UNIVERSIDADE VALE DO IPOJUCA- UNIFAVIP|DEVRY

PSICOLOGIA

CHARLES EDUARDO DE BRITO

Resenha Crtica: Filme Escritores da Liberdade

Caruaru
2017
Escritores da liberdade: Resenha crtica.

O filme Escritores da Liberdade dirigido por Richard LaGravenese, conta a histria

de uma jovem professora que chega a uma escola em um bairro pobre e violento
dos EUA. O colgio marcado pela rebeldia expressiva, desinteresse dos alunos, e
pelas fortes e evidentes marcaes raciais, que acabam por gerar inmeras tenses
entre os grupos formados. Assim o filme nos mostra como os esforos desprendidos
pela professora Gruwell para fazer com que os alunos aprendam, utilizando vrias
metodologias de aula, coopera para a evoluo e a transformao da realidade dos
alunos.

O filme nos mostra de forma bem evidente como o sistema educacional funciona
naquele contexto e como ele colabora com a diviso de classes e o reforo a
desigualdade social, concordando assim com observaes realizadas por Pierre
Bourdieu. Segundo Bourdiel, a escola um reflexo da diviso de classes da
sociedade e ao mesmo tempo um instrumento que colabora com a manuteno de
todo esse aparelho de desigualdades.

Na concepo deste autor isso acontece primeiramente porque existe certo Capital
Cultural (Livros, literaturas, revistas e etc) que mal distribudo pelos poderes
dominantes, que destinam os melhores recursos para as escolas de bairros nobres e
particulares, e mandam para a escola pblica uma pequena parte desse material. O
segundo ponto trabalhado por Boudiel diz respeito ao Ethos de Classe que refere-se
as expectativas subjetivas daquele aluno com relao a formao escolar e
acadmica pertencendo a classe social baixa e a famlia originria de lugares no
favorecidos da cidade, ou seja, o aluno que pertence a uma periferia, e possui uma
famlia sem muito poder aquisitivo levado a crer que no pode romper com esta
estrutura, e que nunca poder chegar a concluir um ensino superior e vencer na
vida.

Essa m distribuio do Capital Cultural e do Ethos de Classe produzem uma

estagnao no sistema educacional, que pelo interesse dos mais ricos, colabora
para a manuteno da desigualdade social. Este fato nitidamente observado no
filme, pois os alunos avaliados como problemticos da escola no possuam
acesso ao material, e aos recursos didticos, no podiam utilizar, nem ler os livros
da biblioteca da escola desde que estes no fossem livros de histrias infantis e
tambm no possuam acesso a viagens, museus ou algum tipo de recurso
extraclasse para auxiliar na admisso do contedo. Estes artifcios eram destinados
apenas aos alunos das classes mais bem analisadas, formadas pelos alunos mais
inteligentes e vistos com um futuro promissor.

Outra consequncia a falta de motivao do aluno que por estar esgotado em suas
possibilidades em que no poder romper com a estrutura e que no poder chegar
ao alcance de seus objetivos, levado a desacreditar em sua formao e em
seguida se conformando com a situao, desiste de seus estudos e de seu
crescimento.

Esta realidade apresentada por Pierre Bourdieu, e ilustrada no filme fala muito da
realidade brasileira tambm, pois temos vistos em pesquisas produzidas e na
atuao do psiclogo escolar como essa desigualdade presente em nossas
escolas. E tudo nos chama a uma reflexo acerca do trabalho que deveremos
desempenhar, atividade essa que no dever ser restrita apenas ao espao escolar
e encerrada em si mesmo, mas uma atividade que produzir transformao na
escola, nos alunos e tambm na comunidade.

Alm do que j foi exposto, podemos ver no filme de maneira bem clara a exposio
de dois modos tpicos de educar: Uma educao bancria e uma educao
libertadora. Trabalhados por Paulo Freire, esses conceitos dizem respeito a duas
maneiras antagnicas de levar educao. Enquanto uma concentra-se em tratar os
alunos como recipientes prontos para serem cheios de discursos e narraes, a fim
de serem reproduzidas de maneira mecnica, a outra se destina a produzir liberdade
e significado no aluno, fazendo com que ele no seja um mero repetidor do que
ensinado, mas sim o protagonista da construo de seu saber.

Sendo assim, com o que foi exposto podemos ver que o filme Escritores da
Liberdade possui um bom contedo para anlise, sendo uma tima alternativa para
aqueles que buscam a compreenso e o contato a realidade de um sistema
educacional pautado na desigualdade, e no esgotamento de oportunidade de alguns
alunos. Resta-nos para concluir, refletir na mensagem do filme e ao invs de
reproduzir os antigos discursos ensinados, construir uma nova prtica, voltada a
singularidades, ao respeito e igualdade, transformando a realidade e a vida de
muitos sujeitos.