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INSTITUTO TECNOLGICO SUPERIOR ORIENTE

(FUENTE ARIAL18)

CARRERA DE ADMINISTRACIN DE EMPRESAS

MENCIN CONTABILIDAD Y AUDITORA
(FUENTE ARIAL 16)

PROYECTO INTEGRADOR
(FUENTE ARIAL 14)

TEMA:
MODELO DEL SECTOR PBLICO PARA LA EFECTIVA GESTIN PBLICA
DE LOS GOBIERNOS DECENTRALIZADOS. (FUENTE ARIAL 12)

AUTOR(ES):
Apellidos y Nombres completos
(FUENTE ARIAL 12)

TUTOR(A):
Ttulo. Apellidos y Nombres completos
(FUENTE ARIAL 12)

JOYA DE LOS SACHAS, MES 2016

 RESUMEN

(se inicia en una hoja independiente)

El resumen es un escrito breve en el cual se anota la esencia del trabajo: cul fue
el problema investigado, como se hizo el trabajo, que resultados importantes se
obtuvieron y a que conclusiones se llegaron, que permitan al lector conocer, en
forma rpida, los aspectos ms importantes de la investigacin.

El resumen (abstract) es una de las partes ms importantes del informe. Como

sucede con el ttulo, los investigadores lo usan para decidir si deben obtener el
informe completo.

El resumen sintetiza el propsito del trabajo (Introduccin), los mtodos

principales (Mtodos y Tcnicas), los resultados ms importantes (Resultados
Alcanzados) y las conclusiones principales.
Observaciones adicionales:
Consiste de un solo prrafo.
No contiene citas bibliogrficas
No contiene referencias a tablas o figuras.
Se redacta en tiempo pasado (se encontr, se observ, entre otras).
De contener en total 200 palabras.
La versin en espaol y la versin en ingls tienen que decir lo mismo; la
nica diferencia entre ambas es el idioma.
 ABSTRACT
(RESUMEN TRADUCIDO EN INGLS)
(se inicia en una hoja independiente)
 NDICE
(se inicia en una hoja independiente)

CONTENIDO PG.
Resumen .
Abstract

INTRODUCCIN 01
Marco Contextual 01
Justificacin del Problema..
Objeto de Estudio.
Campo de Accin de la Investigacin ..
Objetivos
General
Especficos
Marco Metodolgico
Resultados Alcanzados

CAPTULO I
1. DIAGNSTICO DEL PROBLEMA
1.1.
1.2.

CAPTULO II
2. FUNDAMENTACIN TERICA
2.1.
2.1.1.

CAPTULO III
3. FUNDAMENTACIN TERICA
3.1

CONCLUSIONES
RECOMENDACIONES
ANEXOS
 NDICE DE TABLAS
(se inicia en una hoja independiente)

CONTENIDO PG.
Tabla N 1: Marco Metodolgico
Tabla N 2: .

Y as deben ir secuencialmente las tablas con su respectivo nombre de la tabla de

todo el proyecto de investigacin.
 NDICE DE GRFICOS
(se inicia en una hoja independiente)

CONTENIDO PG.
Grfico N 1: (Nombre del Grfico)
Grfico N 2: (Nombre del Grfico)

Y as deben ir secuencialmente los grficos con su respectivo nombre del grfico

de todo el proyecto de investigacin.
 INTRODUCCIN
(se inicia en una hoja independiente)

CONTEXTUALIZACIN DEL PROBLEMA (Antecedentes)

La contextualizacin del problema se la conoce como antecedentes del problema

o delimitacin del problema y es producto de la observacin directa, es una
especie de diagnstico que no necesariamente es tcnico.

Para la redaccin de los antecedentes se realizar en funcin a la siguiente

estrategia:

Elaborar el rbol de problemas (problemas, causas y efectos) que servir de

base para la redaccin de los antecedentes. Matriz de rbol de problemas (Ver
Anexo 1).
Redactar un prrafo donde se argumente o explique convincentemente el
problema. Un prrafo por cada causa y no por cada consecuencia o efecto.
Delimitar de manera temporal y espacial el problema de tal manera que
permita una adecuada elaboracin de los objetivos especficos.
Enunciar el problema presentando, mostrando y exponiendo las caractersticas
o los rasgos del tema, situacin o aspecto de inters que va a estudiarse, es
decir, describir el estado actual del problema.
Formular el problema a manera de preguntas, para lo cual es necesario
elaborar preguntas de reflexin sobre el problema. (mnimo tres preguntas).
.

