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Servicio Nacional de Aprendizaje

FICHA DE CARACTERIZACION PARA FORMACION COMPLEMENTARIA

Programa de Formacin: MANTENIMIENTO DE Accin de Formacin Virtual


DISPOSITIVOS MOVILES PARA SOPORTE TECNICO NIVEL Complementaria Ocupaciona
CERO l
A la medida X
No de Ficha: Cdigo de Programa: Versin: Cdigo Inscripcin:
22420200 1

Cupos: 25
D M A D M A
Fecha de Inicio Fecha de Terminacin
23 2 2016 29 2 2016
Municipio FLORENCIA Ambiente de Aprendizaje y/o SALON COMUNAL
Lugar
Vereda CENTRO
Dias:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
De lunes a viernes DE Mes 1: SEPTIEMBRE
2:00 p.m. A 22:00 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6 6
De lunes a viernes DE Mes 1: SEPTIEMBRE
14:00 A 18:00 4 4 4
De lunes a viernes DE Mes 2: OCTUBRE
14:00 A 18:00
4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4 4
De lunes a viernes DE Mes 3: NOVIEMBRE
7:00 a.m. A 1:00 p.m.
4 4 4 4 4 4 4 4 2
Nombre Instructor (a): ALBA LUZ MNDEZ ROJAS (se programan los sbados con el fin de reponer tiempo de ejecucin)
CC.40.765.229 Telefono y/o Movil: 313 823 9674
Direccin: calle 14 N0 15 58
Correo Electronico: amendezr@misena.edu.co
OBJETIVO DEL CURSO: Direccionar a los profesionales que orientan procesos de formacin profesional integral en la actualizacin de
la formulacin de proyectos formativos centrados en el desarrollo de competencias, adems del manejo de tcnicas didcticas activas,
la elaboracin y aplicacin efectiva de instrumentos de evaluacin y la elaboracin de guas de actividades.

Nombre Competencia Actividad de Aprendizaje Resultados de Aprendizaje HORAS

REVISIN DEL PROGRAMA DE FORMACIN A INTERPRETAR LOS PROGRAMAS DE FORMACIN, SUS


DESARROLLAR MEDIANTE EL APLICATIVO DETERMINADO ESTRUCTURAS Y COMPONENTES CON RESPONSABILIDAD 20
POR LA INSTITUCION CRITICIDAD Y COMPROMISO DE ACUERDO CON SU NUEVO ROL

CONTEXTUALIZAR LA FORMACIN PROFESIONAL INTEGRAL PARA


ANALISIS DEL PROGRAMA DE FORMACIN DE ACUERDO
EL DESARROLLO DE COMPETENCIAS DE ACUERDO CON LA 20
AL PERFIL OCUPACIONAL
INFORMACIN SOCIAL Y PRODUCTIVA ANALIZADA

REVISIN DE LOS PROYECTOS ASOCIADOS AL SELECCIONAR LOS PROYECTOS A DESARROLLAR DE ACUERDO


PROGRAMA DE FORMACIN ESTABLECIDOS EN EL CON LAS NECESIDADES REALES DEL ENTORNO PRODUCTIVO DE 20
APLICATIVO INSTITUCIONAL LOS APRENDICES MEDIANTE MTODOS ESTABLECIDOS

FORMULACIN DEL PROYECTO DE FORMACIN QUE FORMULAR EL PROYECTO DE FORMACIN QUE INVOLUCRE LAS
CUMPLA CON LAS COMPETENCIAS Y RESULTADOS DE COMPETENCIAS A DESARROLLAR, LOS RESULTADOS DE 20
APRENDIZAJE APRENDIZAJE CON BASE EN LAS FUENTES DEL CONOCIMIENTO

ESTABLECER EL EQUIPO EJECUTOR DEL PROGRAMA DE


EVALUAR EL PROYECTO DE FORMACIN CONJUNTAMENTE CON EL
FORMACIN CON EL FIN DE ANALIZAR Y EVALUAR EL 20
EQUIPO DE TRABAJO
PROYECTO FORMULADO
FORMULAR PROYECTOS
DE INVESTIGACIN CON ESTABLECER ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE MEDIANTE DETERMINAR ESTRATEGIAS Y TCNICAS DIDCTICAS ACORDES
BASE EN PROBLEMTICAS TCNICAS DIDCTICAS ACTIVAS 20
CON EL DESARROLLO DEL PROYECTO FORMATIVO
SOCIALES, CULTURALES O
PRODUCTIVAS
MEDIANTE DIDACTICAS DE JUEGO DE ROLES ANALIZAR DISEAR LAS GUAS DE ACTIVIDADES CON BASE EN LOS
LAS GUIAS DE APRENDIZAJE DISEADAS EN EL PROCESO RESULTADOS DE APRENDIZAJE EN LOS AMBIENTES DE 20
DE FORMACIN APRENDIZAJE

