You are on page 1of 8

Departamento de Geografa e Historia I.E.S.

El TABLERO (Crdoba)

INFORME DEL ALUMNADO PENDIENTE DE CALIFICACIN POSITIVA CURSO 2016-2017

PROFESOR/A
DATOS DEL ALUMNO
APELLIDOS Y NOMBRE
MATERIA HISTORIA DEL ARTE GRUPO 2 BACHILLERATO

INFORMACIN CURRICULAR
OBJETIVOS NO ALCANZADOS

La enseanza de la Historia en el Bachillerato tendr como finalidad el desarrollo de las siguientes


capacidades:

1. Comprender y valorar las diferencias en la concepcin del arte y la evolucin de sus funciones
sociales a lo largo de la historia.

2. entender las obras de arte como exponentes de la creatividad humana, susceptibles de ser
disfrutadas por s mismas y de ser valoradas como testimonio de una poca y su cultura.

3. Utilizar mtodos de anlisis para el estudio de la obra de arte que permitan su conocimiento,
proporcionen la comprensin del lenguaje artstico de las diferentes artes visuales y la
adquisicin de una terminologa especfica y a su vez desarrollen la sensibilidad y la
creatividad.

4. reconocer y caracterizar, situndolas en el tiempo y en el espacio, las manifestaciones


artsticas ms destacadas de los principales estilos y artistas del arte occidental, valorando
su influencia o pervivencia en etapas posteriores.

5. Conocer, disfrutar y valorar el patrimonio artstico, contribuyendo de forma activa a su


conservacin como fuente de riqueza y legado que debe transmitirse a las generaciones
futuras rechazando aquellos comportamientos que lo deterioran y participar en su difusin
y conocimiento.

6. Contribuir a la formacin del gusto personal, la capacidad de goce esttico y el sentido crtico,
y aprender a expresar sentimientos e ideas propias ante la contemplacin de las creaciones
artsticas, respetando la diversidad de percepciones ante la obra de arte y superando
estereotipos y prejuicios y participar en su difusin.

7. Indagar y obtener informacin de fuentes diversas sobre aspectos significativos de la Historia


del Arte a fin de comprender la variedad de sus manifestaciones a lo largo del tiempo.

8. Conocer y caracterizar, situndolas en el tiempo y en el espacio, las manifestaciones artsticas


de la Comunidad Autnoma de Andaluca y de su entorno ms inmediato apreciando su valor
y fomentando el respeto por las mismas.

CONTENIDOS DISTRIBUIDOS POR TRIMESTRE

PRIMER TRIMESTRE

1. Arte griego

1
Departamento de Geografa e Historia I.E.S. El TABLERO (Crdoba)

2. Arte romano
3. Arte paleocristiano y bizantino
4. Arte hispano-musulmn

SEGUNDO TRIMESTRE

5. Arte romnico
6. Arte gtico
7. Arte del Renacimiento y Manierismo
8. Arte barroco

TERCER TRIMESTRE

9. Arte neoclsico
10. Arte del siglo XIX
11. Arte durante la primera mitad del siglo XX
12. Arte durante la segunda mitad del siglo XX

TRIMESTRES A RECUPERAR 1 2 3

ESTNDERES EVALUABLES BSICOS QUE SE HAN DE SUPERAR

He aqu la relacin de estndares evaluables bsicos, con su correspondiente criterio de evaluacin


(C) y Bloque de contenido (B) con el que se relaciona, tal como vienen definidos en la Programacin
Didctica del presente curso, y componen el currculo mnimo para superar la materia, siempre
teniendo en cuenta la evaluacin que no se ha superado.