JUSTIFICACIN DEL PROBLEMA

Es una redaccin ms o menos amplia donde se expone al lector que el proyecto

que se ejecutar vale la pena, para redactar la justificacin tome en cuenta los
siguientes aspectos:
 Indique la importancia (local, regional o nacional) y la actualidad que tiene el
tema.
Especificar de manera convincente quienes sern en el presente y futuro los
beneficiarios directos e indirectos con la ejecucin del proyecto (personas,
grupos determinados, instituciones, etc.).
Qu inters o expectativas puede crear y generar el proyecto en la institucin,
sociedad comunidad cientfica o tecnolgica.
Debe manifestar la factibilidad y posibilidad de desarrollar el proyecto sobre la
base de los recursos humanos econmicos y materiales de los que se
dispone.
.

OBJETO DE ESTUDIO

(Parte de la realidad objetiva a la que se refiere el Proyecto). Considerar el

proceso que se va a transformar.

Ejemplo:
Gestin Empresarial
.

CAMPO DE ACCIN DE LA INVESTIGACIN

(Subconjunto del objeto, en donde actuamos especficamente al resolver el

problema). Son los diferentes procesos sobre los cuales se debe actuar para
lograr la transformacin del objeto de estudio.

Ejemplo:
Plan de Negocios
.

OBJETIVO GENERAL

Los objetivos son los propsitos, logros, aspiraciones, mejoras o enmiendas que
el proyecto pretende alcanzar e indican el camino a seguir.

Para redactar el objetivo general tome en cuenta los siguientes aspectos:

Elabore la matriz de objetivos, la misma que le proporcionara los objetivos:

general y especficos. (Ver Anexo 2).
El objetivo general tiene una relacin directa, e inclusive en su redaccin, con
el nombre o tema del proyecto. Considerando la matriz de objetivos.
Redacte iniciando con un verbo en infinitivo, luego un conector que pueden ser
palabras como: mediante, a travs, sobre la base, para, con, entre otras. Y
finalmente incluya el para qu ejecuta el proyecto.
Utilice una vieta como es el punto (.)

Ejemplo:
Comercializar productos lcteos de alta calidad, mediante el adecuado control
de los insumos utilizados en la produccin para satisfacer la necesidad de los
clientes y obtener la rentabilidad esperada por los socios.
.

OBJETIVOS ESPECFICOS

Para redactar los objetivos especficos tome en cuenta los siguientes aspectos:

Inicie la redaccin del objetivo con un verbo en infinitivo.

Los objetivos especficos se derivan de los FINES planteados en el rbol de
problemas.
Deben tener una relacin directa y permanente con el problema, por lo que
estn dirigidos a los elementos bsicos y fundamentales de la problemtica
que se va a solucionar.
 Pueden utilizarse los siguientes verbos: determinar, evaluar, demostrar,
plantear, describir, formular, describir, elaborar, comprobar, analizar, explicar,
desarrollar, diagnosticar, proponer, entre otros.
Debe estar expresado de una manera correcta, verificable y realista.
Utilice una vieta para cada objetivo como es el punto (.)

Ejemplo:

Colocar el producto en los principales supermercados de la provincia mediante

negociaciones..

Promocionar el queso mozzarella, producto estrella de Lcteos San Agustn

Ca. Ltda., entre las distintas pizzeras del pas, ajustndolo a las necesidades
del cliente, ..

Brindar a los socios una rentabilidad adecuada por la inversin realizada,

mediante la obtencin de ingresos por la venta de los productos fabricados
..

MARCO METODOLGICO

Se enuncian los mtodos y tcnicas que se utilizarn en cada una de las etapas
de la investigacin es decir en el Diagnstico, en la Fundamentacin Terica y en
la Propuesta de Solucin, as como los resultados que se obtienen. Puede
presentarse mediante una tabla, en la cual se plantea un resumen del
procedimiento metodolgico.
TABLA N 1: Marco Metodolgico (los mtodos y tcnicas deben estar de
acuerdo al proyecto)

ETAPAS DEL MTODOS TCNICAS RESULTADOS

PROYECTO

Histrico lgico Encuestas Informe sobre el

estado actual del
Diagnstico del Revisin documental Entrevistas
problema.
Problema Recoleccin de Cuestionarios
informacin de Control
Interno
Matemticos
FODA

Analtico sinttico Fichaje. Pilares y bases

tericas de la
Fundamentacin Inductivo deductivo Revisin.
investigacin.
Terica Bibliogrfica
y por internet.

