LORD KELVIN

1PCA81
B
SERES DE LA NATURALEZA

Dentro de la naturaleza encontramos 2 clases de seres:

1. Seres vivos: como las personas animales y plantas.

2. Seres no vivos o muertos: como las rocas, el agua, el suelo, etc.

Observa detenidamente la figura de arriba y escribe 3 seres vivos y 3 seres no

vivos:

SERES VIVOS O SERES NO VIVOS O

BITICOS ABITICOS
................................................ ................................................
................................................ ................................................
................................................ ................................................
LORD KELVIN

VIVOS CON NO VIVOS

1. Une cada ser vivo con el ser sin vida que le sirve de vivienda:

2. Los seres vivos se relacionan con los seres no vivos:

Qu necesitan los seres vivos?

Los seres vivos necesitan:

Completa el crucigrama de acuerdo a los nmeros:

1 3 3
1

2
2 4
4
LORD KELVIN

3. Observa las ilustraciones y escribe SI si es un ser vivo y NO si es un ser sin

vida:

4. Escribe V si es verdadero y F si es falso:

a) El mono es un ser vivo

b) Las mesas son seres vivos

c) Un ser vivo no tiene vida

d) Los nios son seres vivos

e) Los animales son seres vivos

LORD KELVIN

Refuerzo lo que aprend hoy.

1. Completa el mapa conceptual

En la Naturaleza

existen

........................................ ........................................

2. Encierra con un crculo la letra de la respuesta correcta.

- Son seres biticos

a) agua b) rboles c) piedra

- Son seres abiticos

a) asnos b) alumnos c) nubes

- Las caractersticas o funciones vitales de los seres vivos son:

a) se reproducen b) se casan c) se cocinan.

3. Une con flechas segn corresponda:

- Seres Biticos cerro

vaca

- Seres Abiticos girasol

luna
oveja
LORD KELVIN

TAREA DOMICILIARIA

1. Dibuja y pinta:

Seres Vivos o Seres Biticos

Seres No Vivos o Seres Abiticos

LORD KELVIN

CMO ES NUESTRO CUERPO?

Todos los seres humanos tenemos las mismas partes del cuerpo: cabeza, tronco y
extremidades.
Tambin la misma estructura: esqueleto, msculos y rganos recubiertos por piel.

La nica diferencia entre nios y nias est en los rganos sexuales. El nio tiene el
pene y los testculos, que son rganos sexuales que caracterizan al varn.
La nia tiene la vulva, donde se encuentra la vagina, y el orificio urinario, formado
as los rganos sexuales externos de la mujer.
Observa con atencin:
- As son nuestros cuerpos sin ropa
LORD KELVIN

Dibuja y pinta el cuerpo humano.

LORD KELVIN

LAS PARTES DEL CUERPO

Conociendo las partes de tu cuerpo, completa el siguiente grfico y escribe en los

recuadros.

Las partes del cuerpo son:

Nuestro Cuerpo

Cabeza Extremidades
LORD KELVIN

1. Escribe las partes de nuestro cuerpo, segn seala las flechas.

cabeza

extremidad
tronco
es
superiores

extremidade
s
inferiores
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2. Dibuja el cuerpo humano y seala sus partes.

LORD KELVIN

3. Une las partes del cuerpo humano:

cabeza

extremidades
superiores
tronco

extremidades
inferiores
LORD KELVIN

4. Dibuja lo que le falta al cuerpo. Pinta:

LORD KELVIN

5. Marca la respuesta correcta:

A. Las extremidades pueden ser:

a) superiores b) inferiores c) Todas

B. Las extremidades superiores son:

a) piernas b) brazos c) cabeza

C. Las extremidades inferiores son:

a) piernas b) brazos c) tronco

D. Tu eres nio o nia?

a) nio b) nia

TAREA DOMICILIARIA

En tu cuaderno dibuja el cuerpo humano y seala sus partes: cabeza, tronco y

extremidades superiores e inferiores.
LORD KELVIN

LA CABEZA

La cabeza est ubicada en la parte SUPERIOR de nuestro tronco y unida a ste a

travs del cuello. Es la parte ms importante de nuestro cuerpo.

