ARIA CURRICULAR II: MATEMATICA I TIINE ALE NATURII

CUNOATEREA MEDIULUI

I. OBIECTIVE CADRU:

1. Dezvoltarea capacitilor de observare, explorare i nelegere a realitii din mediul nconjurtor

2. Cunoaterea, nelegerea i utilizarea n comunicare a unor termeni specifici, pentru a descrie
fenomene observate n mediul nconjurtor
3. Formarea unei atitudini pozitive fa de mediul nconjurtor, prin stimularea interesului fa de
pstrarea unui mediu echilibrat i exersarea unor deprinderi de ngrijire i ocrotire a acestuia

II. OBIECTIVE DE REFERIN:

1. Dezvoltarea capacitilor de observare, explorare i nelegere a realitii din mediul

nconjurtor

La sfritul clasei I elevul va fi capabil:

1.1. s descrie caracteristici ale mediului social i cultural

1.2. s identifice caracteristici ale corpurilor din mediul fizic
1.3. s enumere caracteristici specifice ale unor vieuitoare din mediul apropiat
1.4. s observe i s denumeasc fenomene din mediul nconjurtor
1.5. s indice unele fenomene din mediul nconjurtor

1
 2. Cunoaterea, nelegerea i utilizarea n comunicare a unor termeni specifici, pentru a
descrie fenomene observate n mediul nconjurtor

La sfritul clasei I elevul va fi capabil:

2.1 s utilizeze un limbaj specific tiinelor naturii n descrierea unor vieuitoare, fenomene din mediul
nconjurtor
2.2 s formuleze ntrebri n legtur cu fenomenele observate
2.3 s utilizeze simboluri i informaii referitoare la fenomenele observate n mediul nconjurtor

3. Formarea unei atitudini pozitive fa de mediul nconjurtor, prin stimularea interesului

fa de pstrarea unui mediu echilibrat i exersarea unor deprinderi de ngrijire i ocrotire
a acestuia

La sfritul clasei I elevul va fi capabil:

3.1. s identifice ci prin care poate contribui la meninerea unei viei sntoase a plantelor i a
animalelor
3.2. s participe la aciuni de ngrijire i protejare a vieuitoarelor
3.3. s precizeze cteva reguli de igien a corpului i a alimentaiei pe baza informaiilor primite

2
 CUNOATEREA MEDIULUI
PLANIFICARE ANUAL
Autori: Dumitra Radu, Viorela Atanasiu
Editura Didactic i Pedagogica, R.A. Bucureti
Nr. Obiective
Uniti de nvare Coninuturi Nr. ore Obs.
crt. referin
SEMESTRUL I
- elemente ale mediului social i
Mediul social i cultural
1. 1.1; 2.2 3
cultural - obiective sociale din cartier
- obiective culturale din cartier
- plante i animale
- observarea unor
plante/animale din mediul
apropiat copilului i/sau de la
2. Lumea vie 1.2; 2.1 8
colul viu al clasei
- recunoaterea prilor
componente ale unei plante sau
ale corpului unui animal.
SEMESTRUL al II- lea
- fenomene ale naturii: ploaie,
ninsoare, vnt, fulger, tunet
recunoatere n natur sau cu
Fenomene ale ajutorul unor materiale
4 1.4; 2.1; 2.2; 2.3 12
naturii didactice
- anotimpurile: denumire,
caracteristici, lunile fiecrui
anotimp
5. Reguli pentru o 3.3 - educaia pentru sntate 3
3
 - igiena corpului/ igiena
via sntoas alimentaiei
- programul zilnic al colarului
- mediul nconjurtor i
protejarea lui
Protecia mediului - aciuni ale copiilor care
6. 3.1; 3.2 3
nconjurtor duneaz plantelor i animalelor
- contribuia copiilor la
protejarea mediului
7. Recapitulare final 4