Analtico sinttico. Revisin Informes

documental
Propuesta de Inductivo deductivo Procedimientos
solucin Integracin
Sistmico Metodolgicos
de procesos
Recoleccin de
Papeles de
informacin
trabajo

Elaborado por: (Apellido y Nombre del investigador (a))

RESULTADOS ALCANZADOS
Generalmente se plantean varios resultados del proyecto. Cada resultado
debe estar redactado en forma clara, concreta y susceptible de ser verificado.
Son los MEDIOS para el logro de los objetivos especficos (Ver rbol de
Objetivos).
No puede redactarse como una expectativa a cumplir, todo lo contrario, tiene
que denotar algo realizado o alcanzado.
 CAPTULO I
(se inicia en una hoja independiente y centrado)

1. DIAGNSTICO DEL PROBLEMA

Constituye la constatacin de la existencia del problema, con todas sus

caractersticas y peculiaridades. En este captulo se desarrollan las tcnicas
planteadas en el marco metodolgico. Pueden ser ms de una. (Encuestas,
entrevistas u otros mtodos de investigacin).

Cada uno de los subtemas debe ir con la respectiva numeracin y los subttulos
en negrilla.

1.1 Introduccin

Realizar una breve explicacin de donde se aplicar la investigacin y/o se

recolectar la informacin.

1.2 Aplicacin de tcnicas

Describir el mtodo (s) y/o tcnica(s), considerando donde se aplicaron las

mismas y quienes son los involucrados.

En el caso de entrevistas y encuestas utilice el siguiente formato:

1.2.1 Poblacin

(Detalle de la caracterstica de la poblacin). Utilizar el siguiente cuadro. Aqu

debe mencionar los integrantes e involucrados en el universo.

TABLA N 2: Poblacin

Unidades de Observacin No. %

Directivos

Administrativos

Trabajadores

TOTAL: 100%

Elaborado por: (Apellido y Nombre del investigador (a))

1.2.2 Muestra

En el caso de que la poblacin sea ms de 100 personas, se debe calcular la

muestra; para lo cual utilice la siguiente frmula:

Frmula:

Dnde:

Z= Nivel de Confianza

N= Poblacin

p= probabilidad a favor (0,5)

q= probabilidad en contra (0,5)

e= margen de error admisible

Datos:

(poner los datos y el desarrollo de la frmula)

1.3 Anlisis e Interpretacin de Resultados

Se realiza el estudio interpretativo de la Informacin recolectada en el trabajo de

campo, sobre la base de: Cuadros estadsticos, cuestionarios de control interno,
representaciones grficas, anlisis cuantitativo e interpretacin cualitativa. En el
caso de encuestas deben ser tabuladas en el programa SPSS.

Los grficos y tablas deben estar numerados. Si son realizados por el autor debe
aparecer la fuente

(Una pregunta con todos los elementos sealados por hoja)

Ejemplo:

Pregunta 1: Durante el proceso de aprendizaje, su profesor utiliza material

didctico adecuado al tema tratado?

Tabla N 3: Material didctico

ALTERNATIVAS FRECUENCIA %
Siempre 63 57%
A Veces 28 25%
Nunca 19 17%
TOTAL 110 100%
Fuente: De donde se obtuvo la informacin
Elaborado por: (Apellido y Nombre del investigador (a))

Grfico N 1: Material didctico

Elaborado por: (Apellido y Nombre del investigador (a))

Anlisis e Interpretacin

En el anlisis cuantitativo evite el uso de frases estereotipadas. Cada tem redacte

de diferente forma.
En la interpretacin cualitativa ponga en juego su experiencia sobre la
triangulacin de objetivos, marco terico, variables.
1.4 PROYECCIN DE LA MUESTRA A LA POBLACIN (en el caso de encuestas)

Utilice el siguiente cuadro:

Tabla N : Proyeccin a la poblacin

% %
ALTERNATIVAS FRECUENCIA
MUESTRAL POBLACIONAL

TOTAL:
Fuente: Encuestas
Elaborado por: (Apellido y Nombre del investigador (a))

1.5 CONCLUSIONES GENERALES DEL DIAGNSTICO

Escribir de dos a tres conclusiones, considerando las interpretaciones de las

encuestas o los resultados obtenidos en la recoleccin de la informacin de
acuerdo al problema plateado. Tome en cuenta que deben conformar la existencia
de la problemtica que se menciona en el rbol de problemas.

