PROYECTO DE AULA

PROYECTO GENERADOR DE VAN DER GRAAFF

DAYONER DAVID DOMINIQUETTE BARRETO COD: 017100247

DEIWIS FERNNDEZ QUINTERO COD: 017100893
GEORGE LUCAS CERDA RUIZ COD: 017100702
JESS ALBERTO GUILLEN SALAS COD: 017100847
JULIN ANTONIO GUTIRREZ RAMOS COD: 016200905
MIGUEL NGEL MARTNEZ CARREAZO COD: 017100584

FUNDACIN TECNOLOGICA ANTONIO DE AREVALO - TECNAR

TECNICO PROFESIONAL EN ELECTROMECANICA E INSTRUMENTACION
(PRESENCIAL)
CARTAGENA DE INDIAS D.T. Y C.
2017
 PROYECTO DE AULA
PROYECTO GENERADOR DE VAN DER GRAAFF

DAYONER DAVID DOMINIQUETTE BARRETO COD: 017100247

DEIWIS FERNNDEZ QUINTERO COD: 017100893
GEORGE LUCAS CERDA RUIZ COD: 017100702
JESS ALBERTO GUILLEN SALAS COD: 017100847
JULIN ANTONIO GUTIRREZ RAMOS COD: 016200905
MIGUEL NGEL MARTNEZ CARREAZO COD: 017100584

DOCENTES ASESORES:
YESID TARRIBA LEZAMA
ASTRID CALDERN HERNNDEZ
NSTOR GONZALES
CNDIDA ISABEL VELILLA

FUNDACIN TECNOLOGICA ANTONIO DE AREVALO - TECNAR

TECNICO PROFESIONAL EN ELECTROMECANICA E INSTRUMENTACION
(PRESENCIAL)
CARTAGENA DE INDIAS D.T. Y C.
2017
 Nota de Aceptacin
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Firma del Presidente del Jurado

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Firma del Jurado

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Firma del Jurado

Cartagena de Indias, D.T. y C., Abril de 2017.

 CONTENIDO

Pg.

INTRODUCCIN 8
1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA 9
1.1 DESCRIPCIN DEL PROBLEMA. 9
1.2 FORMULACIN DEL PROBLEMA. 9
2. JUSTIFICACIN 10
3. OBJETIVOS 11
1.3 OBJETIVO GENERAL. 11
1.4 OBJETIVOS ESPECFICOS. 11
4. REFERENTE TEORICO 12
5. RESULTADOS DEL PROYECTO 13
CONCLUSIN 14
BIBLIOGRAFA 15
ANEXOS (OPCIONAL) 16

4
 LISTA DE TABLAS

Pg.

Tabla 1. Nombre de la tabla-Autor de la tabla (si lo hay) 30

Tabla 2. Nombre de la tabla-Autor de la tabla 34

Tabla 3. Nombre de la tabla-Autor de la tabla 35

5
 LISTA DE FIGURAS

Pg.

Figura 1. Nombre de la figura 21

Figura 2. Nombre de la figura 24

Figura 3. Nombre de la figura 31

Figura 4. Nombre de la figura 37

6
 LISTA DE ANEXOS

Pg.

Anexo A. Nombre del anexo 89

Anexo B. Nombre del anexo 90

Anexo C. Nombre del anexo 95

7
INTRODUCCIN

8
 1. PLANTEAMIENTO DEL PROBLEMA

1.1 DESCRIPCIN DEL PROBLEMA.

Debido al desconocimiento de la energia estatica por parte de las
personas(estudiantes), nos hemos enfocado en la necesidad de dar a conocer y
recordar en algunos el conocimiento de esta tematica atravez de un experimento
de laboratorio llamado Generador de Van Der Graaff, que nos permite ver el
comportamiento de los efectos electromagneticos o el campo de fuerza que este
genera.

1.2 FORMULACIN DEL PROBLEMA.

9
 2. JUSTIFICACIN

Esta investigacin tiene como objetivo principal proyectar a manera de enseanza

didactica y demostrada la energia estatica la importancia de esta las ventajas y las
posibles implementaciones de la misma en la vida cotidiana. La importancia de
este proyecto radica en el impacto y origen la fisica de manera visual enfocada al
entorno estudiantil y personas interesadas en la tematica.

10
 3. OBJETIVOS

1.3 OBJETIVO GENERAL.

Construir un generador van der graaff como estrategia didctica, para la
enseanzas-aprendizaje de las cargas elctricas y la energa esttica.

