PROGRAMACIN CURRICULAR ANUAL DEL EDUCACIN PARA EL TRABAJO

DE EDUCACION SECUNDARIA
2016
I DATOS INFORMATIVOS

1.1. D R E : Ayacucho
1.2. UGEL : Huamanga
1.3. I.E.P : Mara Parado de Bellido
1.4. AREA : Educacin para el Trabajo
1.5 CICLO : VII
1.6. GRADO Y SECCIONES : Segundo : A - B - C
1.7. N DE HORAS SEMANALES : 02 horas
1.8 DIRECTOR : Ral Dalguerre Tueros
1.9. PROFESOR : Luz Pacotaipe Allcca

II DESCRIPCIN GENERAL
La tecnologa se ha convertido en la actualidad en una herramienta valiosa para el aprendizaje y ha cambiado nuestras vidas. En ese
sentido, dentro del rea de Educacin Para el Trabajo se busca desarrollar habilidades tecnolgicas que permita al estudiante desenvolverse
dentro del mundo del trabajo que avanza acorde a la tecnologa. Para tal fin, el uso de programas informticos en particular Microsoft office y
software libre (Inkscape, CamStudio y OpenProjet) se conviertan en una herramienta valiosa por el mismo hecho de integrar dentro de un
solo paquete programas de uso cotidiano a nivel personal o comercial, por su facilidad en el uso, por la compatibilidad con otros programas, y
el hecho de formar ciudadanos con alto nivel de competitividad. Esta propuesta busca desarrollar en nuestros estudiantes competencias
cientficas, tecnolgicas y emprendedoras que le permita aprender a indagar, explicar y valorar su entorno, disear y producir bienes y
servicios innovadores, teniendo en cuenta la tcnica, la ciencia y los aspectos econmicos, sociales y culturales involucrados, fomentando el
dilogo intercultural para tomar decisiones que lo lleven a desarrollar ideas y plantear alternativas de solucin en los diferentes mbitos;
asumiendo una posicin reflexiva, crtica y tica sobre los avances cientficos, sus implicancias sociales y habilidades emprendedoras.

En este grado, se espera que los estudiantes desarrollen competencias en relacin a:

GESTIN DE PROCESOS

Comprende capacidades para realizar estudios de mercado, diseo, planificacin y direccin, comercializacin y evaluacin de la produccin
en el marco del desarrollo sostenible del pas.
 EJECUCIN DE PROCESOS

Comprende capacidades para utilizar tecnologa adecuada, operar herramientas, mquina y equipos y realizar procesos o tareas para
producir un bien o prestar un servicio.

COMPRENSIN Y APLICACIN DE TECNOLOGAS

Comprende capacidades para la movilizacin laboral de los estudiantes dentro de un rea o familia profesional, capacidades para
comprender y adaptarse a los cambios e innovaciones tecnolgicas, capacidades para aplicar principios cientficos y tecnolgicos que
permitan mejorar la funcionalidad y presentacin del producto que produce, as como para gestionar una microempresa tambin involucra
capacidades y actitudes para ejercer sus derechos y deberes laborales en el marco de la legislacin nacional y los convenios internacionales
relacionales relacionados al trabajo.

III MATRIZ DE LA PROGRAMACIN ANUAL

GESTIN DE EJECUCIN DE COMPRENSIN Y

PROCESOS PROCESOS APLICACIN DE
TECNOLOGAS

sociedad
Accesa, evala y aplica informacin
relevante de los componentes de un

Aplica aprendizajes autnomos en el uso

Aplica aprendizajes autnomos en el uso

de clculo. en el uso

en el uso
Disea y crea objetos virtuales con
sistema computacional con sus diferentes
componentes de software hardware e

de

manejando los recursos de hoja de

relevante de los componentes de la hoja

diferentes componentes de software

Disea y crea objetos virtuales con

Disea y crea objetos virtuales con

de un sistema computacional con sus

sociedad

sociedad
relevante de los componentes de los
Accesa, evala y aplica informacin

Accesa, evala y aplica informacin

Aplica aprendizajes autnomos en el uso

de los distintos procesadores de textos.

de los distintos procesadores de textos.

de los distintos procesadores de textos.

de las TICs.

recursos
DURACI

hojasautnomos

autnomos
N EN
CAMPOS PRODU

la

la

la
hardware e internet redes
UNIDAD/SITUACIN SIGNIFICATIVA SEMANAS
TEMTICOS CTO

procesadores de texto.
/SESIONE

los recursos
procesadores de textos.

a
a
S

los
aprendizajes

Aplica aprendizajes

responsabilidad

responsabilidad
internet redes.

responsabilidad
las distintas

manejando
de clculo.

