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COLEGIO CATLICO PRESIDENTE MANUEL MONTT

PETORCA

Planificacin Anual 2017

SUBSECTOR: Lenguaje y Comunicacin PROFESOR: Cindie Hidalgo Rauld


NIVEL (CURSO): NM2 HORAS SEMANALES: 6

DIAGNSTICO UNIDAD 1 UNIDAD 2 UNIDAD 3 UNIDAD 4


Textos no
Nombre de la unidad Repaso Narrativa Drama Poesa
literarios

Semanas 2 semanas 10 10 9 9
Fechas aproximadas Marzo Marzo- Abril y Mayo Junio y Julio Agosto, Septiembre Octubre y noviembre
Aprendizajes AE 01 Lectura AE 01 Lectura AE 01 Lectura AE 01 Lectura
Analizar e interpretar novelas Analizar e interpretar textos Investigar sobre un Analizar e interpretar poemas
Esperados y textos narrativos breves dramticos considerando: determinado tema en textos considerando:
(Descripcin) considerando: ambientacin no literarios: figuras literarias
tema personajes utilizando una variedad de (personificacin, comparacin,
narrador dilogos y monlogos fuentes para localizar hiprbole, anfora, aliteracin,
personajes acotaciones informacin ( internet, onomatopeya,
metfora, anttesis, irona,
acciones enciclopedias, libros,
oxmoron, sinestesia,
espacio AE 02 Lectura artculos) metonimia y sincdoque)
tiempo de la narracin: Analizar e interpretar textos seleccionando fuentes rima
presencia de analepsis y dramticos considerando: confiables ritmo
prolepsis, condensaciones, conflicto dramtico distinguiendo la sonoridad
tiempo referencial histrico. tema informacin relevante de la distribucin de los versos en
contexto sociocultural de accesoria la pgina
AE 02 Lectura produccin y de recepcin en los textos revisados relacin entre forma y
Evaluar los textos ledos resumiendo la contenido
considerando: AE 03 Lectura informacin.
temas y problemticas Evaluar lo ledo, contrastando AE 02 Lectura
presentes las posturas presentes en AE 02 Lectura Interpretar poemas comentados
relacin con otros textos los textos con su postura Analizar los textos en clases:
(intertextualidad) personal. expositivos ledos: reflexionando sobre aspectos
contexto de produccin relacionando con temticos y de contenido
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relaciones con el contexto de conocimientos previos relacionando los poemas


recepcin. AE 04 Escritura distinguiendo las ideas ledos con el contexto de
Planificar un acto dramtico principales de las produccin
AE 03 Escritura en el cual se presente un complementarias fundamentando sus
Escribir textos para expresar conflicto dramtico, reconociendo el orden en interpretaciones con ejemplos
su interpretacin de las considerando forma, audiencia que se presenta la textuales
narraciones ledas: y las diferentes ideas y puntos informacin: AE 03 Lectura
Comparar los poemas ledos
destacando la idea central de de vista que compondrn su problema/solucin,
con otras formas de
su interpretacin escrito. enumeracin, orden expresin artstica,
fundamentando sus cronolgico, etc. considerando sus recursos y el
planteamientos AE 05 Escritura comprendiendo el tratamiento que dan a un
procesando la informacin Escribir, a partir de un significado que aportan las mismo tema.
de manera que se reconoce borrador, un acto dramtico infografas presentes en los AE 04 Escritura
la autora propia y no la copia en el cual: textos. Escribir un texto potico para
de otro texto. incorporen elementos verificando la veracidad y expresar ideas,
caractersticos del texto precisin de la informacin sentimientos y postura en torno
AE 04 Escritura dramtico encontrada. a una problemtica
Revisar y reescribir sus textos (monlogo o dilogo, actual o en torno a un conflicto
para asegurar su acotaciones) AE 03 Lectura existencial, utilizando
coherencia y cohesin: desarrollen una accin clave Evaluar los mensajes un vocabulario apropiado y
marcando los elementos que para explicar el conflicto presentes en textos de los lenguaje potico.
sea necesario corregir dramtico abordado y su medios de comunicacin: AE 05 Escritura
reescribiendo sus textos postura frente a l artculos de opinin Revisar, reescribir y editar sus
textos:
hasta quedar satisfechos expresen su postura sobre un editoriales
marcando los elementos que
con el resultado. tema de inters reportajes
sea necesario corregir
respeten las convenciones segn su intencin y los
AE 05 Comunicacin oral idiomticas AE 04 Escritura requerimientos propios
Planificar exposiciones orales utilicen recursos de Planificar la escritura de de la tarea
para comunicar sus diagramacin para asegurar textos expositivos: reescribiendo sus textos hasta
interpretaciones una seleccionando quedar satisfechos
sobre los textos ledos: buena presentacin informacin relevante de con el resultado
identificando el tema, la fuentes que explicitan en utilizando flexiblemente
audiencia y el propsito de AE 06 Escritura sus escritos. recursos de presentacin
su exposicin Escribir comentarios sobre las organizando la y diseo (diagramacin,
organizando la informacin lecturas realizadas en informacin en torno a un imgenes, tipografa) que
alrededor de ideas o clases en los cuales expliciten tema central apoyado por realcen la capacidad expresiva
preguntas clave una postura sobre algn ideas complementarias. de las palabras
organizando su intervencin tema expresado en los textos organizando su escrito en AE 06 Escritura
en introduccin, desarrollo ledos y la fundamenten introduccin, desarrollo Transformar sus textos
poticos para explorar las
y cierre con argumentos. y conclusiones.
posibilidades
seleccionando materiales de
expresivas de otras
apoyo adecuados. AE 05 Escritura manifestaciones artsticas.
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Escribir textos expositivos