CUNOATEREA MEDIULUI - Semestrul I

Nr
Ob. Nr
. Dat
Coninuturi de Activiti de nvare propuse de Resurse Evaluare
cr a
ref. ore
t.
Unitatea de nvare: Mediul social i cultural
Numrul de ore alocat: 3 Perioada: ...................................
- Elemente ale mediului social din - poezia Ce e -
Elemente ale cartier: magazine, coli, fiecare? observare
mediului 1.1; construcii, fabrici, dispensare - pag. 4-11 sistematic
1 3
social i 2.2 - Casa noastr -ilustratii
cultural - O plimbare prin cartier -vizite,
- Instituii din cartierul nostru drumetii
Unitatea de nvare: Lumea vie
Numrul de ore alocat: 8 Perioada: ...................................
1 Fructe i 1.2; - observarea legumelor ce se coc 2 - fructe i -
4
 toamna (roii, morcovi, varz, legume de observare
ardei) i a fructelor de toamn toamn, sistematic
2.1; (mere, gutui, prune) ilustraii
legume 3.1; - proiect tematic: Fructe i -pag.12-15
3.2 legume
- memorarea poeziei Toamna, de
D. Botez
- observarea unor plante din - plante, -
natur i de la colul viu al clasei ilustraii observare
Plantele de
2 - exerciii de recunoatere a 1 pag.16-19 sistematic
cmp 1.2;
prilor unei plante i de rostire
2.1;
corect a acestora - proiecte
3.1;
- drumeie la padure si observarea de grup
3.2
plantelor in mediul natural fise de
3. Pdurea 1
- aplicaie practic- colecii de observatie
frunze, ghinde, conuri
- recunoaterea principalelor - imagini, - proiect
Animale 1.2; animale domestice i slbatice din mulaje tematic
domestice 2.1; ara noastr pg. 20-23
4 2
Animale 3.1; - vizitarea unei ferme de animale
slbatice 3.2 sau a unei grdini zoologice
- proiect tematic: Pisica
Din lumea - observaii la colul viu al clasei pag.24-25 -activitati
5. plantelor i -activiti de plantare de flori 1 practice
1.2;
animalelor - vizit la muzeul de Stiine
2.1;
6 Recapitulare - prob practic de evaluare - materiale - proba
3.1;
- lucrare combinat: modelaj, colaj necesare probei practic
3.2 1
7. Evaluare pag. 26-27 -prob
scris
5
 CUNOATEREA MEDIULUI - Semestrul al II-lea