Completa:

La cabeza

sus partes

Cara Crneo

Crneo

Cabello Frente
Pestaas Ceja
Ojo
Nariz
Oreja
Boca
Barbilla
LORD KELVIN

1. EL CRNEO:
El crneo est en la parte posterior de la cabeza. Dentro del crneo est el cerebro.

El cerebro, es la parte ms delicada de nuestra cabeza.

Al cerebro lo cubre el crneo, el cual lo protege de los golpes.

El cerebro es el que controla los movimientos de nuestro cuerpo.

Conociendo nuestro cerebro

Con el cerebro pensamos, hablamos, se nos ocurren ideas, recordamos,
imaginamos, aprendemos cosas nuevas.

Nuestro cerebro es maravilloso. Gracias a l construimos ciudadano, aviones,

aspecto arrugado y est lleno de venas y arterias, adems unas celulitas especiales
viajamos a la luna, etc. El cerebro se encuentra dentro de la cabeza, tiene un
llamadas neuronas.
LORD KELVIN

Aydame a dibujar el cerebro en el lugar que le corresponde. Luego seala las

siguientes partes: cara, cerebro y cuello

2. LA CARA:
Est ubicada en la parte anterior de la cabeza. Sus partes son: ojos, boca, nariz y
cejas.

Dibuja las partes de la cara:

LORD KELVIN

3. Escribe V o F segn corresponda:

a) El crneo controla nuestro cuerpo ........................................................ ( )

b) EL sentido de la vista est en nuestra cara .......................................... ( )

c) La cabeza consta slo de la cara .......................................................... ( )

d) El cuello une a la cabeza con el cerebro ............................................... ( )

TAREA DOMICILIARIA
Con la ayuda de Mam, escribe cmo debes cuidar t cerebro.
...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

...................................................................................................................................

Dibuja lo que le falta a las caras

LORD KELVIN

CONOCIENDO M TRONCO
El tronco es la parte ms grasa del cuerpo. Est formado por el trax y el abdomen o vientre.
En el trax que es la parte superior del tronco, se encuentra el corazn y los pulmones.
El abdomen que es la parte inferior del tronco, contiene: el estmago, los intestinos, el
pncreas, el hgado, los riones, el bazo y la cadera, desde la base del trax hasta el muslo.

Recuerda:
La cintura nos permite mover el tronco.
A. El Trax:
Conocido como pecho, es la parte superior del tronco.
B. El Abdomen:
Esta abajo del trax conocido con el nombre de vientre o barriga.

INSTRUCCIN:
1. Pinta los espacios comprendidos dentro de las zonas punteadas.
2. Escribe dentro del globo el nombre que corresponda a la parte del tronco pintada.

3. Pinta el tronco de la nia de verde el trax y de rojo el abdomen.

LORD KELVIN

4. Marca la respuesta correcta.

A. El tronco est formado por:

a) trax b) abdomen c) todos

B. Permite mover al tronco:

a) cintura b) pecho c) cuello

C. Une al tronco con la cabeza:

a) cintura b) cuello c) pecho

D. Se le conoce como vientre o barriga:

a) trax b) abdomen c) espalda

TAREA DOMICILIARIA

Completa el mapa conceptual:

EL TRONCO

sus partes son:

llamada llamada

PECHO
LORD KELVIN

MIS EXTREMIDADES
El ser humano tiene 4 extremidades; divididas en dos clases:
A. Las extremidades superiores:
Formado por los hombros, brazos, antebrazos, codos y manos.
El codo permite doblar los brazos y la mueca nos permite mover las manos.
B. Las extremidades inferiores:
Formadas por el muslo, rodillas, piernas, tobillos y pies.
La rodilla permite doblar el pie.
El tobillo permite mover el pie.

