01 NOCIONES BSICAS DE LA PSICOPATOLOGA

Apreciado estudiante, iniciemos nuestro primer tema de estudio, los contenidos te

brindar los argumentos necesarios para analizar crticamente el marco conceptual de la
psicopatologa, en la cual estudiaremos su definicin, historia, los criterios de
Normalidad y anormalidad, como tambin sus modelos tericos.

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TEMA 1: NOCIONES BSICAS DE LA

PSICOPATOLOGA
Apreciado estudiante, iniciemos con muchas ansias de aprender nuestro primer tema de estudio, los
contenidos que a continuacin leers te brindar los argumentos necesarios para analizar
crticamente el marco conceptual de la psicopatologa, en la cual estudiaremos su definicin,
historia, los criterios de Normalidad y anormalidad, como tambin sus modelos tericos

Empecemos!

Introduccin al tema
Hoy con mucha frecuencia escuchamos la palabra alterado, enfermo mental, trastornado con un
sentido estigmatizante, pero cabe la pregunta Que es la conducta anormal? Con qu
criterios se define una conducta normal de la anormal? Qu disciplina estudia
la conducta anormal?
As pues estas definiciones se responden en esta primera semana, en la cual os introducimos al
marco conceptual de la psicopatologa, entendida esta como el estudio cientfico de la conducta
anormal.
En este marco, este primer tema tiene por finalidad analizar crticamente el marco conceptual de
la psicopatologa, su evolucin histrica, como tambin los criterios con los cuales se define una
conducta normal o anormal, y como es lgico influenciado por una variedad de enfoques que
buscan explicar la psicopatologa. En este sentido, partiremos por definir qu es la
Psicopatologa, su historia. Los criterios y enfoques ms importantes

Aprendizajes esperados: Capacidad /

Actitudes
Objetivos

Conozcamos ahora las capacidades y actitudes a desarrollar en este primer tema:

Capacidad
 Analiza crticamente el marco conceptual de la psicopatologa, su evolucin histrica y la influencia de
los modelos en el desarrollo de la psicopatologa.

Actitudes

Valora el diagnstico psicopatolgico desde la perspectiva de ayuda en la relacin clnica, con criterio
tico.

Mapa conceptual referido al tema

1.1. Qu se entiende por Psicopatologa?

La psicopatologa es una ciencia descriptiva que estudia la fenomenologa de los trastornos
del funcionamiento psicolgico, y su resultante, los trastornos de la conducta humana.
Por ello, en forma genrica, se puede decir que la psicopatologa es la identificacin de los
trastornos en el funcionamiento de la personalidad, o ms especficamente, que la
psicopatologa es el conjunto ordenado de conocimientos relativo a las
anormalidades de la vida mental en todos sus aspectos. A travs de este
conocimiento especfico se puede llegar a comprender mejor las causas del enfermar psquico.
Se definen como patolgicos slo aquellos elementos que logran trastornar el
funcionamiento psicolgico en forma global y perturban la adaptacin del sujeto al mundo
circundante. Entonces, por dolorosa que sea la respuesta del psiquismo, no siempre es
psicopatolgica ni implica enfermedad.
1.2. Historia de la Psicopatologa
La explicacin de los trastornos psicopatolgicos ha oscilado a lo largo de la historia entre una
explicacin mgica, organicista o psicognica

1.2.1 Actividad de anlisis y comprensin

Historia de la Psiquiatra"

Con el fin de profundizar el conocimiento respecto a la historia de la Psicopatologa te presentamos

un interesante video denominado Historia de la Psiquiatra, donde se describe la evolucin del
abordaje del paciente con trastornos mentales, desde tratamiento crueles e inhumanos hasta un
enfoque humanizante Al momento de visualizarlo o cuando lo vayas observando te recomendamos
que tomes nota de las principales ideas que se exponen en dicho video.

http://www.youtube.com/watch?feature=player_embedded&v=OC1ztbVzPts

En el siglo xvi se crea que los fluidos corporales influan en el comportamiento anormal?

Verdadero Falso
Correcto!

En esta poca se crea que las enfermedades fsicas y mentales se crea que eran causadas por
los fluidos
La hipnosis fue empleada por Mesmer y Charcot para el abordaje de los pacientes con
trastornos mentales?

Verdadero Falso
Correcto!

Fue una de los primeros planteamientos teraputicos

Las neurociencias cambiaron el paradigma del abordaje al paciente con trastornos

mentales?

Verdadero Falso
Correcto!

