MI AMIGO MOZART

Esther Surez Durn

Premio Teatro Concurso La Edad de Oro, 1991

PERSONAJES

Escritor
Ta
To
Maestro
Camarero

Mozart 1
Mozart 2
Mozart 3

Bastin
Bastiana
Cols

Fgaro
Susana
Conde
Condesa

Don Juan
Fantasma del Comendador

La accin se desarrolla en el escenario de un teatro para nios. Transcurre en tres

planos: el primero corresponde a los actores que trabajan en vivo; en el segundo
--compuesto por uno o ms retablos de alturas distintas--, actan los personajes
representados por muecos, mientras el tercero est demarcado por la pantalla de
sombras.
Por la escena aparecen diseminados diversos elementos teatrales, entre ellos una
percha, de donde cuelgan una espada y una manta. En otra zona del escenario est
ubicada una mesa de tamao mediano con cuatro pequeos bancos.

El Escritor escribe afanosamente a mquina -- puede elaborarse una banda sonora con
el sonido de varias mquinas de escribir--. De vez en vez saca la cuartilla y la desecha,
coloca otra en su lugar y escribe de nuevo.
Se escucha un tema que identifica la programacin televisiva en tanto aparece un
televisor en escena. De su pantalla emerge el locutor.

Locutor de TV: Buenas tardes, amables televidentes. Ahora, las noticias.

Este ao el mundo entero conmemora el bicentenario de la muerte de Wolfgang
Amadeo Mozart, un genio de la msica. De ah que exhortemos a todos los escritores
del pas a escribir una serie sobre la vida de Mozart para la televisin.

Escritor: (Al locutor.) Gracias, pero no puedo. Intento escribir una obra sobre Mozart
para el teatro.

Locutor de TV: (Asombrado.) Para el teatro?! Usted est loco? Y por qu mejor no
escribe para la televisin? El teatro jams puede ser comparado con ella. Piense en el

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nmero de televidentes que disfrutar de su obra. Millones!, en cambio, cuntas
personas caben en un teatro?

El escritor opera el control remoto y apaga el televisor.

Aparece en escena un receptor de radio. Se escucha el sonido de esttica propio de este
medio de difusin. A continuacin, la voz del Locutor. El aparato de radio se anima.

Locutor de radio: (Con la dinmica propia del discurso radial.) Buenas tardes,
amables radioescuchas! De nuevo en su compaa, esta vez con una informacin
especial para ustedes. Se trata de Mozart. Este ao, los habitantes del planeta
conmemoramos los doscientos aos de la desaparicin fsica de Wolfgang Amadeo
Mozart, uno de los grandes de la msica, y queremos comunicarnos por este medio con
todos los escritores del pas para solicitarles que escriban una radionovela sobre l.

Escritor: No puedo, gracias. Quiero escribir sobre Mozart, pero ser una obra de teatro.

El receptor de radio se anima nuevamente.

Locutor de radio: Teatro ha dicho?! Amigo, por qu no escribe mejor para la radio?
La radio entra en todas las casas. Quin cree usted que va a ir al teatro a ver su obra?

El Escritor lo apaga de un golpe. Sigue escribiendo. Por la platea aparece un equipo de

filmacin con luces, micrfono, cmara y claqueta. El Ayudante hace sonar la ltima.
Iluminan a los espectadores, la cmara hace tomas de ellos.

Director de cine: Qu tal? Somos del cine. Como ustedes ya saben este ao se cumplen
dos siglos de la muerte de Mozart. Estamos buscando un escritor que nos prepare el
guin para hacer una pelcula sobre l. Saben ustedes si por aqu hay alguno?

Los nios del pblico deben sealar al Escritor que permanece en el escenario. El
Escritor se cubre de las luces que caen ahora despiadadamente sobre l.

Director: Cmo le va, amigo? (Le da la mano calurosamente.) Buscamos un escritor

para una pelcula sobre Mozart. Qu nos dice?

Escritor: Lo siento. No quiero escribir para el cine, sino para el teatro. Quiero hacer con
Mozart una maravillosa obra de teatro.

El Ayudante hace sonar la claqueta.

Director: Teatro, dices? (A los miembros del equipo y al pblico.) Ustedes han odo?
Dijo: Teatro! (Al Escritor.) Pero, amigo, recapacite. El cine es el arte del siglo XX, del
XXI, del XXV! En el cine se puede hacer todo! Y las imgenes se ven as de grandes!
(Se apoya con gestos.) Adems, si hace una obra para el cine podr ser vista en todas las
provincias, en todos los pases, en todos los planetas!

El Ayudante suena la claqueta.

Escritor: Yo amo el teatro.

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El Ayudante suena la claqueta.

Director: Ustedes, los del teatro, son incorregibles! (Saliendo de la sala.Proyecta.) Si

cambia de idea, sabe donde encontrarnos.

Mientras se retiran, el Ayudante, suena repetidas veces la claqueta.

Escritor: (Al pblico.) Amo el teatro. Aqu los personajes aparecen y uno los ve, los
oye, y hasta los podra tocar si quisiera porque estn ah mismo, muy cerquita de uno.
Yo soy un Escritor de Teatro. Todo lo que tengo que hacer es concentrarme,
imaginarme cmo sern mis personajes y ellos comienzan a moverse por el escenario.
As de lindo es mi oficio. Todo lo que imagino (chasquea los dedos) aparece en
escena. Claro que eso tambin es una cosa muy seria. Una gran responsabilidad. Y en el
caso de Mozart tengo que estudiar mucho, investigar sobre l, para poder imaginarlo
tal cul era, si no, corro el riesgo de presentar ante ustedes un Mozart que no existi.
Ay, y sobre Mozart hay tantas historias distintas y tanta confusin! Porque, adems,
l vivi en Austria hace dos siglos! Todos aquellos que lo conocieron ya no estn. Slo
quedan los libros que hablan sobre l. Y lo ms importante: su msica!

Se escucha un fragmento de la Sinfona 40 o de la Pequea msica nocturna, K. 525.

Escritor: Su msica poderosa, inmortal. Fue un gran msico, pero, qu clase de hombre
fue? Ingenuo? Triste? Alegre? Conoci el amor? En qu pensaba cuando
compona esa msica? (Suspira.) Todava no lo s. (Pausa.) Si al menos tuviera alguien
con quien hablar Si al menos tuviera una ta (En voz baja.) Porque, entre ustedes y
yo, lo mejor de una familia son los tos. Los tos, s, que te complacen siempre y te
dejan hacer todo lo que deseas. Que quieres comer dulces antes de la comida? Cmete
un cake, si puedes. Que te quieres baar en el aguacero? Arriba!, que el agua es vida.
Que no quieres acostarte temprano? Qudate con las estrellas toda la madrugada.
(Transicin.) Eso es! Me inventar una Ta! Imaginar una Ta para m. Todo lo que
tengo que hacer es cerrar los ojos y concentrarme. (Cierra los ojos.) Pensar en ella con
todas mis fuerzas. (Pausa.) Quiero una Ta que sea (Abre los ojos, a los nios.)
Vamos a ver, cmo la pido? Pequea o alta? (El actor estimula la intervencin del
pblico.) A m me gusta pequeita (A los nios.) Y, qu ms? Delgada o gruesa?
(Los nios intervienen.) La prefiero delgada. Eso es. (Escribe.) Ta pequea de estatura,
delgada (A los nios.) Y dulce! Que sea dulce y bondadosa! (Escribe. A los nios.)
Y que se mueva cmo? Rpido o despacio? (Los nios intervienen.) Mejor
despacio y levemente (Escribe.) Como si flotara en el aire (Contina escribiendo
mientras habla.) Que me comprenda y no me prohba nada Ah!, que sepa cocinar
muy bien y prepare muchos postres y muy importante! que sepa mucho, muchsimo,
acerca de Mozart. (Mira la cuartilla.) Ya est!

Se escucha un fuerte acorde de msica sinfnica. La luz parpadea.

Escritor: (Entusiasmado.) Lleg!

Entra la Ta como una tromba. Es una mujer corpulenta. Viene con una maleta, una
sombrilla y un pliego enrollado bajo el brazo.

