utilizar os modelos do mtodo GEIB (p. 55-57);
a) Tarantela (Allegro Assai) ou Estudo (Moderato), de Robert KIETZER;
b) Canto e Rond, de Osvaldo Lacerda
c) Sute for Tuba Don Haddad - 2 Movimento (Andante Espressivo)
3. Executar obra de livre escolha
Bibliografia da literatura para TUBA:

GEIB, Fred. The Beib Method for Tuba. New York: Carl Fisher, 1941. p.55-57.
KIETZER, Robert. Schule fr Tuba (Teil 1: Nr.19). Frankfurt/Main: Musikverlag W. Zimmermann, p. 34 e 47.
LACERDA, Osvaldo. Canto e Rondpara Tuba e Piano. Partitura autografada, 1978.
PROGRAMA DE VIOLA
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em trs oitavas com arpejos,
seguindo o padro do sistema adotado no Mtodo de Karl FLESCH.
a. Concerto para Viola em Sol Maior de G. P. TELEMANN: 1. e 2. Movimentos;
b. Brasiliana de Edino Krieger;
c. Estudo (ou Capricho) N. 3 de Rodolphe KREUTZER;
PROGRAMA DE VIOLO
1. a) Elementos da tcnica violonstica sero avaliados, preferencialmente, no repertrio apresentado pelo aluno.
Se necessrio, a avaliao tcnica poder ser complementada com exerccios de escalas e arpejos do mtodo
de Abel Carlevaro, dentre os contedos recomendados na Bibliografia da literatura para VIOLO .
b) Leitura primeira vista de um trecho de uma pea do repertrio violonstico;
2. Executar um dos cinco Preldios para violo de Heitor Villa-Lobos ou uma pea da Sute popular
brasileira do mesmo autor.
Bibliografia da literatura para VIOLO:

CARLEVARO, Abel. Serie didctica para guitarra: cuaderno n. 1 escalas diatnicas. Buenos Aires:
Barry, 1966.[escalas recomendadas: d maior, l menor, sol maior e mi menor.]
. Serie didctica para guitarra: cuaderno n. 2 tcnica de la mano derecha (arpegios y ejercicios
varios). Buenos Aires: Barry, 1967.[lies recomendadas: frmulas de arpejosden. 01 a 36.]
VILLA-LOBOS, Heitor. Cinq prludes [Cinco preldios (para violo)]. Paris: Editions Max Eschig, 1954.
. Suitepopulairebrsilienne [Sutepopular brasileira(paraviolo)].Paris: EditionsMaxEschig, 1955.
PROGRAMA DE VIOLO (PERFIL POPULAR)

a. Leitura meldica nas tonalidades de d maior, sol maior ou f maior.
b. Leitura de cifra (trades e ttrades).
a. Uma pea de execuo meldica*.
b. Um arranjo de Chord Melody para a msica Garota deIpanema (Tom Jobim e Vincius de Moraes).
c. Execuo de acompanhamento rtmico dos seguintes gneros: Samba, Bossa nova, Baio, Frevo, Choro.
PROGRAMA DE VIOLO SETE CORDAS

b) leitura de cifras (trades e ttrades, em estado fundamental; primeira, segunda e terceira inverses)
2.Executar o acompanhamento (harmonia, rtmo e baixarias) de um dos tens recomendados*:
a) Flor Amorosa (Joaquim Antnio Callado)
b) Noites Cariocas (Jacob do Bandolim)
c) Receita de Samba (Jacob do Bandolim)
3. Executar uma pea de livre escolha (solo ou acompanhamento - caso o candidato deseje, pode ser uma pea
para violo de 6 cordas, desde que seja executada no violo de 7 cordas)
PROGRAMA DE VIOLINO
1. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em trs oitavas com arpejos
seguindo o padro do sistema de escalas de Karl FLESH.
a. Estudo n 2 em L Menor de RODE;
b. Concerto para Violino em L Menor de J. S. BACH: 1. Movimento;
c. Concerto em Sol Maior de J. HAYDN: 1. Movimento e Cadncia;
d. Uma pea (com, no mximo, 10 minutos) do perodo Romntico ou do Sculo XX.
PROGRAMA DE VIOLONCELO
3. Leitura primeira vista e/ou execuo de escalas e arpejos: (a) uma escala em quatro oitavas.
4. Executar os itens recomendados:
a. Sute N. 3 em D Maior, para Violoncelo Solo, de J. S. BACH - apenas as danas Bourre I e Bourre II;
b.Um estudo de David Popper.
ATENO: A literatura musical (repertrio) sugerida nos programas, bem como outras obras para livre
escolha estaro disponveis na Biblioteca Setorial do Departamento de Msica da UFPB.
UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARABA
PR-REITORIA DE GRADUAO
COORDENAO DE ESCOLARIDADE - CODESC
ANEXO IV EDITAL PRG N16/2016 -

Processo Seletivo de Conhecimento Especfico - Bacharelado em
Msica, Licenciatura em Msica
OFERTA DE VAGAS PARA OS CURSOS COM