Es un enfoque integral que rescata la influencia de lo neuropsicolgico

Pregunta de Eleccin Mltiple

Qu enfoque que revolucion el abordaje de los pacientes con trastornos mentales a travs
del uso del divn y asociacin libre

Hipnosis
Psicoanlisis
Conductismo
Terapia Humanista
Ninguna de las anteriores
Ninguna respuesta es la correcta porque son contradictorias

Cmo se denomina el tratamiento mdico que empleo descargas elctricas para el abordaje
de trastornos psicolgicos?

Hipnosis
Electroshock
Feed back
Lobotoma
Ninguna de las anteriores
Aplicado en descarga de energa elctrica a nivel de la cabeza y ayudaba a pacientes depresivos.

Cmo se denomina el tratamiento que empleo descargas elctricas para el abordaje de

trastornos psicolgicos?

Hipnosis

Este enfoque hace que en trance y altera sus ondas electromagnticas del ser humano.
1.3. Criterios de Normalidad y anormalidad
El primer problema que se plantea en la psicopatologa como ciencia es la definicin de su
propio campo de estudio.
En trminos generales se asume que es el estudio de la conducta anormal o desviada,
cuyo inters se centra en la naturaleza y las causas de la conducta anormal o
psicopatolgica.
Por ello, el paso previo es definir lo que se entiende por anormal. Sobre este aspecto an no
existe un acuerdo unitario, ya que siguen coexistiendo mltiples criterios de anormalidad, es
por ello es necesario abordar los criterios o parmetros que nos permitirn al campo de lo
anormal o psicopatolgico, tales como el estadstico, el social, el subjetivo y el biolgico.

1.3.1. Criterio Estadstico

Este criterio plantea que las variables que definen psicolgicamente a una
persona, poseen una distribucin normal en la poblacin general de referencia
de esa persona.
Consecuentemente, la psicopatologa es todo aquello que se desva de la
normalidad, es decir, algo (un rasgo de personalidad, una capacidad intelectual, una
actividad mental, un comportamiento, una emocin, un afecto, etc.) que resulta poco frecuente,
que no entra en los lmites de la distribucin normal de la poblacin que nos sirve de
referencia.

1.3.2. Criterio Social

Considera siempre al hombre dentro de un contexto social, vinculando la anormalidad a
una normativa social es decir, del consenso social que se alcance al respecto en un
momento y lugar determinados.
De aqu a afirmar que lo psicopatolgico no es ms que una construccin social y una
convencin que la comunidad adopta en un momento.
Es as pues lo que en un contexto cultural, social o histrico es normal, se torna patolgico
en otros; y, a la inversa, no lo es menos que en todas las culturas y pocas es posible
detectar ciertas normas que definen lo que es psicolgicamente normal.

1.3.3. Criterio Normativa

Este criterio considera a los modos de comportamientos esperables, habituales y
calificados como correctos por el grupo social al que una persona pertenece, se ha
utilizado tambin como un criterio para la presencia o ausencia de psicopatologas.
En la medida que una persona se comporte, piense o sienta como lo hacen las dems
personas de su grupo social o como stos esperan que lo haga, ser catalogada como
normal. As por ejemplo esperamos que un padre de familia responsable y adaptado se
comporte de acuerdo con su rol
1.3.4. Criterio Subjetivo
De acuerdo a este criterio, se considera normal o anormal de acuerdo a la
percepcin de bienestar o malestar subjetivo que tiene el paciente; dicho de
otro modo de acuerdo a la expresin del propio paciente en funcin de la presencia de
sentimientos de sufrimiento y en la traduccin de estos en manifestaciones verbales y
comportamentales, quejas sobre la propia infelicidad o disgusto, sobre la incapacidad para
afrontar un problema o buscar una solucin razonable, retraimiento social,
comportamientos poco eficaces y/o incapacitantes, contacto deficiente con la realidad,
malestar fsico e incluso bsqueda de ayuda especializada como indicador de anormalidad.