Nr
Ob. Nr
. Dat
Coninuturi de Activiti de nvare propuse de Resurse Evaluare
cr a
ref. ore
t.
Unitatea de nvare: Fenomene ale naturii
Numrul de ore alocat: 12 Perioada: ...................................
- recunoaterea n natur sau cu - imagini, -
1.4;
ajutorul unor materiale didactice a casete video, observare
2.1;
1 Vremea fenomenelor naturale: ploaie, 2 nregistrri sistematic
2.2;
ninsoare, vnt, fulger, tunet audio pag. 30-
2.3
33
- lunile fiecrui anotimp, - imagini, -
1.4; succesiunea lor, caracteristici casete video, observare
2.1; - memorarea unei poezii despre reviste sistematic
2 Anotimpurile 1
2.2; anotimpuri pag. 34-35
2.3 - proiect tematic: Anotimpul
preferat
- realizarea calendarului naturii pe - materiale -
1.4; baz de imagini i simboluri necesare observare
Calendarul 2.1; realizrii sistematic
3 1
naturii 2.2; calendarului
2.3 naturii - proba
pag.36-37 practic
4 Toamna -observarea unor planse cu 2 pag. 38-41 -proiecte
1.4;
5 Iarna anotimpuri 2 pag. 42-45 de grup
2.1;
6 Primvara 2 pag.46-49
6
 -dialoguri pe baza fenomenelor pag. 50-53 -fie de
meteorologice lucru
7 Vara -jocuri de completare i 2
2.2;
recunoatere
2.3
-memorizri
Unitatea de nvare: Reguli pentru o via sntoas
Numrul de ore alocat: 3 Perioada: ...................................
- discuii despre regulile de igien - observare -
a corpului dirijat, observare
- jocuri de rol conversaia, joc sistematic
- alctuirea unor postere care de rol
Igiena
1 3.3 cuprind reguli de igien 1 - imagini, - proba
corpului
individual i colectiv creioane practic
colorate, coli
albe
pag.54-55
- prezentarea unor documente / - observare -
diapozitive / colaje cu efecte dirijat, observare
Igiena nocive provocate de consumul conversaia, sistematic
2 3.3 1
alimentaiei unor alimente (sucuri cu cofein, jocul de rol
produse fast-food, excesul de - imagini
dulciuri, etc.) ,pag.56-57
- ntocmirea programului propriu - observare -
de activitate zilnic dirijat, observare
Programul
conversaia, sistematic
3 zilnic al 3.3 1
jocul de rol
colarului
- imagini, pag.
58-59
Unitatea de nvare: Protecia mediului nconjurtor
7
Numrul de ore alocat: 3 Perioada: ...................................
- efectuarea unei drumeii n - observare -
Aciuni ale
scopul observrii efectelor unor dirijat, observare
copiilor care
3.1; activiti ale omului asupra vieii conversaia, sistematic
1 duneaz 1
3.2 plantelor i animalelor jocul de rol
plantelor i
- imagini
animalelor
pag.60-61
- recunoaterea unor msuri de - observare - prob
protejare a plantelor i animalelor dirijat, practic
- ngrijirea plantelor de la colul conversaia,
Contribuia viu al clasei jocul de rol
copiilor la 3.1; - utilizarea unor unelte i - imagini
2 2
protejarea 3.2 materiale de curare a mediului pag. 62-65
mediului (grebl, stropitoare, mnui de
protecie)
- jocuri de rol
- expoziie de desene

Recapitulare final

8
 CUNOATEREA MEDIULUI
PLANIFICARE ANUAL
Autori: Sorina Cuzum, Gabriela Vasiloanca, Camelia Jimborean
Editura Sigma
Obiective
Nr. crt. Uniti de nvare Coninuturi Nr. ore Obs.
referin
SEMESTRUL I
1. Toamna 1.1,1.2,1.3,1.4,1 - elemente ale mediului social i 8
.5 cultural
2.1,2.2,2.3 - obiective sociale din cartier
3.1,3.2,3.3 - obiective culturale din cartier
-calendarul naturii
-corpul nostru
-programul zilnic al colarului
- pregatiri pentru iarn

9
 - fenomene ale naturii
2. Iarna -jocuri i sporturi de iarn 3
-vacanta de iarna
SEMESTRUL al II- lea
-- ce se ntmpl iarna sub
zpad
- plante i animale
- observarea unor
1.1,1.2,1.3,1.4,1
plante/animale din mediul
.5
2. Iarna apropiat copilului i/sau de la 5
2.1,2.2,2.3
colul viu al clasei
3.1,3.2,3.3
- recunoaterea prilor
componente ale unei plante sau
ale corpului unui animal.

- fenomene ale naturii

- caracteristici
- migratia psrilor
- activiti ale oamenilor n
1.1,1.2,1.3,1.4,1
anotimpul primvara
.5
3. Primvara -fenologia plantei ,,Pomiorul 10
2.1,2.2,2.3
- animalele slbatice de la
3.1,3.2,3.3
grdina zoologic i din ara
noastr
-aciuni duntoare mediului
-protejarea naturii

10
 - fenomene ale naturii
1.1,1.2,1.3,1.4,1
- caracteristici
5. Vara .5 5
- in excursie
2.1,2.2,2.3
- despre vacana mare
3.1,3.2,3.3
6. Repetm prin jocuri - jocuri distractive pentru copii 2

