EL FORMALISMO RUSO

El formalismo ruso nace en Rusia era o fue una corriente terico

critica que luego fue considerada la iniciadora de los estudios
literarios contemporneos. Surge a partir de la confluencia de dos
escuelas el circulo lingstico de Moscu ( comandada por Brix) y el
Opoiaz sociedad de estudios del lenguaje ah apareceran Jakobson,
Sklosky, Tomacheski, Eichembaun Influenciada por el futurismo y el
curso de lingstica general de Saussure. A partir de este curso se
crea la lingstica moderna, el lenguaje desde una perspectiva
cientfica. Saussure haba logrado una rigurosa descripcin del
lenguaje como sistema arbitrario de signos, formulo un nuevo eje
lingstico e incorporo los conceptos de significado significante,
lengua/ habla, sincrona /diacrona y pens la lengua como objeto de
naturaleza concreto, separo la lengua del habla, la lengua es una
combinatoria de signos que se oponen y se definen en relaciones de
verticalidad y de horizontalidad. Segun modelos descriptivos que
fueron utiles para la organizacin de los conocimientos sobre la
narracin.

El formalismo ruso surge tbm como una respuesta a la teora

literaria anterior, regida por el historicismo positivista, que
privilegiaba e su anlisis las cuestiones vinculadas con la esttica, la
psicologa del autor y la historia por sobre la obra literaria en s. En los
polos de la literatura el acento estaba puesto en el Autor (Freud,
romanticismo, positivismo XIX) en los formalistas el acento esta
puesto en la Obra. Haba indefinicin del objeto de estudio; para los
formalistas esto era inadmisible Los formalistas tambin se
enfrentaron al crculo literario simbolista (cuyo anlisis partan de
cuestiones estticas y subjetivistas y de la indagacin de la palabra
potica a partir de la filosofa ola religin)

La pretensin de los formalistas era claramente cientfica,

deslindar y construir el objeto de estudio, crear una ciencia que
estudie la literatura, indagaron acerca de cules son las cualidades
que hacen que un texto sea literatura y no otra cosa y llegaron as al
concepto de literaturidad, estudiar la literaturidad y no la literatura,
esta es la condicin especifica de la obra literaria como una
organizacin deliberada que busca producir un efecto esttico,
entonces se proponen investigar cuales son las condiciones en que la
literaturidad se produce y se proponen describir las obras
estudindolas como objeto de estudio, un enfoque imanentista esto
es, que se sumerge en el interior del texto, y no tiene en cuenta otros
vnculos como la sociedad la poltica etc ( enfoque institucionalista)
separan el autor de la obra, esta cobra independencia el autor no es
dueo de la obra ( retomado por Barthes y Foucault) la obra es
autmata no tiene dependencia ni en el autor ni del referente, es la
obra en si lo que vale o sea la literaturidad

El estudio se iba a dirigir al lenguaje potico . El lenguaje

prosaico dicen los formalistas, est caracterizado por un principio de
automatizacin que hacia invisible la referencia y el objeto ( cuando
uno todo el tiempo nombra un signo la insistencia y a repeticin
hacen que mentalmente se diluya la idea, ya no se percibe , la vida
cotidiana condena al automatismo, hay una economa en el lenguaje
cotidiano ) mientras que el lenguaje potico al extraifica esa
automatizacin singulariza el objeto, por ejemplo la poesa singulariza
el objeto a travs de diferentes procedimientos y logra que se vea lo
que nunca antes se haba visto. A los formalistas les interesa construir
un campo disciplinar que estudie la literatura desde la especificidad
potica y esta se logra a partir de la estraificacin del lenguaje

Schklovsky en El arte como artificio describe algunos de los

procedimientos de los que se vale la esttica verbal, estos artificios
son la singularizacin que funciona desatancando al objeto ( reforzar
la impresin del mismo) y el oscurecimiento que consiste en
introducir una dificultad ( se toma distancia de la lengua para que las
cosas sean dichas en una forma que no es la habitual). Este pensador
critica la definicin de arte que se haba dado antes, esto de que era
el pensamiento por imgenes, de esta manera permite cierta
eonocmia decan los simbolstas de la poesa. Para Schklovsky los
objetos estticos son objetos creados mediante procedimientos
particulares cuya finalidad es asegurar para esos objetos una
percepcin esttica. Los procedimientos son la singularizacin, y el
que consiste en oscurecer la forma para aumentar la dificultad y la
duracin de la percepcin.

