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Objetivos
En esta actividad, ver la forma en que se conecta a travs de Internet a aquellos lugares,
personas o empresas con los cuales interacta a diario. Despus de reflexionar y bosquejar la
topologa de su hogar o lugar de estudios, puede sacar conclusiones acerca de Internet que tal vez
no haya considerado antes de esta actividad.
Informacin bsica/Situacin
Dibuje y rotule un mapa de Internet tal como la interpreta en el presente. Incluya la ubicacin de
su hogar, lugar de estudios o universidad y del cableado, los equipos y los dispositivos
correspondientes, entre otros. Es posible que desee incluir algunos de los siguientes elementos:
Dispositivos o equipos
Medios (cableado)
Orgenes y destinos
Al finalizar, conserve el trabajo en formato impreso, ya que se utilizar para referencia futura al
final de este captulo. Si se trata de un documento electrnico, gurdelo en una ubicacin del
servidor proporcionada por el instructor. Est preparado para compartir y explicar su trabajo en
clase.
Recursos necesarios
Acceso a Internet
Papel y lpices o bolgrafos (si los estudiantes crean una copia impresa)
Reflexin
1. Despus de revisar los dibujos de sus compaeros de clase, haba dispositivos informticos que
podra haber incluido en su diagrama? Si la respuesta es afirmativa, indique cules y por qu.
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3. De qu manera los conos en el dibujo de una red podran organizar el proceso mental y
facilitar el aprendizaje? Justifique su respuesta.
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