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Ta: (Con carcter.) Dnde est eso que me ha tocado por sobrino? (Pasa por delante
del Escritor sin reparar en l. ste la mira anhelante. La Ta se detiene y se vuelve.
Entonces lo revisa con la mirada, de arriba a abajo.) !T!? (Transicin.) S, debes ser
t porque no hay otro. (Despliega el papel que trae. Lo mira. Compara.) Adems,
ests igualito! (Le entrega el pliego al Escritor, quien lo mira atnito y lo muestra a los
nios. Es un dibujo que no debe parecrsele en nada.)Idntico! A ver la uas (revisa),
y las orejas Y ese pelo! Y esa ropa! Te pelaremos y te cambiars de ropa, y
cuidadito con comer nada antes de la hora de la comida, ni con salir a la calle (extiende
el brazo en el gesto tpico de comprobar si cae la lluvia) si llueve. Y tempranito, a la
cama! (Transicin. Para s.) Dnde pongo mis cosas?

Escritor: (Reacciona.) Oiga! Espere, aqu debe haber un error, yo (Transicin.)

Usted, quin es?

Ta: Quin crees t? La madrastra de Blanca Nieve? Tu Ta, por supuesto!

Escritor: Pero es que yo no Perdone, pero yo siempre imagin que mi Ta sera

Ta: S, ya s (saca la cuartilla de la mquina y lee con desdn): pequea de estatura,

delgada, dulce y bondadosa Se mueve como si flotara (Se mira a s misma.
Contina.) Comprende a su sobrino y no es capaz de prohibirle nada. (Para s.) Slo
eso me faltaba (Transicin.) Pues, no hay! Se acabaron! Todas las Tas as ya estn
repartidas en otras familias. Slo quedaba yo y me tocaste t. (Transicin.) Tienes
suerte de que, al menos, s preparar postres.

Escritor: (Resignado.) Ah!

Ta: Hago unos helados de zanahoria y una natillas de pescado deliciosas! Y lo ms

importante; conozco muy bien a Mozart. Ya lleg?

Escritor: Todava.

Ta: Cmo que todava? Qu esperas?

Escritor: Necesito saber ms sobre l. Por eso la traje a usted, para que me ayudara.

Ta: As que me has imaginado a m y no has sido capaz de imaginrtelo a l.

Escritor: A usted era ms fcil imaginrsela, Ta. Y ya ve lo que pas. Con l debo tener
mucho cuidado. Esto es un teatro para nios. A ellos no puedo engaarlos, presentarles
un Mozart que no es.

La Ta sube a una silla en actitud de quien ha visto un ratn.

Ta: Teatro para quin, has dicho?

Escritor: Para nios. Mrelos. (Seala al pblico.)

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Ta: Teatro !Para nios!? Quieres decir que adems de soportarte a ti, tendr que
lidiar con decenas centenas quizs miles! de chiquillos todos los das? No! Ni
hablar! (Desciende y va en busca de su equipaje.) Me voy!

Escritor: Espere! (Transicin.) No puede irse.

Ta: Ah, no? Y eso por qu?

Escritor: Porque usted est aqu por m. Porque yo la imagin y la traje.

Ta: De acuerdo. Ve desimaginndome, porque me quiero ir. (Inicia la salida.)

Escritor: No puedo!

Ta: Cmo que no puedes?

Escritor: No! Una vez que imagino algo despus no lo puedo desimaginar. Lo ms
que hago es seguir imaginndome cosas.

Ta: Ms gente? No! Ya entre t y los chiquillos es ms que suficiente. (Transicin.)

Ve a lavarte las orejas y empezars tu trabajo sobre Mozart.

Escritor: Tal vez un To.

Ta: Un To?! Y eso para qu?

Se escucha de nuevo un fuerte acorde sinfnico. La luz parpadea nuevamente.

Escritor: Para que la ayude con los chiquillos, como usted les dice, y me ayude a
m con usted. (Se dirige diligente hacia una de las entradas del escenario.) Pase,
querido To.

To: (Trae la gorra en la mano. Se asoma con gran timidez.) Se se puede?

Escritor: Claro! (Mira a la Ta. Con intencin.) Est usted en su casa.

To: Eres muy amable. (Sin decidirse a pasar.) Pero se podr?... Seguro?

Escritor: Por supuesto, To. (Lo hala.) Acabe de pasar (En voz baja.) Tiene que
ayudarme.

Ta: Y el seor quin es?

To: Yo?... Eh El To. (Mira al Escritor.)

Escritor: (Presentndolo.) Un hombre honesto, noble, pero muy firme. De mucho

carcter.

To: No yo estoy bien, gracias.

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Ta: (Da la vuelta alrededor del To revisndolo.) Tambin te lo imaginaste?

Escritor: (Asiente.) Uhum! (Al To.) Pngase cmodo.

Ta: No tiene fro?

To: Fro?... No No hace fro.

Ta: (Amenazante.) Que no hace fro? Est seguro?

To: Bueno, s, s, tiene usted razn hace un poco de fro. (Mira al Escritor.)

Ta: (Amenazante.) Un poco?! Hace mucho fro Mucho, mucho fro! Mire usted
como est temblando.

To: Yo? Temblando? (Mira al Escritor.)

Ta: S, usted. Mire eso, si se muere de fro!

El To comienza a temblar. Le castaean los dientes. La Ta toma la manta de la

percha, envuelve en ella al To y le cala la gorra hasta los ojos.

Ta: As est mejor. No quisiera fumar ahora?

To: (Castaendole los dientes.) Fufu-mar? N-o no, gracias Y-o yo no

fumo.

Ta: (Amenazadora.) No fuma?

To: Bueno yo

Ta: (Enciende una pipa y la coloca en la boca del To.) Vamos, fume.

Escritor: ToTo, usted dijo que no fumaba y, adems, en el teatro no se fuma. (Le
quita la pipa.)

To: Yo dije que no fumaba?... En el teatro no se fuma?... Ah, bueno, pues no fumo.

Ta: (Le pone de nuevo la pipa en la boca.) Fume!

El To fuma.

Escritor: No fume!

El To cesa de fumar.

Ta: Fume!

Escritor: No fume!

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Ta: Fume!

El To comienza a toser y a ahogarse.

Escritor: No fume, To!

Ta: Claro que s! Fume!

El to sigue tosiendo, se ahoga, se marea.

Escritor: (Le quita la pipa.) Basta ya, Ta! Qu quiere? Matarlo? (Toma al To en sus
brazos, lo ayuda a sentarse, le quita la gorra y la manta.)

Ta: Slo estaba viendo cuan firme era ese To que te inventaste. (Transicin.) Bien,
ya todo sabido y comprobado, hganme el favor los dos, usted y su To de recoger
bien este escenario, limpiarlo, sacudirlo y despus preparar a todos estos chiquillos que
estn aqu.

To: (Al Escritor.) Los va a baar?!

Escritor: Ta!

Ta: (Terminante.) A todos! (Va hacia la platea y toma a uno de los nios por el cuello
de la camisa.) Empezaremos por este. (Lo arrastra hasta el escenario.)

El Escritor toma al nio por una mano y trata de alejarlo de la Ta, que lo tiene sujeto
por la otra. El To hala al Escritor tratando de ayudarlo. Se aparenta un juego de fuerzas
sobre el nio.

Escritor: To, tiene que hacer algo. Imponga su carcter!

To: (Jadea por el esfuerzo.) Lo siento mucho, sobrino, pero ya me ves (Con
intencin.) Y la ves a ella.

Ta: (Forcejeando. Al nio.) De todos modos te baar.

To: Si al menos tuviera un apoyo Un amigo! Alguien entusiasta, alegre, decidido.

Puedes imaginarlo?

Escritor: Uno solo le bastara?

En ese momento parece que la Ta tiene ganada la partida.

To: Si pudieran ser dos

Se escuchan de nuevo los acordes que antecedieron a la llegada de la Ta y el To. La

luz parpadea y baja totalmente por unos segundos. Cuando sube ya estn en escena los
dos amigos, colocados junto al To. Entre todos logran separar al nio de la Ta.
Aquella cae al suelo. El Escritor acompaa al nio hasta su asiento.

Ta Y estos, quienes son?

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Maestro: (Altanero.) Jos Mara Canto Liso, maestro primario. He tenido muchos,
muchos alumnos. (Transicin.) Ay, pero no venan a la escuela por m, sino porque
queran ser mdicos, pilotos, constructores, cuando fueran grandes. Yo no he olvidado
una sola de sus caras, pero ellos no me recuerdan. Yo slo he sido un maestro ms entre
todos los maestros de todas sus escuelas.

Escritor: To

Ta: (Al otro.) Y usted?