B1.C1.1. Explica las caractersticas esenciales del arte griego y su evolucin en el tiempo a partir de
fuentes histricas o historiogrficas.
B1.C1.2. Describe los distintos tipos de templo griego, con referencia a las caractersticas
arquitectnicas y la decoracin escultrica.
B1.C1.4. Explica la evolucin de la figura humana masculina en la escultura griega a partir del Kouros
de Anavysos, el Dorforo (Policleto) y el Apoxiomenos (Lisipo).
B1.C1.5. Explica las caractersticas esenciales del arte romano y su evolucin en el tiempo a partir de
fuentes histricas o historiogrficas.
B1.C1.6. Especifica las aportaciones de la arquitectura romana en relacin con la griega.
B1.C1.7. Describe las caractersticas y funciones de los principales tipos de edificio romanos.
B1.C1.8. Compara el templo y el teatro romanos con los respectivos griegos.
B1.C1.9. Explica los rasgos principales de la ciudad romana a partir de fuentes histricas o
historiogrficas
B1.C1.10. Especifica las innovaciones de la escultura romana en relacin con la griega
B1.C3.1. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas griegas: Partenn, tribuna
de las caritides del Erecteion, templo de Atenea Nik, teatro de Epidauro.
B1.C3.2. Identifica, analiza y comenta las siguientes esculturas griegas: Kouros de Anavysos, Auriga de
Delfos, Discbolo (Mirn), Dorforo (Policleto), una metopa del Partenn (Fidias), Hermes con Dioniso
nio (Praxteles), Apoxiomenos (Lisipo), Victoria de Samotracia, Venus de Milo, friso del altar de Zeus
en Prgamo (detalle de Atenea y Gea).
B1.C3.3. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas romanas: Maison Carre de
Nimes, Panten de Roma, teatro de Mrida, Coliseo de Roma, Baslica de Majencio y Constantino en
Roma, puente de Alcntara, Acueducto de Segovia, Arco de Tito en Roma, Columna de Trajano en
Roma.

2
Departamento de Geografa e Historia I.E.S. El TABLERO (Crdoba)

B1.C3.4. Identifica, analiza y comenta las siguientes esculturas romanas: Augusto de Prima Porta,
estatua ecuestre de Marco Aurelio, relieve del Arco de Tito (detalle de los soldados con el candelabro
y otros objetos del Templo de Jerusaln), relieve de la columna de Trajano.
B1.C4.2. Realiza un trabajo de investigacin sobre el debate acerca de la autora griega o romana del
grupo escultrico de Laocoonte y sus hijos.
B1.C5.1. Confecciona un catlogo, con breves comentarios, de las obras ms relevantes de arte
antiguo que se conservan en Andaluca
B1.C6.1. Elabora un listado de los trminos, elementos y tcnicas propios del arte griego y romano.
B2.C1.2. Describe el origen, caractersticas y funcin de la baslica paleocristiana.
B2.C1.3. Describe las caractersticas y funcin de los baptisterios, mausoleos y martiria
paleocristianos. Funcin de cada una de sus partes.
B2.C1.4. Explica la evolucin de la pintura y el mosaico en el arte paleocristiano, con especial
referencia a la iconografa.
B2.C1.5. Explica las caractersticas esenciales del arte bizantino a partir de fuentes histricas o
historiogrficas.
B2.C1.6. Explica la arquitectura bizantina a travs de la iglesia de Santa Sofa de Constantinopla.
B2.C1.7. Describe las caractersticas del mosaico bizantino y de los temas iconogrficos del
Pantocrtor, la Virgen y la Desis, as como su influencia en el arte occidental.
B2.C1.10. Describe las caractersticas generales del arte romnico a partir de fuentes histricas o
historiogrficas.
B2.C1.11. Describe las caractersticas y funcin de las iglesias y monasterios en el arte romnico.
B2.C1.12. Explica las caractersticas de la escultura y la pintura romnicas, con especial referencia a la
iconografa.
B2.C1.13. Describe las caractersticas generales del arte gtico a partir de fuentes histricas o
historiogrficas.
B2.C1.14. Describe las caractersticas y evolucin de la arquitectura gtica y especifica los cambios
introducidos respecto a la romnica.
B2.C1.15. Explica las caractersticas y evolucin de la arquitectura gtica en Espaa.
B2.C1.16. Describe las caractersticas y evolucin de la escultura gtica y especifica sus diferencias
tipolgicas, formales e iconogrficas respecto a la escultura romnica.
B2.C1.17. Reconoce y explica las innovaciones de la pintura de Giotto y del Trecento italiano respecto
a la pintura romnica y bizantina
B2.C1.18. Explica las innovaciones de la pintura flamenca del siglo XV y cita algunas obras de sus
principales representantes.
B2.C1.19. Explica las caractersticas generales del arte islmico a partir de fuentes histricas o
historiogrficas.
B2.C1.20. Describe los rasgos esenciales de la mezquita y el palacio islmicos.
B2.C1.21. Explica la evolucin del arte hispanomusulmn.
B2.C3.1. Identifica, analiza y comenta el mosaico del Cortejo de la emperatriz Teodora en San Vital de
Rvena.
B2.C3.2. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas romnicas: San Vicente de
Cardona (Barcelona), San Martn de Frmista, Catedral de Santiago de Compostela.
B2.C3.3. Identifica, analiza y comenta las siguientes esculturas romnicas: La duda de Santo Toms en
el ngulo del claustro de Santo Domingo de Silos (Burgos), Juicio Final en el tmpano de Santa Fe de
Conques (Francia), ltima cena del capitel historiado del claustro de San Juan de la Pea (Huesca),
Prtico de la Gloria de la catedral de Santiago de Compostela.
B2.C3.4. Identifica, analiza y comenta las siguientes pinturas murales romnicas: bveda de la
Anunciacin a los pastores en el Panten Real de San Isidoro de Len; bside de San Clemente de
Tahull (Lleida).
B2.C3.5. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas gticas: fachada occidental
de la catedral de Reims, interior de la planta superior de la Sainte Chapelle de Pars, fachada occidental