1.4 OBJETIVOS ESPECFICOS.

11
 4. REFERENTE TEORICO
La energa esttica o electrosttica estudia los cambios producidos por la
distribucin de cargas elctricas diferentes y el equilibrio esttico de los cuerpos
en reposo, esta aparece principalmente en el efecto de friccin de los cuerpos,
esto genera una acumulacin de cargas que hacen que un cuerpo gane o pierda
electrones tanto positivos como negativos.

La energa esttica se produce por la friccin; el frote o el rose de ciertos

materiales conductores causando que los electrones pacen de un cuerpo a otro
quedando uno siempre ms negativo que el otro variando segn la fuerza que se
ejerza sobre ellos, correspondiendo a la tercera ley de newton que dice que A
toda accin corresponde una reaccin igual y opuesta.

Cuando las cargas elctricas generadas por la esttica son estacionarias se

producen diferentes fuerzas en el mismo espacio en el que se est produciendo la
energa. Por el otro lado las fuerzas pueden aplicarse, transmitirse o multiplicarse
mediante el empleo de las maquinas simples; pero cuando la energa esta en
movimiento produce unos efectos.

En la energa esttica se produce un efecto llamado efecto Tribolectrico que es

un tipo de electrificacin causada por la polaridad, es decir, las fuerzas de las
cargas producidas por diferentes cuerpos y el rozamiento de los mismos.

El fsico Charles Agustn de coulomb (1736_1806) fue quien en 1765 determino la

ley por la que se regan las manifestaciones elctricas y estableci que en los
cuerpos electrizados las acciones elctricas entre ellos son directamente
proporcional al producto de sus cargas e inversamente proporcional al cuadro de
la distancia que los separa, dependiendo del medio (aire, agua, vacio, etc.) en que
ambos se encuentran.

La electricidad esttica se caracteriza porque el movimiento de electrones se

realiza entre dos cuerpos diferentes. El equilibrio de un cuerpo neutro puede
alterarse por frotamiento o por contacto con otro cuerpo, como se a descrito
anteriormente.

Uno de los generadores de energa que utiliza la energa esttica es el de van de

Graf, creado por el fsico estadounidense Robert J. Van de Graff Carreo (Nacin
en Alabama el 20 de diciembre de 1901 y muri 16 de enero de 1967), empez
realizando experimentos de fsica nuclear y aceleracin de partculas con cargas,
y en 1931 produjo un generador que lleva su nombre el cual poda alcanzar una
diferencia de 1 mega voltio, con el fin de producir una diferencia de potencias muy
alta y as poder acelera las partculas muy cargada. Ms adelante decidi crear

12
uno ms grande, que podra generar 7 mega voltios. Con este invento logro ser
parte del Instituto Tecnolgico de Massachusetts (MIT).
El generador de Van de Graff contiene un motor que produce movimiento, el cual
hace que se genere una friccin entre el cilindro de vidrio y el material de cobre,
esta friccin hace que el cobre se estimule, cargue su cuerpo de elementos
positivos y libere unos electrones que se transportan a unos cables ms delgados
de cobre llamado (peine) y a un conductor metlico hueco, todo esto llamado
medio conductor. Al tener los electrones por todo el conductor metlico se
genera un campo de energa electro esttica.

Este generador puede llegar a producir una diferencia de potencial de millones de

voltios, llegando a ser ms potente que un enchufe de las casas, pero aun siendo
ms potente que un enchufe no genera ningn peligro porque el campo en el que
se genera es electroesttico; lo cual implica que no hay una intensidad que recorra
el medio conductor.

Al tocar este medio conductor hace que nos convirtamos en un hilo conductor,
aunque no se percibe nada, la energa se va a repartir en la superficie del cuerpo
buscando un medio de escape por aquellos lugares con terminacin ms
puntiaguda, como pueden ser los dedos o los pelos de la cabeza. Para que este
efecto sea ms seguro se puede poner encima una material de plstico u otro
material aislante, aunque no es necesario porque la intensidad que produce el
generador es inferior.

El generador de van de Graff est diseado para no proporcionar ms de un par

de miliamperios de corriente, de modo que puede dar un pequeo calambre
similar a los que pueden dar en las piernas despus de hacer mucho ejercicio
fsico. Por lo tanto, no es peligroso.

El generador tambin puede aumentar la resistencia del aparto y a medida que el

medio conductor se va cargando el aire a su alrededor se va ionizando, pero
produce una menor resistencia y el aumento del voltaje para que se genere un
intensidad constante, hasta que llega un punto en el que aire de perfora y ya no
sigue conduciendo cargas. Lo que genera que el medio conductor ya no se pueda
carga ms.

13
5. RESULTADOS DEL PROYECTO

14
CONCLUSIN

15
BIBLIOGRAFA

16
ANEXOS (OPCIONAL)

17