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Con el atesmo, el hombre moderno pretendi negar la existencia de una instancia exterior
que le dice algo sobre la verdad de s mismo, sobre lo bueno y sobre lo malo.
Con el materialismo, el hombre moderno intent negar sus propias exigencias y su propia
libertad, que nacen de su condicin espiritual.
Ahora, con la ideologa de gnero el hombre moderno pretende librarse incluso de las
exigencias de su propio cuerpo: se considera un ser autnomo que se construye a s mismo;
una pura voluntad que se autocrea y se convierte en un dios para s mismo.
http://es.catholic.net/op/articulos/41418/cat/447/que-es-la-ideologia-de-genero.html
El Papa dice no a ideologa del gnero, pero invita a recibir a todos como lo hara Jess
Parten de Georgia las respuestas del Papa a los periodistas, una tierra que define cristiana
hasta la mdula, y que ha descubierto con tanta cultura y fe. Francisco ha quedado
impresionado por el Patriarca Elas II, un hombre de Dios que lo ha conmovido reitera varias
veces, y luego indica el camino del ecumenismo, las cosas para hacer juntos:
Rezar los unos por los otros. Esto es importantsimo: la oracin, y segundo, hacer las cosas
juntos. Hay pobres, trabajamos juntos con los pobres. Hay inmigrantes? Hacemos juntos
cosas Hacemos las cosas para el bien de los otros. Juntos. Esto podemos hacerlo. Y ste es el
camino del ecumenismo.
Acerca de las cuestiones entre Armenia y Azerbaiyn, Francisco invoca dilogo sincero y para
no caer en el camino de la guerra pide el coraje de ir a un tribunal internacional como el de La
Haya, para someterse a juicio internacional:
La guerra destruye siempre, con la guerra se pierde todo! Y tambin, los cristianos, la
oracin, rezar por la paz para que estos corazones emprendan este camino del dilogo, de
negociaciones o de ir a un tribunal internacional
Solicitado sobre homosexualidad y gnero, temas sobre los que ha hablado en el XVI viaje
apostlico, el Pontfice afirma que ha acompaado en la vida de sacerdote, de obispo y
tambin de Papa a personas con tendencias, con prcticas homosexuales:
Cuando una persona que tiene esta condicin llega ante Jess, Jess no le dir seguramente:
Vete porque eres homosexual!
El Papa condena firmemente una vez ms la ideologa del gnero, la maldad del
adoctrinamiento, sobre todo de los chicos en las escuelas para cambiar la mentalidad
aquellas formas a las que llama colonizacin ideolgica. Y luego habla de un muchacho
espaol que ha cambiado sexo y reitera la necesidad de tener un corazn abierto:
Las tendencias o los desequilibrios hormonales provocan tantos problemas y debemos estar
atentos a no decir: todo es lo mismo, hagamos fiesta. No. Esto no. Pero en todo caso
recibirlo, acompaarlo, estudiarlo, discernir e integrarlo.
http://es.radiovaticana.va/news/2016/10/03/el_papa_dice_no_a_ideolog%C3%ADa_del_g%C
3%A9nero/1262529
DATO
http://peru21.pe/actualidad/ideologia-genero-conferencia-episcopal-se-pronuncia-al-
respecto-2268627
As reaccion la Iglesia Catlica frente a lo que ellos llaman una injerencia del Ministerio de
Educacin en los manuales de convivencia de los colegios. Catalogan el hecho como la
destruccin del ser humano.
"Este desarreglo legal atenta contra la familia como institucin esencial de la sociedad, contra
la autonoma educativa, la libertad religiosa, y el derecho de los padres de escoger la
educacin de sus hijos", aadi monseor Salazar.
http://www.noticiasrcn.com/nacional-pais/iglesia-catolica-rechaza-ideologia-genero
El papa Francisco reafirm su desacuerdo con la enseanza de la ideologa de gnero en los
colegios. Ya se haba referido a esta educacin como una guerra contra el matrimonio.
