PRUEBA DE LENGUAJE Y COMUNICACIN

CARACTERSTICAS DE LA LITERATURA
SEGUNDO MEDIO A
Objetivo: IDENTIFICAR CARACTERISTICAS DE LA LITERATURA EN TEXTOS
ESCRITOS Y CONTESTAR PREGUNTAS DE SELECCIN MLTIPLE.

Fecha: Profesor: Jonathan Murray y Reinaldo Domnguez

Nombre :
Curso :
Ptje. Total: 34 pts. Ptje. Obtenido: Porcentaje: 60% Firma del apoderado: Nota:

I. Contesta encerrando la alternativa correcta en un crculo. Slo se permite una correccin por pregunta. No
debes utilizar correcto. ( 1 pto. cada una)

TEXTO 1
Los acontecimientos retratados deben ser posibles dentro del mundo ficticio que se nos presenta,
deben ser verosmiles, crebles. As el autor establece una relacin de complicidad con el lector, en la
cual, ste ltimo, acepta como realidad aquello que es ficcin
1. La definicin del texto 1, alude al concepto de
A. verosimilitud.
B. ficcin.
C. funcin esttica.
D. reconocimiento lector.

TEXTO 2
El lmite entre lo real y lo irreal se rompe sin ningn tipo de explicacin, lo que resulta muy difcil de asumir
sin cuestionamientos. En los relatos de este tipo no hay lgicas posibles y siempre quedarn slidas dudas sin
resolver.
2. La definicin del texto 2 se refiere al concepto de mundo
A. mtico.
B. utpico
C. fantstico.
D. de ciencia ficcin.

TEXTO 3
Relacin o relaciones explcitas o implcitas que contiene una obra literaria con otras obras literarias
u otros textos culturales, tales como pintura, msica, cine, fotografa, grafitis, entre otros. La relacin
establecida puede ser muy variada y depender de la intencin del autor o las motivaciones del
lector.
Manual Esencial Santillana
3. La definicin del texto 3 corresponde al concepto de:
A. verosimilitud.
B. ficcionalidad.
C. intertextualidad.
D. plurisignificacin.

TEXTO 4
Fragmento I
El pobre seor senta un profundsimo
respeto, mezclado de admiracin, por su
sobrina Gertrudis. Tena el sentimiento
de que la sabidura iba en su linaje por
va femenina, que su madre haba sido
la providencia inteligente de la casa en
que se cri, que su hermana lo haba
sido en la suya, tan breve.
Miguel de Unamuno, La ta Tula.
Fragmento II
Las tierras cercadas por el muro eran ricas
y estaban bien cultivadas: abundaban las
huertas, las granjas con hornos de lpulo y
graneros, las dehesas y los establos, y
muchos arroyos descendan en ondas a
travs de los prados verdes hacia el
Anduin.
Tolkien J.R.R. El seor de los anillos ,El
retorno del rey.
Fragmento III
Mayta volvi a bostezar y
se desperez, sintiendo
cosquillas en el cuerpo. El
flaquito hablaba de la
revolucin socialista con el
mismo desparpajo con que,
un momento atrs, contaba
chistes de Otto y Fritz o la
ltima pelea de nuestro
crdito nacional,
Frontado.
Mario Vargas Llosa,
Historia de Mayta.

4. En cul (es) de los fragmentos se observa un narrador omnisciente?

Ev. Diferenciada Otorgar ms Reduccin de Parcelacin de Cambio forma de Mediacin verbal
tiempo tems o preg. contenidos otorgar la preg.
A. Fragmento I
B. Fragmento II
C. Fragmentos I y III
D. Los tres fragmentos

TEXTO 5
Camilo tena el presentimiento de que algo malo le pasara. Record cuando su madre le pidi que no se
juntara con Miguel. Al entrar a casa de su amigo sinti que alguien le pona una pistola en la cabeza.

5. En el fragmento anterior, podemos constatar

A. Narrador protagonista.
B. Narrador ominisciente
C. Presencia de protagonista.
D. Mundo maravilloso

TEXTO 6
Abel le haba confesado a su hermano que, no pudiendo contener sus brotes
irrefrenables de maldad, asesinara a los pocos mortales para anular el
proyecto divino de la humanidad. Can desdichado, antes de matarlo, le
prometi que nadie conocera el secreto.
Los hermanos. Carolina Olmos.

