2. Los Franceses nos dejaron en la Revolucin Francesa La Declaracin de los Derechos Humanos 3. Quines gobernaban las civilizaciones Romanas? Los Emperadores 4. Quines fueron que dejaron las prcticas de las leyes como legado? Los Romanos 5. El mosquito que produce la chincunguya y el dengue. Aedes Aegipti 6. Es el autor de Hay un Pas en el Mundo Pedro Mir 7. Cul es la manifestacin, expresin y forma de vida de los pueblos? Su Cultura 8. Un Padre tiene 100,000 pesos y quiere dividirlo a dos hijos, al mayor quiere darle 15,000 pesos ms que al otro. Al que menos le toca son: 42,500 y al que ms le toca es: 57,500. 9. La Leptospirosis la produce l? La Ratn 10. Diez menos el triple de una cantidad ms uno es igual a veinticuatro. 10-3X+1=24 11. La Ecuacin (X-4) = (X+4). X=20 12. El Pico Duarte est en la: Cordillera Central 13. La elevacin ms alta de la cordillera central es: El Pico Duarte 14. Dnde se acenta las palabras Graves? En la penltima silaba, cuando no termina en consonaste N, S o Vocal. 15. Dnde se acenta la palabra Aguda? En la ltima silaba y cuando termina en consonantes N, S o Vocal: Caf, Camin. 16. Experiencia que facilita el estudio de la comunidad: La Excursin. 17. Los Propsitos del grado son el punto de partida para la elaboracin de: La Planificacin. 18. La Filosofa de la Educacin Dominicana es. La Ley General de Educacin 66,97. 19. Qu establece la ley 195? El Currculo para la Educacin en todos los niveles. 20. Qu establece la Ordenanza 196? Establece el sistema de evaluacin del currculo. 21. Es una tcnica de las ciencias sociales que realiza de forma oral: La Entrevista. 22. El Idioma ms hablado es: Chino Mandarn 23. Cul es el idioma universal? Ingles 24. Quin es el autor de la obra literaria Cien Aos de Soledad? Gabriel Garca Mrquez 25. Qu significa pronostica? Pasar u Ocurrir 26. Una persona tiene 32 vetillas, cuantos juegos de 4 puede hacer: 8x4=32 Rep. 8 Juegos 27. Una madre se queja ante la profesora que su hijo es maltratado en el aula. Qu debe hacer la maestra? Investigar el caso y tomar las medidas de lugar. 28. De 20 das de clases el alumno falta 2 das, que porciento representa eso: 2 / 20*100 = 10% 29. Una taza que esta de agua, esta: A ms de la mitad 30. El Currculo es: Flexible, Abierto y Participativo. 31. El documento que registran informaciones referidas al control del nio, familia y el centro es: El Registro de Grado. 32. Qu tipo de evaluacin se realiza cuando al finalizar una actividad, cada estudiante observa y comenta sobre el trabajo de sus compaeros: Co-evaluacin 33. La ubicacin de la Antrtida es: Polo Sur 34. Cuando se determina la cantidad de la metodologa y recursos empleados en la enseanza se evala al: Maestro/a 35. El reglamento del estatuto docente es aplicable al: A todo el personal que desarrolla docencia en el aula y actividades a fines. 36. Un cubo se llena 10 galones, cuantos galones se necesitan para llenar 5 cubos. 50 galones. 37. Cual cantidad es menor o 1/3 o o 1/5: 1/5. 38. Boxita, Cobre, Zinc son: Recursos Minerales. 39. En qu periodo fueron los 12 aos de Balaguer: 1966-1978 40. Aporte que dieron los Neolticos: La agricultura y los metales. 41. Cuando se escoge un grupo reducido de la poblacin de manera oral: Encuesta. 42. Las Dimensiones econmicas se trabajan en el rea de: Sociales. 43. Cuando se va un nio de la escuela y luego regresa eso es: Ausentismo. 44. Segn la ley 66,97, Cul es el eje transversal: El Alumno. 45. Cul es el valor de la W en la ecuacin 6(-w-2)+5=4w-3: Es 2 46. La reforma aplicada por el gobierno de Balaguer fue: Agraria. 47. La ordenanza 1-98 sustenta los artculos 59, 70 de la: 1-96. 48. Una caracterstica que predomina en nuestro pas es: El alfabetismo. 49. En la fauna endmica de nuestro pas tenemos: La cigua palmera, cotorra, pjaro bobo, cuatro ojos y el cuervo. 50. Quin escribi la celestina: Fernando de Rojas. 51. Sinnimo de polmero: Plstico. 52. Sinnimo de caduca es: Viejo-Vencido-Obsoleto. 