MISIN

Somos una institucin educativa particular, que desarrolla una propuesta

educativa de calidad, con docentes competentes, que brindamos educacin
humanista y cientfica para formar integralmente a los educandos, en
permanente bsqueda de la excelencia acadmica, en un ambiente de
infraestructura moderna y tecnolgica, a fin de lograr estudiantes lderes,
capaces de resolver problemas crtica y creativamente, intentando vivir las
virtudes y valores cristianos, para transformar su contexto.
VISIN
Ser un institucin educativa particular que brinde un servicio educativo de
calidad, cientfico humanista innovador e inclusivo, que forme estudiantes:
investigadores, crticos creativos, lideres, autnomos y promotores en la
conservacin del medio ambiente, coherente con los valores e identificados
con el progreso y la cultura de la regin central del pas, para enfrentar los
retos de un mundo globalizado a fin de mejorar la calidad de vida.
3.- PERFIL DE EGRESADO DE LOS ESTUDIANTES DE EDUCACION BASICA
REGULAR
1. Se reconoce como persona valiosa y se identifica con su cultura en
diferentes contextos.
2. Propicia la vida en democracia a partir del reconocimiento de sus
derechos y deberes y de la comprensin de los procesos histricos y
sociales de nuestro pas y del mundo.
3. Prctica una vida activa y saludable para su bienestar, cuida su cuerpo e
interacta respetuosamente en la prctica de distintas actividades
fsicas, cotidianas o deportivas.
4. Aprecia manifestaciones artstico-culturales para comprender el aporte
del arte a la cultura y a la sociedad, y crea proyectos artsticos utilizando
los diversos lenguajes del arte para comunicar sus ideas a otros.
5. Interpreta la realidad y toma decisiones a partir de conocimientos
matemticos que aporten a su contexto.
6. El estudiante indaga y comprende el mundo natural y artificial utilizando
conocimientos cientficos en dialogo con saberes locales para mejorar la
calidad de vida y cuidando la naturaleza.
7. Se comunica en su lengua materna, en castellano como segunda lengua
y en ingls como lengua extranjera de manera asertiva y responsable
para interactuar con otras personas en diversos contextos y con distintos
propsitos.
8. Gestiona proyectos de emprendimiento econmico o social de manera
tica, que le permiten articularse con el mundo del trabajo y con el
desarrollo social, econmico y ambiental del entorno.
9. El estudiante aprovecha responsablemente las tecnologas de la
informacin y de la comunicacin (TIC) para interactuar con la
informacin, gestionar su comunicacin y aprendizaje.
 10.El estudiante desarrolla procesos autnomos de aprendizaje en forma
permanente para la mejora continua de su proceso de aprendizaje y de
sus resultados.
11.El estudiante comprende y aprecia la dimensin espiritual y religiosa en
la vida de las personas y de las sociedades.

4.- ENFOQUES TRANSVERSALES

El currculo nacional presenta siete enfoques transversales y estn articulados
con valores y actitudes.
1. Enfoque de Derechos
2. Enfoque inclusivo o de atencin a la diversidad
3. Enfoque intercultural
4. Enfoque de igualdad de genero
5. Enfoque ambiental
6. Enfoque de orientacin al bien comn
7. Enfoque bsqueda de la excelencia
5.- COMPETENCIAS TRANSVERSALES A LAS REAS
1. Se desenvuelve en entornos virtuales generados por las TIC
2. Gestiona su aprendizaje de manera autnoma

COMPETENCIAS DE AREA

Se comunica oralmente en ingls como segunda lengua.

Lee diversos tipos de textos escritos en ingls como lengua extranjera
Escribe diversos tipos de textos en ingls como lengua extranjera