Utilice vietas de punto (.) para enumerarlas.

 CAPTULO II
(se inicia en una hoja independiente y centrado)

2. FUNDAMENTACIN TERICA

2.1.
2.1.1.
2.1.2
2.2.
2.2.1
Aqu se argumenta desde el punto de vista cientfico tecnolgico, el modelo o
las estrategias que se proponen, Qu tendencias? Qu criterios se tienen en
cuenta? La posicin del autor. En qu teora se basan. Qu experiencias
prcticas se han considerado, etc.

Esta parte es de aproximadamente el 25% de todo el Proyecto Integrador. Cada

uno de los temas y subtemas debe ir con la respectiva numeracin y las fuentes y
citas textuales de donde obtuvo la informacin empleando el siguiente formato:

Formato Fuentes y citas textuales:

Se considera que una cita es textual cuando el material o texto es literalmente
copiado tal cual lo escribi el autor original. Las citas se utilizan para reforzar
ideas, resultados, datos, dar puntos de vistas.

Toda informacin que se incluya en un trabajo y no sea propia debe ser citada
como corresponde, de lo contrario, se considera plagio.

Se clasifican de dos tipos:

Cita textual corta: es menor de 40 palabras, se transcribe a rengln seguido

(como parte del texto) y es entre comillas.
Ejemplo:
El objetivo principal de la investigacin causal es obtener evidencias respecto a
las relaciones de causa y efecto" (Apellido del autor, ao de publicacin, p. 97).

Cita textual larga: la cita larga, debe tener 40 o ms palabras, se separa del
texto normal del documento, con sangra en todo el prrafo, con negrilla y sin
comillas.

Siempre se debe sealar la fuente de una cita textual junto con el material citado.
Para ello, adems del nombre del autor (o autores), se indicarn el ao de
publicacin del trabajo y, de ser posible, el (los) nmeros de pgina (s) donde se
encuentra el texto que se transcribe:
(Apellido, ao, p.)

Ejemplo:

Educacin: Pese al gran nmero de manuales publicados

sobre el tema, es lamentable comprobar cuntos perros estn
apenas educados: segn diversos autores, todo lo ms de un
6% estn bien entrenados, cuntos esfuerzos y tiempo
perdidos gracias a una total incomprensin de las
condiciones bsicas de un adiestramiento adecuado.
(Romero, 2010, p.97)

Formato de la NOTA DE PIE

Recuerde: La referencia bibliogrfica que va en el pie de la pgina donde se

consigna la cita debe tener la siguiente estructura:

Libros: # Nombre (s) Apellido (s) del autor o autores: Ttulo de la obra en cursiva,
p. #.
Documentos de Internet: # Nombre (s) Apellido (s) del autor o autores: Ttulo del
documento de Internet en cursiva, direccin donde se ubica al documento
(http://).
Cuando se realizan las citas y las referencias bibliogrficas pueden presentarse
varios casos. Por esta razn se utilizan algunas palabras y abreviaturas latinas
como dem, ibd., op. cit.

dem: significa all mismo, en el mismo lugar. Se emplea cuando la referencia

inmediatamente anterior es en la misma fuente y en pgina igual.

Ibd.: es la abreviatura de ibdem que significa all mismo, en el mismo lugar. A

diferencia de dem, se emplea cuando la referencia inmediatamente anterior es en
la misma fuente pero en pgina diferente.

Op. cit.: son las abreviaturas de opus citatum y significa obra citada. Se utiliza
cuando, despus de algunas referencias, vuelve a mencionarse una obra ya
citada. En la referencia se escribe el nombre y el apellido del autor, dos puntos,
op. cit., nmero de pgina (p.) o pginas (pp.) de donde se toma la cita.
 CAPTULO III

(se inicia en una hoja independiente y centrado)

3. PRESENTACIN DE LA PROPUESTA

(Modelo, Manuales, estrategias, anlisis). Esta es la parte principal, debe ocupar

al menos el 60% de todo el proyecto, hay que hacer una coherente y consistente
descripcin, en detalle, fundamentando, aportando los criterios que se tuvieron en
cuenta, cules son los modelos de trabajo que se han obtenido, cmo se aplican,
en qu consiste el aporte que permitir mejorar los resultados del trabajo.