1. Escribe las partes de las extremidades:

EXTREMIDADES SUPERIORES EXTREMIDADES INFERIORES
BRAZO PIERNA

* Mi cuerpo se mueve porque tiene articulaciones. Mueve tus brazos y piernas y

notars tus articulaciones.
2. Encierra en un crculo los lugares donde tenemos articulaciones:
LORD KELVIN

3. Escribe V F segn corresponda:

a) El codo permite mover las piernas ...................................................... ( )

b) Tenemos cinco dedos en cada mano .................................................. ( )
c) Tenemos dos manos y dos pies .......................................................... ( )
d) Las extremidades superiores son las piernas ..................................... ( )
e) Las rodillas nos permiten flexionar las piernas .................................... ( )

TAREA DOMICILIARIA

Dibuja el cuerpo humano y seala las siguientes partes: BRAZOS, PIERNAS,

ESPALDA, PECHO, ABDOMEN.

Lo que me gusta hacer con los pies Lo que me gusta hacer con las manos
LORD KELVIN

Lee con atencin la siguiente historia.

Carlitos era un nio muy alegre y le gustaba jugar con sus amigos. Cuando tena 4 aos
sufri un accidente y perdi una pierna. Sus padres se pusieron muy tristes, incluso
Carlitos pens que nunca ms iba a volver a caminar. Pero los doctores le dieron una
esperanza para que Carlitos volviera a caminar. Conversaron con sus padres y les
dijeron que la medicina y el avance de la ciencia han ido evolucionando y que ahora las
personas usan unas piernas ortopdicas que ayudan a las personas a caminar. Se
colocan a travs de una operacin. Los padres de Carlitos conversaron con l y
aceptaron el uso de la pierna ortopdica. Desde ese entonces Carlitos es un nio feliz
porque puede hacer sus actividades como un nio normal.

Responde a las siguientes preguntas:

1. Qu le pas a Carlitos?.

2. De qu manera ayudaron los doctores a Carlitos?.

3. Las piernas ortopdicas son iguales a las que tenemos?

4. Cmo se habr sentido Carlitos con su nueva pierna?.

5. Cmo te sentiras t en lugar de Carlitos?

6. En qu se diferencia una pierna ortopdica de una normal?

LORD KELVIN

A JUGAR!

I. Completa el crucigrama de las partes del cuerpo.

LORD KELVIN

PUPILETRAS

* Encuentra las palabras en el pupiletras.

LORD KELVIN

MI MANO TAMBIN TIENE ARTICULACIONES

Descubre en cuantas partes puedes doblar

tus dedos.

Dibuja las uas y los pliegues de los dedos.

CINCO DEDITOS
- Poesa

Hacen ejercicio
los cinco deditos.
Gusto de mirarlas
ensayan un brinco
s doblan e inclinan
lenta, lentamente
y a la voz de Arriba!
brincan de repente

Tenemos dos manos y en cada una de ellas cinco dedos.

Cada uno de los dedos tiene un nombre:

Lee y reconoce los dedos con los tuyos. Copiar los nombres de los dedos y
escrbelos en la mano derecha.

medio
ndice
anular
meique

pulgar
LORD KELVIN

Consejos para conservar mi cuerpo sano:

Hacer ejercicios para desarrollar mi cuerpo.

Practicar deportes al sol y al aire libre.
Caminar y jugar con cuidado. Una cada brusca puede producir rotura o fractura de
un hueso.
Sentarme correctamente para no deformar mi columna.
No usar peines, cepillos de dientes, toallas que pertenezcan a otras personas.

El mdico te ayuda a
curarte y te da consejos
de aseo para conservarte
sano
LORD KELVIN

CMO ES MI PIEL?

Observa y colorea la piel, el pelo y dibuja la ropa de bao de la nia y el nio.

