Ensefiar y aprender historia Maria Feliu Torruella, F. Xavier Hernandez Cardona SBeororda : FIGuO1 east dn convenes pore xen par cme 2. ldo de sundaes y medidas del emo es inopensble 3. Cllr dina de setanaa-sprnda de ios exe ir partir a ante el pnd erie pedaputo de vista dea metodlog sti; ome en cull ota deca, lors part densa ea erator mesos tne, coral, kort stat 12 tasra maya ca ceca que ests a tora en mins dei, ‘aun de tino, que esta re vie. La Hera como Gene es re go tanto tnemesdeconozr pad con ojetded Puede terrae jen, idoloniasnarones y 05 pias sole el pda sin ae enti, pro en Un punt devi ea Una hors eis manu y ania onaramerte ‘mule pavotsno Insti soc a reign et. Conrarament, Is iter {me peas spare tod ene ene al pare rey aprender ‘ado pti ojts elites pas, magenta cade et en aicomoiapsiod eee ycorlananoracen apa eee ee ‘unamertarsestancay el aprendaj Ge stra enura perspective det gue ii re Idea clave / El conocimiento de las convenciones temporales es esencial para concebir el tiempo xp lo comet ubicaion del nd on ae vrabes tempore exig l con lent y prea de categoriae, nodones y convenciones tmporaes de uso Comin por parte del comunidad humane Comprender el tiempo ete aes de nner te ‘Nt ans de ln once erin eternal Pe, 185 A