53. Al realizar 2(3x-12)=4(x-6): Es igual a 2. 54. La ordenanza que establece el reglamento del tribunal de la carrera docente es la: 13-2003. 55. En esta pregunta la respuesta es colocar el orden cronolgico: Paleoltico, Mesoltico y Neoltico. 56. Por qu se caracteriza el paisaje rural: Poco acceso a la comunicacin. 57. Cul era el principal medio de produccin del feudalismo? La Tierra. 58. En que se bas el gobierno de Balaguer en el 1966 al 1978: En la infraestructura y la construccin. 59. Quin escribi Don Quijote de la Mancha: Miguel de Cervantes. 60. Quin fue el hroe de la batalla 30 de marzo: Jos Mara Imbert Barrera y la 19 de marzo Gregorio Lupern. 61. Principales antroplogos Dominicanos: Pedro Francisco Bon, Veloz Magiolo y Jos Ramn Lpez. 62. El texto es hecho con propsitos: Informacin Informal. 63. Un alumno demuestra que posee actitudes identificada cuando: Cuestiona los casos de los acontecimientos de su entorno. 64. Documento oficial en el que se apoya el docente para planificar: Diseo curricular. 65. Si un director o directora del centro te supervisa en una clase y te comenta que debes mejorar las estrategias de enseanzas Cul sera tu actitud? Reflexionar sobre la prctica para propiciar cambios y mejoras. 66. Cuando los maestros sacan a los estudiantes al patio para dar clases es una: Excursin. 67. El Reglamento del estatuto es aplicado al: Personal Docente. 68. El proceso pedaggico la funcin fundamental del docente est referida a: Apoyar al alumno durante el aprendizaje pedaggico. 69. Cuando se determinan los fallos y los logros del proceso y aprendizaje la calidad de la metodologa gua de recursos, empleados se evalan bsicamente al: Maestro. 70. Cuando un docente es acompaado por un tcnico distrital del nivel bsico y l le pide que tiene que cambiar de estrategia, el maestro tiene que: Reflexionar y valorar las sugerencias si son pertinentes. 71. De conformidad con la ley general de educacin 66-97 las asambleas de profesores son de carcter: Consultivos. 72. Un estudiante muestra caractersticas cientficas: Cuando investiga todo. 73. Quin escribi 100 aos de soledad? Gabriel Garca Mrquez. 74. Qu mtodo se realiza de forma oral. La entrevista 75. En el proceso pedaggico la funcin fundamental del docente est referida a: Apoyar al alumno durante el aprendizaje pedaggico. 76. Cuando desde la prctica pedaggica, el docente toma en cuenta los fenmenos que transcurren en el entorno escolar comunitario para desarrollar en sus alumnos el sentido crtico est trabajando el eje transversal: Contexto social y cultural. 77. Enfoques que fundamenta el rea de Lengua Espaola en el currculo dominicano: Funcional y comunitario. 78. Un docente pide a uno de sus alumnos escribir un concepto sobre el tema que se est trabajando, este ensea la tarea y lo que ha hecho es un dibujo. En qu etapa de adquisicin de los cdigos escrito esta: Parisilbica. 79. Para desarrollar el contenido La independencia de la Repblica Dominicana la estrategia ms adecuada es: Trabajo en pareja. 80. Reconocer el valor del trabajo atraves de la realizacin de actividades especficas en el mbito de la familia, escuela y la comunidad es un proceso del rea de: Formacin Humana y Religiosa. 81. Una docente en su grado tiene grupo de estudiantes con diferencias de ritmos de aprendizaje, Jos es muy aventajado y termina rpidamente las tareas asignadas, que tratamiento daras a ese nio: Le dara la responsabilidad de ayudar a sus compaeros. 82. Para proporcionar un proceso de aprendizaje, el docente debe tomar en cuenta los saberes: Previos. 83. Para desarrollar la compresin en tus alumnos te propones desarrollar una lectura Cul de los siguientes pasos es el ms adecuado para lograrlo? Abordar globalmente el texto para identificar formas, grficos y palabras desconocidas. 84. La sancin que se le aplica a los maestros por inasistencia al lugar de trabajo por 4 das consecutivos, sin causa justificada: Amonestacin Verbal. 