ESCOLA MUNICIPAL DE ENSINO FUNDAMENTAL GERALDO GOMES DE BARROS

Srie: 4 Turmas: A, B, C, D e E. Turnos: Matutino e Vespertino

PLANO DE ENSINO 2011 - I UNIDADE

DISCIPLINA MATEMTICA

CONTEDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECFICO ESTRATGIAS AVALIAO

Histria dos nmeros. Fazer com que os Refletir sobre a histria Reconhecimento de Atividades individuais,
alunos encarem a dos nmeros. como se deu o incio durante as situaes de
matemtica de do nosso resumo de aprendizagem, para
maneira mais natural, numerao. acompanhar e perceber
para que eles sejam como o aluno est
capazes de construir Identificar o sucessor e o Composio e interagindo com os
Sucessor e seu prprio antecessor dos nmeros. decomposio do contedos e como a
conhecimento antecessor e aprendizagem est
antecessor matemtico, sucessor dos ocorrendo.
percebendo que o nmeros.
estudo nos leva a
evoluir como
cidados, interligando Estabelecer estratgias Contedo e
o estudo da para identificao dos atividades explorando
Ordem crescente e matemtica com seu nmeros crescente e nmeros em ordem
cotidiano. decrescente. crescente e
decrescente. decrescente.

Reconhecer os nmeros
naturais
Reconhecimento de
Nmeros naturais nmeros naturais em
situaes do dia-a-
dia.
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PLANO DE ENSINO 2011 - II UNIDADE

DISCIPLINA MATEMTICA

CONTEDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECFICO ESTRATGIAS AVALIAO

Nmeros pares e Identificar nmeros pares Comparaes atravs
e impares. de cartazes.
mpares.

Representar os nmeros Explorao de

Nmeros romanos. romanos. nmeros romanos em
relgios.

Apresentao de
Sistema de Trabalhar sistema de tabelas ou grficos de
numerao. barras para
numerao decimal.
compreenso de que
as formas facilitam a
obteno de
resultados.

Execuo de tarefas
Efetuar operaes de
referente ao assunto.
Adio adio de nmeros
decimais.

Estabelecer a ordem dos Explorao de

Nmeros ordinais
nmeros em seu situaes problemas
cotidiano. em que todos os
dados so
necessrios para
alcanar a soluo.
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PLANO DE ENSINO 2011 - III UNIDADE

DISCIPLINA MATEMTICA

CONTEDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECFICO ESTRATGIAS AVALIAO

As operaes Identificar os termos das Identificao dos
operaes e resolver dados em perguntas
matemticas problemas alusivos aos para resoluo de
mesmos. situaes problemas.

Dobro, triplo,
Determinar o Dobro, Atividades orais e
qudruplo e quntuplo triplo, qudruplo e escritas referente ao
quntuplo de quantidades contedo.
dadas relacionando-os
com a multiplicao.

Construo de
Problemas com Desenvolver habilidades grficos de colunas e
de leitura e interpretao grficos de barras.
grficos de grficos de barras ou
colunas.

Resolver problemas Reflexo sobre

Multiplicao por 2 e
consolidando alguns
3 algarismos significados das
operaes fundamentais.
procedimentos de
clculo mental,
escrito, exato que
leve a entender o
significado do
 enunciado.

Refletir sobre Identificao dos

Diviso procedimento de clculos dados e da pergunta
exatos e no exatos. de um problema.
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PLANO DE ENSINO 2011 - IV UNIDADE

DISCIPLINA MATEMTICA

CONTEDOS OBJETIVO GERAL OBJETIVO ESPECFICO ESTRATGIAS AVALIAO

Expresses Resolver as expresses Anlise, interpretao
numricas dando nfase e resoluo de
numricas (adio e a adio e subtrao. problemas
compreendendo os
subtrao)
diferentes
significados da
subtrao e adio.
Reconhecer o sistema
monetrio, fazendo uso Representao de
Sistema monetrio em seu dia-a-dia. cdulas e moedas
atuais e antigas.

Identificar fraes
prprias e imprprias Reconhecimento de
com o auxilio de frao prpria e
Frao problemas. imprpria em
situaes problemas.

Estabelecer as relaes
existentes entre as
Medidas de: tempo, medidas de tempo.
Identificar o grama como
massa, comprimento unidade fundamental das
medidas de massa.
e capacidade Identificar o metro como
unidade fundamental das
Reconhecimento e
utilizao de
unidades de medidas
de tempo: milnio,
sculo, dcada, ano,
semestre, trimestre,
 medidas de
comprimento.
Identificar o litro como
unidade fundamental das
medidas de capacidade.
bimestre, ms,
quinzena, semana,
dia, hora, minuto
segundo centsimo,
milsimo,
estabelecendo
relaes entre elas.
Identificao e
reconhecimento do
quilometro, metro e
centmetro, fazendo
relao entre eles.
Utilizao de garrafas
pet para medio de
litro.

Resolver problemas
envolvendo a Anlise,
Multiplicao interpretao,
multiplicao de nmeros
naturais por meio de formulao e
situaes do dia-a-dia. resoluo de
problemas
compreendendo
diferentes
significados da
multiplicao.