3
Departamento de Geografa e Historia I.E.S. El TABLERO (Crdoba)

e interior de la catedral de Len, interior de la catedral de Barcelona, interior de la iglesia de San Juan
de los Reyes de Toledo.
B2.C3.6. Identifica, analiza y comenta las siguientes esculturas gticas: Grupo de la Anunciacin y la
Visitacin de la catedral de Reims, tmpano de la Portada del Sarmental de la catedral de Burgos,
Retablo de Gil de Silo en la Cartuja de Miraflores (Burgos).
B2.C3.7. Identifica, analiza y comenta las siguientes pinturas gticas: escena de La huida a Egipto, de
Giotto, en la Capilla Scrovegni de Padua; el Matrimonio Arnolfini, de Jan Van Eyck; El descendimiento
e la cruz, de Roger van der Weyden; El Jardn de las Delicias, de El Bosco.
B2.C3.8. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras hispanomusulmanas: Mezquita de Crdoba,
Aljafera de Zaragoza, Giralda de Sevilla, la Alhambra de Granada.
B2.C6.1. Elabora un listado de los trminos, elementos y tcnicas propios del arte medieval.
B3.C1.1. Explica las caractersticas esenciales del Renacimiento italiano y su periodizacin a partir de
fuentes histricas o historiogrficas.
B3.C1.2. Especifica las caractersticas de la arquitectura renacentista italiana y explica su evolucin,
desde el Quattrocento al manierismo.
B3.C1.3. Especifica las caractersticas de la escultura renacentista italiana y explica su evolucin, desde
el Quattrocento al manierismo.
B3.C1.4. Especifica las caractersticas de la pintura renacentista italiana y explica su evolucin, desde
el Quattrocento al manierismo.
B3.C1.5. Compara la pintura italiana del Quattrocento con la de los pintores gticos flamencos
contemporneos.
B3.C1.6. Explica la peculiaridad de la pintura veneciana del Cinquecento y cita a sus artistas ms
representativos.
B3.C1.7. Especifica las caractersticas peculiares del Renacimiento espaol y lo compara con el
italiano.
B3.C1.8. Describe la evolucin de la arquitectura renacentista espaola.
B3.C1.9. Explica la peculiaridad de la escultura renacentista espaola.
B3.C1.10. Explica las caractersticas de la pintura de El Greco a travs de algunas de sus obras ms
representativas.
B3.C1.11. Explica las caractersticas esenciales del Barroco.
B3.C1.12. Especifica las diferencias entre la concepcin barroca del arte y la renacentista.
B3.C1.13. Compara la arquitectura barroca con la renacentista.
B3.C1.14. Explica las caractersticas generales del urbanismo barroco.
B3.C1.15. Compara la escultura barroca con la renacentista a travs de la representacin de David por
Miguel ngel y por Bernini.
B3.C1.16. Describe las caractersticas generales de la pintura barroca y especifica las diferencias entre
la Europa catlica y la protestante.
B3.C1.17. Distingue y caracteriza las grandes tendencias de la pintura barroca en Italia y sus principales
representantes.
B3.C1.18. Especifica las peculiaridades de la pintura barroca flamenca y holandesa.
B3.C1.19. Explica las caractersticas del urbanismo barroco en Espaa y la evolucin de la arquitectura
durante el siglo XVII.
B3.C1.20. Explica las caractersticas de la imaginera barroca espaola del siglo XVII y compara la
escuela castellana con la andaluza.
B3.C1.21. Explica las caractersticas generales de la pintura espaola del siglo XVII.
B3.C1.22. Describe las caractersticas y evolucin de la pintura de Velzquez a travs de algunas de
sus obras ms significativas.
B3.C1.25. Explica las razones del surgimiento del Neoclasicismo y sus caractersticas generales en
arquitectura, escultura y pintura.
B3.C1.26. Comenta la escultura neoclsica a travs de la obra de Canova.
B3.C1.27. Especifica las posibles coincidencias entre el Neoclasicismo y el Romanticismo en la pintura
de David.