Camarero: Jos Jacobo Recogido, camarero. Trabajo en un gran restaurante. Tengo

muchos clientes (Transicin.) Ay, pero, sabe lo que es eso? Vivir como una sombra.
Atender a todos, sin que a m nadie me atienda. Todos los das cientos de personas
celebran all encuentros, cumpleaos, amistades, xitos, amores, y yo me desvivo
porque estn satisfechos, pero ellos ni me miran, slo ven sus copas y sus platos. El
problema no es que ellos me olviden, sino que no me ven.

To: Sobrino

Escritor: Son los amigos del To.

Maestro: (Sorprendido.) Amigos? De quin?

Camarero: Aqu no conocemos a nadie.

Escritor: Bueno, no lo son, pero lo sern. Sern sus amigos.

Ta: Y qu hacen aqu? (Al Escritor.) No quiero pensar que

El To tose tratando de salir del apuro.

Escritor: (Mira al To, se encoge de hombros.) Los traje para que conocieran a
Mozart.

Ta: Y para qu quieres t que estos seores conozcan a Mozart?

Escritor: Porque Tal vez a partir de ah sus vidas cambien. (Mira al To.)

Ta: Muy bien, pero tenemos un pequeo problema: y es que todava Mozart no est
aqu.

Escritor: Ta, quizs ellos puedan ayudarnos.

Maestro: S este yo tengo entendido que Mozart vivi en Austria, en el siglo

dieciocho, y que fue un genio de la msica.

Ta: Y las personas que viven en Austria son todas personas elegantes, y los individuos
del siglo dieciocho son todos muy distinguidos, y los genios, pues son geniales.

Maestro: Orgullosos, altivos, reservados

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Ta Eso es! Todo un carcter! Sobrino! Qu haces que no escribes?

Escritor: (Consulta un libro.) S, aqu dice que Mozart se preocupaba mucho por su
ropa, que le encantaban los encajes y los puos. Tambin dice que contrajo muchas
deudas.

Ta: Qu dices? Deudas? Vamos, escribe, imagnalo: altanero, elegante, confiado

Escritor: Ta, es que ese que ustedes dicen, no ser un hombre muy aburrido?

Ta Aburrido? Qu ideas tienes!

Escritor: Pero es que cuando uno escucha la msica de Mozart piensa

To: Eso! Su msica!

Ta: Vamos, vamos, haznos caso a m y al seor profesor. Imagnalo, imagnalo.

(Tararea de manera muy engolada algn pasaje de la Sinfona no. 40.)

Comienza a escucharse el pasaje introducido por la Ta. El Escritor escribe. La luz

baja al mximo, cuando sube est Mozart a los pies de la Ta besando su mano.

Camarero: Y este quin es?

Mozart 1: (Se incorpora y hace una profunda reverencia.) Juan Crisstomo Amadeo
Wolfgang Sigismundus Mozart, para servir a Dios y al Emperador.

Maestro y Camarero: Mozart!

Ta Al fin!

Mozart 1: (Altanero.) Caballero de la Espuela de Plata (seala su condecoracin),

maestro concertante y organista de corte, director de orquesta y compositor de
(petulante) aproximadamente ms de seiscientas obras.

Ta: (Cada vez ms emocionada.) Oh!... Oh!... Oh!...

Mozart 1 recorre el escenario con empaque, se arregla continuamente los puos, el

cuello, se alisa el traje y el pelo, revisa con los dedos el polvo, valora la calidad de la
tela de las cortinas. Todos lo siguen, menos el Escritor que lo contempla a distancia.
De vez en vez Mozart repara en ellos y les hace una reverencia, luego adopta alguna
pose y prosigue su recorrido.

To (Cansado, se separa del grupo y va hacia el Escritor. Se echa fresco con la gorra.)
Ya no puedo ms.

Ta: (En igual condicin, a Mozart 1.) Maestro, por qu mejor no nos sentamos un rato
y descansamos? Venga. (Le indica la mesa y las sillas, comienza un juego interminable
de reverencias alrededor de la mesa, hasta que por fin se sientan.)

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To: (Al escritor.) Qu pasa?

Escritor: (Busca en un libro.) Que no me parece que este sea el verdadero Mozart. No lo
creo capaz de haber compuesto aquella pera tan linda, Bastin y Bastiana. La
recuerda?

To: Cmo olvidarla! Mozart hizo la msica cuando slo tena doce aos.

Camarero: (Se ha escurrido hasta donde estn el Escritor y el To.)Bastin y Bastiana?

Qu es?

Escritor: Una pera, una obra cantada con tres personajes: Bastin, que es un joven
pastor enamorado de Bastiana

En el retablo aparece el mueco que representa a Bastin, saluda.

To: Bastiana, joven pastora enamorada de Bastin

Aparece Bastiana en el retablo. Saluda.

Ta: (Que ha estado al tanto de la conversacin, desde la mesa.) Y Cols, el

hechicero.

Se produce una columna de humo en el retablo, aparece el mueco que representar a

Cols, re y saluda. La luz desciende en el primer plano del escenario y cobra
intensidad en el plano del retablo. Se deja or un fragmento de la obertura de Bastin y
Bastiana. Durante el transcurso de la representacin debern escucharse fragmentos
de esta pera a discrecin del Director.
Durante la obertura, Mozart 3 aparece en la escena. Se divertir como un nio con la
representacin y cuando se escuche su msica la tararear y solfear con la mano.
Nadie reparar en l. La msica de la obertura pasa a plano de fondo hasta
desaparecer.
En el retablo, Cols y Bastiana.

Bastiana: Oh, Cols, Cols, qu desdichada soy! Qu desdichada!

Cols: Por qu se siente infeliz una joven tan bella como t?

Bastiana: Oh, porque Bastin ya no me quiere, Cols. Se ha cansado de mi amor. Yo

suspiro y l no suspira. Yo lo miro y el ingrato ni me mira. Yo desespero por verlo, y l
se ocupa de otras damas.

Cols: Hija ma, a veces al amor hay que aadirle una pizca de sal.

Bastiana: Qu quieres decir?

Cols: Que si Bastin se comporta as contigo, bien podras probar t a hacerte la

indiferente, hasta podras fingir que te has enamorado de otro.

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Bastiana: Crees que d resultado?

Cols: Si de verdad te ama, eso nunca falla.

Bastiana: Lo har. Gracias, hechicero. (Sale de la escena.)

Entra Bastin.

Bastin: Cols! Oh, Cols! Auxliame! Soy muy desgraciado!

Cols Qu sucede?

Bastin: Se trata de Bastiana. La he perdido. No me quiere. Antes ella suspiraba, me

miraba, me hablaba. Ahora yo suspiro y ella no suspira. La miro, pero ella ni me mira!
Le hablo y siempre est lejos, pensando en otra cosa. Podrs hacer algo para
ayudarme? Algn sortilegio? Alguna magia?

Cols: Mmmmm. Veamos. Siempre que hay amor todas las magias funcionan. (Saca un
libro y hace toda clase de gestos mientras lee.)
Cols: Diggi, daggi, shurry, murry, forum, harem, lirum, larum. Raudi, maudi, giri, gari,
posito, besti, asti. Saron froh, fatto, matto, quid pro quo. !Fatto, matto, quid pro quo !

Se produce una columna de humo.

Bastin: (Asustado.) Termin el conjuro?

Cols: Traer a Bastiana y veremos qu nos dice. Entretanto t, escndete.

Entra Bastiana.

Cols: Bienvenida seas, hermosa Bastiana! Te he llamado ante m porque (con

intencin) necesito saber la verdad acerca de tus sentimientos hacia Bastin. (En un
susurro.) Aqu est Bastin escondido, recuerda lo que hablamos. (Transicin.) D,
Bastiana, amabas t a Bastin?

Bastiana: Con toda mi vida.

Cols: Y qu sucedi? l no te amaba?

Bastian: Pensaba yo que s, pero luego comprend que estaba equivocada.

Cols: Lo amas ahora?

Bastin: (Flaquea.) Ay, buen Cols, yo con toda mi vida

Cols: (La advierte.) Bastiana!
Bastiana: (Transicin.) Trat de olvidarlo.
Bastin: (Oculto.) Ah!