HABILITAES ESPECFICAS
MSICA - Bacharelado
Ampla Concorrncia L1 L2 L3 L4 A1 Total
19 4 6 4 6 1 40
MSICA - Licenciatura
Ampla Concorrncia L1 L2 L3 L4 A1 Total
19 4 6 4 6 1 40
TOTAL DE VAGAS 80
Legenda:
L1 - Candidatos com renda familiar bruta per capita igual ou inferior a 1,5 salrio mnimo que
tenham cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas (Lei n 12.711/2012).
L2 - Candidatos autodeclarados pretos, pardos ou indgenas, com renda familiar bruta per
capita igual ou inferior a 1,5 salrio mnimo e que tenham cursado integralmente o ensino
mdio em escolas pblicas (Lei n 12.711/2012).
L3 - Candidatos que, independentemente da renda (art. 14, II, Portaria Normativa n
18/2012), tenham cursado integralmente o ensino mdio em escolas pblicas (Lei n
12.711/2012).
L4 - Candidatos autodeclarados pretos, pardos ou indgenas que, independentemente da renda (art.
14, II, Portaria Normativa n 18/2012), tenham cursado integralmente o ensino mdio em escolas
pblicas (Lei n 12.711/2012).
A1 - Candidato com deficincia.

Edital Psce 2017 Musica Prorrogacao Das Inscricoes

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UNIVERSIDADE FEDERAL DA PARABA

EDITAL PRG N 16/2017

PROCESSO SELETIVO DE CONHECIMENTO ESPECFICO (PSCE) 2017

CURSOS DE GRADUAO QUE EXIGEM PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO:

A Universidade Federal da Paraba, considerando o disposto na lei federal n 12.711/2012, e a Resoluo

2. Ao se inscrever para o PSCE 2017, o candidato se obriga a se submeter s provas de

3. Para se inscrever, o candidato deve:

DOS CURSOS E VAGAS

Acordeom Eufnio Piano Viola

8. O calendrio de aplicao das provas ser o seguinte:

DA CLASSIFICAO E DO CADASTRAMENTO OBRIGATRIO

DA MATRCULA EM DISCIPLINAS DOS CANDIDATOS CADASTRADOS

38. Os candidatos classificados e cadastrados faro a primeira matrcula em disciplinas na

Profa. Ariane Norma de Menezes S Profa. Marilene Salgueiro

Joo Pessoa, 04 de maio de 2017

SOLICITAO DE ATENDIMENTO ESPECIAL

- AUXLIO PARA PREENCHIMENTO (DIFICULDADE/IMPOSSIBILIDADE DE ESCREVER)

- AUXLIO PARA LEITURA DA PROVA (LEDOR)

2) NECESSIDADES VISUAIS (CEGO OU PESSOA COM BAIXA VISO)

3) NECESSIDADES AUDITIVAS (PERDA TOTAL OU PARCIAL DAAUDIO)

4) OUTRO TIPO DE NECESSIDADE:

Declaro conhecer e aceitar as normas estabelecidas pelo Edital PRG N 16/2017 .

Nome legvel do candidato

Assinatura do candidato ou do seu procurador

A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO DE BACHARELADO EM

DIAS E TURNOS DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO DO BACHARELADO

LOCAL DE REALIZAO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO DO

Dependncias do Departamento de Msica e Departamento de Educao Musical Centro de

EXAME DE FUNDAMENTOS DA TEORIA E PERCEPO MUSICAL PARA O

EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE PARTITURAS PARA O BACHARELADO EM

PROGRAMA DO EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE PARTITURAS

Objetivo se caractersticas do exame: neste exame, sero abordados trs aspectos:

EXAME DE PERFORMANCE INSTRUMENTAL, VOCAL OU DE REGNCIA PARA O

PROGRAMAS DE INSTRUMENTO E CANTO

Bibliografia da literatura para Eufnio:

PROGRAMA DE FLAUTA TRANSVERSA

Bibliografia da literatura para TROMBONE:

Bibliografia da literatura para TROMPA:

Bibliografia da literatura para TROMPETE:

Bibliografia da literatura para VIOLO:

PROGRAMAS DO EXAME DE REGNCIA

1. Exame de Fundamentos de Teoria e Percepo Musical - (similar ao item 4.4).

2. Exame de Proficincia na Leitura de Partituras - (similar ao item 4.5).

Obs. A Coordenao de Graduao em Msica disponibilizar os meios instrumentais e vocais

HABILITAO EM COMPOSIO MUSICAL DO BACHARELADO EM MSICA -

A PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA O CURSO DE LICENCIATURA EM

DIAS E TURNOS DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA A

LOCAL DE REALIZAO DA PROVA DE CONHECIMENTO ESPECFICO PARA A

Dependncias do Departamento de Msica e Departamento de Educao Musical Centro de

EXAME DE PROFICINCIA NA LEITURA DE PARTITURAS PARA A LICENCIATURA

Programa do exame de proficincia na leitura de partituras

Obs.: Orientando-se pelos elementos mencionados no Contedo Programtico deste Exame, o

EXAME DE PERFORMANCE INSTRUMENTAL OU VOCAL PARA A LICENCIATURA EM

PROGRAMAS DE INSTRUMENTO E CANTO

* Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato).

PROGRAMA DE BAIXO ELTRICO

* Pode ser usado playback ou um msico acompanhante (sob a responsabilidade do candidato).

PROGRAMA DE FLAUTA TRANSVERSA

PROGRAMA DE GUITARRA ELTRICA

PROGRAMA DE PERCUSSO (PERFIL POPULAR)

2. Executar umdos itens recomendados:

PROGRAMA DE SAXOFONE (PERFIL POPULAR)

Bibliografia da literatura para TROMBONE:

Bibliografia da literatura para TROMPA: