ACTIVIDADES DE LENGUA 5 EP

1.- Subraya los sufijos de las siguientes palabras:

economista grapadora maletero carnicera

nadadora pastelera periodista trabajador
cantante soportable cordobs frutera

2.- Copia los sufijos anteriores junto al significado que aportan y escribe otro
ejemplo.
Tienda o lugar donde se vende algo. Ejemplo:
Aparato que realiza una accin. Ejemplo:
Profesin u oficio de una persona. Ejemplo:
Procedente de ese lugar. Ejemplo:

3.- Forma palabras con estos sufijos: -ista -ero -era -dor -dura
-ble

avispa arte
disear observar
helado quemar

4.- Rodea los sufijos y escribe la palabra de la que proceden las siguientes:

mentiroso caonazo
reciclable librera

5.- Rodea la palabra con sufijo que aparece en cada oracin.

Por favor, lleva los platos al comedor.

Te apetece ir esta tarde a la heladera?

Esta piscina tiene mucha profundidad.

6.- Escribe la palabra de la que proceden las siguientes:

pescadera aventurero

aceitoso dibujante

7.- Clasifica las siguientes formas verbales: Creemos llueve

inventa comprenden pedaleas meds

Singular

Plural

8.- Escribe la persona y el nmero de los verbos de estas oraciones:

Los excursionistas salieron muy temprano.

Esta maana te escrib un correo electrnico.
Irene y yo jugamos durante horas a las cartas.
Conociste a mis hermanas el otro da.
9.- Escoge uno de los verbos anteriores y escribe estas formas no
personales:

INFINITIVO GERUNDIO PARTICIPIO

10.- Clasifica los verbos de las oraciones en: PASADO, PRESENTE, FUTURO:

Maana llover a cntaros.

Ha llegado la postal?
Estuve en la puerta.
Hoy comienza el curso.
No iris al campo.
Ahora mismo termino.
Fuimos a Cuba de viaje.
Tenemos mucha prisa.
No llegarn pronto.

11.-Escribe el singular de estas palabras:

cruces lombrices
antifaces altavoces
tapices albornoces

12.- Escribe antnimos. Los cuatro deben terminar con la misma letra.

maldad incapacidad
enemistad sequedad

13.- Elige uno de estos grupos de palabras y escribe un breve texto con
ellas.

verdad - feliz velocidad aprendiz

14.- Explica qu funciones tiene un moderador en un debate.

15.- Escribe dos formas en singular y dos formas en plural de cada verbo.

Decir Singular Plural

Cerrar Singular Plural

16.- Escribe la persona y el nmero de cada uno de estos verbos:

ayudamos escoge

compris imaginas
17.- Elige uno de los verbos anteriores y escribe su infinitivo, su gerundio y
su participio.

18.- Copia las formas verbales de las oraciones y escribe el tiempo de cada
una.

El grifo gotea sin parar.

Hemos visto una lagartija.
Llegu demasiado tarde.
El sbado har una tarta.

19.- Completa estas palabras con d o z y escribe su plural.

l era el anfitrin y su amigo era el huspe ...

El lunes me pic un mosquito en la nari
Es la primera vez que veo un avestru
De estos artculos hay una gran varieda...

20.-Escribe los adjetivos de los que proceden estas palabras.

audacia velocidad
felicidad capacidad
eficacia ferocidad

21.- Cambia el nmero de estos sustantivos:

lombrices cicatriz

nuez paredes

necesidades dobleces

tonalidad longitud

22.- Escribe tres reglas que consideres necesarias para el correcto

funcionamiento
de un debate.