Professional Documents
Culture Documents
SLABO
DERECHO PROCESAL PENAL II
I. DATOS GENERALES
II. FUNDAMENTACIN
La incorporacin de un nuevo sistema procesal penal, con nuevas funciones,
roles diferenciados e instituciones modernizadas, se evidencia con la progresiva
entrada en vigencia del Nuevo Cdigo Procesal Penal en el 2004. A la fecha se viene
aplicando en 21 Distritos Judiciales, de los 31 existentes en el pas, previndose su
implementacin en Lima, en diciembre del 2014.
No se trata de una mera modificacin normativa sino de un cambio esencial de
paradigmas, pues implica la plena vigencia de los principios del debido proceso y la
tutela jurisdiccional (oralidad, inmediacin, celeridad, contradiccin, concentracin y
publicidad), en todas las etapas del proceso .
Dicho cambio requiere, para la efectiva y eficiente implementacin del sistema
procesal penal, la adquisicin de conocimientos, habilidades y actitudes por parte de
los actores del proceso penal. El aprendizaje del nuevo proceso penal, entonces, no
solo exige el conocimiento de estructura, fines y caractersticas ms importantes.
Necesita adems, la adquisicin de una serie de destrezas imprescindibles tanto en el
mbito de la negociacin como en el de la litigacin, teniendo como instrumento
esencial, la oralidad.
En el presente curso, el alumno adquirir conocimientos tericos y prcticos de la
etapa intermedia del proceso y de la audiencia de juzgamiento, en el proceso comn,
siguiendo secuencialmente, las sucesivas etapas del nuevo modelo procesal penal.
III. COMPETENCIAS
Al finalizar el curso el alumno:
Consolida los conocimientos sobre los principios bsicos del nuevo modelo
procesal penal.
Identifica la importancia de la relacin entre el Derecho penal y el Derecho
Procesal Penal.
Comprende las razones poltico criminales de la reforma del proceso penal en el
Per, en el contexto de una economa emergente.
1
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE DERECHO
Actitudinales:
Comprende la estructura, funciones y principios del nuevo
sistema procesal penal; el sentido del cambio y sus ventajas con
relacin al antiguo sistema y su utilidad en la solucin de los
conflictos penales detectados por el control penal.
Videos:
2
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE DERECHO
8 de abril Conceptuales:
- El sobreseimiento
- La acusacin
- Control de acusacin
Actitudinales:
Comprende la necesidad de ir a juicio slo en casos muy 1ra. Prctica Calificada
especficos y cumpliendo estrictamente los requisitos para
formular una acusacin.
Lectura :
- USAID COLOMBIA: Manual Para la Construccin de la
Teora del Caso
Video obligatorio:
- CUBAS VILLANUEVA, Vctor: La Fase Intermedia
Lectura obligatoria:
RODRIGUEZ HURTADO, Mario: Ni mudos ni
improvisados.
Video obligatorio
RODRIGUEZ HURTADO. Mario: Las tcnicas de litigacin
oral
29 de abril Conceptuales
- Definicin
- Importancia
- Contenido
- Alegato de apertura
__________________________________________
BAYTELMAN, Andrs DUCE, Mauricio: La Teora del
Caso; en Litigacin Pernal, Juicio Oral y Prueba: pp. 91 a 102
Actitudinales:
Asume cundo es conveniente ir hacia una conclusin
anticipada y con qu alcances.
___________________________________________________
Lectura Obligatoria
- BAYTELMAN, Andrs DUCE: El alegato de
apertura; en Litigacin Oral, Juicio Oral y Prueba; pp.