Tomashevsky la obra est dotada de unidad, la trama es la

forma en que se nos presentan los hechos, (la disposicin de los
elementos temticos que se inscriben en una cierta cronologa
respetando el principio de causalidad) el argumento es el contenido,
la historia en si. Los motivos asociados son fundamentales en la
trama si son cambiados el relato cambia, se presentan generalmente
en el inicio de la obra, los libres se presentan como informacin que
no es necesaria, y los motivos libres pueden faltar en una obra.
Tambin estn los motivos dinmicos o estticos los dinmicos son
los que ponen en movimiento el relato y suelen ser asociados pero
no siempre es as, pueden haber motivos estticos que son asociados
por ejemplo ( el cuhillo en el cautivo) o un cuadro que es importante
para la trama.

Lo que nos caracteriza dice, Eichenbaun es el deseo de crear

una ciencia literaria autnoma a partir de las cualidades intrnsecas
de los materiales literarios, a partir de lo especficamente literario
crear un mtodo el objeto de la ciencia literaria no es la literatura sino
la literaturidad dice este formalista, no se expresa un contenido
nuevo con la nueva forma sino para reemplazar una vieja forma que
ha perdido su carcter esttico

Eichenbaum expresa la necesidad de la creacin de una ciencia

concreta de la literatura donde su objeto de estudio exprese la
particularidad especifica de la misma, esto es la Literturidad, es
decir, lo que hace que una obra dada sea literaria. Para ello teoriza
sobre un mtodo formal que el autor analiza en relacin al elemento
evolutivo y no con un sistema inmvil que servira para la
elaboracin de esquemas y clasificaciones.

Para Tiniavov la obra literaria constituye un sistema este

sistema si bien parece establecer una relacin entre los elementos
que lo constituyen no es totalmente autnomo. Estos elementos son
funcionales, est bien dice l estudiar los elementos particulares de
una obra (estilo, ritmo, prosa, ) pero que todos estos constituyen un
conjunto una interaccin que habra entre ellos. Por lo que el terico
quiere de alguna manera refutar la idea de la literatura como catica
o heterognea. Dentro de ese sistema hay elementos dominantes
o principios constructivos, en este sistema literario hay un
determinado esquema de relaciones internas que nos mostraran el
estado de la literatura en un momento puntual, los principios
dominantes subordinan a los dems elementos, pero estas
relaciones no permaneces estables sino que cambian, Tiniavov habla
de evolucin literaria. Para explicar la misma hace alusin a tres
conceptos: la funcin constructiva, la funcin verbal y la funcin
literaria, la vida literaria entrara en correlacin con la vida social ante
todo por su aspecto verbal, de esta manera podramos hablar de un
evolucin es decir las funciones pueden cambiar y lo que hoy se
considera que subordina a los dems elementos en otra poca puede
resultar perifrico.

Que un hecho sea literario o no depende de su funcin dice T, lo

que es un hecho literario para una poca puede no serlo para otra. El
estudio aislado de una obra no tiene sentido dice, hay desgastes de
elementos literarios que no desaparecen sino que cambian en su
funcin da ejemplos

En la novela que no es un genero constante sino variable, su

material lingstico, extra literario as como la manera de introducir
ese material en la literatura cambian de un sistema literario a otro

Lo que va cambiando die Tinianov son los procedimientos, y en

la novela cuando cambian los procedimientos generalmente cambian
con l parodia, con ella se producen cambian

Los formalistas enunciaron la evolucin literaria (la teora

literaria debe a los formalistas ) la nocin de evolucin literaria, la
obra de arte renueva sus formas, no para expresar cosas diferentes
sino para reemplazar recursos que ya han perdido su carcter
esttico. La obra de arte es percibida en relacin con las otras obras
artsticas, por paralelismo o por oposicin con un modelo previo. Este
dinamismo es parte del mismo arte y se caracteriza por una
constante violacin del canon. Hay una dinmica evolutiva una
variabilidad permanente que es lo que enriquece el arte.