manejando

clculo.
Aplica
de
Unidad 1 Elaboraci
Ttulo n de un
Conociendo y aplicando el uso del Sistema blogs a
13
software, hardware e internet como Computacion acerca
semanas
herramienta de integracin en la al de la
globalizacin Hardware semana
13 X X X Software santa en
sesiones Internet
Situacin significativa: Ayacuch
Las circunstancias actuales donde el uso Redes o
26 horas Inkscape
de las Tecnologa de la Informacin para mediante
una sociedad global se vienen utilizando el uso
con mayor frecuencia nos urge que los web 2.0
estudiantes analicen la importancia social y
tica de la aplicacin y desarrollo de
tecnologa que enfrenten soluciones y
juzguen alternativas de solucin a los
problemas locales, regionales, nacionales
e internacionales en el uso de la
tecnologa, por el cual la presente unidad
se organiza en cinco contenidos temticos
que son: hardware, software, internet,
redes y Inkscape;
Cmo influye las redes sociales en tu
vida?
Son confiables la informacin de internet?
Unidad 2 Procesador
Ttulo De Textos:
Conociendo y aplicando el procesador de El Entorno de
Trabajo
textos Edicin de Un
Situacin significativa: Documento
Las circunstancias actuales donde el uso Formato de
de las Tecnologa de la Informacin para Texto
una sociedad global se vienen utilizando Formato de
con mayor frecuencia nos urge que los 12 Prrafo
estudiantes analicen la importancia social y semanas Tablas y
Columnas
tica de la aplicacin y desarrollo de X X Producci
Formato de
tecnologa que enfrenten soluciones y X Pgina
n de
juzguen alternativas de solucin a los textos
Diseo del
problemas locales, regionales, nacionales 12 Documento
e internacionales en el uso de tecnologa, sesiones Vistas del
por el cual la presente unidad se trata Documento
sobre el conocimiento y aplicacin de 24 horas Ortografa y
procesador de textos y Camstudio. Gramtica
Qu tipos de procesadores de texto conoces? Inserciones
Qu utilidad cuenta el software Camstudio? Combinar
Corresponden
cia
Hipervnculos
Camstudio
Unidad 3 Hoja de
Ttulo clculo,
Conociendo y aplicando hoja de clculo modelizacin
14 y
Hojas
semanas simulaciones
Situacin Significativa: electrnica
El entorno de
s de
trabajo
Alguna vez te has preguntado o has 14 X X Formato
simulacin
sesiones y cuadros
sentido curiosidad por conocer como una personalizado
especfico
empresa determina la cantidad de Formato
28 horas s.
productos a fabricar y as recuperar el condicional
capital invertido y obtener ganancias y Uso de
X
operadores
asimismo organizar tus proyectos
Uso de
mediante Open Project. funciones
crees t que esa decisin se toma al bsicas
azar? Uso de
funciones
Qu herramientas de Microsoft Excel
matemticas
necesito aprender para determinar el Uso de
clculo del punto de equilibrio y estado de funciones
ganancia y prdidas de una empresa? lgicas
Uso de
funciones
estadsticas
Funciones de
bsqueda
bsica
Uso de filtros y
ordenar
Creacin de
grficos
Configuracion
e impresin
Open Project
39
Total de semanas, sesiones y nmero de Semanas
3 3 3 3 3 3 3 3 3
veces que se trabaja cada capacidad 39
sesiones

IV CALENDARIZACIN

PERODO/TRIMESTRE INICIO TRMINO N DE DAS EFECTIVOS

SEMANAS
I TRIMESTRE 14 DE MARZO DE 2016 10 DE JUNIO DE 2016 13 62
II TRIMESTRE 13 DE JUNIO DE 2016 16 DE SETIEMBRE DE 2016 12 57
VACACIONES PARA
ESTUDIANTES DEL 25 DE JULIO AL 05 DE AGOSTO DE 2016