293 309
Video Obligatorio
- NEYRA FLORES, Jos: El juicio oral
4
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE DERECHO
Actitudinales:
Comprende el sentido del examen del acusado en un modelo
acusatorio, as como sus lmites
Lectura facultativa
- UGAZ Z., Fernando: La Prueba en la Litigacin Oral
8 EXAMEN PARCIAL
20 a 25 de mayo
Unidad 8: El examen y contraexamen de testigos y objeciones
9
Resultados de aprendizaje
27 de mayo El estudiante debe conocer las tcnicas y estrategias que debe
adoptar antes y durante en el examen y contraexamen de Exposiciones
testigos, segn el rol que cumpla, para incorporar informacin individuales (teora del
de calidad para la corroboracin de su teora del caso, as como caso)
contrarrestar las preguntas que la desvirten, mediante la
formulacin oportuna de las objeciones
Conceptuales
- Preparacin del testigo
- Examen directo
- Lmites en el examen directo
- Contraexamen del testigo
- Lmites
- Objeciones
- Examen y contraexamen de testigo (video)
Videos obligatorios:
- TALAVERA ELGUERA, Pablo: La prueba
5
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE DERECHO
Actitudinales:
El alumno de adquirir habilidades para incorporar de manera
oportuna y eficaz prueba material (documentos y objetos)
durante el examen y el contraexamen de testigos
10 de junio Conceptuales
- Finalidad de la pericia
- Naturaleza de la pericia en juicio
- Informacin aportable
- Limites del perito
- Lmites de las preguntas
- Video de ratificacin de peritos
Exposiciones
individuales (teora del
Procedimentales: Conduccin dirigida del debate
caso)
Actitudinales:
Domina las tcnicas del examen y el contraexamen para
incorporar al juicio informacin especializada que abone su
teora del caso o desacredite la de la parte contraria
Lectura:
Actitudinales:
Comprende qu documentos son los que pueden vlidamente
incorporarse al juicio y que puedan ser sometidos a debate. Por
otro lado, una vez cerrado el debate, debe comprender el sentido
y los lmites de los alegatos de clausura como mecanismo de
persuasin del juez.
Conceptuales: Conoce
- Caractersticas de la deliberacin
13 - Concepto de sentencia
- Tipos de sentencia 4ta Prctica calificada
24 de junio - Estndares de calidad e una sentencia
- Lectura de la sentencia
Actitudinales:
6
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE DERECHO
Audiencias simuladas
14 Reproduccin de audiencias, con juego de roles por parte de los Exposicin grupal
alumnos, sobre la base de casos hipotticos
01 de julio
Audiencias simuladas
15 Reproduccin de audiencias, con juego de roles por parte de los
alumnos, sobre la base de casos hipotticos
08 de julio Exposicin Grupal
16
EXAMEN FINAL
15 a 20 de julio
V. ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
- Metodologa activa
- Trabajo individual y en equipo.
- Aprendizaje basado en lecturas y videos
- Estudio de casos
- Juego de roles
- Argumentacin crtica y estratgica
- Diapositivas
- Videos.
- Textos.
- Can multimedia.
- Internet
- Pizarra acrlica
- Sala de simulacin de audiencias
VII. EVALUACIN
7
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE DERECHO
PE ID
SEMANA / CRITERIO DE
SO OBSERVACIN
SESIN EVALUACIN
%
Evaluacin 1
2 10 E1
Prctica Calificada
Evaluacin 2
3 05 E2
Control de Video
Evaluacin 3
4 05 E3
Control de Video
Examen parcial
8 20 EP 21 a 26 de octubre del 2013
Evaluacin 4
9 y 11 Exposiciones 10 E4
individuales
Evsluacin 5
10 10 E5
Prctica calificada
Evaluacin 6
12 05 E6
Control de video
Evaluacin 7
14 y 15 Juego de roles 15 E7
(grupal)
Del 16 al 21 de diciembre del
16 Examen Final 20 EF
2013
17 Examen aplazados EA Del 08 al 09 de enero del 2014
EL PROMEDIO FINAL del curso estar dado por la siguiente frmula sealada en
el siguiente recuadro:
PF: E1 (10%) + E2 (05%) + E3 (05%) + EP (20%) + E4 (10%) + E5 (10%) + E6 (05%)
+ E7 (15 %) + EF (20%)
8
ESCUELA ACADMICO PROFESIONAL DE DERECHO
- SAN MARTN CASTRO, C., DERECHO PROCESAL PENAL, TOMO I y II, GRIJLEY,
LIMA, 2003.
LEGISLACION NACIONAL
Constitucin Poltica del Per de 1993
Cdigo Penal de 1991.
Cdigo Procesal Penal de 2004.
Ley Orgnica del Poder Judicial.
Ley Orgnica del Ministerio Pblico.
10