Completa:
Nuestro cuerpo est cubierto de ............................................................................
El algunas partes de la piel est cubierta de .........................................................
En unas partes del cuerpo, la piel es ms gruesa y en otras partes la piel es ms
suave:

Recuerda:

La piel cubre y protege todo nuestro cuerpo. En ella observamos los poros
y vellos.
En la piel se encuentra el sentido del tacto. Por medio de la piel
conocemos si una cosa es suave o spera; si est fra o caliente; si es blanda
o dura.
LORD KELVIN

Escribe V o F:
1. En la piel se encuentra el sentido del tacto. ( )
2. En la piel tenemos vellos. ( )
3. En todo nuestro cuerpo tenemos vellos. ( )
4. La piel esta debajo de los msculos. ( )

Higiene de la piel

Para mantener la piel en buen estado debemos realizar lo siguiente:

Baarse una vez al da con agua y jabn.

No utilizar exageradamente las prendas de abrigo, usarlas siempre con moderacin.
Cortarse el pelo y las uas como aseo personal, de lo contrario all se almacenarn
suciedad y microbios.
Lavarse las manos antes de sentarse a comer, al terminar un trabajo y despus de
haber tocado dinero.
No tener contacto con lquidos peligrosos.
Tener cuidado con la electricidad y el fuego.

TAREA DOMICILIARIA

Escribe como debemos cuidar nuestra piel:

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

Con ayuda de una lupa, observa la piel de tu brazo y la palma de tu mano. Luego
marca con una (x) lo que viste:

BRAZO PALMA

VELLOS

LNEAS

PECAS

POROS
LORD KELVIN

DESCUBRIENDO NUESTROS MSCULOS

Los msculos son las partes

carnosas y blandas que se
encuentran debajo de la piel y
recubre todo el esqueleto.

Los msculos permiten el

movimiento del cuerpo porque
son elsticos.

Coge una. Liga. Estrala y luego sultala

Qu sucede con la liga cuando lo estiras?
Qu pasa cuando la sueltas?
- Nuestros msculos son como la liga: se estira y vuelve a su forma natural.
- Los msculos son rganos que se encuentran debajo de la piel.
- Los msculos son blandos y elsticos, constantemente se estiran y se contraen.
Esto nos permite caminar, correr, saltar, nadar, escribir, coger y cargar objetos.
- Para mantener nuestros msculos sanos y fuertes debemos comer frutas, verduras,
menestras, pescado, leche, etc., hacer ejercicios y deporte.
LORD KELVIN

1. Completa las frases con las palabras del recuadro:

movimiento contraer msculos blandos elsticos

- Los ........................................... se encuentran debajo de la piel.

- Los msculos son las partes ..................................... y ..........................................
del cuerpo porque se pueden estirar
y ...............................................................................
- Los msculos permiten el ............................................... del cuerpo.

2. Lee las siguientes oraciones y escribe dentro del parntesis "V" si es verdadero o
"F" si es falso:

- Con los msculos conocemos si una cosa es suave o spera. ( )

- Los huesos estn cubiertos por los msculos. ( )
- El corazn es un rgano musculoso. ( )
- Cuando saltas usan los msculos de la cara. ( )

3. Relaciona con una lnea las dos columnas:

Cuando Empleas los

msculos de las piernas.

msculos de la cara.

msculos del cuello.

msculos de la espalda y brazos.

LORD KELVIN

4. Contesta:

a) Por qu los msculos se estiran y se encogen?

..............................................................................................................................

b) Cul es el rgano que le da forma nuestro cuerpo?

..............................................................................................................................

5. Escribe V o F.

a) La piel se encuentra debajo de los msculos. ( )

b) Los msculos nos permiten movernos. ( )
c) Los msculos no se contraen. ( )
d) Los msculos son blandos. ( )

TAREA DOMICILIARIA

Escribe en que parte de tu cuerpo encuentras msculos.

.......................................................................................................................................
.......................................................................................................................................

Marca con un lo que debes hacer para desarrollar tus msculos:

- Realizar ejercicios

- Tomar pastillas para desarrollarlos

- Tener postura correcta

- Alimentarse adecuadamente
LORD KELVIN

APARATO LOCOMOTOR
Cuido mis huesos

Toca con tus manos tu cabeza, brazos, pecho y piernas.

