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Planificacin Unidad Didctica

Asignatura Artes Visuales Grado:2 Semestre: Primer Semestre


a{o
Nombre Docente : Mnica Cerda Rivera
Ttulo de la Me expreso a travs del arte
Unidad
Inicio : Mayo Trmino : Julio N horas : 22
OAT : Valorar y cuidar el patrimonio artstico de su comunidad, regin, pas y de la humanidad.
Demostrar disposicin a desarrollar su creatividad, experimentando, imaginando y pensando
divergentemente.
Creacin basada en temas de inters personal.
Expresar emociones e ideas por medio de trabajos de arte, usando procedimientos de escultura.
Utilizar diferentes materiales, herramientas y procedimientos de las artes visuales para desarrollar la
capacidad de expresin y la creatividad visual mediante la experimentacin.
Objetivo de aprendizaje Eje 1 Expresar y crear trabajos de arte a partir de la observacin del:
Expresar y crear visualmente entorno natural: figura humana y paisajes chilenos
entorno cultural: personas y patrimonio cultural de Chile
entorno artstico: obras de arte local, chileno, latinoamericano y del resto del mundo
(OA 1)

Expresar emociones e ideas en sus trabajos de arte a partir de la experimentacin


con:
materiales de modelado, de reciclaje, naturales, papeles, cartones, pegamentos,
lpices, pinturas, textiles e imgenes digitales
herramientas para dibujar, pintar, cortar, modelar,
unir y tecnolgicas (pincel, tijera, mirete, computador, entre otras)
procedimientos de dibujo, pintura, collage, escultura, dibujo digital, entre otros (OA
3)

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Objetivo de aprendizaje Eje 2 Comunicar y explicar sus impresiones de lo que sienten y piensan de obras de arte
Apreciar y responder frente al por variados medios. (OA 4)
arte Explicar sus preferencias frente al trabajo de arte personal y de sus pares, usando
elementos del lenguaje visual. (OA 5)

Contenidos Actividades genrica Recursos Indicadores de Evaluacin


. Observan y POWER Observacin directa, monitoreo
Procedimientos de describen POINT permanente de las actividades
pintura: pintura al autorretratos, Fotografas sugeridas.
agua, retratos y retratos personales,
manchas con papeles grupales en espejo, Retroalimentacin de los
y tcnica mixta, lpiz fotografas y obras lpices cera productos artsticos.
grafito, pasteles de arte de diferentes o pastel.
grasos, lpices de pocas y culturas. revistas, Creaciones artsticas travs el
cera e impresin diarios, uso de diferentes materiales y
Aprecian obras de tijeras, soportes de trabajo
Procedimientos de arte de diferentes pegamento.
escultura: material pocas y culturas de cartn Escala de apreciacin para
de reciclaje, papel retrato y forrado o evaluaciones formativas.
mach, modelado en autorretrato. cartulina
greda y plasticina. blanca,
Crean basado en la plumones,
Procedimientos de observacin directa, lpices
collage imgenes, obras de pastel etc.
arte y temas de cartulina

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Elementos de inters personal. blanca,
lenguaje visual: plasticina.
lnea, color y forma. Expresan
Autorretrato y emociones e ideas
retrato, retrato por medio de
grupal o colectivo. trabajos de arte,
usando
procedimientos de
pintura, collage y
escultura.

Utilizan diferentes
materiales,
herramientas y
procedimientos de
las artes visuales
para desarrollar la
capacidad de
expresin y la
creatividad visual
mediante la
experimentacin.

Comunican lo que
sienten, piensan y
prefieren frente a
obras y trabajos de
arte, usando
diferentes medios.

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