TEXTO 7
Adn se uni a Eva, su mujer, la cual qued embarazada y dio a luz a Can. En esta oportunidad
dijo: Gracias a Yav me consegu un hijo. Despus dio a luz a Abel, el hermano de Can. Abel
fue pastor de ovejas, mientras que Can labraba la tierra.
Pasado algn tiempo, Can present a Yav una ofrenda de los frutos de la tierra. Tambin Abel le
hizo una ofrenda, sacrificando los primeros nacidos de sus rebaos y quemando su grasa. A Yav le
agrad Abel y su ofrenda, mientras que le desagrad Can y la suya. Ante esto Can se enoj mucho
y su rostro se descompuso.
Yav le dijo: Por qu andas enojado y con la cabeza baja? Si obras bien, podrs levantar tu vista.
Pero t no obras bien y el pecado est agazapado a las puertas de tu casa. l te acecha como fiera,
pero t debes dominarlo.
Can dijo despus a su hermano Abel: Vamos al campo. Y como estaban en el campo, Can se
lanz contra su hermano Abel y lo mat. Yav pregunt a Can: Dnde est tu hermano?
Respondi: No lo s. Soy acaso el guardin de mi hermano?
10. Entonces Yav le dijo: Qu has hecho? Clama la sangre de tu hermano y su grito me llega
desde la tierra. En adelante sers maldito, y vivirs lejos de este suelo frtil que se ha abierto para
recibir la sangre de tu hermano, que tu mano ha derramado.

Gnesis 4. Antiguo Testamento. La Biblia Catlica.

6. Qu tipo de relacin puede establecerse entre el TEXTO 6 y 7?
A. Copia.
B. Influencia.
C. intertextualidad.
D. Semejanza

7. Cul es el tema que une los TEXTOS 6 Y 7?

A. La envidia que Can siente por su hermano Abel.
B. El asesinato de Abel a manos de su hermano Can.
C. La maldicin que pesa sobre Can por su acto de violencia.
D. El castigo que recibe Abel por su soberbia a manos de su hermano.

TEXTO 8
Gregorio Samsa, protagonista de La metamorfosis, de Franz Kafka, amanece un da convertido en un
inmenso escarabajo, situacin que su familia no comprende al punto de verse impactada tanto como el
afectado.

8. El mundo presentado es
A. maravilloso.
B. fantstico.
C. onrico.
D. mtico.

TEXTO 9
Ev. Diferenciada Otorgar ms Reduccin de Parcelacin de Cambio forma de Mediacin verbal
tiempo tems o preg. contenidos otorgar la preg.
En un principio solo exista el Caos. A continuacin, Gea o la Madre Tierra engendr por si misma a Urano,
o el Firmamento Estrellado. Gea se uni a Urano y tuvo varios hijos.
En primer lugar nacieron seis Titanes varones: Ocano, Ceo, Cro, Hiperin, Japeto y Crono, que era muy
perverso, y seis Titnides mujeres: Ta, Rea, Temis, Mnemsine, Febe y Tetis.
Luego Gea y Urano tuvieron otros hijos, Los Cclopes. Arges, Estropes y Brontes. Y ms tarde fueron
padres tambin de los Hecatnquiros, tres monstruos gigantes con cien brazos y cincuenta cabezas cada
uno.
Urano era malvado y cada vez que Gea iba a dar a luz, los retena en el vientre de Gea, no permitiendo que
nacieran
Mito Griego
9. Qu tipo de mundo configura el fragmento anterior?
A. Mtico.
B. Fantstico.
C. Maravilloso.
D. Utpico.

TEXTO 10

Adn sali a la veranda de su cuadra y busc su traje espacial. Se visti lentamente, distrado, sin pensar
en lo que haca.Luego abri una de las salidas y se encontr semiflotando en el vaco.
La ciudad satlite haba sido planeada en forma cuadrangular, de calles anchas y rectas. Las
gigantescas plantas en los cuatro extremos no cesaban de lanzar sobre ella sus chorros de oxgeno de
modo que sus habitantes no necesitaban ir premunidos de tubos del gas para movilizarse de un punto a
otro.
Ilda Cdiz vila. Nostalgia.
10. Qu tipo de mundo se configura en el fragmento ledo?
A. real maravilloso.
B. fantstico.
C. real.
D. de ciencia ficcin.