La propuesta de solucin se presenta de acuerdo al procedimiento que se

desarrolle del tema del proyecto.

Es importante para el desarrollo de la propuesta revisar la normativa legal vigente

que norman los procedimientos que se ejecuten en su proyecto.

Cada uno de los subtemas debe ir con la respectiva numeracin.

3.1. Introduccin

Mencione los antecedentes de la empresa si ya existe. Adems explique el

contenido y finalidad de la propuesta de solucin.

3.2. Desarrollo de la propuesta

 CONCLUSIONES

(se inicia en una hoja independiente y centrado)

(Se recomienda una conclusin por cada objetivo especfico, utilice vietas solo

de punto (.)

..

 RECOMENDACIONES

(se inicia en una hoja independiente y centrado)

(Se establece de acuerdo a cada conclusin, utilice vietas solo de punto (.)

 BIBLIOGRAFA

(se inicia en una hoja independiente y centrado)

Se debe presentar de la siguiente manera: enumerada y en orden alfabtico,

En el caso de libros

Apellido (S), Nombre del autor (es). (ao de publicacin). Ttulo de la obra (en
cursiva). Ciudad. Editorial.

En caso del internet

Apellido (S), Nombre del autor (es). (Fecha de publicacin). Ttulo del documento
de Internet (en cursiva). Recuperado (da mes ao de consulta en lnea), de
Direccin de Internet donde se ubica al documento (no el buscador).

Atencin: de no identificarse la editorial se escribe s.e., de no ubicarse la ciudad se

escribe s.l, de no ubicarse el ao se escribe s.f.

Ejemplos:

Libros:

1. Bunge, Mario. (2007). A la caza de la realidad. La controversia sobre el

realismo. Barcelona. Ediciones Gedisa.

Internet:

2. Altisen, Claudio Josemara. (2008, 15 de febrero). Epistemologa. Gua de

estudio. Recuperado el 18 de mayo del 2015, de http://www.angelfire.com/ms
3/ipri2001/epistemologia.pdf.
 ANEXOS

(se inicia en una hoja independiente y centrado)

(Debe ir numerando cada anexo)

ANEXO 1: MATRIZ DEL RBOL DE PROBLEMAS

rbol de Problemas

Efecto 1 Efecto 2 Efecto 3

EFECTOS

Redactar la situacin problema que origin el tema de investigacin. (va con letras maysculas)
PROBLEMA

CAUSAS Causa 1 Causa 2 Causa 3

Grfico No. 1: Relacin Causa Efecto

Elaborado por: Investigadora
ANEXO 2: MATRIZ DEL RBOL DE OBJETIVOS

rbol de Objetivos

Objetivo 1 Objetivo 2 Objetivo 3

FINES

Redactar el problema central en positivo. (Va con letras maysculas)

OBJETIVO GENERAL

MEDIOS

Grfico No. 2: Relacin Medios Fines

Elaborado por: Investigadora
ANEXO 3: FORMATO DE LA ENCUESTA

ANEXO 4. FOTOGRAFAS
NOTA: Tomar en cuenta lo siguiente:

Papel y Tamao

Se presenta en papel blanco liso, tamao INEN A4.

Mrgenes

Los mrgenes que se utilizarn en las pginas son los siguientes:

Margen izquierdo 3 cm.
Margen superior 2,5 cm
Margen derecho e inferior 2.5 cm.

Espacios

El texto se har a espacio y medio

Despus de cada ttulo principal doble espacio

Numeracin

Desde la Introduccin hasta el final del proyecto con numeracin arbiga

(1,2,3,4,5,.) al final de cada pgina y centrado.

Letras

Utilice como fuente para el tipo de letra, Arial 12. No use letras cursiva excepto para
las palabras cuyo origen sea de un idioma diferente al espaol. Use el mismo tipo de
letra para numerar las ilustraciones y las tablas, el cual puede ser diferente del tipo de
letra usado para el texto del trabajo. Podr usar tamaos reducidos de letras
solamente en los anexos, en las ilustraciones, tablas y notas a pie de pgina.