10 strategii de manipulare

Categorie: Media
Creat: Luni, 07 Ianuarie 2013 11:17
Scris de Anonimus

Cunoscutul politolog evreu, filozof i lingvist nord-american Noam Chomsky a concretizat, ntr-
o formulare pe nelesul tuturor, zece manipulri generale pe care se bazeaz democraia
occidental i pe care el le numete strategii ale diversiunii.
Potrivit lui, acestea sunt concepute pentru a dezorienta i a deturna atenia mulimilor americane
de la manevrele claselor politice i financiare, de la adevratele probleme. Dup cum vei vedea
i vei putea recunoate, acestea sunt, de fapt, diversiuni cu aplicaie mondial. Le putem vedea
la lucru foarte bine n Romnia prin mijlocirea acelorai medii de informare n mas.
Procedura de baz este aceiai cu cea a prestidigitatorilor, care i pun n practic numerele de
iluzionism ndreptnd toat atenia publicului n direcii false.
Pentru Chomsky libertatea de exprimare este mai important dect orice versiune a faptelor
susinut de ordinea stabilit, oricare ar fi raportul pe care aceasta l ntreine cu adevrul faptelor
n sine.

1. Strategia diversiunii

Strategia diversiunii consist n deturnarea ateniei publicului de la problemele importante i de

la schimbrile hotrte de elitele politice i economice, printr-un potop continuu de distracii i
de informaii nensemnate. Chomsky analizeaz diferitele tehnici de splare a creierului, pe care
le suport americanii.
A distrage n permanen atenia publicului, departe de adevratele probleme sociale, captivat
de subiecte fr importan adevrat. A ine mereu publicul ocupat, ocupat, ocupat, fr niciun
timp pentru gndire.

2. A cauza probleme i, apoi, a oferi soluii

Aceast metod se mai numete i problem reacie soluie. La nceput se creeaz
problema sau situaia, prevzut pentru a suscita o anume reacie a publicului, pentru ca tocmai
acesta s cear msurile dinainte stabilite pentru a fi acceptate. De exemplu: dezvoltarea
intenionat a violenei urbane sau organizarea de atentate sngeroase pentru ca publicul s ceara
legi represive, n detrimentul libertii.

3. Strategia n degradeu

Pentru ca publicul s accepte o msur inacceptabil este de ajuns s fie aplicat n mod
progresiv, n degradeu, pe o durat de zece ani. n acest fel, au fost impuse condiii sociale i
economice absolut noi din 1980 pn n 1990. omaj masiv, imigraie invazie, precaritate,
flexibilitate, delocalizri, salarii care nu mai asigur un venit decent, iat schimbrile care ar fi
provocat o revoluie dac ar fi fost aplicate n mod brutal.

4. Strategia aciunii cu date diferite

O alt manier de a obliga publicul s accepte o hotrre nepopular este de a o prezenta ca

dureroas, dar necesar, obinnd acordul publicului n prezent pentru aplicarea ei n viitor.
Este mult mai uoar acceptarea unui sacrificiu viitor dect al unuia apropiat. n primul rnd,
pentru c efortul nu trebuie fcut imediat, apoi, pentru c publicul are mereu tendina de a
ndjdui (totul va merge mai bine mine) c sacrificiul cerut va putea fi evitat. n fine, aceast
manier las publicului timp pentru a se obinui cu ideea schimbrii, pe care o va accepta cu
resemnare la momentul respectiv.

5. A se adresa publicului ca unor copii mici

Cea mai mare parte a adresrilor destinate marelui public folosesc discursuri, argumente,
personaje i un ton absolut copilreti, aproape debile, ca i cum spectatorul ar fi un copil mic, de
12 ani, sau un handicapat mental. De ce oare?
Dac ne adresm unei persoane ca i cum ar avea 12 ani, atunci aceasta, prin sugestibilitate i
cu o oarecare probabilitate, va avea un rspuns sau o reacie tot att de lipsit de sim critic ca al
unui copil de 12 ani.

6. A face apel mai mult la partea emoional dect la gndire

Este o tehnic clasic pentru a opri analiza raional i, deci, simul critic al oamenilor. n plus,
folosirea emoionalului deschide accesul la subcontient, pentru implantarea unor anumite idei,
dorine, spaime, pulsaii sau comportamente.

7. Meninerea poporului n netiin i prostie

A face n aa fel ca poporul s nu neleag tehnologiile i metodele folosite pentru controlarea i

robirea lui. Calitatea educaiei dat claselor inferioare trebuie s fie ct mai slab, nct prpastia
de netiin care separ clasele de jos de cele de sus s fie i s rmn de neneles de ctre cele
dinti.

8. A ncuraja publicul s se complac n mediocritate

A ncuraja publicul s cread c e bine s fii prost, vulgar i incult. A-l ndopa cu seriale
americane i emisiuni de tele-realitate, nite dobitocenii monstruoase.

9. A nlocui revolta cu nvinovirea

A face omul s cread c numai el singur este vinovat de propria-i nenorocire, din cauza unei
inteligene insuficiente sau a capacitilor i eforturilor necorespunztoare. Astfel, n loc s se
ridice mpotriva sistemului, individul se subestimeaz i se nvinovete, ceea ce creeaz o stare
depresiv, avnd ca efect abinerea de la aciune. i, fr aciune, nu exist revoluie! (Cite te:
Cu sistemul mpotriva sistemului)

10. A cunoate oamenii mai bine dect se cunosc ei nii

n ultimii 50 de ani, progresele fulgertoare ale tiinei au spat o prpastie crescnd ntre
cunotinele publicului i cele deinute i folosite de elitele conductoare. Mulumit biologiei,
neurobiologiei i psihologiei aplicate, sistemul a ajuns la cunoaterea avansat a fpturii
omeneti, fizic i psihic. Sistemul cunoate individul mediu mai bine dect se cunoete el nsui.
Aceasta nseamn c, n majoritatea cazurilor, sistemul deine un control mai mare i o putere
mai important asupra oamenilor dect ei nii.