TEXTO 11
En la escena del crimen encontraron un zapato izquierdo que no perteneca a la vctima. Estaba sumergido en la
piscina del motel y destellaba cuando el agua se mova.
Los detectives, tan cansados y mal pagados, pensaron que el zapato perteneca a quien haba cometido el crimen
y decidieron hacer una bsqueda de la duea del zapato puerta por puerta alrededor de la piscina.
A kilmetros de distancia, Iris, recostada en la pequea mesa, miraba su zapato derecho destellar en la luz.
No vuelvo a beber, dijo malhumorada.
http://poesiaenlosrincones.blogspot.com/2006/01.html
11. Qu caracterstica de la literatura aparece en el texto 11?
A. Intertextualidad
B. Verosimilitud
C. Ficcin
D. Contexto

TEXTO 12
Canta, oh musa, la clera del Pelida Aquiles; clera funesta que caus infinitos males a los aqueos y precipit al
Hades muchas almas valerosas de hroes, a quienes hizo presa de perros y pasto de aves -cumplase la voluntad
de Zeus- desde que se separaron disputando el trida, rey de hombres, y el divino Aquiles.
Homero, La Ilada
12. El fragmento anterior corresponde a una epopeya. Cul de las siguientes afirmaciones justifica esta
aseveracin?
A. Se narran historias del campo.
B. La accin de los dioses influye en los hombres.
C. Habr un desenlace inevitablemente fatal.
D. Es una denuncia social

TEXTO 13
Ev. Diferenciada Otorgar ms Reduccin de Parcelacin de Cambio forma de Mediacin verbal
tiempo tems o preg. contenidos otorgar la preg.
Domingo, 23 de septiembre

Naveg al Noroeste y a las veces a la cuarta del Norte y a las veces a su camino, que era el Oeste; y andara
hasta veintids leguas. Vieron una trtola, y un alcatraz y otro pajarito de ro y otras aves blancas. Las hierbas
eran muchas, y hallaban cangrejos en ellas. Y como la mar estuviese mansa y llana, murmuraba la gente
diciendo: que pues por all no haba mar grande, que nunca ventara para volver a Espaa; pero despus alzse
mucho la mar y sin viento, que los asombraba, por lo cual dice aqu el Almirante: "As que muy necesario me
fue la mar alta, que no pareci salvo el tiempo de los judos cuando salieron de Egipto contra Moiss, que los
sacaba de cautiverio."
13. A qu tipo de gnero histrico corresponde el texto 13?
A. Epopeya
B. Novela de aventuras
C. Novela picaresca
D. Novela negra

II. Preguntas de comprensin lectora. Contesta encerrando la respuesta en un crculo. Slo se permite una
correccin por pregunta. (1 punto cada una)
TEXTO 14

Almuerzo hoy con M. Hay alguna manera de ayudarla? Dice que se ha quedado sin dinero, y que a no
ser que vuelva a casa, su familia se niega a ayudarla. Supongo que fue cruel, pero le dije que no vea
alternativa. Por una parte, desde luego, no creo que le sea posible volver a casa. Pertenece a esa clase de
personas a las que Nueva York conquista de manera inmediata, irrevocable, gentes de talento sin talento;
demasiado inteligentes para aceptar un ambiente ms provinciano, pero no lo suficiente para respirar con
libertad el ambiente que tanto ansan, siguen alimentndose de manera neurtica de lo ms marginal de la
escena neoyorquina. Slo el xito, y en un grado apabullante y peligroso, puede aliviarles, pues en los
artistas sin arte siempre hay una tensin que no pueden liberar, una irritacin que no produce ninguna
perla. Posiblemente, las cosas seran distintas si la presin no fuera tan tremenda. Se sienten obligados a
demostrar algo, pues la clase media norteamericana, de la que provienen casi todos, habla con mordacidad
de estas personas sensibles, de estos jvenes de inteligencia experimental, cuyos esfuerzos no tienen una
recompensa econmica inmediata. Pero si la civilizacin se desmorona, es dinero lo que sus herederos
encontrarn entre sus ruinas? O una estatua, un poema, una obra de teatro?
Lo cual no significa que el mundo no le deba nada a M., ni a nadie; en su situacin, ay, lo ms probable es
que jams consiga hacer un poema, es decir; uno bueno; y sin embargo, es una persona notable, en su
escala de valores la sinceridad participa en una medida superior a la medida, merece un destino mejor que
pasar de una adolescencia tarda a una prematura mediana edad sin un perodo intermedio y sin nada que
ofrecer.
(Truman Capote)

14. Segn el autor, la clase media norteamericana se caracteriza por

A. burlarse de las personas sensibles.
B. preocuparse de obtener un xito inmediato.
C. sentir una fuerte atraccin por el dinero.
D. vivir en tensin y ser irritables.

15. En el texto, se caracteriza a M. como

A. sincera, inteligente y exitosa
B. inteligente y prepotente
C. exitosa, amistosa y sincera
D. sensible, exitosa y audaz

16. Al final del primer prrafo, el autor realiza dos preguntas retricas con el fin de
A. poner en duda los valores de la clase media norteamericana.
B. burlarse de los pseudo- artistas.
C. llevar al lector a una reflexin sobre el poder.
D. caracterizar el exitismo inmediato del neoyorquino.