4
Departamento de Geografa e Historia I.E.S. El TABLERO (Crdoba)

B3.C1.28. Distingue entre la corriente tradicional y la clasicista de la arquitectura barroca espaola del
siglo XVIII.
B3.C1.29. Explica la figura de Salzillo como ltimo representante de la imaginera religiosa espaola
en madera policromada.
B3.C3.1. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas del Renacimiento italiano:
cpula de Santa Mara de las Flores e interior de la iglesia de San Lorenzo, ambas en Florencia y de
Brunelleschi; Palacio Mdici- Riccardi en Florencia, de Michelozzo; fachada de Santa Mara Novella y
del Palacio Rucellai, ambos en Florencia y de Alberti; templete de San Pietro in Montorio en Roma, de
Vaticano, de Miguel ngel; Il Ges en Roma, de Giacomo della Porta y Vignola; Villa Capra (Villa
Rotonda) en Vicenza, de Palladio.
B3.C3.2. Identifica, analiza y comenta las siguientes esculturas del Renacimiento italiano: primer panel
de la Puerta del Paraso (de la creacin del mundo a la expulsin del Paraso), de Ghiberti; David y
Gattamelata, de Donatello Piedad del Vaticano, David, Moiss y Tumbas mediceas, de Miguel ngel;
El rapto de las sabinas, de Giambologna.
B3.C3.3. Identifica, analiza y comenta las siguientes pinturas del Renacimiento italiano: El tributo de
la moneda y La Trinidad, de Masaccio; Anunciacin del Convento de San Marcos en Florencia, de Fra
Angelico; Madonna del Duque de Urbino, de Piero della Francesca; La Virgen de las rocas, La ltima
cena y La Gioconda, de Leonardo da Vinci; La Escuela de Atenas de Rafael; la bveda y el Juicio Final
de la La Capilla Sixtina, de Miguel ngel; La tempestad, de Giorgione; Venus de Urbino y Carlos V en
Mhlberg, de Tiziano; El lavatorio, de Tintoretto; Las bodas de Can, de Verons.
B3.C3.4. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas del Renacimiento espaol:
fachada de la Universidad de Salamanca; Palacio de Carlos V en la Alhambra de Granada, de Pedro
Machuca; Monasterio de San Lorenzo de El Escorial, de Juan de Herrera.
B3.C3.5. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras escultricas del Renacimiento espaol:
Sacrificio de Isaac del retablo de San Benito de Valladolid, de Alonso Berruguete; Santo entierro, de
Juan de Juni.
B3.C3.6. Identifica, analiza y comenta las siguientes pinturas de El Greco: El expolio, La Santa Liga o
Adoracin del nombre de Jess, El martirio de San Mauricio, El entierro del Seor de Orgaz, La
adoracin de los pastores, El caballero de la mano en el pecho.
B3.C3.7. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas del Barroco europeo del
siglo XVII: fachada de San Pedro del Vaticano, de Carlo Maderno; columnata de la plaza de San Pedro
del Vaticano, de Bernini; San Carlos de las Cuatro Fuentes en Roma, de Borromini; Palacio de Versalles,
de Le Vau, J.H. Mansart y Le Ntre.
B3.C3.8. Identifica, analiza y comenta las siguientes esculturas de Bernini: David, Apolo y Dafne, El
xtasis de Santa Teresa, Ctedra de San Pedro.
B3.C3.9. Identifica, analiza y comenta las siguientes pinturas del Barroco europeo del siglo XVII:
Vocacin de San Mateo y Muerte de la Virgen, de Caravaggio; Triunfo de Baco y Ariadna, en la bveda
del Palacio Farnese de Roma, de Annibale Carracci; Adoracin del nombre de Jess, bveda de IlGes
en Roma, de Gaulli (IlBaciccia); Adoracin de los Magos, Las tres Gracias y El jardn del Amor, de
Rubens; La leccin de anatoma del doctor Tulp y La ronda nocturna, de Rembrandt.
B3.C3.10. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas del Barroco espaol del
siglo XVII: Plaza Mayor de Madrid, de Juan Gmez de Mora; Retablo de San Esteban de Salamanca, de
Jos Benito Churriguera.
B3.C3.11. Identifica, analiza y comenta las siguientes esculturas del Barroco espaol del siglo XVII:
Piedad, de Gregorio Fernndez, Inmaculada del facistol, de Alonso Cano; Magdalena penitente, de
Pedro de Mena.
B3.C3.12. Identifica, analiza y comenta las siguientes pinturas espaolas del Barroco espaol del siglo
XVII: Martirio de San Felipe, El sueo de Jacob y El patizambo, de Ribera; Bodegn del Museo del
Prado, de Zurbarn; El aguador de Sevilla, Los borrachos, La fragua de Vulcano, La rendicin de Breda,
El Prncipe Baltasar Carlos a caballo, La Venus del espejo, Las meninas, Las hilanderas, de Velzquez;
La Sagrada Familia del pajarito, La Inmaculada de El Escorial, Los nios de la concha, Nios jugando a
los dados, de Murillo.

