La UCA lidera un proyecto de investigacin europeo donde

participan universidades y empresas de 5 pases de la UE 26/01/2016

STIMEY recibe un presupuesto de casi 4 M, un 45% asignados a la propia Universidad de Cdiz

La Universidad de Cdiz est de enhorabuena. La Comisin Europea acaba de otorgar la mxima evaluacin a
STIMEY. Se trata del primer proyecto de investigacin que coordina la UCA en una convocatoria europea dentro
del marco Horizonte 2020. De este modo, el proyecto liderado por la institucin universitaria gaditana, coordinado
por Carlos Rioja con la participacin de Arturo Morgado y Mariano Marcos (profesores de la Escuela Superior de
Ingeniera y responsables de los Grupos de Investigacin de Robtica Aplicada e Ingeniera y Tecnologas de los
Materiales y la Fabricacin de la UCA), ha obtenido un presupuesto de 3.965.372 euros, de los cuales 1.813.094
(45%) se asignan directamente a nuestra Universidad. Para su diseo y desarrollo, cuenta con la implicacin de
universidades y empresas de cinco pases de la UE (Espaa, Alemania, Bielorrusia, Grecia y Finlandia).

La presentacin de este tipo de iniciativas para la investigacin concuerda con una de las prioridades de la Unin
Europea (el aumento del potencial cientfico de los pases miembros), y sintoniza plenamente con la lnea
estratgica impulsada desde la UCA de apoyo a la transferencia de resultados de su investigacin y de conexin
entre sus potencialidades cientficas y las necesidades del tejido socioeconmico de su entorno. En
consecuencia, los objetivos de este proyecto de investigacin coinciden con las estrategias de la propia UE para
el fortalecimiento de la comunidad cientfica de los pases miembros mediante iniciativas, como STIMEY, que
forjen una cantera de futuros cientficos y tecnlogos como el soporte necesario para consolidar una sociedad
basada en el conocimiento y el uso de las nuevas tecnologas en todos los apartados de nuestra existencia.

Siguiendo esta lnea de accin, el proyecto de investigacin STIMEY pretende acercar la ciencia a la sociedad en
su conjunto y fomentar el grupo STEM (ciencia, tecnologa, ingeniera y matemticas), presentando estos cuatro
trminos a los jvenes para elevar su inters y participacin en carreras incluidas en estos mbitos de
conocimiento. Entre las principales novedades, este potente proyecto propone el diseo y puesta en marcha de
una ambiciosa plataforma educativa con varios niveles, diseados y desarrollados sobre la base de un marco
pedaggico bien investigado, que tiene como objetivo hacer que la formacin en estas disciplinas sea ms
atractiva para los jvenes de 10 a 18 aos. De este modo, las actuaciones previstas comprometen en implican a
universidades, escuelas, profesores, estudiantes, padres, socios de negocio, instituciones, medios de
comunicacin y la sociedad en general para completar un crculo donde STEM se convierte en una parte de la
vida cotidiana de los jvenes a travs de un portal educativo que los prepara para estas carreras universitarias.

Esta accin de motivacin para el compromiso emocional y educativo se define como STIMEY (Science,
Technology, Innovation, Mathematics, Education for the Young), que, aportando el necesario componente de
investigacin e innovacin previas, utiliza una de sus herramientas principales: la generacin de una plataforma
multimtodo de gran calado y desarrollada cientficamente, que incluye componentes de redes sociales y
herramientas empresariales (el presente), artefactos robticos (el futuro) y la radio (pasado, presente y futuro).

La plataforma, mediante e-portafolios individuales, est diseada para aprovechar la curiosidad y las
motivaciones de los jvenes desde una edad temprana. Ha sido pensada para satisfacer las necesidades
especficas de nias y nios en un entorno social de colaboracin con serious games y competencia entre pares.
Igualmente, proporciona a los profesores las herramientas necesarias para ofrecer educacin STEM de una
manera ms atractiva y facilita el seguimiento del progreso del alumnado, incluso fuera de la clase y por agentes
externos. Se trata, por tanto, de una herramienta avanzada e innovadora de mltiples utilidades para la
1
comunidad educativa.

El proyecto de investigacin STIMEY cuenta con la participacin activa de la Universidad de Cdiz (coordinadora
del mismo), las universidades Hochschule Emden/leer (Alemania), Polotsk State University (Bielorrusia),
University of Macedonia (Grecia) o la Jyvaskilan Yliopisto (Finlandia), as como las empresas MLS Multimedia AE
(Grecia), Kompetenzzetrum Technik-Diversity-Chancengleinchheti e V. (Alemania) y Baby Radio (ganadora de la
convocatoria AtrEBT! de la UCA en 2011 a la mejor iniciativa empresarial de base humanstica, primera emisora
online en Espaa con contenido ntegramente dirigido a los ms pequeos de la casa y dedicada a la creacin y
difusin de material infantil en formato multimedia).