LISTA DE COTEJO PARA EVALUAR LA EXPRESIN ORAL

textos orales. (6)Reflexiona sobre la forma, contenido y contexto de sus

ASPECTOS
N

(5)expresivos.Utiliza estratgicamente variados recursos

orales.(2)Infiere el significado de los textos

Reflexiona sobre la forma, contenido y

Expresa con claridad sus ideas.(4)

Recupera y organiza informacin

contexto de los textos orales.(3)

de diversos textos orales.(1)
ESTUDIANTES

01 ANAYA QUISPE, Wilinton

02 AVALOS GOMEL, Yhon Enrique
03 CCAPA HUARCA, Milton Rodrigo
04 CHANCAYAURI IHUI, Clorinda
05 CHOQUEHUANCA SAICO, Luis Miguel
06 CHOQUEHUANCA SAICO, Yhon
Fernando
07 CUTI HOLGUINO, Bertha
08 FLORES MEDINA, Clarita Marilyn
09 HUAYTA CCAPA, Elba Mayerli
10 MAGAO ALA, Alex Roberto
11 MAGAO YAURI, William Amilcar
12 MERMA CCAHUANA, Narvi Gladys
13 PACCO YUCRA, Gaby Saray
14 RAMIREZ CHIRME, Rony Braham
15 SAICO RAMIREZ, Rosmery Yanet
16 THAQUIMA CHILO, Luz Milena
17 TUNQUIPA CARDENAS, Wilfredo
Benjamin
18 USCA SAMA, Midian
19 VILCA YAURI, Jimmy Jhosep
20 YUCRA LLAVE, Luis Ronaldio
21 VALDIVIA OCHOA, Hilary Jazmn
22 HACHA VILACA, Lizbeth Elena
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INDICADORES:

1. Identifica informacin bsica y varios detalles dispersos en el texto oral con

temtica especializada.
2. Deduce el tema, idea central, conclusiones y la intencin del emisor en los textos que escucha.
3. Evala las ideas, las posturas y los argumentos en relacin al propsito del texto. Ordena sus
ideas en torno a un tema especfico y especializado a partir de sus saberes previos y variadas
fuentes de informacin, evitando contradicciones y vacos de informacin.
4. Incorpora a su texto oral variados recursos estilsticos, humor verbal y
ejemplificaciones.
5. Evala si ha utilizado vocabulario variado, pertinente y especializado.
6. Coopera, en sus interacciones, de manera corts y emptica brindando informacin
adecuada en cuanto a calidad y cantidad.