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Cols: Y lo lograste?
Bastiana: Ay, mi buen Cols, yo no
Cols: (La advierte.) Bastiana!
Bastiana: No he pensado en l ni un solo da ms de mi vida.
Bastin: (Oculto.) Oh!
Cols: Quieres decir que hoy l te es indiferente?
Bastiana: No!
Cols: (Advirtindola.) Bastiana! Te es indiferente?
Bastiana: (Transicin.) Totalmente!
Bastin: (Oculto.) Ay!
Cols: Tal vez porque ests nuevamente enamorada?
Bastiana: Enamorada, mi buen Cols, perdidamente enamorada!

Cols se retira un poco. Bastin sale de su escondite.

Bastin: Lo saba, oh, ingrata! Saba que amabas a otro!

Bastiana Y qu importa, si t ya no me amas?
Bastin: Qu no te amo? El otro malvado es quien, de seguro, no te quiere.
Bastiana: Qu no me quiere? (Coqueta.) Hum, l suspira.
Bastin: Suspira? Y qu ms?
Bastiana: Y me mira arrobado.
Bastin. Te mira? Y qu ms?
Bastiana: Me besa dulcemente bajo las estrellas.
Bastin Te besa? Te besa! Lo mato! Quin es? Dnde est?
Bastiana: No es asunto que deba ocuparte, Bastin. T me olvidaste.
Bastin: Yo tambin suspiro por ti, Bastiana.
Bastiana: Aj!
Bastin: (Se acerca.) Y slo deseo tenerte a mi lado.
Bastiana: Uhum!
Bastin: (Ya junto a ella.) Y poderte besar dulcemente bajo las estrellas.

Se besan.

Cols: Diggi, daggi, schurry, murry, forum, harem, lirum, larum. Ya lo dije: siempre
que hay amor todas las magias funcionan. Enamorados para siempre quedan Bastin y
Bastiana.

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Cols produce una columna de humo en el retablo. Se escucha un fragmento del final
de Bastin y Bastiana. Todos aplauden entusiasmados. Los muecos saludan desde el
retablo. Mozart 3 va hacia ellos, saluda mientras duran los aplausos y besa agradecido
la mano de Bastiana, quien le hace una reverencia. Mozart 1 se ha dormido. Mozart 3
sigue saludando, pero se da cuenta de que nadie lo ve. Se les acerca, trata de llamar la
atencin sin resultado. Mediante una cortina de luz se retira de escena.
El Escritor se levanta de su asiento sobresaltado.

Ta: Qu pasa?

Escritor: No s, de pronto me pareci ver a alguien all.

Ta: All? No veo a nadie.
Camarero: Me ha gustado mucho.
Maestro: Tambin a m. (A Mozart 1.) Qu opina, Maestro?
Camarero: Se ha dormido!
Ta: Oh!... Oh!... Oh!...
Maestro: Cmo es posible?
To: Ser que no es el verdadero Mozart?
Ta: No hable tonteras, amigo mo. Claro que es Mozart, quin otro podra ser? Lo que
sucede es que esa pera es una simpleza, un juego de nios. Adems, el pobre debe
de estar muy cansado. Viaj dos siglos!

Camarero: S, este seor tiene ms de doscientos aos.

To: Insisto! El verdadero Mozart no se dormira mientras se representa una de sus

obras.

Camarero: Y los msicos no son pesados y estirados como ese seor. (Seala a Mozart
1.) Son alegres, divertidos, medio locos, botarates

Ta: (Insultada.) Botarates!

Camarero: Siempre gastan mucho dinero, que yo los he visto. Y a algunos les gusta
(Hace un gesto que alude a la bebida.)

El to re.

Ta: Cmo se atreve! Qu quiere decir eso de (Repite el gesto del camarero.) Eso
nunca pudo haberlo hecho Mozart.

Camarero: Por algo tena tantas deudas. O a lo mejor era un poco tonto y le robaban el
dinero.

Ta: Qu dice? Cmo iba Mozart a ser tonto?

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Camarero: Quiero decir, un tipo ingenuo. Se puede ser muy sabio para unas cosas y
muy bobo para otras.

Ta: En lo absoluto! No estoy de acuerdo! Mozart fue un genio por los cuatro
costados. Sobrino! Haz algo con este hombre.

Escritor: (Trae un libro en las manos.) Aqu dice (seala el libro) que Mozart tuvo
siempre un alma de nio, que le gustaban las burlas y las bromas, que era nervioso e
inquieto y que el Arzobispo, a cuyo servicio trabajaba como msico, lo bot de su casa
con un puntapi .(Va hacia la mquina de escribir y comienza a teclear.)

Maestro: Lo del puntapi eh (Mira a la Ta.) Quizs el Arzobispo era un

envidioso

To: Y Mozart un malcriado.

Ta: Pero,ser posible que tenga que or estas cosas?

To: (Cmplice.) Sobrino

Escritor: Ya casi, To.

El Camarero silba un pasaje de algn minu o divertimento de Mozart. Se escucha la

msica de ese pasaje. La luz parpadea de nuevo. Entra Mozart 2 dando un gran
traspis, tal parece que lo han arrojado al escenario. Cae al suelo. Lleva una flor en la
solapa.

Maestro: Y este quin es?

Camarero: El del puntapi!

Mozart 2 sigue a gatas por el suelo. Se presenta.

Mozart 2: Wolfinni Amadeini Mozartini, pero me dicen Mozart. (Re tontamente.) Y

usted? (Al maestro.) Tal vez sea Fgaro? (Le tiende la mano.)

Maestro: Fgaro? No, yo (Toma la mano que Mozart 2 le extiende y se queda con
ella. Se trata de una mano de goma.)

Mozart 2 re y le echa agua de la flor que lleva en la solapa. El Maestro se enoja e

intenta abalanzarse sobre l. Mozart 2 se aparta y el Maestro va a parar sobre la Ta.
Mozart 2 salta y re con una risa tonta. Da otro traspi y cae sobre Mozart 1 que
despierta.

Mozart 2: (A Mozart 1.) Ah! Fgaro! (Le echa agua con la flor.)

Ta: (Al Camarero y al To.) De veras creen ustedes que ese seor pueda ser
Mozart? Me pregunto si alguien as pudo crear Las bodas de Fgaro.

Camarero: Qu bodas son esas que no me invitaron?

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To: Una de las ms populares peras de Mozart.

Camarero: Y qu pasa con las bodas esas?

Comienza a escucharse la obertura de Las bodas de Fgaro. Entra de nuevo a escena

Mozart 3.

Escritor: Que se arma tremendo enredo. Las bodas de Fgaro cuenta una historia que
sucede en casa del Conde (Busca en uno de los libros.)

Mozart 3: (Le apunta.) Almaviva.

Escritor: (Sin mirar.) Gracias.

El personaje aparece en el retablo y saluda.

Escritor: Fgaro

El personaje aparece en el retablo y saluda.

Escritor: Es un ayudante del Conde y est enamorado de Susana

El personaje aparece en el retablo y saluda.

Escritor: Que es, a su vez

Mozart 3: La ayudante de la Condesa.

Escritor: Eso es. (Se sorprende.)

La Condesa aparece en el retablo y saluda.

Escritor: (Ya avisado.) Fgaro necesita el permiso del Conde para poder casarse (Mira
y espera.)

Mozart 3: Con Susana.

Escritor: Pero el Conde el Conde

Mozart 3 est entretenido con la Condesa y Susana que lo miman tiernamente.

Escritor: (Con intencin.) El Conde

Mozart 3: (Que reacciona.) Est a su vez enamorado de Susana y por lo tanto hace todo
lo que puede para demorar las bodas. (Le sonre al Escritor y luego se aleja del
retablo.)

Ta: Te ocurre algo, sobrino?

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Escritor: No Nada Me pareci Nada.

Mozart 3: Entonces Msica, Maestro!

Se escucha en primer plano la obertura de Las bodas de Fgaro. En el retablo Susana y

Fgaro. Termina la Obertura.

Fgaro: Dentro de poco podremos casarnos, Susana.

Susana: No lo creo, Fgaro, el seor Conde seguir tratando de demorar nuestra boda.
No s qu hacer. (Solloza.)

Mozart 3 se acerca al retablo, llama aparte a Fgaro, le dice algo al odo.

Fgaro: Tengo una idea, Susana! (Se acerca a Susana. Habla con ella en secreto.)

Conde: (Desde fuera del escenario.) Susana! Ests ah?