17. Del texto se desprende que M. es

A. neurtica.
B. adolescente.
C. neoyorquina.
D. poco talentosa.

18. El narrador muestra por M

A. frialdad. C. preocupacin.
B. respeto. D. obsesin.
19. Del texto se puede desprender que la relacin del autor con M. es
Ev. Diferenciada Otorgar ms Reduccin de Parcelacin de Cambio forma de Mediacin verbal
tiempo tems o preg. contenidos otorgar la preg.
A. de parentesco.
B. laboral.
C. de amistad.
D. sentimental.

20. Del texto se puede afirmar que M. es una

A. escritora.
B. escultora.
C. actriz.
D. msica.

21. Al final del texto, el autor seala esperar que M.

A. escriba un buen libro.
B. sea famosa en un futuro prximo.
C. tenga algn logro en su vida.
D. logre realizarse en Nueva York.

22. El fragmento ledo tiene por intencin

A. caracterizar la situacin de algunos artistas a travs de M.
B. mostrar los pormenores de un encuentro de M. con el autor.
C. representar a la sociedad estadounidense.
D. valorar positivamente el espritu idealista del ser humano.

TEXTO 15
Si hubiese bilogos, entre las plantas, podramos encontrar en sus tratados cosas como sta: Los animales son
muy inferiores a nosotros, los vegetales, en cuanto a nutricin. Mientras nosotros aprovechamos la energa solar
sintetizando la materia orgnica para construir con ella nuestro cuerpo, ellos mueren miserablemente si no
encuentran materia orgnica ya sintetizada para alimentarse. No poseyendo clorofila en sus clulas, deben tomar
del aire el oxgeno que nosotros expelemos como residuo intil, y pasan su triste vida matando, y comiendo
cadveres.
23. En el fragmento ledo se expresa que
A. los animales dependen exclusivamente de la energa solar.
B. la nutricin es ms preocupante en los animales.
C. los animales no gozan de la misma aceptacin que las plantas.
D. los vegetales tienen mejores medios para nutrirse.

24. De acuerdo a lo ledo se puede inferir que

A. las plantas aprovechan la energa solar en condiciones de sobrevivencia.
B. las plantas hacen sus sntesis para servir a los animales.
C. el sol es una fuente primaria de energa que mantiene la vida vegetal y animal.
D. los animales tiene una tendencia natural a devorar las plantas.

TEXTO 16
La colonizacin del nuevo mundo es materia de inters no slo para los soldados y los telogos, sino tambin
para los juristas. Con la empresa militar y misionera, brota pareja la accin legisladora, y si en los planos de la
caballera y de la fe no le es regateado al indio el tratamiento de igual, tampoco se le niega en el marco del
derecho.
25 . La expresin no le es regateado al indio significa que
A. el indio siempre es visto como un opositor ante la corona espaola.
B. no se consideran sus postulados ante una accin legislativa.
C. no se debate con el indio el precio de ser considerado igual ante la ley.
D. en asuntos espirituales y guerreros los indios son tratados con igualdad.

26. Del texto ledo es posible concluir que

A. el indio es inexperto y est expuesto a engaos permanentes.
B. la ferocidad de los indios los hace ser considerados esclavos.
C. la accin evangelizadora no respeta el derecho de los indios.
D. el indio est regido por una normativa legal en sus actuaciones.

III. Preguntas de construccin abierta. Contesta el siguiente tem, respetando el espacio asignado. Debes utilizar
lpiz pasta y revisar tu ortografa, se descontar una dcima por cada 5 faltas. Los borrones se consideran una
falta.

27. Explica, por qu se dice que los gneros literario histricos tienen relacin directa con el contexto de
produccin. Relaciona estos dos conceptos para responder y ejemplifica tu respuesta.
EXPLICACIN: ( 3 puntos)

Ev. Diferenciada Otorgar ms Reduccin de Parcelacin de Cambio forma de Mediacin verbal

tiempo tems o preg. contenidos otorgar la preg.
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EJEMPLO: (1 punto)
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28. Explica cul es la utilidad que tiene conocer el contexto de produccin de una obra literaria.
Ejemplifica.

EXPLICACIN: (3 puntos)
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EJEMPLO: (1 punto)
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Ev. Diferenciada Otorgar ms Reduccin de Parcelacin de Cambio forma de Mediacin verbal

tiempo tems o preg. contenidos otorgar la preg.