Programa de la Escuela J. A.

Balseiro 2014

Modelado en Neurociencias

Profesores responsables: Germn Mato e Ins Samengo

Docentes a cargo: Marcela Nadal, Yimy Amarillo, Lucas Mongiat, Sebastin Risau, Luciano
Marpegn, Ana Amador, Germn Mato, Marcelo Montemurro y Nstor
Parga.

Auxiliares: Bruno Bianchi, Santiago Boari, Mara Da Fonseca, Damin Dellavalle,

Lorena Franco, Soledad Gonzalo, Melisa Maidana, Sebastin Moguilner y
Angela Tissone.

Estructura: 8 cursos (dos por semana) con 20 horas de clase por curso. Cada curso
tiene tanto parte terica como prctica. Los temas se ordenan
cronolgicamente de forma que, en la medida que avanza el curso, se pasa
de la descripcin de fenmenos a la escala celular/molecular (en la primera
semana) a procesos cognitivos que involucran diversas reas cerebrales (en
la ltima semana).

Duracin: 4 semanas

Fecha: 6 al 31 de octubre 2014

Mtodo de evaluacin: Examen final escrito.

 Programa

Primera Semana:

Mecanismos inicos del potencial de membrana

Docentes a cargo: Marcela Nadal y Yimy Amarillo, Centro Atmico Bariloche

Teora: Estructura y funcin de neuronas. Bases inicas del potencial de reposo, del potencial de accin
y de oscilaciones subumbrales. Diversidad de canales y receptores. Canales activados por voltaje y por
ligando. Receptores inotrpicos y metabotrpicos. Estructura cristalina de un canal inico y propiedades
biofsicas. Modulacin de canales y receptores. Control de la excitabilidad neuronal y propiedades
neurocomputacionales.

Prctica: Simulaciones de diferentes tipos de corrientes inicas y de sus efectos sobre la excitabilidad
neuronal.

Plasticidad Neuronal

Docente a cargo: Lucas Mongiat, Instituto Leloir

Teora: Principios y modulacin de la transmisin sinptica. Plasticidad sinptica: Cambios funcionales,

estructurales y de expresin gnica. Plasticidad dependiente del tiempo de la espiga presinptica y
postsinptica. Papel de la ramificacin del rbol dendrtico en integracin y potenciacin. Neurognesis.
Modulacin de canales y de receptores. Regulacin de la expresin gnica dependiente de actividad:
factores de transcripcin y vas de sealizacin. Modelos de plasticidad sinptica y teora de aprendizaje.

Prctica: Ejercicios analticos y numricos.

Segunda Semana:

Modelos de produccin y control vocal en aves

Docente a cargo: Ana Amador, Universidad de Buenos Aires

Teora: Introduccin a los sistemas motores. Aprendizaje. Modelos de produccin vocal en el reino
animal. Produccin vocal en aves. Control motor del sistema de canto en aves. Interaccin entre el
sistema nervioso y el sistema perifrico en la generacin del canto.

Prctica: Ejercicios tericos y simulaciones numricas. Sntesis de sonido mediante modelos.

Simulaciones de gestos motores.

Dinmica de sistemas neuronales

Docente a cargo: Germn Mato, Centro Atmico Bariloche

Teora: Modelos de conductancia. Reduccin a modelos bidimensionales. Elementos de teora de

sistemas dinmicos. Formas normales. Modelos de bursts. Reduccin a osciladores de fase. Dinmica
colectiva de grandes redes neuronales.

Prctica: Ejercicios tericos y simulaciones numricas.

Tercera Semana:

Modelos en Cronobiologa

Docentes a cargo: Sebastin Risau (Centro Atmico Bariloche.), Luciano Marpegn (Universidad de
Quilmes)

Teora: Breve historia del tiempo biolgico. Escalas temporales biolgicamente relevantes. Modelos
biolgicos ms empleados (roedores, Drosophila melanogaster, etc.). Bases moleculares;
Sincronizacin-encarrilamiento. Sistemas multioscilatorios. Jet-lag crnico. Estadstica circular,
muestreo, y elaboracin y anlisis de periodogramas. Modelado: Sistemas dinmicos oscilatorios.
Modelos de neurona circadiana a nivel molecular: conceptuales y detallados . Modelos multicelulares.
Sincronizacin, arritmicidad, splitting. Modelos del ciclo sueo-vigilia.

Prctica: Registros de actividad locomotora. Experimentos de estimacin del tiempo, etc. Anlisis de
datos de roedores, moscas, humanos. Prctica de registro de actividad locomotora y obtencin y anlisis
de datos moleculares con moscas de la fruta. Ejercicio de construccin de modelos a partir de datos
experimentales.

Modelos computacionales: de la neurociencia a la psicologa

Docente a cargo: Guillermo Solovey, Universidad de Buenos Aires

Teora: Percepcin como inferencia bayesiana. Construyendo un modelo bayesiano de percepcin.

Integracin de informacin a priori con informacin sensorial. Integracin de seales sensoriales.
Integracin de seales a nivel social. confianza y precisin. Integracin ptima de informacin visual y
tctil. Decisiones binarias desde un enfoque bayesiano. Teora de deteccin de seales. Ejemplo de
aplicacin de la TDS.

Prctica: Plantear, programar, desarrollar e interpretar un experimento de psicofsica de comportamiento

o de seguimiento ocular.

Cuarta semana

Teora de decisin e incertidumbre

Docente a cargo: Nstor Parga, Universidad Autnoma de Madrid

Teora: Tasa de disparo y variabilidad. Autocorrelacin y cross-correlacin.Variabilidad de correlaciones

en tareas de deteccin. Covariancia entre tasas de disparo y decisin. Funciones de correlacin en el
estado asincrono. Ecuaciones de balance para las funciones de cross-correlacin. Incertidumbre
temporal en la tarea de decisin. Falsas alarmas como una ventana a la dinmica del criterio de
respuesta.

Prctica: Ejercicios tericos y simulaciones numricas.

Cdigo neuronal y Teora de Informacin

Docente a cargo: Marcelo Montemurro, Universidad de Manchester

Teora: Caracterizacin estadstica de trenes de disparos. Estadstica basica y relacion entrada-salida.

Campos receptivos, funcin de correlacin. Teora de Informacin, entropa e informacin mutua.
Aplicacin a codificacin neuronal. Cdigos de disparo en el tlamo y en la corteza.

Prctica: Ejercicios tericos y anlisis de datos experimentales.