E.M.P 1º S. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA
CONCEPTOS BÁSICOS
SOFTWARE DE APLICACIÓN
Los programas de aplicación están diseña-
dos para resolver problemas o realizar una tarea
específica dependiendo de la finalidad para la
cual fueron creados. Existe una gran variedad de
programas de aplicación según el uso que se le
asigne:
Procesadores de palabras.
Programas orientados a la creación de docu-
mentos de texto, tienen las funciones similares
a las de una máquinas de escribir, por supuesto
con mayores ventajas. Por ejemplo: Ami pro,
Works y Microsoft Word son procesadores de
palabras.
Pantalla de Word
Diseño gráfico y autoedición.
Programas orientados al diseño y creación
de material publicitario, de dibujo técnico y
artístico. Estos programas hacen mas accesible
el área de dibujo para que todas las personas
puedan desarrollar su creatividad. Por ejemplo:
Autocad, Page Maker, Photo Draw, Front Page,
Corel y Publisher son programas de diseño
gráfico y autoedición.
Pantalla de Excel
Semana 12 Semana 4
Hojas de cálculo.
Programas orientados al manejo de in-
formación donde se requiera realizar cálculos
matemáticos. Una hoja de cálculo es similar a
las hojas tabulares utilizadas en contabilidad y
se desarrollaron para que realicen las mismas
funciones, con la ventaja de que los cálculos
y la actualización de la información se hacen
más rápido, sencillo y con mínimo margen de
error. Por ejemplo: Lotus, Works, Quatro pro y
Microsoft Excel son hojas de cálculo.
Pantalla de PageMaker
Navegadores.
Programas que nos permiten navegar por
la red mundial de la información (INTERNET)
y aprovechar al máximo las bondades que nos
ofrece el servicio. Por ejemplo: NetScape, Opera
e Internet Explorer son algunos programas nave-
gadores.
Presentadores gráficos.
Estos programas permiten generar material
de apoyo para la realización de una presen-
tación, donde se podrá utilizar texto, gráficos,
sonidos, efectos especiales en los archivos para
lograr un mejor impacto con la audiencia. Por
ejemplo: Freelance y PowerPoint son programas
para realizar presentaciones gráficas.
42
INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA
DE INFORMÁTICA
Como ya mencionamos al principio hay una
tendencia a confundir el término «Informática»
con «Computación» y no debe ser así. Ambos
están estrechamente vinculados y se puede
afirmar que sin el desarrollo de la computadora
no estuvieramos hablando de informática.
Veamos un poco de historia, después de la
Segunda Guerra Mundial, tomó auge la tecnología
que prácticamente generó el actual significado de
la palabra “computación”. Su origen lingüístico
proviene del latín “computare”, cuyo sentido se
interpreta conceptualmente “con el pensamiento”,
y que tomó el significado de “contar o calcular”.
El término “informática” es mucho más re-
ciente, que parece competir con el mismo sig-
nificado. Muchas personas utilizan hoy ambas
palabras como sinónimos, pero “informática” es
una palabra evidentemente derivada del término
“información” que se mezcla con la palabra “au-
tomático”, adjetivo que tomó fuerza con el desa-
rrollo tecnológico de la Segunda Guerra Mundial
y que, con seguridad, vincula su significado con
el concepto de “proceso de información”.
Entonces surge la confusión entre “compu-
tación” e “informática” .
La palabra “informática” ha ido surgiendo en
situaciones donde es evidente que las compu-
tadoras y su tecnología no bastan para realizar
todo el trabajo, y aparecen otras tecnologías
asociadas como las telecomunicaciones, el vi-
deo, el fax, así como otros conceptos relativos al
uso de la información como la organización del
trabajo, los resúmenes estadísticos, los siste-
mas en línea, en vivo, por control remoto o por
satélite, etc.
17
E.M.P 1º S.
De tal manera que para diferenciar ambos
conceptos solo debemos pensar que la “Com-
putación” está ligada a la tecnología de las
computadoras, al estudio integral de las mismas,
mientras que por el otro lado, la “Informática”
está más bien ligada al tratamiento sistemático
de la información, tanto desde el punto de vista
teórico como práctico.
Otros conceptos básicos que tienden a
manejarse como sinónimos muy ligados a la
informática son: dato e información.
Según el DRAE, el concepto de dato en
informática es:
“Dato: inform. Información dispuesta de
manera adecuada para su tratamiento por un
ordenador”
Es decir, el DRAE lo define como sinónimo
de información. En un sentido estricto y necesario
para nuestros fines en informática, los datos son
las señales individuales en bruto y sin ningún
significado que manipulan las computadoras para
producir información.
Información, en cambio, es lo que se obtiene
después de procesar los datos, es el resultado
final.
Los datos no dicen nada sobre el por qué de
las cosas, y por sí mismos tienen poca relevancia.
A diferencia de los datos, la información sí tiene
significado.
 E.M.P 1º S. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA Semana 4 Semana 11 INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA E.M.P 1º S.