1.3.5. Criterio Biolgico

Por ltimo un conjuntos de criterios de naturaleza biolgica, cuyo supuesto bsico: el de
que las diferentes psicopatologas son, fundamentalmente, la expresin de
alteraciones y/o disfunciones en el modo normal de funcionamiento del
organismo.
Esas alteraciones pueden estar causadas a su vez por la accin de agentes patgenos
externos (y entonces se califican con el prefijo dis), o por carencia de determinados
elementos (y entonces se aplica el prefijo a), o por una ruptura en el equilibrio normal de
los diferentes procesos, (en este caso se suelen aplicar los prefijos hiper o hipo).
Entre las razones que justifican tal diversidad de criterios se
encuentran la propia indeterminacin histrico-conceptual de la psicopatologa y la
relatividad de los propios criterios (segn el momento histrico y el contexto sociocultural).
Bien, sera deseable un nico criterio de anormalidad, lo cierto es que analizando los
anteriormente mencionados parece desprenderse la necesidad de todos ellos.
Ninguno por separado resulta suficiente para tomarlo como punto de referencia para la
determinacin del objeto de la psicopatologa.
As, por ejemplo, el criterio subjetivo puede ser apropiado para delimitar un trastorno de
ansiedad, pero desde luego inadecuado para el diagnstico de un cuadro de esquizofrenia.
Un aspecto adicional de suma relevancia futura en psicopatologa es la necesidad de
considerar no slo lo negativo, es decir, la anormalidad o enfermedad, sino tambin

1.4. Enfoques de la psicopatologa

La comprensin de los factores que inciden en la aparicin del trastorno mental y la utilizacin de
uno u otro criterio de referencia en la conceptualizacin de la normalidad / anormalidad de la
conducta, se debe a la influencia de los diversos enfoques tericos que los explique, dentro del
marco de la psicopatologa. No todos los modelos revisten el mismo grado de cientificidad,
coherencia y poder predictivo y explicativo sobre la conducta anormal . As pues vamos analizar en
tres de estos modelos por su particular relevancia actual: el biomdico (biolgico), el conductual y
el cognitivo.

1.4.1. Enfoque Biolgico

 Este enfoque entienden el comportamiento anormal como una enfermedad producida por el
funcionamiento patolgico de alguna parte del organismo.
Se presupone que la alteracin del cerebro (orgnica o funcional), o en ltima
instancia del SNC, es la causa primaria de la conducta anormal.
Los clnicos han distinguido tradicionalmente los trastornos mentales orgnicos de los
trastornos mentales funcionales, que son patrones de conducta anormales sin claros indicios
de alteraciones orgnicas cerebrales. Se ha Puesto de relieve la frecuencia con que ocurren
los trastornos mentales entre parientes biolgicos.
Desde este modelo se plantea que si un determinado trastorno ocurre con una
relativa frecuencia en una familia en relacin a la poblacin general, quiz es porque
alguno de los miembros de esa familia ha heredado una predisposicin gentica a
padecerlo.
Sin embargo el modelo biolgico presenta diversos problemas y limitaciones, pues pretende
reducir la explicacin del comportamiento humano en trminos biolgicos y por tanto
puede ser tratada con tcnicas biolgicas. Nuestra vida mental es una interaccin de
factores biolgicos y no biolgicos (psicolgicos, sociales, culturales, ambientales, etc.),
por lo que es ms relevante explicar esa interaccin que centrarse exclusivamente en las
variables biolgicas.

1.4.2. Enfoque conductista

Este modelo conductual se formula de forma prioritaria en relacin con los trastornos
neurticos, y sus principios fundamentales son la objetividad y el aprendizaje de los
trastornos del comportamiento (principios del condicionamiento clsico y operante).
Entiende los problemas psicopatolgicos como conductas desadaptativas aprendidas a
travs de la historia del individuo (importancia del ambiente).
Rechaza el concepto de enfermedad por considerar que, aunque puede ser apropiado para
las enfermedades fsicas, no se ajusta a los problemas de conducta.
Sin embargo ha sido criticada por reduccionista, dado que limita la comportamiento
humano a relaciones entre estmulos y respuesta y ser excesivamente ambientalista.
En la actualidad, el modelo evoluciona hacia una mayor consideracin de los componentes
cognitivos relacionados con la conducta anormal.

1.4.3. Enfoque Cognitivo

La perspectiva cognitiva de la psicopatologa se basa en el desarrollo de la propia
psicologa cognitiva, que ha delimitado algunos conceptos bsicos relacionados
principalmente con el procesamiento de la informacin.
As pues, su objeto de estudio, ms que centrarse en la conducta lo hace en los
fenmenos mentales. Es, en cierto modo, una vuelta a la introspeccin y a la conciencia
con una metodologa y unos marcos tericos de referencia notablemente mejorados.
Adems pone nfasis en variables operacionalizadas y medicin emprica de la memoria, la
asociacin y las expectativas, que ha resultado ser de inters en la investigacin de los
problemas psicopatolgico.
Ahora bien, a partir del anlisis de los diferentes modelos de la psicopatologa se podra
concluir la importancia que reviste un acercamiento metodolgico multidisciplinar.
Cada uno de los tres modelos (biolgico, conductual y cognitivo) tiende a enfatizar un
aspecto de la problemtica psicopatolgica(mecanismos fisiolgicos, conducta y procesos
mentales, respectivamente). A veces se ha sugerido la necesidad de contemplar las aportaciones de
los diferentes enfoques tericos, en lugar de encerrarse en una sola orientacin, en orden a poder
abordar las distintas facetas que implica la s.