MEDIANTE LA REVISIN DEL PROGRAMA DE FORMACIN


ESTABLECER LAS COMPETENCIAS A EJECUTAR Y
ESTABLECER LOS CRITERIOS DE EVALUACIN ESTABLECER E INTERPRETAR LOS CRITERIOS DE EVALUACIN 20
CORRESPONDIENTE A LA GUA DE APRENDIZAJE
DISEADA
IDENTIFICAR LAS TCNICAS DE EVALUACIN CON SUS
20
DISEAR LOS INSTRUMENTOS DE EVALUACIN ACORDES CORRESPONDIENTES INSTRUMENTOS DE EVALUACIN
A LOS CRITERIOS FORMULADOS EN LA GUA DE
APRENDIZAJE DISEAR INSTRUMENTOS DE EVALUACIN CON BASE EN LOS
20
CRITERIOS ESTABLECIDOS

MEDIANTE LA EJECUCIN DE LAS ACCIONES DE


ASESORAR LA EJECUCIN DEL PROYECTO FORMATIVO DEFINIDO
FORMACIN DEMOSTRAR LA ASESORIA PRESTADA A LOS 20
PARA EL DESARROLLO PROFESIONAL INTEGRAL DEL APRENDIZ
APRENDICES ASOCIADOS A LA RUTA DE APRENDIZAJE

TOTAL HORAS 220


SI
Convenio
NO
NOMBRE EMPRESA ATENDIDA:
N NIT TELEFONO FAX
DIRECCION
E-MAIL ACTIVIDAD ECONOMICA
NOMBRE DEL GERENTE

COORDINADOR ACADEMICO
Servicio Nacional de Aprendizaje

FICHA DE CARACTERIZACION PARA FORMACION COMPLEMENTARIA

Programa de Formacin: ELECTRNICA BSICA Accin de Formacin Virtual


Complementaria Ocupaciona
l
A la medida
No de Ficha: Cdigo de Programa: Versin: Cdigo Inscripcin:
86120057 1

Cupos: 35
D M A D M A
Fecha de Inicio Fecha de Terminacin
12 6 2017 16 6 2017
Municipio FLORENCIA Ambiente de Aprendizaje y/o Caseta Comunal: BATALLON LIBORIO
Lugar MEJIA
Vereda
Dias:

1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 31
De lunes a Domingo Mes 1: ABRIL
DE 14:00 A 22:00 8 8 8 8 8
Nombre Instructor (a): EDISSON BAUTISTA PAREDES
CC.16.186.039 Telefono y/o Movil: 314 2685463
Direccin: CARRERA 10 19-17
Correo Electronico: edissonx@gmail.com

OBJETIVO DEL CURSO: Capacitar a los aprendices, en Electronica Basica manejando Conceptos bsicos de electrnica,Teora de
circuitos,Tcnicas de diseo, simulacin y construccin de circuitos

Nombre Competencia Actividad de Aprendizaje Resultados de Aprendizaje HORAS


IDENTIFICAR LA FUNCIN QUE CUMPLE CADA DISPOSITIVO
ANALIZAR LOS PARMETROS EN LOS CIRCUITOS, DE LAS DENTRO DE UN CIRCUITO UTILIZANDO HOJAS DE
10
MAGNITUDES DE TENSIN, CORRIENTE Y POTENCIA. DATOS.
IDENTIFICARLOS PARMETROS A
MEDIR EN EL CIRCUITO.

SELECCIONAR LOS INSTRUMENTOS DE MEDIDA DE


DISEAR, SIMULAR Y CONSTRUIR CIRCUITOS Y PROTOTIPOS
ACUERDO A LO INDICA EN EL ESQUEMA DEL CIRCUITO,
UTILIZANDO LOS SOFTWARE`S 10
(SERIE, PARALELO O MIXTO), Y LA CLASE DE CORRIENTE.

MANTENER EQUIPOS
ELECTRNICOS DE AUDIO
Y VDEO DE ACUERDO CON
MANUALES DEL
REALIZAR LA CORROBORACIN DE LOS CLCULOS CON
FABRICANTE Y TIPO DE
LAS LECTURAS DE LAS MAGNITUDES TOMADAS DE LOS
PRODUCTO INTERPRETAR Y LEER CIRCUITOS Y SU APLICACIN.
INSTRUMENTOS DE MEDIDA. APLICAR LA LEY DE OHM, 10
WATT Y JOULE PARA CALCULAR LOS PARMETROS
DESCONOCIDOS EN EL CIRCUITO.

MEDIR CON LOS INSTRUMENTOS ADECUADOS, LOS


VALORES DE LAS MAGNITUDES DE TENSIN, CORRIENTE
Y POTENCIA DE ACUERDO A LOS PRINCIPIOS BSICOS DE MEDIR MAGNITUDES EN EL CIRCUITO.
10
LECTURA DE INSTRUMENTOS. MANEJAR
CORRECTAMENTE LAS ESCALAS DE LOS INSTRUMENTOS
DE MEDIDA.

TOTAL HORAS 40
SI
Convenio
NO X
NOMBRE EMPRESA ATENDIDA:
N NIT TELEFONO: FAX
DIRECCION:
E-MAIL: ACTIVIDAD ECONOMICA
NOMBRE DEL GERENTE: CEDULA:

COORDINADOR ACADEMICO
40
40

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