APRENDIZAJES ESPERADOS PERIODO ABRIL Y MAYO GRUPOS HUMANOS, FORMAS DE VIDA Y

ACONTECIMIENTOS

1.- Comprender el significado de algunas conmemoraciones de la historia del pas y del mundo.

CONTENIDOS CONCEPTUALES
Efemrides: Mes del mar y/o combate naval de Iquique, da del carabinero, entre otros.

PROCEDIMIENTOS- ESTRATEGIAS
Escuchar, nombrar, mencionar aspectos de algunas efemrides. b.
Comentar (contar) impresiones sobre conmemoraciones.
Investigar y/o exponer sobre efemrides.
Crear (dibujar, pintar, modelar) impresiones sobre efemrides tratadas.

ACTITUDES-VALORES
Pertinencia cultural
Diversidad
Respeto

INDICADORES DE DESEMPEO DEL APREDIZAJE

Comprende (comenta, explica, expone) algunas conmemoraciones de la historia del pas.

Comprende (comenta, explica, expone) algunas conmemoraciones de la historia del mundo

2.- Reconocer a travs de imgenes y relatos, algunas caractersticas de la poca en la que ocurrieron sucesos o se
destacaron personas relevantes para la historia de su comunidad, del pas o del mundo.

CONTENIDOS CONCEPTUALES

Diferencias entre el presente y el pasado: vestimenta, vivienda, formas de vida.

PROCEDIMIENTOS- ESTRATEGIAS

Observar lminas, videos, pelculas sobre diferentes pocas.

Comparar (comentar, separar) estilos de vida de otra poca.
Investigar (indagar, exponer) sobre formas de vida de otras pocas

ACTITUDES-VALORES

Pertinencia cultural.
Respeto por tradiciones.
Diversidad

INDICADORES DE DESEMPEO DEL APREDIZAJE

Reconoce (nombra, dibuja) caractersticas relevantes de personas o hechos.