Bibliografa
Belloch, A, Sandn, B. y Ramos F. (Eds.) (2009). Manual de Psicopatologa (2 edicin). Vols I.
Madrid: McGraw Hill Interamericana

Caballo, Vicente (2011). Manual de psicopatologa y trastornos psicolgicos. Madrid: Pirmide.

Obiols, Jordi E. (2008). Manual de psicopatologa general. Madrid: Biblioteca Nueva.

Sarason, Irwin G. y SARASON, Barbara R. (2006). Psicopatologa: El problema de la conducta

desadaptada (11 ed.). Mxico: Pearson

Sue, David. Psicopatologa comprendiendo la conducta anormal. 9 ed. Mxico: Cengage Learning
Editores, 2010.

Lecturas recomendadas
Para saber ms

Ponemos a tu disposicin y te invitamos a revisar dos interesantes documentos que te ayudaran a

reforzar y ampliar los temas que hemos estudiado, estos los encontrars en la base de datos e-libros
que utiliza nuestra universidad:

Documento 1: "Conceptos y modelos en psicopatologa

Direccin: http://www.psicodinamico.es/neurona/2013/Psicopatologia/2psicopato.pdf[MEPB
1]

Breve descripcin: Documento producido por la Uned. En l se indica que las definiciones de
psicopatologa, Como tambin se hace anlisis respecto a los enfoques tericos y la variedad
de criterios para definir la conducta anormal,

Documento 2: Introduccin a la historia de la psicopatologa

Direccin: http://dialnet.unirioja.es/servlet/libro?codigo=39294

Breve descripcin: En el documento, Edelmira Domnech hace un anlisis de cmo ha

evolucionado la psicopatologa desde la edad antigua hasta tiempos modernos, en la cual ha
cambiado la visin y abordaje y se enfoca actualmente desde una perspectiva holstica
Conclusiones de la primera semana
Podemos concluir esta primera semana manifestando que la psicopatologa es una
disciplina cientfica que estudia la conducta anormal.
Ahora bien existe una discusin y debate acerca de lo que es normal y anormal y es
por ello que existen varios criterios, desde el criterio estadstico, social, normativa,
subjetivo hasta el criterio biolgico, lo cual cada uno plantea un enfoque terico, que
busca explicar la psicopatologa.
Ahora bien en la psicopatologa, como en toda disciplina cientfica existen una
variedad de corrientes, entre las cuales las ms importante tenemos al enfoque
biolgico o biomdico que explica las manifestaciones psicopatolgicas desde una
perspectiva organicista, como tambin el enfoque conductual que explica desde las
teoras del aprendizaje y el enfoque cognitivo que lo aborda desde la teora de
procesamiento de informacin.
Cada una de ellas tiene sus planteamientos, como tambin sus limitaciones.
Ahora bien el conocimiento cientfico se encuentra en constante revisin, investigacin
y cambios de paradigmas, por la naturaleza dinmica de los fenmenos sociales. Es
por ello, la necesidad de las constantes investigaciones en fenmenos y procesos
psicopatolgicos que permiten a[MEPB1] contribuir del desarrollo de este corriente de
la sicologa y psiquiatra, para ayudar a comprender la conducta alterada, para su
intervencin clnica oportuna como tambin las acciones preventivo promocionales.

[MEPB1]permiten contribuir al desarrollo de esta corriente de la psicologa y psiquiatra

Metacognicin
Las siguientes preguntas te ayudarn a reflexionar sobre tus propios aprendizajes, es un
ejerci recomendado para razonar e identificar nuestro esfuerzo intelectual, la finalidad
es regular nuestras acciones y procesos mentales

De la temtica abordada que te llam ms la atencin?

Consideras que aprendiste con los contenidos abordados?

Tuviste dificultad con algn tema o actividad? Cmo los solucionaste?

Qu acciones realizaste para aprender?