Responde oralmente:
En qu parte de tu cuerpo has sentido huesos?
Son todos tus huesos de la misma forma?
Qu diferencias encuentras entre ellos?

Observa la figura y comenta:

huesos de la
cabeza
huesos del
tronco huesos de las
extremidades
superiores

huesos de las
extremidades inferiores

EL ESQUELETO:

Es el armazn del cuerpo humano:

El esqueleto est compuesto de huesos distribuidos en la cabeza, tronco y
extremidades.
Los huesos sostienen a los msculos y protegen el cerebro, corazn, pulmones.
Son duros y de diferente tamao.
En nuestro cuerpo tenemos 206 huesos.
Si te das cuenta todo tu cuerpo esta cubierto por huesos. Los huesos sirven de
sostn a nuestro cuerpo, todos ellos reunidos forman el esqueleto.
LORD KELVIN

El esqueleto adems de estar formados por huesos est compuesto por

cartlagos que son ms blandos y flexibles.
Las orejas, el tabique nasal y las vrtebras estn formados por cartlagos.

Los huesos se unen entre s por medio de las articulaciones, como las rodillas,
las muecas o los codos.

Los dientes son los huesos ms duros que tenemos.

1. Escribe V si es verdadero y F si es falso:

a) Los huesos son rganos blandos y elsticos

b) El codo me permite doblar el brazo

c) Los huesos y los msculos nos permiten movernos

d) Tenemos 106 huesos

e) Solo una parte de nuestro cuerpo tiene huesos

2. Completa el mapa conceptual:

El Esqueleto

formado por

Huesos de la Huesos del Huesos de las

extremidades
LORD KELVIN

3. Completa:

cabeza esqueleto extremidades articulaciones tronco largos cortos

a) Las .............................................. unen a los huesos.

b) Tenemos huesos ............................... y huesos ............................... .
c) El esqueleto est formado por huesos distribuidos en
la ..................................... , ................................... , ......................................
y .................................. .
d) El ...................................... est formado por huesos.

4. Marca la respuesta correcta:

A. El hmero es un hueso de los:

a) cara b) piernas c) brazos

B. Tenemos:

a) 106 huesos b) 306 huesos c) 206 huesos

C. Los huesos son:

a) blandos b) duros c) elsticos

D. El alimento que debes consumir para mantener tus huesos fuertes es:

a) agua b) leche c) jugo.

TAREA DOMICILIARIA

En los alimentos que observas encierra los que debes comer para mantener tus
huesos fuertes y sanos.
LORD KELVIN
LORD KELVIN

NUESTROS DIENTES

Recuerda:

- Los dientes son los huesos ms duros del cuerpo humano.

- Ellos nos sirven para cortar, arrancar y triturar los alimentos.
- Los nios tienen 20 dientes y se les llama dientes de leche.
- Los adultos tienen 32 dientes y se le llaman dientes permanentes.

SABES QU ES LA CARIES?

Es un germen muy malo que ataca a

nuestros dientes y nos produce mucho
dolor.

Para que no nos lastime hay que cepillarse

los dientes luego de cada comida.

1. Colorea la escena correcta:

LORD KELVIN

2. Contesta:

a) Cundo te cepillas los dientes? .......................................................................

b) Cuntos dientes de leche tienes? .....................................................................

c) Cuntos dientes permanentes tenemos? ........................................................

d) A qu edad cambias tus dientes? ...................................................................

3. Escribe V F segn corresponda:

a) Tienes 32 dientes de leche. ( )
b) En total tienes 20 dientes permanentes. ( )
c) Tienes 4 caninos. ( )
d) Los molares cortan los alimentos. ( )
e) Los dientes tambin son huesos. ( )

TAREA DOMICILIARIA

De qu manera cuidas tus dientes? ......................................................................

