FORMATO PORTAFOLIO DOCENTE 1

1 APROBACIN DE LA DIRECCIN
2 INDICE (INDICAR LOS DOCUMENTOS CON LOS QUE CUENTA DESDE
EL INICIO, CMO ESTA)
3 INTRODUCCION
4 FILOSOFIA EDUCATIVA
CMO ENSEAR
QU ENSEAR
PARA QU ENSEAR
5 VALORES DE LA INSTITUCION
6 MISION
7 VISION
8 ORGANIGRAMA
9 OBJETIVOS INSTITUCIONALES
10 CURRICULUM
11 POA
12 PLANIFICACION

JORNALIZACION
PLAN DE UNIDAD
PLAN DE CLASES
RENDICION DE CUENTAS ACADEMICAS
SON TODAS LAS ACTIVIDADES CURRICULARES Y
EXTRACURRICULARES RELIZADAS DURANTE EL PERIODO
EDUCATIVOS EN LOS DIFERENTES PARCIALES.
13 RUBRICAS
14 ANALISIS
GRAFICAS PROPORCIONADAS POR EL SACE EN CADA UNA DE
LAS ASIGNATURAS QUE IMPARTE, DEBER ANALIZARLAS PARA
ELABOARAR EL PLAN DE MEJORA.
15 HORARIO DE CLASES
16 CALENDARIO ACADMICO DADO POR LA SECRETARIA DE EDUCACIN
17 LISTA DE LOS ALUMNOS (AS)
18 EVALUACIN
RUBRICAS
PRUEBAS DIAGNOSTICAS
PRUEBAS SUMATIVAS
PRUEBAS FORMATIVAS
19 ANEXOS
NOTA: RECUERDE QUE ESTE ES EL GENERAL Y QUE SE DEBEN
ADECUAR SEGN EL CARGO Y LA FUNCION QUE DESEMPEEN
 FORMATO PLAN DE CLASES

EXPECTATIVAS DE CONTENIDOS ESTRTEGIAS METODOLOG RECURS EVALUACI

LOGRO CONCEPTU ACTITUDINAL DIDACTICAS IA OS ON
ALES ES

LA ESTRUCTURA DEL PORTAFOLIO B

LA ESTRUCTURA DEL PORTAFOLIO RESPONDE A LOS REQUERIMIENTOS

BASICOS Y SI BIEN ES CIERTO DEPENDE DEL OBJETIVO PARA QUE SE
REALICE
EXISTEN ALGUNOS PUNTOS CLAVES QUE DEBEN ESTAR PRESENTE EN
CUALQUIER PORTAFOLIO

PORTAFOLI DOCENTE

1 PORTADA INICIAL
2 PORTADA SECUNDARIA , DATOS DEL DOCENTE , GRADOS , MATRICULA
, JORNADA ETC
3 AUTORIZACION DEL DIRECTOR

PERFIL PROFESIONAL

1 FODA PERSONAL--- PROFESIONAL

2 CURRICULIM VITAE
3 DOCUMENTOS PERSONALES
4 CONSTANCIAS DE TRABAJO ( SI ES PLENO DE AMBOS INSTITUTOS )
5 ACUERDOS ( SI ES PLENO DE AMBOS INSTITUTOS )
6 NP2 ( SI ES PLENO DE AMBOS INSTITUTOS )
7 HORARIOS ( SI ES PLENO DE AMBOS INSTITUTOS )
8 OFICIOS DE ASIGNACION I Y II SEMESTRES ( SI ES PLENO DE AMBOS
INSTITUTOS )

CONTENIDOS

1 MISION Y VISION DEL CENTRO EDUCATIVO

2 DECLARACION DE FILOSOFIA DE LA ENSEANZA
3 RESPONSABILIDAD DE LA ENSEANZA
4 PRINCIPIOS DE LA ENSEANZA DE CALIDAD

METAS DE LA ENSEANZA A CORTO , MEDIANO Y LARGO PLAZO

1 METAS PERSONALES DEL DOCENTE HACIA EL ALUMNO

2 DEBE TENER A SU DISPOSICION LAS METAS EFA
3 TOMAR EN CUENTA LAS METAS CONTENIDAS EN EL DCNB QUE SE
ANUNCIAN ASI

AL FINALIZAR X GRADO EL ALUMNO O ALOMNA ..PARA CAD AREA

DEL CONOCIMIENTO

4 METAS INSTITUCIONALES EMANADAS DEL DIRECTOR O

SUBDIRECTORES DEL CENTRO EDUCATIVO

METODOLOGIA DE ENSEANZA

1 ESTRATEGIA DE APRENDIZAJE ( MARCO TEORICO GENERAL, METODOS

Y TECNICAS )
2 PROGRAMACION
3 CALENDARIZACION
4 JORNALIZACION
5 PLANES DE CLASES ( PLANIFICACION DE LA UNIDAD PADAGOGICA
,RELACION DE LAS ACTIVIDADES CON LOS OBJETIVOS PLANTEADOS
,USO DE ESTANDARES Y PROGRAMACIONES)
6 RUBRICAS DE CLASES EN FORMA INTEGRAL CON EVIDENCIAS DE LOS
INSTUMENTOS O PROCEDIMIENTOS DE EVALUACION
 7 DOCUMENTOS DE EVALUACION DOCENTE Y EVIDENCIAS DE SU
TRABAJO

ANEXOS

1 SE ADJUNTA TODO COMO SER FOTOS ,DOCUMENTOS ETC