85. Estrategias propuestas por el currculo dominicano para promover aprendizajes significativos: Problematizacin. 86. El aprendizaje se parte de los saberes previos para conectar con los elaborados es: Significativo. 87. Un docente de tercer grado recibe un grupo de alumnos que no saben leer y escribir. Qu haras? Buscara estrategias para nivelar al grupo en relacin al grado. 88. Para lograr el cambio conceptual en los alumnos es necesario promover experiencias que generen: Cambio Conductual. 89. Para expresar la intencin pedaggica en un plan de clase, se deben formular: Propsitos. 90. En una planificacin docente la descripcin de las acciones desarrolladas por los alumnos, dentro y fuera del aula para construir sus conocimientos se refiere: Actividades. 91. Si el director del centro te supervisa en una clase y te comenta que debes mejorar las estrategias de enseanza. Cul sera tu actitud? Reflexionaras sobre su prctica para propiciar cambios y mejoras en la misma. 92. Documento oficial que se apoya el o la docente para planificar el proceso de enseanza aprendizaje es: Diseo curricular del nivel bsico o medio. 93. Enfoque terico metodolgico en que se fundamenta el crculo de la educacin dominicana: Constructivista. 94. Segn la ley un propsito para la concrecin de los fines educativos de la educacin dominicana es: Fortalecer y mejorar la enseanza de la ciencia y la tecnologa en todos los niveles educativos. 95. Areas que se les asigna mayor carga horaria en currculo dominicano: Matemtica y Lengua Espaola. 96. Como docente de segundo grado, te das cuenta que tus estudiantes estn adquiriendo la nocin de tiempo cuando: Organizan las actividades que realizan durante el da. 97. En un grupo de trabajo en el aula, la comunicacin debe propiciarse de manera: En redes 98. La calificacin de fin de periodo en una asignatura ser: La calificacin obtenida en la prueba de fin de periodo. 99. Organismo de participacin que concretiza el eje democracia y participacin en el aula: Consejo del curso. 100. Dentro del rea de temtica adecuado para enseanza del valor de posicin: Abaco. 101. Lo axiolgico en el currculo dominicano est relacionado con los: Valores. 102. Para el currculo dominicano los ejes que pernean las areas, niveles y modalidades: Ejes Transversales. 103. Para el currculo, los aprendizajes que poseen los alumnos antes de iniciar un grado o un contenido son: Aprendizajes significativos. 104. En el nivel bsico, las asignaturas de ingles y francs se imparten a partir del: Quinto Grado. 105. Disposicin legal que establece el sistema de evaluacin en el sistema educativo dominicano: Ordenanza 196. 106. Instrumentos que facilita el control del rendimiento acadmico y la asistencia de los alumnos al centro educativo: Registro de grado. 107. Instrumentos de medicin para determinar de forma progresiva hasta qu punto los estudiantes han logrados los propsitos del ciclo, rea o grado: Registro de calificaciones. 108. Los estudiantes que no hayan acumulado el 80% de asistencia a clases estn en situacin de: Reprobar el grado. 109. La estrategia ms apropiada para ensear a leer y escribir es usar: Diferentes tipos de textos. 110. Enfoque o modelo que se privilegia para la enseanza de lengua y escritura en nuestro currculo: Constructivas. 111. Para trabajar la divisin territorial, el recurso a utilizar es: Mapa poltico. 112. La evaluacin que se realiza durante el inicio del ao escolar se denomina: Diagnostico. 113. Si en el saln de clases hay un nio que se pelea constantemente y causa indisciplina en el aula. Qu haras antes esta situacin? Le asignara responsabilidades dndole seguimiento y atencin individual. 114. El maestro apoya el centro a cumplir su misin cuando: Su planificacin est referida al desarrollo de un proceso educativo de calidad. 115. En el proceso pedaggico la principal funcin fundamental del docente est referida a: Instruir en el proceso ulico. 116. Cuando en un ao escolar un nio se va de la escuela y regresa de nuevo al ao siguiente, decimos que estamos ante un caso de: Ausentismo. 