....................................................................................................................................
Cuantas veces al da te lavas los dientes? ............................................................
Escribe con qu frecuencia debes ir al dentista para mantener tus dientes fuertes y sanos:
....................................................................................................................................

Cmo debemos cuidar nuestros huesos

1.
LORD KELVIN

2. Coloreo slo los dibujos donde las personas cuidan su esqueleto

LORD KELVIN

EL CAMINO DE LOS ALIMENTOS

Observa el camino que siguen a los alimentos.

LORD KELVIN

Lee y comenta sobre el camino que siguen los alimentos.

Repasa sobre las lneas punteadas

1. Los alimentos entran por la boca.

2. La lengua lo empuja hasta un tubo llamado esfago

3. Y llega hasta el estmago

4. Sigue su recorrido y llega al intestino delgado, quin se encarga de seleccionar lo

bueno y lo malo. Lo bueno lo distribuye por las clulas de tu sangre y lo malo lo
conduce al . . .
LORD KELVIN

5. Intestino grueso, para luego ser eliminado por el . . .

Los rganos que intervienen en el sistema digestivo son:

a) La boca b) El esfago
c) El estmago d) El intestino: delgado y grueso

Mediante la masticacin y con ayuda de la lengua se forma el bolo alimenticio.

Prctica de clase

1. Encierra los rganos del sistema digestivo:

huesos msculos intestinos

estmago piel articulaciones
boca esfago ano

2. Marca la respuesta correcta:

A. La digestin de los alimentos comienza en:

a) El ano b) El esfago c) La boca

B. Es una bolsa musculosa:

a) Estmago b) Esfago c) Intestinos

C. La digestin de los alimentos termina en:

a) El ano b) La boca c) Estmago

D. Los alimentos se mezclan en la boca con:

a) El agua b) Los dientes c) La saliva

E. Es un tubo largo que une la boca con el estmago:

a) Intestino b) Esfago c) boca

LORD KELVIN

Cmo cuido mi Aparato Digestivo

El recorrido de los alimentos se inicia en

la boca; por lo tanto es importante que
cuidemos nuestros dientes cepillndolos
despus de cada comida.

Observo el cepillado de los dientes en el

dibujo de la izquierda.

Saban que: Si no cuido mi Aparato Digestivo me puedo enfermar: como por

ejemplo:

a) Clicos: Dolor fuerte en el estmago, producido cuando el aparato digestivo

est sucio.

b) Diarrea: Se produce cuando comemos algn alimento sin lavarnos las manos,
en mal estado, son deposiciones lquidas.

Investigamos:
Averigua y escribe que otras enfermedades te puede dar y comntalos en la
siguiente clase.

3. Escribe V o F segn corresponda:

a) Los alimentos son expulsados por la boca ( )

b) Los intestinos son como una bolsa musculosa ( )
c) Las glndulas salivales segregan salivas ( )

Recuerda:

El Aparato Digestivo es el que se encarga de procesar los alimentos que

tomamos en sustancias que absorbe nuestro cuerpo para alimentarnos.
LORD KELVIN

TAREA DOMICILIARIA
1. Con ayuda de Mam o Pap, escribe la manera como cuidas t sistema digestivo y
los alimentos que debes consumir para cuidar tu sistema digestivo:
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................
....................................................................................................................................

2. Lee las palabras del recuadro y completa:

alimento boca estmago

intestinos sangre ano

El ...................................... entra al cuerpo por la ......................................, donde es

masticado por los dientes. Luego llega al ......................................, en el que se
mezcla y se transforma. Finalmente, entra a los ...................................... . All la
mayor parte de los alimentos se hacen lquidos y pasan a la ......................................
los que el cuerpo humano necesita. Lo que no sirve, sigue su camino y es expulsado
por el .......................................
LORD KELVIN

SISTEMA RESPIRATORIO
RESPIRO PARA VIVIR

1. El aire entra tu
cuerpo por la nariz o
por la boca.

3. De los pulmones el
aire pasa a la sangre
y se reparte por todo
el cuerpo.
2. Despus pasa por un
tubo llamado trquea
y llega a los pulmones