para comunicar una AE 07 Comunicacin oral
AE 06 Comunicacin oral investigacin Exponer ideas, juicios y
Exponer su interpretacin de AE 07 Comunicacin oral realizada sobre un tema sentimientos expresados en sus
un texto ledo: Realizar una representacin o especfico: propios poemas:
desarrollando un punto de una lectura dramtica, utilizando un registro explicando el propsito de
vista personal manejando recursos formal estas
justificando la eleccin de los
fundamentando sus paraverbales y no verbales empleando las
recursos utilizados
planteamientos seleccionados convenciones idiomticas relacionndolas con otros
presentando la informacin intencionadamente para lograr utilizando vocabulario textos literarios
de manera estructurada un determinado variado y especfico segn relacionndolas con otras
utilizando recursos de efecto en la audiencia. el tema tratado creaciones artsticas (una
cohesin AE 06 Escritura pelcula, una cancin, una
utilizando un vocabulario AE 08 Comunicacin oral Revisar, reescribir y editar pintura, una escultura,
variado, pertinente y preciso Dialogar para interpretar los sus textos: entre otras)
adecuando el registro al textos ledos en clases y las marcando los elementos AE 08 Comunicacin oral
contexto de la exposicin. obras observadas. que sea necesario corregir Dialogar para compartir,
reescribiendo sus textos profundizar, desarrollar y
AE 07 Comunicacin oral hasta quedar satisfechos discutir
Expresar opiniones con el resultado ideas sobre los textos poticos
fundamentndolas con utilizando flexiblemente ledos en clases:
argumentos recursos de presentacin y expresando sus
que: diseo como diagramacin, interpretaciones
fundamentando sus
estn claramente tipografa y subttulos
interpretaciones con ejemplos
relacionados temticamente AE 07 Comunicacin oral
manteniendo un registro
con la Planificar exposiciones formal
postura u opinin expresada orales para comunicar sus
estn sustentados en investigaciones:
informacin obtenida del identificando la audiencia
texto y el propsito de su
literario que est en discusin, exposicin
ejemplos, citas o organizando la
conocimientos adquiridos en informacin alrededor de
clases ideas clave o
son extrados de otras preguntas
fuentes que el estudiante es organizando su
capaz de mencionar o citar. intervencin en
introduccin,
desarrollo y cierre
seleccionando recursos
materiales de apoyo
adecuados segn audiencia,
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propsito y contenidos
abordados
AE 08 Comunicacin oral
Exponer para comunicar
sus investigaciones:
destacando el tema
principal y desarrollando el
contenido a travs de las
ideas centrales, apoyadas
por informacin
complementaria
utilizando recursos lxicos
de coherencia y cohesin.
manteniendo un registro
formal.

AE 09 Comunicacin oral
Dialogar para profundizar,
desarrollar, sintetizar
y discutir ideas sobre los
textos de los medios de
comunicacin y las
exposiciones de otros
estudiantes:
expresando una postura
personal
fundamentando su postura
manteniendo un registro
formal
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- Exposicin sobre
- Trabajo en grupos,
un determinado
produccin de un
tema.
guin dramtico.
Formativa: Trabajos - Trabajo de 5 de septiembre -Trabajo de aplicacin
23 de junio.
clase a clase con de investigacin grupal. - Trabajos en clases: expositivos. 14 de
Comunicacin oral:
anlisis y produccin Entrega 2 de mayo. Acumulativos. noviembre.
Calendario - Representacin de
de textos. 15 de - Prueba de unidad. Anlisis y creacin - Anlisis de una
Evaluaciones obra teatral. 25 de
marzo. 17 de abril. de textos no cancin, trabajo
julio.
Sumativa: Trabajos - Libro foro 24 de abril literarios de los grupal.
- Control de lectura 28
acumulativos. medios de
de junio.
comunicacin.

Cobertura Curricular
(T, MT, NT)