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SESIN DE APRENDIZAJE N 6

I. DATOS GENERALES:

1.1. Carrera : Contabilidad y Finanzas


1.2. Ciclo : 3
1.3. Curso : Matemtica Financiera
1.4. Unidad : III Anualidades y fondo de amortizacin
1.5. Semana de la sesin : Sexta
1.6. Nombre de la sesin : Cronograma de pago: modelo de cuotas fijas y variables.

II. LOGROS DE APRENDIZAJE:


II.1. Logro de curso:
Al finalizar el curso, el estudiante elabora comparaciones de financiamiento, con la
solucin de problemas y casos relacionados al valor del dinero en el tiempo, aplicando
herramientas financieras de medicin del valor del dinero en el proceso de toma de
decisiones, demostrando comprensin y dominio de los contenidos.

II.2. Logro de unidad:


Al finalizar la unidad, el estudiante elabora calendarios de amortizacin para
prstamos, empleando anualidades vencidas, anticipadas y diferidas, aplicados a la
realidad de manera apropiada.
II.3. Logro de sesin:
Al trmino de la sesin de aprendizaje, el estudiante interpreta y elabora calendarios de
amortizacin y sus modelos, teniendo en cuenta la definicin y frmulas, demostrando
uso adecuado de la teora y precisin en los clculos.

III. SECUENCIA DIDCTICA:


Recuerde siempre: Los momentos IDEA son presentados de manera secuencial, por razones didcticas. Estos son
momentos interrelacionados y dinmicos, con actividades flexibles que se enriquecen unas a otras. Un docente de
excelencia a travs de este modelo logra que, en cada sesin, su estudiante evidencie lo aprendido.
MOMENTO
ESTRATEGIA/ ACTIVIDAD

Se le plantea la siguiente situacin: Usted contrae hoy una


deuda por S/.5 500 al 5% mensual, que lo amortizar
(devolver) mediante 6 pagos trimestrales iguales,
INICIO
empezando a pagarlo dentro de tres meses. Cul sera el
Generacin del inters o
valor de cuota trimestral?, Despus de pagar 4 cuotas,
expectativas/ Anuncio o
cuanto todava debo del prstamo original?
descubrimiento del logro de Produce su conflicto cognitivo con las preguntas:
aprendizaje Qu conceptos nuevos aparece en este problema?
Cmo ser posible calcular ese valor de la cuota y lo que le
falta pagar?
Se informa sobre el logro de aprendizaje de la sesin.
DESARROLLO Participa activamente de la explicacin del docente, apoyado
de ppts, sobre los temas:
Gestin del aprendizaje Amortizaciones.
Sistemas de amortizaciones: elaboracin de las tablas.

UPN
Uso de Excel para solucionar problemas.

Soluciona un conjunto de ejercicios propuestos


EVALUACIN
secuencialmente, segn los temas desarrollados.
Reflexiona sobre lo que ha aprendido, respondiendo a la
Verificacin del aprendizaje/
pregunta: Cul es la importancia de aprender el uso de los
reflexin sobre lo aprendido.
sistemas de amortizacin en el mundo comercial e ingenieril?
APLICACIN * Desarrolla en clase a nivel de grupo, ejercicios propuestos.
Cristalizacin del Desarrolla la batera de problemas propuestos y los presenta en la
aprendizaje/Transferencia siguiente clase.
Con la fase de aplicacin se cierra la sesin de aprendizaje. Las actividades no presenciales son experiencias
complementarias que dan soporte al aprendizaje permanente del estudiante.

IV. VERIFICACIN DEL LOGRO DE LA SESIN:

RECURSOS DE VERIFICACIN DEL


INDICADORES LOGRO

Participa activamente durante el desarrollo de la clase. Solucin de ejercicios.


Resuelve los ejercicios planteados presentndolos con Rbrica par trabajo individual
limpieza y orden realizado en aula.
Da respuesta a las preguntas realizadas por el docente. Rbrica para problemas en casa.
RGM

Fecha: 9 de mayo del 2017

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Director de Departamento Ing. Ral Geldres Muoa


Docente del curso

UPN

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