117. La accin o exposicin personal directa o indirecta presencial o semi-presencial a distancia realizada de forma continua por el docente: Docencia. 118. La evaluacin que se aplica al final de una unidad didctica o al final de un periodo o de grado es: Sumativa. 119. Se planifica para: Reflexionar promover y anticipar las acciones necesarias para lograr el propsito previsto. 120. En el currculo vigente los ejes transversales son grandes temas que permean: Los niveles, modalidades, ciclos, grados y areas. 121. Cdigo para el sistema de proteccin de derechos fundamentales del nio y adolecentes: La ley 136-03. 122. Al finalizar una actividad los alumnos tienen la oportunidad de observar, comentar y evaluar a los dems: Coe-valuacin. 123. Cuando el alumno participa determinando que aprendi como lo aprendi y puede evaluar el proceso en el cual adquiri conocimiento se est efectuando: Auto- evaluacin. 124. Los contenidos curriculares pueden clasificarse en: Hechos, datos, conceptos, procedimentales y actitudinales. 125. En el aula se encuentran estudiantes que muchas veces se toman ms tiempo que los dems para terminar los trabajos. La maestra debe: Buscar estrategias para ayudarlo a completar los trabajos a tiempo. 126. Al evaluar los aprendizajes de los alumnos se utilizan: Varios instrumentos para verificar los logros. 127. El instrumento de evaluacin que sirve para anotar informaciones significativas relevantes del desarrollo de nios en la forma circunstancial se denomina: Registro anecdtico. 128. De conformidad a la ley general de educacin 66-97 las asambleas de profesores, las asociaciones de padre, madres y tutores, los consejos de cursos son organismo: De carcter consultivo. 129. El reglamento del estatuto docente es aplicable al: Personal que desarrolla sus funciones en el aula o en actividades afines a la enseanza. 130. Un maestro que se dirige de manera irrespetuosa a la directora ante tal situacin Qu sancin aplicara al reglamento del estatuto de carrera docente? Una amonestacin escrita. 131. En la escuela x un docente llega tarde a la clase con frecuencia y sin excusa. La directora lo ha llamado la atencin reiteradas veces y le ha enviado la comunicacin escrita. Qu acciones tomara en este caso de conformidad con el reglamento del estatuto de carrera docente? Aplicacin de multa. 132. Enfoque o modelo que se privilegia para la enseanza de la lectura y la escritura en el modelo curricular. Constructivista. 133. La evaluacin que facilita la correccin de fallas detectadas durante el proceso de enseanza aprendizaje y ofrece retro-alimentacin a los que intervienen en el mismo se denomina: Evaluacin formativa. 134. Una de las ventajas del tem de ensayo o composicin es que: Permite apreciar la organizacin del pensamiento del estudiante. 135. Una maestra que empieza a impartir clase por primera vez en una escuela y quiere dibujar un mapa en el pizarrn, cul de los siguientes recursos para el aprendizaje es el indicado para dibujarlo: La plantilla. 136. En los nios la habilidad de leer se adquiere: La habilidad de leer y escribir son procesos que se desarrollan en diferentes momentos. 137. Segn la teora del desarrollo cognitivo, que es necesario para que los nios tengan los principios de la suma: Que descubran la permanencia de los objetos. 138. Segn la teora Piaget, un nio que utiliza la lgica deductiva ya formula hiptesis, est en la etapa: Operaciones concretas. 139. La etapa de las operaciones concretas planteadas por Piaget se caracteriza por: Pensamiento lgico y la capacidad de resolver problemas complejos. 140. Cuando se construye un ambiente afectivo e inclusivo dentro del aula se favorecen: La atencin a la diversidad. 141. En cul periodo se desarroll la guerra de la restauracin: La anexin a Espaa. 142. Para lograr el cambio conceptual en los alumnos es necesario promover experiencias que generen: Conflictos cognitivos.