Fgaro: Viene el Conde. Me voy. T, haz todo como te he dicho, que si sale bien,
podremos casarnos enseguida. (La besa.) Adis. (Sale.)
Conde: (Entra a escena.) Oh, Susana! Susanita! Ahora que nadie nos ve, por qu no
me das un beso? (Se le acerca.) Un beso, Susana! Un beso!

Susana: (Se aleja.) Ahora no, seor Conde. Puede entrar la Condesa. Pero tengo una
proposicin que hacerle. (Coqueta.) Por qu mejor no nos vemos esta noche en el
jardn?

Conde: Esta noche?

Susana: Mire, yo ir con esta capa morada. (Muestra la capa, se la pone.) Por ella podr
reconocerme. En el jardn, de noche, estaremos ms tranquilos.

Condesa: (Fuera de escena.) Susana! (Llama.) Susana!

Susana: La Condesa!

Conde: Mi mujer! Mejor me voy. Hasta la noche en el jardn, mi bello tesoro. (Sale.)

Entra la Condesa.

Condesa: Susana, me ha dicho Fgaro que queras hablarme de algo muy importante.

Susana: S, seora Condesa, el asunto es que el seor Conde no cesa de acosarme con
sus requiebros de amor, y como usted sabe, mi corazn est entregado a Fgaro, y es con
l con quien quiero casarme, pero el seor Conde no termina de darnos su permiso.
Entonces, Fgaro y yo hemos pensado (le habla al odo) y si usted acepta ayudarnos,
podramos (le habla de nuevo al odo.)

Condesa: Descuida, Susana. Pueden contar con ni ayuda. Ustedes, lograrn sus bodas, y
yo, que mi marido est tranquilo por algn tiempo.

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Susana: Entonces, esta noche vaya al jardn y cbrase con esta capa morada.

Salen de escena. Se escucha un fragmento de Las bodas de Fgaro.

Entra el Conde.

Fgaro: (Desde afuera.) Seor Conde! (Llama.) Seor Conde! (Entra a escena.)

Conde: Por Dios, hombre, qu gritos son esos?

Fgaro: Es que tengo algo urgente que contarle. Su seora, la Condesa, parece que tiene
un enamorado.

Conde: (Alterado, se le encima.) Qu dices, desgraciado?

Fgaro: Lo que escucha. La Condesa tiene un enamorado con quien se ver esta noche
en el jardn. Ella ir cubierta por una capa verde.

Conde: As que con una capa verde, no? Hum! Ya vern la Condesa y su enamorado.

Salen de escena. En el retablo aparecen las plantas del jardn y la luna. Entra el
Conde.

Conde: Ya es noche cerrada. Cundo vendr mi Susana? Desespero por besarla.

Entra un personaje cubierto por una capa morada. Se detiene junto al Conde.

Conde: Susana, Susanita, oh, no eres capaz de imaginarte cunto me gustas!Te adoro,
te idolatro.

Entra otro personaje cubierto con una capa verde y seguido de un hombre
enmascarado que no ser otro que Fgaro

Fgaro: (Enmascarado.) Oh, seora Condesa! Seora Condesa! No sabe usted lo que
siente mi corazn a su lado. Y lo que sufro cuando la veo junto a ese cruel villano de su
marido. Una mujer como usted merece un hombre como yo y no un bribn egosta y
cretino como el seor Conde.

Conde: Oh! Oh! Esa es mi esposa y el imbcil que la corteja. Terminar con l de
inmediato. (Llama.) Soldados! A m! Soldados!

Condesa: (Se descubre. Al Conde.) No tan rpido, mi seor marido. Primero aclaremos
usted y yo algunas cosas

Conde: (Sorprendido.) Pero Eres t mi (transicin) querida esposa? Y

entonces esos quines son?

Susana y Fgaro se muestran.

Condesa: Nuestro fieles sirvientes, seor, que estn enamorados y desean casarse cuanto
antes y no creo yo que haya mejor momento para otorgarles el permiso de la boda.

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Conde: !Qu!? !Cmo?! S, s, claro. Claro! Tienen mi permiso! Pueden casarse!

Susana y Fgaro les hacen una reverencia y luego se besan con pasin.
Se escuchan fragmentos de la escena final de Las Bodas de Fgaro. Todos aplauden con
entusiasmo. De nuevo, Mozart 3 saluda y trata de hacerse evidente.

To: Qu sucede, sobrino?

Escritor: Que hay alguien all.

Mozart 2 tambin saluda al pblico, tratando de tomar todo el espacio para s,

mientras Mozart 1 recibe los aplausos majestuosamente. El Escritor se dirige hacia el
retablo. Ante la presencia de Mozart 2 que trata de acaparar los aplausos, Mozart 3
desaparece tras una cortina de luces.

Escritor: (A Mozart 3.) Eh, espera! Espera!

Todos se dirigen hacia all. Mozart 2 se abre paso hacia el primer plano del escenario y
contina solicitando aplausos.

Ta: (Al Escritor.) Con quin hablas?

Maestro: (Confidencial.) Creo que el esfuerzo lo ha enfermado.

Escritor: Con Mozart. Estaba aqu. Lo he visto.

Ta: Claro que est aqu. (Conduce al Escritor hacia Mozart 1.) Es este.

Mozart 2 ha entrado en el retablo y juega all con los muecos. Ante la presencia del
Escritor y la Ta Mozart 1 comienza de nuevo con sus reverencias.

Escritor: No, Ta, hay otro.

Camarero: Otro ms?

Escritor: Lo acabo de ver junto al retablo.

Ta: All no hay nada, hijo. Convncete. Debes descansar. (La Ta saca al
Escritor fuera de escena.)

Mozart 2: (Tras el retablo, sin que se le vea.) Auxilio! Auxilio! Slvenme! No

quiero morir!

To: Qu alaridos son esos? Qu pasa ahora?

Ta: (Entrando en escena.) Parece que es su Mozart. Vaya a ver qu quiere.

Mozart 2: Est aqu! Lo he visto!

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Maestro: A quin?

Mozart 2: (Temeroso.) A A Creo que es Don Juan!

Don Juan: ( En el retablo.) El mismo que viste y calza. (Se mueve tratando de asustar
an ms a Mozart 2.)

Mozart 2: (Grita.) Ahhhh! El infierno! Estamos en el Infierno! (Sale del retablo para
el proscenio.)

To: Al fin alguien lo comprende.

Ta: ! Cmo se atreve !?

Mozart 1: El Don Juan ha dicho?

Don Juan: De cuerpo presente!

Mozart 1: Ah Ah Ahhhhh! (Corre por la escena junto con Mozart 2.) Don Juan
al morir fue arrastrado al Infierno!

Se escucha un fragmento del Rquiem.

Ta: Pobrecito!

Camarero: Qu calor! Y qu fue lo que hizo?

Maestro: Don Juan mat al Comendador, el padre de Doa Ana.

Camarero: Qu violento! (Transicin.) Y, cmo sucedi?

Ta: En un duelo. (Suspira.) Don Juan result vencedor.

Camarero: Pero no por eso debi ir al Infierno.

Maestro: No, seor, al Infierno fue por su vida desordenada.

Camarero: (Trata de salir.) Con su permiso, debo ir a organizar mi casa. Dej todo
regado.

Maestro: No me refiero a esa clase de desorden. Don Juan se burlaba de todo el mundo.
Le gustaba enamorar a cuanta mujer encontraba y luego la dejaba plantada.

Camarero: No creo que eso sea tan malo.

Don Juan: (Se anima de nuevo.) Eso mismo pienso yo, amigo.

Mozart 1 y 2 se asustan de nuevo. La luz baja en el primer plano del escenario y se

ilumina intensamente la zona del retablo. En l aparecen distintos personajes

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femeninos de los cuentos infantiles: Cenicienta, Blanca Nieve, La Bella Durmiente, y
Cucarachita Martina.

Don Juan: (A Cenicienta.) Hermosa Cenicienta, adnde vas con tanta prisa? No
quieres venir conmigo a buscar tu zapatilla? (A Blanca Nieve.) Linda Blanca Nieve, por
ti soy capaz de desafiar a todas las reinas malvadas de este mundo. (A la Bella
Durmiente, que viene transportada en una camilla.) Dulce Bella Durmiente, yo soy el
prncipe que romper el hechizo. (Aparece la Cucarachita Martina.) Oh!, y esta dama
con ese extico vestido, quin ser?

Cucarachita: (Con voz aflautada.) Yo? La Cucarachita Martina.

Don Juan: Cucarachita, dices?

