Ttulo del Control

Introduccin a las competencias laborales

Nombre Alumno

Matias Vargas Ojeda

Nombre Asignatura

Evaluacin de Personas

Instituto IACC

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 Desarrollo

1.- Explique, a travs de un ejemplo, los cuatro tipos de competencias definidas por Fundacin

Chile.

Dentro de una entrevista psicolgica, le toca presentarse a Jos Luis, un joven de 38 aos que

est postulando al cargo de jefe de produccin en una empresa ligada al rubro lcteo. La

psicloga le pregunta por sus comienzos, por cmo fue su estructura dentro las competencias

bsicas, Jos Luis seala que tuvo educacin pre bsica asisti al mismo jardn infantil desde los

12 meses de vida hasta los 2 aos, al ingresar al nivel medio menor, su madre decide (bajo

orientacin medica) inscribirlo en una escuela de lenguaje, en donde tuvo todo el resto de su

educacin pre bsica recuerda y seala estar muy agradecido de dicho establecimiento dado que

debido a sus dificultades fono audiolgicas a su corta edad tena una auto estima baja y

dificultosa interaccin con sus pares, eso habra cambiado al ingresar a la educacin bsica (ya

dado de la escuela de lenguaje) en donde habra presentado habilidades y facilidades en

matemticas y geometra, adems de ser el presidente de centro de alumnos por varios periodos.

Al continuar con su relato, seala que sus experiencias laborales han sido satisfactorias mas alla

de lo netamente laboral, ya que siente que ha tenido un buen desempeo en las empresas en las

cuales ha trabajado dado a su confianza en lo que hace, pero por sobre eso, a la claridad que

siempre ha considerado tener cuando debe presentarse a un nuevo trabajo, deja de manifiesto que

sus competencias de empleabilidad resaltan por una buena comunicacin tanto con sus pares

como con sus superiores ya que reconoce que al momento de postular tiene y deja en claro sus

conocimiento en el area en la cual desea desempearse. Es por ello que al preguntarle el por que

si ha tenido buenos resultados en sus trabajos anteriores no se ha mantenido en alguno de estos, a

lo que el responde que poco a poco ha ido adquiriendo conocimientos, educacin formal y

tambin nformal sealando que esta ultima la ido formando en base a su pro actividad, a su
constante bsqueda de desarrollo laboral que junto con los equipos de trabajo en los que

participo se siempre se le dio la oportunidad de crecer dado a su alto nivel de motivacin y

flexibilidad. Por ultimo se le pregunta el por que postulo al cargo de jefe de produccin en la

empresa soprolacto, Jose Luis manifiesta estar y sentirse capacitado para asumir un cargo de tal

embergadura ya que adems de contar con aptitudes y conocimientos obtenidos a lo largo de los

aos, tambin se ha perfeccionado de manera formal primero toamdo cursos (sence) que se

presentaban como opciones en alguna de las empresas en las cuales haba trabajado lo finalmente

lo llevo a tomar la desision de estudiar una carrera formal como ingeniero en alimentos del cual

ya se encuentra egresado hace un ao, seala ya estar preparado para asumir una gran

responsabilidad como lo es una jefatura, pero adems indica estar abierto a nuevas oportunidades

de crecimiento dentro de la misma empresa asi como entregar a sus colegas y trabajadores las

enseanzas adquiridas tanto formales como informales.

2.- Qu entiende usted por aprendizaje formal e informal en la formacin de competencias

laborales. Explique con sus propias palabras, basndose en las lecturas y contenidos de la semana
 Bibliografa

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bibliogrfica.]

Instrucciones para la seccin de las citas bibliogrficas:

Escriba la bibliografa aqu en orden alfabtico (empezando por el apellido del primer autor o, de
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francesas. Incluya slo las citas bibliogrficas a las que haya hecho referencia en su trabajo y
asegrese de incluir todas las citas bibliogrficasa las que se haya referido en el mismo.

Ejemplo de un peridico:

Lee, H. W. (2005). Los factores que influyen en los expatriados. Journal of American Academy of

Business, 6(2), 273-279. Consultado el 29 de enero de 2009, del banco de datos

ProQuest.

Ejemplo de un texto:

McShane, S. L., & Von Glinow, M. (2004). Organizational behavior: Emerging realities for the