Realiza la siguiente actividad:

- Pide a un amigo que respire profundamente y retenga el aire.
- Mide el contorno del pecho con una cinta mtrica.
- Dile que bote el aire y mdelo nuevamente.
Con aire ..................... cm.
Sin aire ....................... cm.
Compara la actividad que realizaste con las siguientes ilustraciones y completa:

inspirar

expirar

Recuerda:

Los pulmones son como globos, cuando entra el aire se inflan y cuando
sale se desinfla.
LORD KELVIN

El sistema respiratorio es el encargado de dar a nuestro cuerpo el oxgeno necesario

para poder vivir.
Est formado por rganos encargados del intercambio de gases entre el organismo y
medio ambiente.

Conocemos el sistema respiratorio:

Sistema respiratorio

rganos

a) Fosas nasales: Son dos cavidades (huequitos) ubicados en la nariz que permite la
entrada del aire.

b) Trquea: Est formado por anillos y llega hasta los pulmones.

c) Los Pulmones: Son dos rganos blandos y esponjosos de color rosado tenemos un
pulmn derecho y un pulmn izquierdo. El pulmn derecho es ms grande que el
pulmn izquierdo.

1. Completa la frase con las palabras del recuadro:

a) Los Pulmones sirven para .................................. .

comer respirar dormir

b) Con la boca podemos .................................. .

escuchar oler masticar

c) De la boca, los alimentos llegan al .................................. .

estmago pulmn corazn

d) Me enfermo cuando .................................. .

como mucho tomo leche me cuido

2. Escribe V o F, segn corresponde:

a) Tenemos dos pulmones.......................................... ( )

b) Los dos pulmones son iguales................................. ( )
LORD KELVIN

c) Respiramos oxgeno................................................ ( )
d) Podemos respirar solo por la nariz.......................... ( )

3. Encierra en un los rganos del sistema respiratorio:

pulmones intestinos boca

estmago trquea huesos

esfago fosas nasales msculos

4. Marca la respuesta correcta:

A. Cul es el pulmn ms pequeo?:

a) Derecho b) Izquierdo c) Ninguno

B. Cuando el aire ingresa a nuestro cuerpo se llama:

a) Espiracin b) Inspiracin c) Expulsin

C. Cuntos pulmones tenemos?

a) 4 b) 3 c) 2

D. Cundo respiramos se eleva nuestra:

a) Abdomen b) Caja torxica c) Espalda

TAREA DOMICILIARIA

1. Completa: con las palabras del recuadro:

pulmones inspiracin nariz boca

trquea respiracin espiracin

a) El sistema respiratorio esta formado por la .......................................................

b) El aire entra por la ............................... o por la ..............................., luego pasa

por la ............................... y llega a los ............................... .
LORD KELVIN

c) Cuando tomas aire ................................ Cuando expulsas el

aire ............................... . Este proceso se llama ................................ .

2. Marca con una las acciones que cuidan tu sistema respiratorio:

a) Respirar por la nariz y no por la boca

b) Tomar helados en invierno

c) Respirar aire puro y evitar los sitios contaminados

d) No exponer a cambios bruscos de temperatura

e) Realizar ejercicios fsicos y deporte

3. Escribe tres normas que debes seguir para cuidar tu sistema respiratorio:

...................................................................................................................................
...................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................
.................................................................................................................................

Como cuido mi Aparato Respiratorio

Manteniendo ventiladas la
habitaciones, porque la
respiracin consume el oxgeno
del aire.

Nunca debemos dormir en

habitaciones cerradas donde haya
plantas porque stas eliminan
xidos de carbono.

Evitar los enfriamientos que

congestionan los rganos del
aparato respiratorio y provocan
los resfros.
LORD KELVIN

Nunca debemos fumar, el

cigarrillo contiene elementos
qumicos que producen
enfermedades graves.

