Funes de Linguagem - Exerccios

Questes:

01. Reconhea nos textos a seguir, as funes da linguagem:

a) "O risco maior que as instituies republicanas hoje correm no o de se romperem, ou

serem rompidas, mas o de no funcionarem e de desmoralizarem de vez, paralisadas pela
sem-vergonhice, pelo hbito covarde de acomodao e da complacncia. Diante do povo,
diante do mundo e diante de ns mesmos, o que preciso agora fazer funcionar
corajosamente as instituies para lhes devolver a credibilidade desgastada. O que
preciso (e j no h como voltar atrs sem avacalhar e emporcalhar ainda mais o conceito
que o Brasil faz de si mesmo) apurar tudo o que houver a ser apurado, doa a quem
doer." (O Estado de So Paulo)

b) O verbo infinitivo
Ser criado, gerar-se, transformar
O amor em carne e a carne em amor; nascer
Respirar, e chorar, e adormecer
E se nutrir para poder chorar

Para poder nutrir-se; e despertar

Um dia luz e ver, ao mundo e ouvir
E comear a amar e ento ouvir
E ento sorrir para poder chorar.

E crescer, e saber, e ser, e haver

E perder, e sofrer, e ter horror
De ser e amar, e se sentir maldito

E esquecer tudo ao vir um novo amor

E viver esse amor at morrer
E ir conjugar o verbo no infinito... (Vincius de Morais)

c) "Para fins de linguagem a humanidade se serve, desde os tempos pr-histricos, de

sons a que se d o nome genrico de voz, determinados pela corrente de ar expelida dos
pulmes no fenmeno vital da respirao, quando, de uma ou outra maneira, modificada
no seu trajeto at a parte exterior da boca." (Matoso Cmara Jr.)

d) " - Que coisa, n?

- . Puxa vida!
- Ora, droga!
- Bolas!
- Que troo!
- Coisa de louco!
- !"

e) "Fique afinado com seu tempo. Mude para Col. Ultra Lights."

f) "Sentia um medo horrvel e ao mesmo tempo desejava que um grito me anunciasse

qualquer acontecimento extraordinrio. Aquele silncio, aqueles rumores comuns,
espantavam-me. Seria tudo iluso? Findei a tarefa, ergui-me, desci os degraus e fui
espalhar no quintal os fios da gravata. Seria tudo iluso?... Estava doente, ia piorar, e isto
me alegrava. Deitar-me, dormir, o pensamento embaralhar-se longe daquelas porcarias.
Senti uma sede horrvel... Quis ver-me no espelho. Tive preguia, fiquei pregado janela,
olhando as pernas dos transeuntes." (Graciliano Ramos)

g) " - Que quer dizer pitosga?

- Pitosga significa mope.
- E o que mope?
- Mope o que v pouco."

02. No texto abaixo, identifique as funes da linguagem:

"Gastei trinta dias para ir do Rossio Grande ao corao de Marcela, no j cavalgando o

corcel do cego desejo, mas o asno da pacincia, a um tempo manhoso e teimoso. Que,
em verdade, h dois meios de granjear a vontade das mulheres: o violento, como o touro
da Europa, e o insinuativo, como o cisne de Leda e a chuva de ouro de Dnae, trs
inventos do padre Zeus, que, por estarem fora de moda, a ficam trocados no cavalo e no
asno." (Machado de Assis)

03. Descubra, nos textos a seguir, as funes de linguagem:

a) "O homem letrado e a criana eletrnica no mais tm linguagem comum." (Rose-Marie

Muraro)

b) "O discurso comporta duas partes, pois necessariamente importa indicar o assunto de
que se trata, e em seguida a demonstrao. (...) A primeira destas operaes a
exposio; a segunda, a prova." (Aristteles)

c) "Amigo Americano um filme que conta a histria de um casal que vive feliz com o seu
filho at o dia
em que o marido suspeita estar sofrendo de cncer."

d) "Se um dia voc for embora

Ria se teu corao pedir
Chore se teu corao mandar." (Danilo Caymmi & Ana Terra)

e) "Ol, como vai?

Eu vou indo e voc, tudo bem?
Tudo bem, eu vou indo em pegar um lugar no futuro e voc?
Tudo bem, eu vou indo em busca de um sono tranqilo..." (Paulinho da Viola)

Texto para as questes 04 e 05

Potica

Que poesia?
uma ilha
cercada
de palavras
por todos os lados
Que um poeta?
um homem
que trabalha um poema
com o suor do seu rosto
Um homem
que tem fome
como qualquer outro
homem.

(Cassiano Ricardo)

04. Quais as funes da linguagem predominantes no poema anterior?

05. Aponte os elementos que integram o processo de comunicao em Potica, de

Cassiano Ricardo.