III TRIMESTRE 19 DE SETIEMBRE DE 2016 23 DE DICIEMBRE DE 2016 14 68

TOTAL DE DAS DE TRABAJO PEDAGGICO 187

V VNCULOS CON OTRAS REAS

VNCULO CON OTROS APRENDIZAJES

La Unidad I est orientada a la aplicacin del uso de la tecnologa vinculndose con el rea de Comunicacin, donde el estudiante para
realizar sus actividades har uso de los servicios de internet, asimismo se vincula con educacin religiosa en cuanto a la elaboracin del
 blog sobre la semana santa y con educacin artstica por la combinacin de colores, formas y fondo a su diseo y a travs del software
libre Inkscape, debe organizar y textualizar sus ideas principales. Asimismo dicha unidad se vincula con el rea de Formacin Ciudadana
y Cvica, puesto que el estudiante como ser social convivir con sus compaeros respetndolo y respetndose a s mismo.
La Unidad II est orientada con el rea de Comunicacin, donde el estudiante para realizar sus actividades en el procesador de textos,
debe inferir e interpretar las fichas informativas, planificar, textualizar sus ideas y reflexionar sobre la forma y contenido del
documento a elaborarse orienta a la organizacin e insercin de textos, imgenes y sonidos para elaboracin de videos mediante el
software Cam Studio, vinculndose con el rea de Educacin artstica pues se requiere brindar armona entre los elementos del video.
Asimismo con el rea de Formacin Ciudadana y Cvica, puesto que el estudiante como ser social convivir con sus compaeros
respetndolo y respetndose a s mismo.
La Unidad III est orientada a la elaboracin de formatos de documentos financieros, en ese sentido se vincula con el rea de
Matemtica, donde el estudiante acta y piensa matemticamente en situaciones que requieran gestionar clculos, est orientada a la
elaboracin de formatos de comprobantes de pago de una empresa que ayude e la emisin correcta de dichos documentos y evitar
problemas sucesivos, en ese sentido se vincula con el rea de Matemtica, donde el estudiante acta y piensa matemticamente en
situaciones que requieran gestionar clculos.. Asimismo, la unidad se vincula con el rea de Formacin Ciudadana y Cvica, puesto que
el estudiante como ser social convivir con sus compaeros respetndolo y respetndose a s mismo.

VI PRODUCTOS IMPORTANTES:
Elaboracin de un blogs a acerca de la semana santa en Ayacucho mediante el uso web 2.0.
Boletn tecnolgico.
Hojas electrnicas de simulacin y cuadros especficos.

VII BIBLIOGRAFA:
PARA EL DOCENTE:
Microsoft Excel 2010 Bsico Manual de usuario. Disponible en:
http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualWordBasico2010.pdf
Microsoft Excel 2010 Bsico Manual de usuario. Disponible en:
http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualExcelBasico2010.pdf
Tutoriales:
Inkscape:
http://tavmjong.free.fr/INKSCAPE/MANUAL/html_es/
Camstudio:
http://selibre.osl.ull.es/attached/resources/380/resources/Tutorial-CamStudio.pdf
OpenProject:
https://prezi.com/0afvybk90bm5/que-es-open-project/
Estudios generales informtica bsica. Disponible en
http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf
Ministerio de Educacin (2009). Diseo Curricular Bsico (2 ed.). Lima.
 Ministerio de Educacin (2010). Orientaciones para el Trabajo Pedaggico del rea de Educacin para el Trabajo (4 ed.). Lima: Corporacin
Grfica Navarrete S.A.
Software: Inkscape, CamStudio y OpenProjet.
Proyector multimedia o televisor.
Sauquillo BorrsJ.,Hassan Mohamed H ( 1997). Introduccin a los computadores. editorial servicio de publicaciones universidad politcnica
de Valencia.
RestrepoJ., (2008). Internet para todos.KnopfDoubleday Publishing Group
ENI: Word 2010 (2011).Domine las funciones avanzadas del procesador de texto de Microsoft. Barcelona. Editorial ENI.
GrisM., GuroisC.(2010). PowerPoint 2010.Barcelona.Ediciones ENI, Coleccin Ofimtica profesional
MEDIActive (2010). Aprenda Excel 2010 con 100 ejercicios prcticos.Barcelona. Ediciones Marcombo.
Manuales prcticos de computacin (Mc Graw Hill)
Manual prctico de informtica del Comercio.
Computacin Fcil, Grupo la Repblica.
Office 2007 Coleccin Futura.
Hugo Ruiz (2012) Access 2010 Editorial Macro 334 pg. Incluye CD Multimedia.
http://www.iesbahia.es/departamentos/Tecnologia/tema6-ElOrdenador%282%29/1_las_partes_del_ordenador.html
https://www.uclm.es/area/egi/OFITEC/Descarga/COMPUTADOR.PDF
http://www.mitareanet.com/compu1.htm
http://www.es.wikipedia.org/wiki
http://www.aulaclic.es/access-2010/index.htm

PARA EL ESTUDIANTE:

Microsoft Excel 2010 Bsico Manual de usuario. Disponible en:

http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualWordBasico2010.pdf
Microsoft Excel 2010 Bsico Manual de usuario. Disponible en
http://www.campus.cjf.gob.mx/campuscjf/manual/ManualExcelBasico2010.pdf
Estudios generales informtica bsica. Disponible en
http://virtual.senati.edu.pe/pub/CD_TO/89001303_Informatica_Basica.pdf
http://www.cad.com.mx/que_es_internet.htm
http://www.aulafacil.com/CursoInternet/IndexClases.htm
http://www.huesca.es/_archivos/ficheros/bibliotecas_1509.pdf
http://www.aulaclic.es/excel2010/
http://paginaspersonales.deusto.es/airibar/Ed_digital/INF/Intro/PC_componentes.html
http://www.aulafacil.com/word-2010/curso/word2010Temario.htm

Ayacucho, Marzo de 2016

LUZ PACOTAIPE ALLCCA
DOCENTE