Cucarachita: S, t tambin te quieres casar conmigo?

Don Juan: Bueno, yo (Se aclara la garganta.) Cucarachita, dijiste?

Cucarachita: A ver, qu haces t de noche?

Don Juan: !Yo!?... Yo?!! Pues, bueno (Pcaro.) Muchas cosas! (La enlaza por el
talle y sale con ella de escena.)

Los otros personajes suspiran y se desmayan, salvo la Bella Durmiente que vuelve en s
y sale tras l.

Bella Durmiente: Don Juan! Oh, Don Juan!

Se ilumina de nuevo el primer plano del escenario.

Camarero: (Se coloca en una de las dos mitades del escenario, siempre prximo al
retablo.) No debi ir al Infierno!

Maestro: (Se ubica en la otra mitad.) Pues yo creo que s.

To: Pues, yo Yo creo que no.

Maestro: Y usted?, que es una mujer tan recta.

Ta: Yo? Eh

Maestro: No cree que en el Infierno es donde debe estar?

Ta: S, eh, claro (Se coloca junto al maestro sin mucho entusiasmo.)

Camarero y To: Al Infierno, no!

Maestro y Ta: Al Infierno, s!

Camarero y To: Que no!

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Maestro y Ta: Que s!

Camarero y To: (Apoyados por una batera de muecos que surgen en el retablo, en la
zona de su bando cantando.) Noooooo!

Maestro y Ta: (Apoyados por otra batera igual.) Siiiiii!

Camarero y To: (Con los muecos cantando. )Nooooooo!

Maestro y Ta: (Idem.) Siiiiiii!

Con sumo cuidado la Ta se pasa al bando contrario, sin que el Maestro lo note. Las
bateras de muecos comienzan a doblar los coros de un fragmento de la primera parte
del Rquiem de Mozart, en un contrapunto que adquiere la significacin del que
anteriormente establecieron los actores. Ahora los actores slo apoyan y animan la
intervencin de la batera de muecos de su bando. Termina el fragmento del Rquiem.
Los muecos desaparecen. Se ilumina el primer plano del escenario.

Maestro: Don Juan tena que ir al Infierno porque le falt el respeto al Comendador ya
muerto.

Camarero: (Asombrado.) Y eso cmo fue?

To: Don Juan se present ante la estatua del Comendador y la invit a un banquete.

Camarero: A la estatua?

Maestro: (Narra con solemnidad.) S. Y esa noche el fantasma del Comendador se

apareci en el banquete y le pidi a Don Juan que se arrepintiera de todos sus pecados,
de todas las conductas incorrectas que haba mantenido a lo largo de su vida.

To: Don Juan no lo hizo y ah mismo se lo llev para el Infierno!

Camarero: (Impresionado.) El fantasma del Comendador?

Ta: (A Mozart 1 y 2.) Saben ustedes si el pobre Don Juan tena familia?

Mozart 1: Familia?

Mozart 2: Tena un criado. (Re.)

Ta: Ah! Ve, usted? Seguro que el pobre no tena ni una Ta que lo cuidara. (Don
Juan, que ha escuchado a la Ta, aparece en el retablo. Ella lo acaricia y l, mimoso, la
deja hacer.) Nadie que le preparara helados de zanahoria y natillas de pescado.

Don Juan: (Alarmado.) Natillas de pescado? Helados de zanahoria?

Ta: (Sin orlo.) Si nada ms hay que verlo. (Lo separa de s y lo muestra.) Mire, usted,
lo flaquito que est. (A Don Juan.) No te preocupes, cariito mo, que voy a darte una

22
sopa de caramelos y luego te comers un pudn de lechugas. Ven, ven conmigo. Vamos
adentro. (Don Juan muestra una expresin pcara. Salen de escena.)

Se escuchan tres llamadas a la puerta, solemnes, terribles.

Maestro: Alguien llama.

To: Ir a ver. (Va hacia una de las entradas del escenario.)

Se escucha el sonido de una puerta que se abre pesadamente. Efecto de corriente de

aire que entra. Luces que parpadean.

To: No hay nadie.

Reaparece Don Juan por una esquina del retablo.

Don Juan: S hay, s hay. Es l.

To: Quin?

Mozart 1 y Mozart 2: El fantasma del Comendador! (Se esconden.)

Se escucha el inicio de la escena del Comendador, Acto III, de la pera Don Giovanni.

Don Juan: Es l. Viene otra vez a llevarme. Uuuuy! (Se desmaya en brazos de la Ta.)

Ta: Oh, pobrecito! (Sale con l de escena.)

To: Un momentico, un momentico. (A Mozart 1 y 2.) Dnde dicen que est?

Mozart 1: (Desde su escondite.) Ah, ah mismito.

To: (Mira a todos, se aclara la garganta.) Bien Buenas tardes, seor Comendador.
(A Mozart 1 y 2.) Qu dice?

Mozart 1 y 2 se conducen como si percibieran de nuevo alguna actitud agresiva por

parte del Comendador y vuelven a ocultarse.

To: (Carraspea de nuevo. Mira a todos.) Por qu primero no se sienta un ratico? Debe
estar cansado del viaje. (A Mozart 1.) Qu hace? Se sienta o no?

Se escucha el sonido de una silla que se corre. La silla se desplaza sola, ante la vista de
todos.

Mozart 1: (Atnito.) Se ha sentado!

Mozart 2: (Re. Transicin.) Aaaayyyy!

23
To: Qu?!... (Transicin.) Bueno, por qu luego de sentarse, no toma algo? Usted
viene del Infierno, no? All abajo eso debe estar muy caliente. (Le hace seas al
Camarero. Este coloca un vaso, lo llena y deja en la mesa la botella.) Beba, beba!

Mediante los recursos del teatro negro el vaso se eleva hasta la altura de la boca del
Comendador fantasma. Luego se eleva la botella y se escucha un glug glug glug

To: Mmmm! Ya esto va mejor. (A Mozart 1.) Dice algo?

El Comendador emite unos hip-hip-hip.

Mozart 1: Creo que est un poco bebido.

To: (Al fantasma.) Quiere echar ahora una pulseada? (Coloca el brazo sobre la mesa,
en posicin.)

Mozart 2: Ha desenvainado la espada!

To: Eh! (Al Comendador.) No, no, usted no me ha entendido, un duelo no. Una
pulseada. (Habla en ingls, como si tratara de hacerse entender por un turista.) You
and me echar una pulseada. Qu? Tiene miedo a perder? S, no me parece que
est usted muy fuerte. (De repente la mano del To comienza a moverse como si
pulseara. Es llevada hasta la superficie de la mesa. El To queda exhausto.)

Se escucha el sonido de una silla que se mueve. La silla se desplaza.

Mozart 1 y Mozart 2: Cuidado!

Maestro: Qu pasa?

Mozart 1: Sac de nuevo

Mozart 2: La espada!

Camarero: (Al Comendador.) No, no, oiga, olvdese de ese Don Juan. Tiene toda la vida
para llevrselo al Infierno, antes vamos a divertirnos un poco. (Coloca en la mesa otras
dos botellas. Ambas suben de nuevo hasta la boca del fantasma. El Camarero hace
como si le palmeara la espalda.) As me gusta, socio. A cogerla en grande!

To: Ahora hara falta un poco de msica.

Aparece en escena Mozart 3.

To: (A Mozart 3.) Usted, toque un poco de msica. Vamos. Y hgale una historia
cualquiera.

Mozart 3: Una historia?

To: S, pero algo que sea alegre y bonito.

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Mozart 3: De acuerdo!

Mozart 3 dirige una orquesta imaginaria. Se escucha el 3er. movimiento del Concierto
para dos pianos y orquesta K.365. En el retablo aparecen, entre otros, los personajes de
la Commedia dellArte. (Arlequino, Pantalone, etc.) Se desarrolla una historia simple
al estilo de los tteres de cachiporra con burladores y burlados, castigos y
persecuciones.
Termina la representacin. Se escuchan los acordes finales, cuando estos se apagan se
oye el llanto del Comendador.

To: Qu pasa?

Mozart 3: El Comendador! Est llorando!

To: (Al fantasma.) No, oiga, no se ponga as Vamos Vamos (A Mozart 3.) Qu
le ocurre?

Mozart 3: Es muy sensible.

Maestro: Ah!

To Y, qu quiere?

Mozart 3: Quiere que lo carguen.

To: Qu lo carguen?