En un viaje de regreso a Roma, luego de una visita de tres das a Georgia y Azerbaiyn, el papa
habl sobre una reunin con un padre francs cuyo hijo quera ser una nia luego de leer
sobre la ideologa de gnero en un libro de texto.
Es contra natura, dijo el Francisco. Una cosa es cuando alguien tiene esa tendencia y otra
es cuando se ensea en los colegios.
El papa dijo que pasa tiempo con personas transgnero, para llevarlos ms cerca de Dios. El
pasado mes de agosto el papa dijo que la enseanza de ideologa de gnero es terrible.
Hoy en da, en los colegios les estn enseando a los nios a los nios! ... que todos pueden
elegir su gnero, dijo el papa.
Las declaraciones del pontfice son una evidencia ms de que los funcionarios de la iglesia
necesitan desesperadamente educarse sobre las vidas y experiencias de las personas LGBT,
dijo Francis DeBernardo, director ejecutivo de New Ways Ministry.
Desde que fue elegido como papa en 2013, Francisco se ha caracterizado por su posicin
progresiva sobre la homosexualidad.
Si un gay acepta al Seor y tiene buena voluntad, quin soy yo para juzgarlo?, pregunt el
papa Francisco en una ocasin.
http://cnnespanol.cnn.com/2016/10/03/papa-francisco-pide-no-ensenar-identidad-de-
genero-en-las-escuelas/#0
Conferencia Episcopal critic el nuevo currculo escolar
La Conferencia Episcopal Peruana (CEP), que rene a los obispos de la Iglesia Catlica en todo el
pas, cuestion ayer el nuevo currculo de educacin bsica, que entr en vigencia el pasado 1
de enero.
La representacin catlica indic que el documento pedaggico elaborado por el Ministerio de
Educacin (Minedu) haba incluido nociones que no provienen de la Constitucin, sino que son
tomadas de la denominada ideologa de gnero.
Se ha creado un clima de confusin entre los peruanos respecto a la funcin tutelar que tiene
el Estado hacia la familia y el matrimonio, y se ha vulnerado el derecho de los padres de familia
a decidir el tipo de educacin que quieren para sus hijos, explicaron en un comunicado.
La CEP tambin indic que el concepto de gnero ha sido confundido por el Minedu, ya que un
documento sobre educacin no puede ignorar la base biolgica de los seres humanos.
Debate abierto
El lunes, se divulg una encuesta realizada por Ipsos Per para el Minedu en la que se mostr
un amplio respaldo a las propuestas del nuevo currculo: el 94% de peruanos dijo que est a
favor del enfoque sobre igualdad de gnero en las aulas.
Al respecto, la CEP seal que la encuesta era un buen ejemplo del uso confundido de los
conceptos relacionados al gnero. Es evidente que todos estamos de acuerdo con la igualdad.
Pero hay un salto hacia la ideologa, que tiene como finalidad la eliminacin de las diferencias
biolgicas entre el varn y la mujer, explic Robert Prevost, obispo de Chiclayo y vocero de la
institucin.
La viceministra de Gestin Pedaggica del Minedu, Liliana Miranda, seal a El Comercio que el
nuevo currculo escolar no solo se enmarca en la legislacin vigente, sino que busca que se
respeten los mismos derechos, ms all de estas diferencias biolgicas.
Hay una desinformacin sobre el tema, ya que no se promueve ninguna ideologa. Por el
contrario, se fomenta la igualdad y la formacin de la familia como la base para un pas prspero.
Probablemente, se puede elaborar un glosario de trminos [si no se logra un consenso], afirm.
Sobre la encuesta, Miranda indic que esta no se realiz bajo ningn sesgo, puesto que se
buscaba recoger la percepcin de la poblacin respecto al currculo escolar. Agreg que el sector
ya ha coordinado una reunin con representantes de la CEP.
Reacciones
Para el congresista Alberto de Belaunde (Peruanos por el Kambio), si bien la Iglesia Catlica tiene
derecho a emitir una opinin sobre las polticas pblicas, no debe tener injerencia sobre ellas.