06. Historinha I

Historinha II

Qual a funo da linguagem comum s duas historinhas?

07. (CESUPA - CESAM - COPERVES) Segundo o lingsta Roman Jakobson, "dificilmente

lograramos (...) encontrar mensagens verbais que preenchem uma nica funo... A
estrutura verbal de uma mensagem depende basicamente da funo predominante".

"Meu canto de morte

Guerreiros, ouvi.
Sou filho das selvas
Nas selvas cresci.
Guerreiros, descendo
Da tribo tupi.
Da tribo pujante,
Que agora anda errante
Por fado inconstante.
Guerreiros, nasci:
Sou bravo, forte,
Sou filho do Norte
Meu canto de morte,
Guerreiros, ouvi."
(Gonalves Dias)

Indique a funo predominante no fragmento acima transcrito, justificando a indicao.

08. (PUC - SP)

"Com esta histria eu vou me sensibilizar, e bem sei que cada dia um dia roubado da
morte. Eu no sou um intelectual, escrevo com o corpo. E o que escrevo uma nvoa
mida. As palavras so sons transfundidos de sombras que se entrecruzam desiguais,
estalactites, renda, msica transfigurada de rgo. Mal ouso clamar palavras a essa rede
vibrante e rica, mrbida e obscura tendo como contratom o baixo grosso da dor. Alegro
com brio. Tentarei tirar ouro do carvo. Sei que estou adiando a histria e que brinco de
bola sem bola. O fato um ato? Juro que este livro feito sem palavras. uma fotografia
muda. Este livro um silncio. Este livro uma pergunta." (Clarice Lispector)

A obra de Clarice Lispector, alm de se apresentar introspectiva, marcada pela

sondagem de fluxo de
conscincia (monlogo interior), reflete, tambm, uma preocupao com a escritura do
texto literrio.

Observe o trecho em questo e aponte os elementos que comprovam tal preocupao.

09. (FATEC) O seno do livro

COMEO a arrepender-me deste livro. No que ele me canse; eu no tenho que fazer; e,
realmente, expedir alguns magros captulos para esse mundo sempre tarefa que distrai
um pouco da eternidade. mas o livro enfadonho, cheira a sepulcro, traz certa contrao
cadavrica, vcio grave, e alis nfimo, porque o maior defeito deste livro s tu, leitor. Tu
tens pressa de envelhecer, e o livro anda devagar; tu amas a narrao direta e nutrida, o
estilo regular e fluente, e este livro e o meu estilo so como os brios, guinam direita e
esquerda, andam e param, resmungam, urram, gargalham, ameaam o cu, escorregam e
caem...
Este trecho revela o estilo de:

a) MANUEL ANTONIO DE ALMEIDA, ao usar uma linguagem apelativa, direcionada

reflexo
crtica da obra romntica.

b) GRACILIANO RAMOS, ao revelar a quebra da ordem cronolgica da narrativa de suas

obras,
como reflexo coerente da instabilidade psicolgica e espacial de suas personagens.

c) MACHADO DE ASSIS, ao questionar o leitor quanto linha lgica e impositiva do tempo

velho da
obra literria e, ao mesmo tempo, conscientiz-lo de um novo modo de ler.

d) LIMA BARRETO, ao retratar o estilo incoerente de suas personagens em seus atos de

loucura.

e) CARLOS DRUMMOND DE ANDRADE, ao especular o tempo e a qualidade de vida do

homem
(leitor) em interao com o tempo da narrativa.
 Resoluo:
01. a) funo referencial b) funo potica
c) funes referencial e metalingstica d) funo ftica
e) funo conativa f) funo emotiva
g) funo metalingstica

02. Funo emotiva

03. a) funo referencial

b) funo referencial
c) funes referencial e metalingstica
d) funo potica
e) funo ftica

04. Funes potica e metalingstica.

05. Cdigo, emissor e mensagem.

06. Funo metalingstica, ltimo quadro de cada historinha.

07. Funo emotiva - predominncia de 1 pessoa.

08. Nesse fragmento de Clarice Lispector, alm da preocupao introspectiva em fisgar

elementos interiores, profundos, beirando uma revelao epifnica transcendental, h tambm a
preocupao constante com a prpria escritura do texto literrio, usando-se a funo
metalingstica.
A discusso ou abordagem da tessitura narrativa aparece em passagens como: "As palavras
so sons transfundidos de sombras que se entrecruzam desiguais, estalactites, renda, msica
transfigurada de rgo. Mal ouso clamar palavras a essa rede vibrante e rica (...)", "Sei que estou
adiando a histria e que brinco de bola sem bola. O fato um ato? Juro que este livro feito sem
palavras (...)" e "Eu no sou um intelectual, escrevo com o corpo. E o que escrevo uma nvoa
mida".

09. C