Mozart 3: S, acnelo. (Le muestra con el gesto.)

El To hace la pantomima de cargar al fantasma. Lo mece y le pasa la mano por la

cabeza. De adentro llegan las voces de Don Juan y la Ta.

Don Juan: Nooo!

Ta: Sii!

Don Juan: Nooo, por todos los demonios!

Ta: Claro que sii, ingrato!

To: Es mi mujer Mi mujer que est con ese Don Juan. (Se levanta y deja caer al
fantasma del Comendador. Se escucha el estruendo de la cada. El To sale de escena.)

Entre el Maestro y el Camarero levantan al fantasma y lo acomodan en una silla.

To: (Fuera de escena.) Pero, !qu hace!? (Entran la Ta, el To y Don Juan a escena.)

To: (A la Ta.) Estoy esperando que me explique.

Ta: Que le explique, qu?

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To: Lo que estaba haciendo tanto tiempo sola con ese hombre. (Seala a Don Juan.)

Ta: Qu estaba haciendo? Qu estaba haciendo? Nada! Trataba de que ese

desgraciado se alimentara.

To: Y para eso tiene que abrazarlo?

Ta: Abrazarlo? Bueno esto yo (Coqueta.)

To Abrazarlo!, que la he visto.

Don Juan: Un momento, seor, que yo Solo estaba (con intencin) ensendole una
cancin a esta buena moza.

To: Y para eso tenas que pegarte a su odo?

Se comienzan a escuchar los ronquidos del Comendador.

Don Juan: S, seor, porque es una cancin que se canta muy bajito. As. (Pega su
mejilla a la de la Ta, que se re nerviosa.)

To: Vas a ver ahora, demonio (toma la espada de utilera que cuelga de la
percha), como van a irse t y tu Comendador con todos los diablos.

Ta: (A Mozart 3.) Oh, toque algo, maestro. Rpido.

Mozart 3 dirige una orquesta imaginaria. Se escucha un pasaje apropiado de

cualquiera de sus sinfonas u peras de acuerdo con el diseo del montaje que se
decida para este momento del espectculo. Al comps de la msica. Don Juan y el To
comienzan a batirse.

Don Juan: (Mientras se bate.) Seor Comendador, seor Comendador, despierte.

Camarero: Ay! Alguien me ha pinchado.

Mozart 3: Es el Comendador! Ah viene con su espada.

Camarero: Espaditas a m?

El Camarero comienza a hacer malabares para defenderse del Comendador. Se

escenifica un duelo entre la supuesta espada y los malabares.

Maestro: (Aparta al Camarero.) Ahora me toca a m. (Realiza breves nmeros de magia

y acrobacia.)

Entra el Escritor a escena.

Escritor: (Contempla el espectculo que se le ofrece junto a Mozart 3, quien se divierte

mientras ayuda a cada uno de los contrincantes.) Qu es todo este jaleo?

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Maestro: (Al Escritor.) Te toca, muchacho! (Le cede su puesto.)

El Escritor hace elegantes movimientos de krate frente al Comendador. Mozart 3 lo

observa admirado. Desde otro ngulo y sobre una silla la Ta disfruta la pelea y anima
al To y al Escritor.

Don Juan: (Batindose y haciendo miles de trucos desde el retablo. Proyecta.) Seor
Comendador, creo que es hora ya de irnos los dos al Infierno! All no hay natilla de
pescado y vamos a estar mejor que en este teatro loco.

La pelea llega al paroxismo, apoyada por el juego de las luces, hasta que Don Juan y el
Comendador abandonan la escena. Todos jadean, se felicitan.

Ta: (Se acerca al To. Lo besa en la mejilla, emocionada.) Oh, te has portado como un
valiente!

To: S, eh?, me alegra saberlo, porque a partir de ahora vamos a ver quin dice la
ltima palabra.

El Maestro y el Camarero miran sorprendidos sus manos y sus cuerpos como si los
contemplaran por primera vez. Ensayan gestos en el aire. Mientras, Mozart 3 se
sacude el traje, arregla los puos y encajes y pone en orden su pelo.

To: (Que observa al Maestro y al Camarero.) Algn problema?

Maestro: Es que hace un momento me pareci que mis manos se movan como si yo
hiciera magia.

Camarero: A m tambin me pas algo extrao Cre que estaba haciendo

malabares.

Mozart 3: (Al Maestro.) Tal vez sea usted un mago vago y (al Camarero) usted, un
malabarista sin vista.

Maestro: No, seor! Mi trabajo es muy serio.

Camarero: Y el mo muy discreto.

Maestro: No tiene nada que ver con juegos! como esos.

Camarero: Y en el mo hay que pasar inadvertido.

Maestro: Yo soy un maestro!... pestro. (El juego de palabras debe salirles al Maestro
y al Camarero como algo involuntario o incontrolable.)

Camarero: Y yo, un Camarero!... lero.

Maestro: Tengo a mi cargo cientos de nios carios.

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Camarero: Y yo, cientos de clientes puentes.

Maestro: Que luego me olvidan. (Suspira.)

Camarero: Que en m no se fijan. (Suspira.)

Mozart 3: Y cmo es eso posible si ustedes son nicos, distintos?

Maestro: !nicos!?

Camarero: !Distintos!?

Mozart 3: Deben tener algn arte.

Maestro: Algn arte?

Camarero: Seguro?

Mozart 3: Seor Maestro, necesito una clase. Como usted debe conocer yo en mi vida
contraje muchas deudas, siempre deba dinero. Eso sucedi porque no supe
administrarme darme, ni ahorrar parar. (Re.) Me vendra bien una clase de
Matemtica simptica.

Maestro: (Engolado.) Necesitamos tizas, una pizarra, un comps, dos cartabones

Mozart 3: (Interrumpindolo.) Olvide todo eso. Mejor escuche esa msica y haga algo
nuevo, original. (Extrae unas barajas de uno de los bolsillos del Maestro, ante la
sorpresa de aquel.) Utilice estas barajas.

Se escucha el pasaje de un concierto, divertimiento o de cualquier creacin de Mozart

que se considere apropiada con el ritmo y la naturaleza del nmero de magia que se
desarrollar a continuacin.

Maestro: (A Mozart 3.) Atienda, usted. Si yo tengo cinco barajas (las muestra) y tomo
tres, cuntas quedan?

Mozart 3: Yo dira que dos.

Maestro: Y si tomo dos?

Maestro: Pues, no s cmo, pero aqu aparece una!

Todos aplauden admirados. El Maestro sigue realizando con las barajas o con otros
tiles un nmero de magia que podr ser de cualquier tipo, siempre que se inserte en
los propsitos del espectculo, y para el cual se podr ajustar el texto. Al finalizar el
truco relacionado con la Matemtica todos aplauden admirados.

Maestro: (Entusiasmado.) Ahora pasamos a la clase de Fsica ve usted este peridico?

Lo cortamos en pedacitos (Desarrolla el nmero del peridico descompuesto en
varias partes que al final se integran o cualquier otro truco que pueda ser relacionado

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con la Fsica. Al final todos aplauden an ms calurosamente.) Y ahora, la clase de
Qumica! (Debe haber un nmero con lquidos, donde intervengan vinos y copas.)

Cuando termina:

Mozart 3: Ve usted? As sus clases sern ms interesantes. Sus alumnos aprendern

mucho mejor y lo recordarn siempre. Ahora, seor Camarero, quisiera un poco de ese
vino.

Camarero: Enseguida, seor. (Le ofrece una copa.)

Mozart 3: Camarero! Camarero! Pero dnde est usted que yo no lo veo?

Camarero: (Va por el otro lado.) Aqu, seor, para servirlo.

Mozart 3: Me parece or su voz, pero no logro verlo en parte alguna.

Camarero: Seor, ya le dije

Mozart 3: Haga algo para que lo vea yo. Vamos, haga algo. Me quiero tomar ese vino.

Camarero: (Sin decidirse.) Es que

Mozart 3: Haga algo, demonio, que quiero tomarme ese vivo! Escuche la msica!

Entra en primer plano cualquier pasaje o fragmento apropiado. El Camarero hace un

nmero de malabares que debe terminar con la copa de vino. Al finalizar la ofrece a
Mozart 3.

Mozart 3: (Bebe el vino.) Oh, qu vino ms delicioso! El mejor que he tomado! Todo
gracias a usted. Cmo podra ahora olvidarlo?

Camarero: (En el colmo de la emocin, lo besa.) Me vio! Me vio! Ser recordado!