La preocupacin, entonces, de los formalistas fueron los

procedimientos (en la evolucin literaria casi todos los procedimientos
van cambiando por la evolucin litera por parodia) En una obra
siempre hay procedimientos dominantes o el principio constructivo
que es el principio que domina a los dems a los cuales rige y
condiciona. El principio constructivo puede cambiar por ejemplo en
los sonetos que tenan una estructura regular fija una estructura
mtrica fija y una rima consonante cambio cuando Neruda hizo
sonetos y no tena en cuenta ni la rima ni la mtrica, o con la novela
realista antes de Joyce se respetaba el orden de aparicin de los
acontecimientos de los personajes se comenzaba con alguna
descripcin, un tema un argumento que se puede seguir cuyos
personajes estn bien caracterizados, con la novela en el siglo XX a
partir de Joyce cambia, no se sigue tema ni argumento como en las
novelas de virginia Wolf , o los monederos falsos de Andre Gide)

Jakobson parte del eje que haba reconocido Saussure, el eje

sintagmtico y el eje paradigmtico, el sintagmtico es el horizontal y
el paradigmtico es el vertical. La funcin potica proyecta el eje del
principio de la seleccin sobre el eje de la combinacin .
 Son estos ejes seleccin el paradigmtico combinacin el eje
sintagmtico esto quiere decir que en la poesa cuando el poeta
trabaja con las palabras elige lo que tiene que ver con esos dos ejes
la metfora y los sonidos tbm se pueden ubicar en los ejes. Porque?
Cuando nosotros hablamos en el inconsciente estn estos dos ejes
funcionando cuando ves un avin pansas : de dos maneras como
metfora y metonimia podemos pensar pjaro de acero como
metfora y podemos pensar ala como metonimia la parte por el todo,
siempre nuestra forma de usar el lenguaje inocscientemente esta
presentando estos dos ejes los distintos tipos de palabra que el poeta
las usa deliberadamente (pero no hace esquemas, no lo planifica, no
o hace pensando en esto porque el poeta tendra qe saber algo de
teora es una construccin que se da a nivel incosciente, es
procedimiento pero no consciente)

Dice Garcia Lorca el jinete iba al galope tocando el tambor del

llano, el camina que el correr del caballo por la llanura se parece a
alguien que toca un tambor el llano es como un tambor que el caballo
toca con sus patas.es una imagen metaforica pero GLorca no estaba
pensando en el eje sintagmtico y paradigmtico. Jakobson habla del
mensaje por el mensaje mismo esa seria par el la funcin potica. La
nica funcin que esta centrada en el mensaje es la funcin poetica,
el mensaje como palabra, es lo que importa. Funcin referencial
aquello de lo que el mensaje habla, el emisor es la funcin expresiva
en los sentimientos, la apelativa al recpetor intenta convencer, el
cdigo lingstico es el cdigo, el canal es la fncion fctica

El signo lingstico de Saussure tiene un significado y un

significante, el significado es el concepto acstica visual y el
significante

Se vuelve a hablar del signo con derrida, barthes se dio cuenta

que detenerse en el significado es congelar el sentido, entonces es el
significante el que interesa porque funciona en cadena, (en ensayos
crticos en critica verdad) en sucesin del significante habla lacan el
posestructuralismo. Los que van a retomar a Saussure son los
estructuralistas en las dicotomas significado/ significante, sintagma/
paradigma, metfora/ metonimia porque funciona x las dicotomas el
estructuralismo. El significado no migra, pero esto permite el
significante permite distintas lecturas se retoma para darle lugar al
lector (el placer del texto) el significante esta en el eje sintagmtico y
el significado en el eje paradigmtico. Qu deca Barthes? No un
sentido para todos los hombres sino todos los sentidos para un
hombre, todas las posibilidades que la lectura ofrece tiene que ver
con el texto del goce permite con esa apertura del significante , cada
lectura es un texto, hay tantas letras como textos

En la poesa producimos equivalencia por sustitucin de

palabras. Proyeccin del principio de equivalencia desde el eje de la
seleccin al eje de la combinacin , seleccin de palabras para
producir efectos puntuales y especficos . Buscan como est hecho el
efecto de estraificacin la esencia de la literatura, desde la
materialidad del lenguaje, toda obra literaria puede ser desmenuzada
constructivamente, una vez que se llegan a esa materialidad
buscaban ver como la literatura conforma un sistema, es decir,
determinado texto est hablando con otro texto a travs del
procedimiento por ejemplo la idea de nacionalismo en la literatura
argentina ( ludmer cuestiona esta idea)