11
 CUNOATEREA MEDIULUI - Semestrul I

Nr
Ob. Nr
. Dat
Coninuturi de Activiti de nvare propuse de Resurse Evaluare
cr a
ref. ore
t.
Unitatea de nvare: Toamna
Numrul de ore alocat: 8 Perioada: ...................................
1.1,1. - observarea fenomenelor - pag. 4-5 -
2,1.3, meteorologice i a schimbrilor - frunze presate observare
1.4,1. din natur - fie de sistematic
5 - jocuri de completare i de observatie
A sosit 2.1,2. perspicacitate cu materiale din - ilustraii -vizite,
1 1
toamna 2,2.3 natur drumetii
3.1,3. - alctuirea unor desene despre
2,3.3 anotimpul toamna
- completarea unor fie de
observaie
- exerciii de orientare prin cartier -pag.6-9 -
- recunoaterea unor cldiri de - fie, ilustraii observare
2 La coal importan social de pe ilustratii 1 sistematic
- jocuri de rol despre reguli de
circulaie
3 Calendarul - observarea fenomenelor naturii 1 -pag.10-11 -
naturii pe parcursul unei sptmni observare
- completarea calendarului naturii sistematic
-concurs de ghicitori

12
 -dialog pe baz de ilustratii - proiecte
Activitile -jocuri de rol ,, La pia de grup
4 1
oamenilor -,, Salata de fructe- activitate -pag. 12 fise de
practic observatie
Corpul -dialoguri pe baza unor ilustraii -pag. 13 - proiect
5
nostru -completarea unor fie de lucru 1 tematic
Cum ne -jocuri -pag.14 -activitati
6
ngrijim practice
Programul -pag.15 -activiti
7 zinic al 1 practice
colarului
S cretem -pag.16 -activiti
8 1
sntoi practice
Pregtiri -pag.17 -activiti
9 1
pentru iarna practice
6 Recapitulare - prob practic de evaluare -pag.18-19 - proba
- lucrare combinat: modelaj, colaj practic
1
7. Evaluare -prob
scris
Unitatea de nvare: Iarna

13
Numrul de ore alocat: 3 Perioada: ...................................
- recunoaterea n natur sau cu - pag. 20-21 -
ajutorul unor materiale didactice a observare
fenomenelor naturale: ploaie, sistematic
ninsoare, vnt, fulger, tunet
1.1,1. - observarea fenomenelor - drumetii
2,1.3, meteorologice i a schimbrilor -activiti
1 A sosit iarna 1
1.4,1. din natur practice
5 - jocuri de completare i de
2.1,2. perspicacitate - alctuirea unor
2,2.3 desene despre anotimpul iarna
3.1,3. - completarea unor fie de
2,3.3 observaie
Jocuri i - concurs de ghicitori -pag. 21-23
2 sporturi de - desene 1
iarn - dialoguri pe baz de ilustratii
3 Vine vacana -jocuri 1 -pag.24-25

CUNOATEREA MEDIULUI - Semestrul al II-lea

Nr
Ob. Nr
. Dat
Coninuturi de Activiti de nvare propuse de Resurse Evaluare
cr a
ref. ore
t.
Unitatea de nvare: Iarna
Numrul de ore alocat: 5 Perioada: ...................................

14
 -dialoguri pe baza materialului - imagini, -
ilustrativ casete video, observare
Ce se
- concurs de ghicitori nregistrri sistematic
ntmpl
4 - completarea unor fie cu itemi de 1 audio
iarna sub
completare, recunoatere, -
zpad
potrivire de imagini activitate
- completarea unor tabele practic
- jocuri de rol - imagini, -
Alctuire - rebusuri casete video, observare
5. 1
plantelor 1.1,1. ........................................................ reviste sistematic
2,1.3, ........................................................
1.4,1. ........................................................ - imagini, -
5 ........................................................ casete video, observare
Animale 2.1,2. ........................................................ nregistrri sistematic
6 1
domestice 2,2.3 ........................................................ audio
3.1,3. ........................................................ - proba
2,3.3 ........................................................ practic
........................................................ - imagini, - imagini,
........................................................ casete video, casete
Cinele i ....... nregistrri video,
7 1
pisica audio nregistr
ri audio
pag
8 S repetm - completare fisei de lucru -fie de lucru
- rezolvarea probei sumative 1 -prob sumativ
9 Evaluare
scris
Unitatea de nvare: Primvara
Numrul de ore alocat: 10 Perioada: ...................................