Se escuchan voces fuera del escenario.

Mozart 1: Aprtese de m, le dije. Voy a salir.

Mozart 2: Todava no, tengo mucho miedo del Don Juan.

Mozart 1: Que se quite le digo!

Ta: Qu escndalo es ese?

Entran a escena Mozart 1 y 2. El segundo viene prcticamente colgado del cuello del
primer Mozart. Trae los ojos cerrados.

Mozart 1: (Al 2.) Ve? No hay nadie.

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Mozart 2: (Abre los ojos y mira. Se separa de Mozart 1. Descubre a Mozart 3.) Y este
qu hace aqu?

To: Estoy viendo triple!

Ta: Qu es esto?

Mozart 1: (A Mozart 3. Terminante.) Quin es usted?

Maestro: (Anhelante.) Quin es?

Mozart 3: (Hace una reverencia, luego una parada de manos.) Wolfgantiki Amadetichi
Mozartsisi. Escobilln de su Majestad. (Alude a su pelo.) Pero en casa me llaman
Worlferl. Y las personas que se creen serias me nombran (imposta la voz, asume una
pose) Mozart.

To, Camarero y Maestro: (Con admiracin.) Mozart!

Ta: (Desencantada, arruga la nariz.) Wolfgan tiki.

Escritor: (Con alegra.) Worlferl!

To: Te lo dije, sobrino. Te dije que por su msica llegaramos a l.

Mozart 1: Un momento! Que este seor no es Mozart.

To: Ah, no! Y se puede saber por qu?

Mozart 2: Porque Mozart soy yo. (Re.)

Mozart 1: Yo!

Mozart 2: Yo!

Mozart 3: Yo!

Ta: Basta ya! Por fin, cul es Mozart?

Los tres Mozart dan un paso al frente y responden al unsono.

Ta: Primero no tenamos ninguno y ahora tenemos tres. Cul es el verdadero?

Los tres Mozart responden de nuevo a la vez.

To: No puede haber tres Mozart. Uno de ustedes se quedar y los dems se tendrn que
irse.

Mozart 1: Ni lo piense. Yo he venido para quedarme.

Mozart 2: Y yo. (Re.)

30
Mozart 3: En ese caso ser yo quien se marche. (Da media vuelta e inicia la salida,
nadie se mueve. Entonces, regresa.) Me van a dejar ir as? No van a hacer nada para
impedrmelo? (Casi en tono de una pataleta.) Vine porque estoy cansado de que las
personas de esta poca escuchen mi msica y me imaginen como este seor (seala a
Mozart 1): antiptico, estirado y aburrido. O si no, como un cretino frvolo e
irresponsable (toma a Mozart 2 por el cuello y lo sacude) que slo supo hacer
musiquita linda y vaca. En mi msica est la vida. La ma y la de todos ustedes.
Vine para que aprendieran a escucharla y a travs de ella me escuchen. Llevo dos
siglos hablndoles y no me oyen! (Al Camarero.) Por eso he pasado tanto rato en este
escenario sin que hayan podido verme. Y aunque digan que s, tampoco a m, seor
Maestro, me recuerdan. No pueden recordarme porque no me conocen y slo se conoce
lo que se ama. (Transicin. Juega de nuevo.) He dicho! (A Mozart 2.) Bicho!

Mozart 1: Muy bien, seor. ya termin su perorata? Entonces puede irse. Yo me

quedo.

Mozart 2: (Tmido.) Y yo (Re.)

To: Tengo una idea! Hagamos una prueba.

Mozart 1: Qu prueba? No hay que hacer ninguna prueba.

Mozart 2: Una prueba! Un examen! Qu miedo! Yo no he estudiado.

To: Hagamos la prueba de La Flauta Mgica.

Ta: S, la ltima pera de (mira a los tres Mozart sin saber por cual decidirse)
ejem! Mozart.

Escritor: Qu prueba es esa?

To: La de La Montaa de Fuego y El Torrente de Agua. En esa pera el personaje

principal, que es el Prncipe Tamino, tiene que atravesar una montaa de fuego y un
torrente de agua, y sale vencedor porque lleva la Flauta Mgica.

Maestro: Y dnde est esa flauta?

Mozart 3: En uno mismo, seor, y por eso en cualquier parte.

Mozart 1 y Mozart 2: Tenemos que encontrarla.

Mozart 1 revisa el escenario, mientras Mozart 2 busca entre el pblico: en los asientos,
la ropa, las manos y el pelo de los nios. Terminan la bsqueda. Se encuentran en el
escenario.

Mozart 1 y Mozart 2: No encontramos nada!

Mozart 3: (Toma la pipa del To.) Pues aqu est mi flauta.

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Camarero: Con eso!... se hace msica?

Mozart 3: La msica est en el aire.

Sopla la pipa. Se escucha el sonido dulce de una flauta. La pipa echa pompas de jabn.

En la pantalla de sombras se ve la Montaa de Fuego. Mozart 3 sale de escena, como si

se dirigiera a la montaa. Reaparece tras la pantalla. Se pierde en la Montaa de
Fuego. El resto de los personajes contemplan lo que sucede y acompaan toda la
accin con exclamaciones. Mozart 3 logra atravesar la montaa y reaparece tras la
pantalla. El fuego se dispersa en unos reguiletes tras la pantalla hasta desvanecerse.
Aparece entonces el Torrente de Agua. Por unos segundos Mozart se pierde en el
torrente para reaparecer despus. El torrente se convierte en un hermoso surtidor. Con
cada triunfo desaparece uno de los otros Mozart. Entra de nuevo Mozart a escena.

Mozart 3: Huy! Brrr! Esa agua estaba muy fra. Convendra ahora un buen carnaval
para calentarme. Un baile de disfraces! Estoy muy contento de estar de nuevo en el
teatro.

Todos buscan mscaras y trajes. Se escucha a todo volumen el final turco de Un rapto
en el Serrallo. Se produce un baile de carnaval donde el Maestro y el Camarero hacen
malabares y acrobacias. Pueden integrarse tambin otros artistas circenses. Todos los
retablos se pueblan de muecos. Otros aparecen por las patas y bambalinas del
escenario. Tras la pantalla de sombras proseguir el baile con actores, muecos o
artistas de circo. Las zonas de luz cambian constantemente. Termina el festejo. Todos
jadean, respiran agitados. Se ven muy contentos. Poco a poco vuelve la calma al
escenario.

Ta: (Entusiasmada.) Worlferl Oh, Worlferl (No lo encuentra.)

Camarero: Estimado Escobilln, no sabe usted (No lo encuentra.)

To: (Llama.) Mozart!

Ta: (Llama.) Wolfgantiki!

Escritor: (Llama.) Worlferl!... Worlferl!

Maestro: (Llama.) Maestro!... Maestro!

Nadie responde. Por unos instantes todos quedan en suspenso.

Maestro: (Se despide del To y de la Ta.) Vuelvo a mis clases. Ahora mis alumnos me
esperan con ansia. (Tararea, sale haciendo un juego de manos.)

Camarero: (Se despide.) Tambin yo regreso a mi trabajo. Mis clientes esperan (ensaya
unos malabares) por mis manos. (Sale tarareando.)

La Ta recoge sus cosas. El To, gentil, la ayuda con la maleta.

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Escritor: Ta! (La abraza.) To! (Lo abraza.)

Ta: Otros sobrinos nos pueden estar necesitando.

Escritor: (A la Ta, tras una pausa.) Mozart se fue?

Ta: Dej su msica. Estar contigo siempre que seas capaz de escucharla. Se qued,
como se queda siempre lo ms querido; no puedes verlo porque est en todas partes. (Al
To.) Vamos?

Echan a andar tomados del brazo. Tararean bajito la meloda del final de Un rapto en
el Serrallo. Casi al salir de escena ensayan unos pasos de baile. Se pierden.
El Escritor queda solo en la escena. Va a proscenio. Tararea la misma meloda,
primero en voz baja. Por unos segundos, con similar intensidad, se escucha la msica.
Cesa. El Escritor tararea ms alto. Se escucha la msica por unos instantes, ahora a
mayor volumen. Cesa. El Escritor tararea an ms alto, le pide a los nios que lo
ayuden. La msica se escucha esta vez con toda intensidad. Se integran la msica y el
canto.

Escritor: Es cierto! No te has ido! No te has ido! Mi amigo! Mozart!

TELON

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