5
Departamento de Geografa e Historia I.E.S. El TABLERO (Crdoba)

B3.C3.13. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas del siglo XVIII: fachada del
Hospicio e San Fernando de Madrid, de Pedro de Ribera; fachada del Obradoiro de la catedral de
Santiago de Compostela, de Casas y Novoa; Palacio Real de Madrid, de Juvara y Sacchetti; Panten de
Pars, de Soufflot; Museo del Prado en Madrid, de Juan de Villanueva.
B3.C3.14. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras escultricas del siglo XVIII: La oracin en
el huerto, de Salzillo; Eros y Psique y Paulina Bonaparte, de Canova.
B3.C3.15. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras de David: El juramento de los Horacios y
La muerte de Marat.
B3.C6.1. Elabora un listado de los trminos, elementos y tcnicas propios del arte de la Edad Moderna
B4.C1.1. Analiza la evolucin de la obra de Goya como pintor y grabador, desde su llegada a la Corte
hasta su exilio final en Burdeos.
B4.C1.2. Compara la visin de Goya en las series de grabados Los caprichos y Los disparates o
proverbios.
B4.C2.1. Describe las caractersticas y evolucin de la arquitectura del hierro en el siglo XIX, en relacin
con los avances y necesidades de la revolucin industrial.
B4.C2.2. Explica las diferencias entre ingenieros y arquitectos en la primera mitad del siglo XIX.
B4.C2.3. Explica las caractersticas del neoclasicismo arquitectnico durante el Imperio de Napolen.
B4.C2.4. Explica las caractersticas del historicismo en arquitectura y su evolucin hacia el
eclecticismo.
B4.C2.5. Explica las caractersticas y principales tendencias de la arquitectura modernista.
B4.C2.6. Especifica las aportaciones de la Escuela de Chicago a la arquitectura.
B4.C2.7. Describe las caractersticas y objetivos de las remodelaciones urbanas de Pars, Barcelona y
Madrid en la segunda mitad del siglo XIX.
B4.C2.8. Describe las caractersticas del Romanticismo en la pintura y distingue entre el romanticismo
de la lnea de Ingres y el romanticismo del color de Gericault y Delacroix.
B4.C2.9. Compara las visiones romnticas del paisaje en Constable y Turner.
B4.C2.10. Explica el Realismo y su aparicin en el contexto de los cambios sociales y culturales de
mediados del siglo XIX.
B4.C2.12. Describe las caractersticas generales del Impresionismo y el Neoimpresionismo.
B4.C2.13. Define el concepto de postimpresionismo y especifica las aportaciones de Czanne y Van
Gogh como precursores de las grandes corrientes artsticas del siglo XX.
B4.C2.16. Explica las caractersticas de la renovacin escultrica emprendida por Rodin.
B4.C4.1. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras de Goya: El quitasol, La familia de Carlos IV,
El 2 de mayo de 1808 en Madrid (La lucha con los mamelucos), Los fusilamientos del 3 de mayo de
1808; Desastre n 15 (Y no hay remedio) de la serie Los desastres de la guerra; Saturno devorando
a un hijo y La lechera de Burdeos.
B4.C4.2. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas: Templo de la Magdalena
en Pars, de Vignon; Parlamento de Londres, de Barry y Pugin; Auditorium de Chicago, de Sullivan y
Adler; Torre Eiffel de Pars; Templo de la Sagrada Familia en Barcelona, de Gaud.
B4.C4.3. Identifica, analiza y comenta las siguientes pinturas del siglo XIX: El bao turco, de Ingres; La
balsa de la Medusa, de Gericault; La libertad guiando al pueblo, de Delacroix; El carro de heno, de
Constable; Lluvia, vapor y velocidad, de Turner; El entierro de Ornans, de Courbet; El ngelus, de
Millet; Almuerzo sobre la hierba, de Manet; Impresin, sol naciente y la serie sobre la Catedral de
Run, de Monet; Le Moulin de la Galette, de Renoir; Una tarde de domingo en la Grande Jatte, de
Seurat; Jugadores de cartas y Manzanas y naranjas, de Czanne; La noche estrellada y El segador, de
Van Gogh; Visin despus del sermn y El mercado (Ta matete), de Gauguin.
B4.C4.4. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras de Rodin: El pensador y Los burgueses de
Calais.
B4.C7.1. Elabora un listado de los trminos, elementos y tcnicas propios del arte del siglo XIX
B5.C1.1. Define el concepto de vanguardia artstica en relacin con el acelerado ritmo de cambios en
la sociedad de la poca y la libertad creativa de los artistas iniciada en la centuria anterior.
B5.C1.2. Describe el origen y caractersticas del Fauvismo.