* Tambin si no tengo el cuidado adecuado de mi aparato respiratorio me puede

enfermar:

a) Asma: enfermedad que afecta a los pulmones por falta de oxgeno.

b) Gripe: enfermedad que se presenta con estornudos, escalofros y a veces. Se
produce por tomar bebidas heladas, usar ropa ligera.

Investigamos:
Averigua atrs enfermedades que te puede dar y comntalo la prxima clase.
LORD KELVIN

SISTEMA CIRCULATORIO
COMO ES NUESTRO CORAZN?

El corazn es otro de los rganos ms importantes de nuestro cuerpo y cumple muchas

funciones como bombear la sangre por todo nuestro cuerpo. La sangre circula a travs
de las venas. El corazn es un rgano musculoso situado en el centro inclinado hacia la
izquierda del pecho. Cuando el corazn deja de latir, quiere decir que la persona est sin
vida.

Dibuja y pinta el corazn donde le corresponde:

Comprende el mapa conceptual:

La sangre:
Es un lquido de color rojo de sabor salado que circula por todo nuestro cuerpo.
En el cuerpo de un adulto hay cinco litros de sangre.

Nuestra sangre circula por todo nuestro cuerpo a travs de unos tubitos llamadas:
arterias y venas.

La sangre realiza dos recorridos.

LORD KELVIN

La Circulacin

Sale del corazn Sale del corazn

a todo el cuerpo a los pulmones
y regresa oxigenada

Prctica de clase

1. Encierra los rganos que corresponden al sistema circulatorio:

venas estmago arterias

pulmones corazn faringe

fosas nasales esfago vasos capilares

2. Completa:

arterias venas corazn

a) El Impulsa la sangre a todo el cuerpo ................................................................... .

b) Son tubos que llevan la sangre por todo el cuerpo ......................................... .
c) Son tubos que salen del corazn ........................................................................... .

3. Escribe los dos recorridos que realiza la sangre:

a) ................................................... b) ...................................................

4. Marca la respuesta correcta:

A. Son tubos que llevan sangre a todo el cuerpo:

a) Venas y arterias b) intestinos c) corazn

B. Impulsa la sangre: a todo el cuerpo

a) corazn b) arterias c) venas

5. Escribe V o F segn corresponda:

a) El tamao del corazn es como un puo cerrado. ( )

b) El corazn est ubicado en la derecha del pecho. ( )
LORD KELVIN

c) En nuestro cuerpo hay 3 litros de sangre. ( )

d) La sangre circula por las venas ( )

TAREA DOMICILIARIA

1. Escribe los alimentos que se debe consumir para cuidar el funcionamiento del
corazn.

- ...............................................................................................................................
...............................................................................................................................
...............................................................................................................................

2. Completar las expresiones con la palabra del recuadro.

- Es un rgano musculoso que impulsa la sangre por todo al cuerpo ........................

Estmago corazn esfago

- El corazn est situado al ..................... del inclinado hacia la ............................. .

derecha centro izquierdo

- La sangre circula a travs de las ................................................................. .

pulmones venas esfago

* Una de las enfermedades que puede afectar a nuestro corazn es el infarto:

Qu es el infarto?
El infarto es cuando el corazn deja de latir, se paraliza. Adems cuando nuestro
corazn est enfermado y no funciona bien recurrimos... a los transplantes de
corazn: Es cuando mediante una operacin cambian el corazn por otro para que
siga funcionando.

Investigamos:

Averigua que otras enfermedades pueden atacar mi aparato circulatorio.

LORD KELVIN

Como cuidar el Aparato Circulatorio

Evito usar
Evito vestidos
usar apretados
vestidos apretados

Hago
Hago ejercicios
ejercicios

Como
Como alimentos
alimentos
saludables y en
saludables forma
y en moderada.
forma moderada.

A jugar!

Completo el pupiletras con las palabras:

SANGRE S C
LATIDOS L A T O
CORAZN