En tanto, la representante de la ONG Promsex, Brenda lvarez, dijo que la posicin de la CEP es
desinformada. Se pretende invisibilizar la discriminacin. El currculo escolar garantiza una
igualdad para todos, concluy.
Campaa en contra
Desde hace algunas semanas, se inici la campaa Con mis Hijos no te Metas, contra el nuevo
currculo escolar. La iniciativa fue promovida por colectivos religiosos y grupos de padres de
familia
Desde el congreso
Algunos congresistas como Marco Miyashiro, Nelly Cuadros, Juan Carlos Gonzales (Fuerza
Popular) y Julio Rosas (Alianza para el Progreso) tambin criticaron el documento del Minedu,
ya que segn dijeron promovera la ideologa de gnero y la homosexualidad en las aulas.
Con el lema Con mis Hijos no te Metas, se ha montado por parte de ciertos sectores religiosos
conservadores una agresiva, bien organizada y financiada campaa (avisos en los medios,
marchas, grandes paneles publicitarios, etc.) en contra del nuevo Currculo Nacional de
Educacin Bsica aprobado por el Ministerio de Educacin, que contiene, segn dicen, como
contrabando diablico la llamada ideologa de gnero, la que con sus perniciosas ideas
como la igualdad de gnero y la identidad de gnero estara destinada a promover la
homosexualidad y el libertinaje sexual en los escolares.
La igualdad de gnero no es que a nios y nias se les pueda vestir a ambos con faldas o
pantalones, como grotescamente se dice. No. Igualdad de gnero es ensearles que todos -
varones, mujeres o lo que sean - deben tener los mismos derechos y deberes, y las mismas
oportunidades; y que nadie debe ser discriminado por ninguna razn (raza, religin, orientacin
sexual, etc.).
Como mdico pediatra, atendiendo por muchos aos problemas de adolescentes, debo decir
que ambas afirmaciones son falsas. Nadie elige su orientacin sexual. No la eliges t, la impone
tu naturaleza y muchas veces en contra de la voluntad. Soy testigo de la experiencia de algunos
jvenes que inicialmente luchan contra una orientacin sexual que no desean, pero que
finalmente la aceptan; pero hay obviamente de los otros, que seguirn en conflicto toda su vida,
aparentando virilidad pero escondiendo tras el clset, penosamente, su homosexualidad
reprimida.
No es cierto que los nios nacen con una identidad sexual. En realidad, la identidad sexual es
la parte culminante de un largo proceso que sobre una base gentica comprende el componente
genital, el hormonal y el sicosocial, y que va a definirse en la adolescencia temprana, es decir, la
pubertad. El nio pequeo no tiene todava identidad sexual plena, asume el tipo de sexo que
le pone la sociedad en base al diagnstico (a veces equivocado) que hizo la partera al momento
del nacimiento.
No es por tanto incorrecto de que la identidad de gnero se construye. Pero el final de este
proceso ser siempre lo que la naturaleza del individuo determine y ningn currculo, por ms
liberal que sea, puede cambiarlo.
Llama la atencin el radicalismo con el que estos grupos tratan estos temas. En el fondo es un
odio cerril a la homosexualidad. La OMS, hace ya cerca de 20 aos, ha definido a la
homosexualidad como una variante normal de la sexualidad humana, pero ellos siguen
insistiendo que es una perversin, un grave pecado, y en el mejor de los casos una enfermedad.
Son sumamente duros contra los homosexuales, pero paradjicamente son demasiados blandos
con curas homosexuales pedfilos que cometen execrables abusos con nios y jvenes, y que
son inexplicablemente protegidos y blindados por las altas jerarquas de la Iglesia.
http://larepublica.pe/impresa/sociedad/853481-la-ideologia-de-genero
LIMA, 23 Ene. 17 / 07:01 pm (ACI).- La Conferencia Episcopal Peruana (CEP), pidi al gobierno
de Pedro Pablo Kuczynski retirar del currculo nacional escolar aquellas nociones provenientes
de la ideologa de gnero, por el bien de los menores y familias.