6
Departamento de Geografa e Historia I.E.S. El TABLERO (Crdoba)

B5.C1.3. Describe el proceso de gestacin y las caractersticas del Cubismo, distinguiendo entre el
Cubismo analtico y el sinttico.
B5.C1.5. Identifica los antecedentes del expresionismo en el siglo XIX, explica sus caractersticas
generales y especifica las diferencias entre los grupos alemanes El Puente y El jinete azul.
B5.C1.6. Describe el proceso de gestacin y las caractersticas la pintura abstracta, distingue la
vertiente cromtica y la geomtrica, y especifica algunas de sus corrientes ms significativas, como el
Suprematismo ruso o el Neoplasticismo.
B5.C1.7. Describe las caractersticas del Dadasmo como actitud provocadora en un contexto de crisis.
B5.C1.10. Explica la renovacin temtica, tcnica y formal de la escultura en la primera mitad del siglo
XX, distinguiendo las obras que estn relacionadas con las vanguardias pictricas y las que utilizan
recursos o lenguajes independientes.
B5.C1.11. Explica el proceso de configuracin y los rasgos esenciales del Movimiento Moderno en
arquitectura.
B5.C1.12. Especifica las aportaciones de la arquitectura orgnica al Movimiento Moderno.
B5.C2.1. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras: La alegra de vivir, de Matisse; Las seoritas
de Aviny, Retrato de Ambroise Vollard, Naturaleza muerta con silla de rejilla de caa y Guernica, de
Picasso; La ciudad que emerge, de Boccioni; El grito, de Munch; La calle, de Kirchner; Lrica y Sobre
blanco II, de Kandinsky; Cuadrado negro, de Malevich; Composicin II, de Mondrian; L.H.O.O.Q., de
Duchamp; El elefante de las Celebes, de Ernst; La llave de los campos, de Magritte; El carnaval de
Arlequn y Mujeres y pjaros a la luz de la luna, de Mir; El juego lgubre y La persistencia de la
memoria, de Dal.
B5.C2.2. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras escultricas: El profeta, de Gargallo; Formas
nicas de continuidad en el espacio, de Boccioni; Fuente, de Duchamp; Mujer peinndose ante un
espejo, de Julio Gonzlez; Mademoiselle Pogany I, de Brancusi; Langosta, nasa y cola de pez, de Calder;
Figura reclinada, de Henry Moore.
B5.C2.3. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras arquitectnicas: Edificio de la Bauhaus en
Dessau (Alemania), de Gropius; Pabelln e Alemania en Barcelona, de Mies van der Rohe; Villa Saboya
en Poissy (Francia), de Le Corbusier; Casa Kaufman (Casa de la Cascada), de Frank Lloyd Wright.
B5.C5.1. Elabora un listado de los trminos, elementos y tcnicas propios del arte de la primera mitad
del siglo XX
B6.C1.2. Explica las razones de la pervivencia y difusin internacional del Movimiento Moderno en
arquitectura.
B6.C1.3. Distingue y describe las caractersticas de otras tendencias arquitectnicas al margen del
Movimiento Moderno o Estilo Internacional, en particular la High Tech, la posmoderna y la
deconstruccin.