Veamos un ejemplo donde queremos expli-
car la diferencia entre dato e información, se
trata de las votaciones nacionales para el Re-
ferendo del mes de agosto del 2004, primeras
elecciones completamente automatizadas en la
historia de nuestro país.
Los datos que tenía el CNE antes del referendo
eran los nombres de los electores inscritos,
con sus números de cédula y sus respectivas
nacionalidades y direcciones.
Ya había el dato de un total de 14.037.900
electores inscritos.
Pero después de las elecciones había que
confiable de sus operaciones debe por tanto tener
un sistema computarizado de administración.
Pongamos por ejemplo la nómina de personal
que labora en una empresa, la empresa debe
tener una base de datos de todos sus empleados
y obreros, con sus números de cédulas, sus
nombres, sus direcciones, sus cargos. Estos son
los datos que posee para procesar información
sobre el respectivo pago de sueldos y salarios.
Una vez procesados los datos sobre los días y
horas trabajadas, se calculan sus asignaciones
simultáneamente con el respectivo cálculo de
las deducciones, el sistema automatizado dará
la información sobre el monto total a pagar por
concepto de sueldos y salarios.
1. ¿Qué es el sistema operativo?
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___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
2. ¿Cómo funciona un software operativo?
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
___________________________________________________________________________________
3. ¿Cuál es la clasificación de los sistemas operativos?
_____________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________

procesar los datos, es decir, comprobar por la
información que emitián las computadoras los
resultados, y responder a las preguntas siguientes:
¿Cuántos electores realmente votaron?, ¿Cuántos
votos fueron válidos?, ¿Cuántos se abstuvieron? y
¿Cuántos fueron nulos?. Y el sistema automatizado
arrojó la siguiente información:
Actividades
Hoy en día en todas las áreas de las 4. ¿Cómo se relaciona el sistema operativo con el microprocesador?
actividades humanas está presente la utilidad de ____________________________________________________________________________
la informática y las computadoras. __________________________________________________________________________
________________________________________________________________________

Total de votantes escrutados: 9.815.631 (69.92 %)

Total de votos válidos: 9.789.637 (99.74 %)
Total de votos nulos: 25.994 (0.26 %)
Total de abstención: 4.222.269 (30.08 %)

La información final que todo el país

necesitaba saber era el porcentaje de votantes
por la opción “Sí” y por la opción “No” y las
computadoras con precisión y rapidez dieron el
resultado: 5.800.629 (59.09 %) votaron por el “No” En la administración de las empresas, la informática es de gran
y 3.989.008 votaron por el “Sí”. utilidad.

Como te habrás dado cuenta, la información

es muy necesaria para tomar decisiones, y las
computadoras procesan los datos y generan la
información que necesitamos con velocidad y
exactitud.

Otro ejemplo que podemos citar y que pone

en evidencia la importancia de la informática y las
computadoras en la actualidad es la administración
de una empresa. Se sabe que una empresa está
constituida por recursos humanos, técnicos
y monetarios. Para llevar un control estricto y