En un comunicado difundido este 23 de enero, los obispos sealaron que si bien existen aspectos
positivos en el currculo escolar, nos llama la atencin que el Ministerio de Educacin haya
incluido en este instrumento normativo de rango inferior nociones que no provienen de la
Constitucin sino tomadas de la denominada ideologa de gnero.
El currculo, recordaron, debe seguir los establecidos en la Ley General de Educacin y los de la
Constitucin Poltica del pas. En ese sentido, el documento elaborado por el Ministerio
trastoca gravemente el Orden Jurdico Constitucional: una norma de menor rango no puede
estar por encima de una ley, ni contradecir a la Carta fundamental del Estado.
La CEP advirti que esto ha creado confusin entre los peruanos sobre la funcin tutelar que
tiene el Estado hacia la familia y el matrimonio, y se ha vulnerado el derecho de los padres de
familia a decidir el tipo de educacin que quieren para sus hijos.
El Papa Francisco ha advertido que la ideologa de gnero niega la diferencia y la reciprocidad
natural del hombre y de la mujer. Esta presenta una sociedad sin diferencias de sexo, y vaca el
fundamento antropolgico de la familia; intentando imponer sus ideas incluso en la educacin
de nuestros nios.
En ese sentido, indicaron que la Iglesia considera que el dilogo amplio, profundo y alturado es
fecundo y manifiesta su disposicin al mismo. Pedimos que este dilogo se inicie entre el
Ministerio de Educacin, el Ministerio de Justicia y la sociedad civil organizada en el marco de
los valores constitucionales establecidos.
Asimismo, dijeron que para el bien de nuestros nios, adolescentes y las familias peruanas,
hasta que se logre un consenso de acuerdo al Orden Constitucional establecido, urge la
supresin en el nuevo Currculo Nacional de aquellas nociones provenientes de la ideologa de
gnero.
Los obispos indicaron que se pronuncian recogiendo la preocupacin de miles de padres de
familia, que exigen del Estado y de la sociedad el cumplimiento de su obligacin constitucional
de garantizar el respeto a la persona humana y a la familia, sobre todo en la bsqueda de una
sana y verdadera formacin integral de nuestros nios y adolescentes.
Adems, sealaron que la Iglesia reafirma lo que siempre ha defendido y defender: el respeto
por la dignidad de la mujer, la no violencia contra la mujer, la igualdad de oportunidades y
derechos de toda persona humana; la defensa de los nios y su derecho a una educacin
integral.
Luego que se diera a conocer el Currculo Nacional del 2017, a fines de noviembre tres
congresistas y miles de padres de familia exigieron al entonces ministro de Educacin, Jaime
Saavedra, que retire la ideologa de gnero por ir contra los derechos de los nios y sus familias.
Sin embargo, esto fue ignorado por el funcionario del gobierno de Pedro Pablo Kuczynski.
Asimismo, el 29 de noviembre lderes cristianos y polticos lanzaron la campaa
#ConMisHijosNoTeMetas, para rechazar la ideologa de gnero en las escuelas.
Saavedra, que se mantena en el cargo desde el gobierno de Ollanta Humala, fue censurado el
15 de diciembre por la mayora opositora en el Congreso, por una compra de 20.000
computadoras que al final deriv en un caso de corrupcin, y por la demora en las obras para
los Juegos Panamericanos Lima 2019.
El 18 de diciembre de 2016 jurament la nueva ministra de Educacin, Maril Martens, quien
an mantiene el mismo Currculo Escolar para el 2017. Tres das antes miles de personas
marcharon a la sede del ministerio en Lima para rechazar la ideologa de gnero en las escuelas.
Manifestaciones similares sucedieron tambin en Arequipa, Cusco, Chimbote, Trujillo y otras
ciudades.
En ese sentido, el pasado 6 de enero un grupo de padres de familia present una demanda
judicial contra el Ministerio de Educacin del Per para que derogue la resolucin que aprob
este currculo escolar debido a que promueve la ideologa de gnero entre los escolares a partir
de los cuatro aos de edad.
https://www.aciprensa.com/noticias/obispos-de-peru-piden-retirar-ideologia-de-genero-del-
curriculo-escolar-31144/