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El amplificador diferencial l
Los
amplificadores multieetapa son circuitos electrnicos formados por varios transistores (BJT o FET), que pueden ser acoplados en forma
directa o mediante capacitores. Las configuraciones clsicas son el par Darlington (alta impedancia de entrada e incremento de la
ganancia de corriente), el par diferencial (Relacin de rechazo en modo comn elevada), el amplificador cascode (alta impedancia de
salida). Todas estas etapas amplificadoras pueden ser integradas y encapsuladas en un chip semiconductor llamado Circuito Integrado
(CI). En el CI las polarizacin de las etapas se hace usando fuentes de corriente, debido a la mayor facilidad de construccin (a travs
de transistores).
La combinacin de distintas tecnologas permitir mejorar la prestacin de los sistemas diseados
Amplificador Diferencial
El circuito de la Fig. 1 es un amplificador diferencial transistorizado, tambin llamado par diferencial, donde la variable vo es la salida y
los terminales vi1 y vi2 son la entrada. Considerando que los parmetros de circuito ylos transistores son idnticos, el voltaje aplicado a
cada uno de los terminales de entrada es el mismo, vo ser nulo. Esto se conoce como circuito balanceado.4.-
PRACTICA DE LABORATORIO.
4.2 Procedimiento
Disear el amplificador diferencial de la figura 3 con las siguientes condiciones :
IO = 2mA, Tensin en la resistencia VR3 = 6 V , Tensin de alimentacin
15Voltios, Margen de salida mximo para los transistores
En el circuito Ve1 , y Ve2 son las seales de entrada y Vs1 , Vs2son las salidas
Se debe seguir los siguientes pasos para el correcto diseo
Disear y montar la fuente de corriente
constante para lo cual debe seguir el
esquema de la figura 4
En este circuito los valores
tericos de las resistencias R3. R2,
y R1
Ensamblar el circuito calculado
ajustando con estas resistencias el valor de la corriente Io hasta
conseguir la deseada
Cuando se haya
conseguido el
generador de corriente
constante debe
calcularse el valor de Rc teniendo en cuenta que el
amplificador tenga la mxima desviacin simtrica.
ANALISIS EN CONTINUA
Con los componentes calculados ensamblar el circuito de la
figura 3 con Ve1 , y Ve2 = 0
4.2.1.-Medir experimentalmente CON SU MULTIMETRO
PERSONAL
la corriente I0. Vce de Q1 y Q2, IEQ1 IEQ2 si Q1 y Q2 estan
saturados recalcule el valor de Rc
Tensin de off-set de salida (Voff-set = Vs1 - Vs2)
4.2.2 Usando un transformador con salida balanceada, aplicar a la entrada del amplificador una
seal diferencial, como se indica en la figura 5.
Si no se dispone de este transformador conecte a tierra Ve2 y ponga la seal a Ve1 observe en el osciloscopio la seal
de salida Vs2
Luego ponga a tierra Ve1 y ponga la seal en Ve2 Observe nuevamente la salida en Vs2
Calcule tericamente la ganancia en modo diferencial y compare este resultado con la efectuada
experimentalmente con el circuito de la figura 5
APELLIDOS : NOTA :
NOMBRES :
CDIGO : GRUPO :
C.P. : FECHA :
5.-CUESTIONARIO :
a) Cules son los valores tericos calculados para R1, R2, R3, y Rc y cuales son los valores reales
usados
b) Determine tericamente los valores del punto de reposo ICQ , VCEQ, VE y hallar el error
porcentual para cada medida
a) Cul es la tensin offset terica del circuito, y cul es la tensin offset experimental , a que se
debe esta tensin offset?
b) Para la figura 5 Realizar el clculo terico de la ganancia en modo diferencial y comparar
este resultado con el obtenido en el montaje prctico. Qu desfase existe entre la salida Vs2 del
circuito y la entrada Ve1? Y con la entrada Ve2?
c) En la figura 5 de acuerdo a la salida observada cual es la entrada inversora y cual la entrada
no inversora de acuerdo a lo observado a la salida dibuje las formas de onda de salida
d) Cul es la ganancia en modo comn terica y porque no se puede medir en el circuito esta
ganancia?
e) Indicar en qu zona de trabajo deben trabajar los transistores para un correcto
funcionamiento del circuito. Medir las variables VCE e IC de cada transistor, indicando si estn
trabajando en la zona adecuada.
f) Cmo mide experimentalmente las impedancias de entrada y salida? cuales fueron stas
g) Diga sus conclusiones del experimento.. que aprendi.. que comprob
4. SUGERENCIAS Y RECOMENDACIONES
Detallar sus impresiones generales, y la forma de mejorar la presente gua de prcticas.