18 41
 E.M.P 1º S. INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA
Funcionamiento: Cuando se conecta un
ordenador personal se carga parte del sistema
operativo en la memoria, y se ejecuta. En este
momento, el sistema operativo controla qué par-
tes del hardware (ratón, impresora, monitor, etc.)
se encuentran conectados y si hay algún error.
Una parte del sistema operativo permanece en
memoria para controlar la ejecución de cualquier
programa, haciendo de intermediario entre el mi-
croprocesador y las aplicaciones.
Relación con el hardware. El sistema
operativo está muy ligado a la configuración del
hardware, especialmente al microprocesador del
sistema, de forma que cada sistema operativo
está diseñado para operar en un tipo de ordena-
dor. Los más conocidos son MS-DOS, Mac-OS,
UNIX, VMS, Windows, etc.
También existe lo que se denominan siste-
mas propietarios, es decir, que pertenecen a una
marca y aunque se pueden conectar periféricos
de otras marcas, su arquitectura es incompatible
con otras arquitecturas de distinto fabricante. Un
ejemplo es el sistema operativo de los equipos
AS/400 de IBM.
Funciones del sistema operativo:
El sistema operativo se ocupa de varias fun-
ciones:
• Administrar los recursos disponibles de la
máquina, que son escasos. Controlar los flujos
de información dentro del sistema y la ejecución
de los trabajos encomendados.
• Mantener la operatividad del sistema,
detectar errores y controlar los dispositivos y
configuración de los periféricos, de forma que
no aparezcan continuas interrupciones frente al
usuario.
Semana 11
• Ejecutar el software de aplicación para
obtener la máxima eficacia en la explotación del
equipo.
Clasificación: Los sistemas operativos se
clasifican en:
Sistema operativo monousuario.
Este tipo de sistema operativo puede ser
utilizado solamente por un usuario a la vez. Por
ejemplo: MS-DOS, OS/2 v. 3.0, Windows 95,
Windows 98, Windows Me y Windows XP son
sistemas operativos monousuarios.
Sistema operativo multiusuario.
Es un sistema operativo que puede ser uti-
lizado por varios usuarios al mismo tiempo. Por
ejemplo: Unix, Solaris y Windows 2000 (Terminal
server) son sistemas operativos multiusuarios.
Sistema operativo de red.
Sistema operativo que permite la conexión
entre varias computadoras personales y com-
partir sus recursos entre ellas. Por ejemplo: No-
vell, Windows NT, Windows 2000 Professional,
Windows 2000 Server, Windows XP Professional
y Windows 2003 Server y Professional son siste-
mas operativos de red.
Actividades
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Semana 4 INTRODUCCIÓN A LA INFORMÁTICA E.M.P 1º S.
¿CALCULADORAS U ORDENADORES?
«El primer problema que se nos plantea al hablar de informática es un problema de léxico: ¿Cómo
debemos llamar a estas máquinas capaces de realizar millones de operaciones complejas, guardar en su
memoria millones y millones de datos y proporcionarlos en el momento que lo necesitamos?
Los inventores de tales sistemas le dieron en Inglés un nombre: «Computer»; sin embargo, en Español
todavía no se ha aceptado un nombre definitivo. La Real Academia de la Lengua Española (RAE) únicamente
incluye en su diccionario, entre los términos que se podían asignar a estas máquinas el de «calculadora», que
define como «máquina que por un procedimiento mecánico o electrónico obtiene el resultado de un cálculo
matemático».
Evidentemente una de esas tremendas máquinas capaces de realizar en segundos la nómina de una empresa
de miles de empleados, o de regular el tráfico aéreo que cruza el país, es algo más que esa «calculadora»
que define la Academia. Por este motivo, mientras se llega a una solución definitiva, en este libro se utilizará
el término ordenador para designar a este tipo de máquina, reservando el de calculadora únicamente para
las máquinas más elementales»
«La revolución de la informática» Sebastián Domingo y Mariano Mellado. (Salvat)
1. Menciona la diferencia entre Informática y Computación:
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2. Explica qué es Dato y qué es Información y da un ejemplo de cada uno de ello:
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3. Con tus propias ideas escribe sobre la importancia de un sistema computarizado en el sistema educativo del país:
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4. Analiza el siguiente texto y opina sobre el mismo:
“La informacion es poder. Quien tiene más y mejor información tiene mas probabilidades de
sobrevivir, da igual que se trate de una empresa o de un país. En el mundo de Internet el tiempo corre
deprisa, muy deprisa... tanto que a veces la velocidad del cambio distorsiona la visión,...
Nosotros, los internautas, debemos mantenernos informados de las noticias que circulan en torno a
nuestro mundillo para no perder el norte, para no vernos inmersos en ese mar de informacion desinfor-
mada,...”
(Tomado de villanos.net/aniversario/Bauer)
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