15
 1.1,1. -dialoguri pe baza materialului - observare -
Vine 2,1.3, ilustrativ dirijat, observare
1 1
primvara 1.4,1. - concurs de ghicitori conversaia, joc sistematic
5 - completarea unor fie cu itemi de de rol
2.1,2. completare, recunoatere, - imagini, - proba
2,2.3 potrivire de imagini creioane practic
Migraia
2 3.1,3. - completarea unor tabele 1 colorate, coli
psrilor
2,3.3 - jocuri de rol albe
- rebusuri pag.
- activiti n perechi - observare -
- jocuri de perspicacitate dirijat, observare
Activitile
3 1 conversaia, sistematic
oamenilor
-activiti pe echipe jocul de rol
........................................................ - imagini
........................................................ - observare -
........................................................ dirijat, observare
........................................................ conversaia, sistematic
4 Pomiorul ........................................................ 1 jocul de rol
........................................................ - imagini,
........................................................ creioane
........................................................ colorate
5 La grdina ........................................................ 1 - observare -
zoologic ........................................................ dirijat, observare
........................................................ conversaia, sistematic
........................................................ jocul de rol
........................................................ - imagini

16
 ........................................................ - observare -
........................................................ dirijat, observare
Animale ........................................................ conversaia, sistematic
6 slbatice din ........................................................ 1 jocul de rol
ara noastr ........................................................ - imagini,
........................................................ creioane
........................................................ colorate
........................................................ - observare -
........................................................ dirijat, observare
........................................................ conversaia, sistematic
7 Ursul brun ........................................................ 1 jocul de rol
................................. - imagini,
creioane
colorate
-completare fisei de lucru fie de lucru -prob
Recapitulare
8 - rezolvarea probei sumative 1 -prob sumativ scris
evaluare
scris
-dialoguri pe baza materialului - observare -
Aciuni ilustrativ dirijat, observare
9 duntoare - completarea unor fie cu itemi de 1 conversaia, sistematic
mediului completare, recunoatere, jocul de rol
potrivire de imagini - imagini
- jocuri de rol - observare -
- rebusuri dirijat, observare
Ocrotirea - activiti n perechi conversaia, sistematic
10 1
naturii - jocuri de perspicacitate jocul de rol
- imagini -activiti
practice
Unitatea de nvare: Vara
17
Numrul de ore alocat: 5 Perioada: ...................................
-dialoguri pe baza materialului - observare -
Vine vara ilustrativ dirijat, observare
- concurs de ghicitori conversaia, sistematic
1 1
- completarea unor fie cu itemi de jocul de rol
completare, recunoatere, - imagini -activiti
potrivire de imagini practice
- completarea unor tabele - observare -
- jocuri de rol dirijat, observare
Roadele verii
- rebusuri conversaia, sistematic
2 1
- activiti n perechi jocul de rol
1.1,1.
- jocuri de perspicacitate - imagini -activiti
2,1.3,
-activiti pe echipe practice
1.4,1.
- observare -
5
dirijat, observare
2.1,2.
conversaia, sistematic
3 In excursie 2,2.3 1
jocul de rol
3.1,3.
- imagini -activiti
2,3.3
practice
-completare fisei de lucru fie de lucru -prob
Recapitulare
4 - rezolvarea probei sumative 1 -prob sumativ scris
-evaluare
scris
- dialoguri pe baza materialului - observare -
ilustrativ dirijat, observare
Vine vacana - jocuri de perspicacitate conversaia, sistematic
5 1
mare -activiti pe echipe jocul de rol
- imagini -activiti
practice
Unitatea de nvare: Repetm prin joc
18
Numrul de ore alocat: 2 Perioada: ...................................
1.1,1.
2,1.3,
1.4,1.
5
2.1,2.
2,2.3
3.1,3.
2,3.3

19
20