PLANEACIN DIDCTICA DOCENTE

Carrera: Seguridad Pblica Ciclo Escolar: 2016-2S-B2

Asignatura: Evolucin y tendencias de la criminalidad en Mxico Semestre: Quinto Bloque: 2S-B1

Nombre del Docente: Jos Rosario Garca Ortega

Etapa 1. Antecedentes de la criminalidad en Mxico

Propsitos:

Identificars los antecedentes de la criminalidad en Mxico en la cultura azteca y la poca Colonial.

Comprenders las normas sociales y su estructura poltico-religiosa.
Identificars los castigos y su significado social.

Competencias a desarrollar:

Analizar los antecedentes de las conductas antisociales partiendo de la cultura azteca y la poca Colonial, para comprender
el surgimiento de la criminalidad en Mxico y su tratamiento institucional y social mediante la revisin de sus leyes y castigos,
la crcel y la pena de muerte.

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Temas y subtemas Actividad Tiempo de Evaluacin Recursos didcticos

Estrategia de enseanza-aprendizaje entrega

Actividad 1
El reconocimiento de conductas antisociales
y castigos en la cultura azteca

Instrucciones:
1. Elabora una presentacin de
diapositivas (Power Point, Prezi u otra)
donde expongas el sistema de justicia de
los aztecas:
o Conductas antisociales
o Delitos
1.1. Criminalidad en los aztecas
y castigos o Crceles Formativa/ Material que se proporciona
o Castigos 5 de octubre sumativa en la Unidad 1.
2. Redacta una reflexin final donde Antecedentes de la
expongas tus puntos de vista sobre el criminalidad en Mxico
sistema de justicia de los aztecas.
3. Antes de guardar tu
documento, revisa los Criterios de
evaluacin de la actividad.
4. Guarda tu actividad con la nomenclatura
SETC_U1_A1_XXYZ. Sustituye las XX
por las dos primeras letras de tu primer
nombre, la Y por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial de tu apellido
materno.
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Actividad 2.
El reconocimiento de conductas antisociales
y castigos en la poca Colonial

Instrucciones:
1. En un documento elabora una Formativa/ Material que se proporciona
1.2. Criminalidad en la poca representacin grfica (mapa mental, 10 de octubre sumativa en la Unidad 1.
colonial, castigos y leyes grafico, esquema, cuadro, etc.) de Antecedentes de la
conductas antisociales, delitos y su criminalidad en Mxico
correspondiente castigo en la poca
Colonial. No olvides colocar tus
conclusiones.
2. Antes de guardar tu
documento, revisa los criterios de
evaluacin de la actividad.
3. Guarda tu trabajo con la nomenclatura
SETC_U1_A2_XXYZ. Sustituye las XX
por las dos primeras letras de tu primer
nombre, la Y por la inicial de tu apellido
paterno y la Z por la inicial de tu apellido
materno.

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Actividad 3.
Anlisis de conductas antisociales y
castigos
Instrucciones:

1. Analiza las siguientes preguntas,

argumenta tus respuestas y debate:
o Las normas y castigos de la
cultura azteca y de la poca
Colonial eran una barbarie o eran Material que se proporciona
justas? Formativa/ en la Unidad 1.
o Qu transformaciones sufrieron 14 de octubre sumativa Antecedentes de la
las normas y castigos de la criminalidad en Mxico
cultura azteca a la poca
Colonial?
o Qu papel jug el factor
religioso en la cultura azteca y la
poca Colonial en la imparticin
de justicia?
2. Utiliza criterios propios y argumenta tus
respuestas. Si existieran diferentes
puntos de vista, disctanlos y
explrenlos para poder llegar a
comprenderlos.
3. Consulta los Criterios de evaluacin para
conocer los elementos que sern
tomados en cuenta al momento de
calificar tu trabajo.
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Material que se proporciona

Foro 17 de octubre Formativa/ en la Unidad 1.
sumativa Antecedentes de la
criminalidad en Mxico
Evidencia de aprendizaje.
Construccin de anlisis de la justicia azteca y
de la Colonia

Instrucciones:

1. Elabora un documento en el que

describas el sistema de conductas
antisociales y los castigos
correspondientes en la cultura azteca y
la poca Colonial con los conceptos
anteriores incluyendo las diferentes
crceles existentes y sus leyes Material que se proporciona
correspondientes, poniendo tu opinin Formativa/ en la Unidad 1.
sobre su sistema de justicia. 20 de octubre sumativa Antecedentes de la
2. Por ltimo elabora un cuadro criminalidad en Mxico
comparativo de delitos y castigos de la
cultura azteca y la poca Colonial,
puedes utilizar imgenes.
3. Redacta, las conclusiones entorno a tu
anlisis.
4. Revisa la rbrica de evaluacin para
conocer los elementos que ponderan de
la actividad.
5. Guarda tu evidencia con la nomenclatura
SETC_U1_EA_XXYZ y envala al
portafolio de evidencias.

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Autorreflexiones

Estas son las preguntas para la Autorreflexin,

correspondiente a la Etapa 2. Antecedentes de
la estructura socioeconmica de Mxico: de la 21 de octubre Formativa
Revolucin a la reconstruccin del pas.

En qu medida, los contenidos revisados a lo

largo de esta Unidad, contribuyen a tu formacin
profesional?

Qu aport a tu aprendizaje, la realizacin de

las actividades propuestas, para evaluar esta
parte del curso?

Qu utilidad pueden tener en tu proyecto

acadmico, y en tu desempeo profesional los
temas que conforman la Unidad uno?

Fuentes de consulta bsica

Calveiro, Pilar (2012). Violencias de Estado. La guerra antiterrorista y la guerra contra el crimen como medios de control global. Mxico: Siglo
XXI.
Instituto Nacional de Estadstica, Geografa e Informtica. Cuadernos de estadsticas de seguridad y orden pblico. Mxico: INEGI. varios
tomos
Coso Villegas, Daniel (1976). Historia General de Mxico. Mxico: El Colegio de Mxico.
Garca M. Bernardo, et al. (2010). Nueva Historia General de Mxico. 1 ed. Mxico: El Colegio de Mxico.
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Len Portilla, Miguel (1995). De Teotihuacn a los aztecas: Antologa de fuentes e interpretaciones histricas. Mxico: UNAM.
Ramrez, Eugenia y S. Beatriz (2010). La crisis de seguridad y la agenda de riesgos de seguridad nacional. Mxico: Porra.
Surez Tern, Adolfo (2011). La prisin en Mxico, del Cuauhcalli a Lecumberri. Morelia: Universidad Michoacana de San Nicols de Hidalgo,
Divisin de Estudios de Posgrado de la Facultad de Derecho y Ciencias Sociales.
Vzquez, Josefina Zoraida (1991). Historia de Mxico 1. Mxico precortesiano. Mxico: SEP (Libros del Rincn).
---(1991), Historia de Mxico 2. La Nueva Espaa. Mxico: SEP (Libros del Rincn).

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