B6.C1.4. Explica y compara el Informalismo europeo y el Expresionismo abstracto norteamericano.
B6.C1.5. Explica la Abstraccin postpictrica.
B6.C1.6. Explica el minimalismo.
B6.C1.7. Explica el arte cintico y el Op-Art.
B6.C1.8. Explica el arte conceptual.
B6.C1.9. Explica el Arte Povera.
B6.C1.10. Distingue y explica algunas de las principales corrientes figurativas: Pop-Art, Nueva
Figuracin, Hiperrealismo.
B6.C6.1. Identifica, analiza y comenta las siguientes obras: la Unit dhabitation en Marsella, de Le
Corbusier; el SeagramBuilding en Nueva York, de M. van der Rohe y Philip Johnson; el Museo
Guggenheim de Nueva York, de F. Lloyd Wright; la Sydney Opera House, de J. Utzon; el Centro
Pompidou de Pars, de R. Piano y R. Rogers; el AT&T Building de Nueva York, de Philip Johnson; el
Museo Guggenheim de Bilbao, de F. O. Gehry.
B6.C6.2. Identifica (al autor y la corriente artstica, no necesariamente el ttulo), analiza y comenta las
siguientes obras: Pintura (Museo Nacional Centro de Arte Reina Sofa de Madrid), de Tapies; Grito n
7, de Antonio Saura; One: number 31, 1950, de J. Pollock; Ctesiphon III, de F. Stella; Equivalente VIII,
de Carl Andr; Vega 200, de Vasarely; Una y tres sillas, de J. Kosuth; Igl con rbol, de Mario Merz;

7
Departamento de Geografa e Historia I.E.S. El TABLERO (Crdoba)

Marilyn Monroe (serigrafa de 1967), de A. Warhol; El Papa que grita (estudio a partir del retrato del
Papa Inocencio X), de Francis Bacon; La Gran Va madrilea en 1974, de Antonio Lpez.
B6.C8.1. Elabora un listado de los trminos, elementos y tcnicas propios del arte de la segunda mitad
del siglo XX

PROPUESTA DE ACTIVIDADES DE RECUPERACIN

La Prueba Extraordinaria de Septiembre consistir en la realizacin de un examen terico de todas las


evaluaciones suspensas por el alumno. Dispondr de 90 minutos para la realizacin misma que
constar de dos preguntas abiertas y otras dos semiabiertas. Las preguntas abiertas (tericas) se
evaluarn con una puntuacin mxima de 3 puntos cada una, o sea, tendrn un valor de seis puntos.
Se trata de analizar aquellas cuestiones que han sido estudiadas durante el curso, de acuerdo con el
temario dispuesto en el apartado Contenidos de este documento. Habr tambin en cada opcin dos
preguntas semiabiertas con un mximo de 2 puntos cada una, y con cuatro cuestiones cada una, a
razn de 050.

Al no haber superado a lo largo del curso los objetivos, contenidos y criterios de evaluacin
(concretados en sus correspondientes estndares evaluables) de la materia de HISTORIA DEL ARTE de
2 de BACHILLERATO-, deber presentarse obligatoriamente a la correspondiente PRUEBA
EXTRAORDINARIA DE SEPTIEMBRE en el da y hora anunciada por la Jefatura de Estudios de este
Centro, de acuerdo con los criterios establecidos en este documento.

Crdoba, 22 de junio de 2017

Firma del profesor

Fdo.:

You might also like