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Bsico
LENGUAJE Y
COMUNICACIN
CUADERNO DE TRABAJO
SEGUNDO SEMESTRE 2015
Unidad 3
El pescador y el pececito dorado......................................................................................................................................................... 8
La vendedora de cerillas.......................................................................................................................................................................... 22
El reino al revs............................................................................................................................................................................................... 27
La bicicleta....................................................................................................................................................................................................... 32
La nia que se va al mar........................................................................................................................................................................... 32
La vampira Cuchufleta.............................................................................................................................................................................. 33
Las 4 maravillas del mundo................................................................................................................................................................... 33
Una familia con cuerda para rato...................................................................................................................................................... 34
Cuando yo sea................................................................................................................................................................................................. 34
El deporte al revs........................................................................................................................................................................................ 35
El tren..................................................................................................................................................................................................................... 35
El viento de otoo........................................................................................................................................................................................ 36
Vamos a contar mentiras......................................................................................................................................................................... 45
La piedra del fin del mundo.................................................................................................................................................................. 51
La ollita de virtud.......................................................................................................................................................................................... 51
Carta al seor astronauta........................................................................................................................................................................ 56
El caballero preguntn............................................................................................................................................................................. 60
Carta de Antonio Rodrguez Miranda............................................................................................................................................ 61
Relato de Juanita ......................................................................................................................................................................................... 62
El herido ............................................................................................................................................................................................................. 63
Unidad 4
Derechos
4 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
UNIDAD 3
Ejercicios
A partir de la lectura La manzana de oro:
1. Renete con tres compaeros y lean cada uno las mentiras que escribieron en voz alta.
2. Realicen una votacin para determinar qu mentira podra obtener la manzana de oro.
Empecemos a leer
rase una vez un pescador anciano que viva con su tambin anciana
esposa en una triste y pobre cabaa junto al mar. Durante treinta y tres
aos el anciano se dedic a pescar con una red y su mujer hilaba y teja.
Eran muy pero que muy pobres.
Un da, se fue a pescar y volvi con la red llena de barro y algas. La
siguiente vez, su red se llen de hierbas del mar. Pero la tercera vez pesc
un pequeo pececito.
Pero no era un pececito normal, era dorado. De repente, el pez le dijo
con voz humana:
-Anciano, devulveme al mar, te dar lo que t desees por caro que sea.
Asombrado, el pescador se asust. En sus treinta y tres aos de pescador,
nunca un pez le haba hablado. Entonces le dijo con voz cariosa:
-Dios est contigo, pececito dorado! Tus riquezas no me hacen falta,
vuelve a tu mar azul y pasea libremente por la inmensidad.
Cuando volvi a casa, le cont a la anciana el milagro: que haba
pescado un pez dorado que hablaba y que le haba ofrecido riquezas a
cambio de su libertad. Pero que no fue capaz de pedirle nada y lo devolvi
al mar. La anciana se enfad y le dijo:
-Ests loco! Desgraciado! No supiste qu pedirle al pescado? Dale
este balde para lavar la ropa, est roto!
As, se volvi al mar y mir. El mar estaba tranquilo aunque las
pequeas olas jugueteaban. Empez a llamar al pez que nad hasta su
lado y con mucho respeto le dijo:
-Qu quieres, anciano?
-Su majestad pez, mi anciana mujer me ha regaado. No me da
descanso. Ella necesita un nuevo balde porque el nuestro est roto.
El pez dorado contest:
Derechos
8 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 2
Vocabulario
Derechos
10 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 2
3. De qu manera reacciona la anciana con los deseos que pide el pescador? En qu se diferencia con
la actitud del esposo?
6. Crees que se necesita ser rico para ser feliz? Por qu?
Derechos
12 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 2
3. Analiza:
El anciano El pescador
La mujer quiere poseerlo todo
lleva el balde roto al pececito pide una isba para su mujer
Ejemplo:
1. En un da de invierno muy fro, un muchachito se dirigi al bosque a
buscar lea. Los rboles crujan bajo el peso de la nieve. De repente sinti
que le dolan las manos de fro y decidi hace fuego para calentrselas.
Busc un lugar donde no soplara el viento y quit la nieve. Con asombro
descubri que sus manos topaban con algo extrao. Era una llave de oro.
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14 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 4
Campo semntico:
-Djenmelo a m! Djenmelo a m!
(La invernada de los animales)
Campo semntico:
Campo semntico:
Campo semntico:
Ahora, con tu compaero, vuelvan a releer los textos y encierren en un crculo las palabras que
3.
no conocen.
4. A continuacin cpienlas y escriban el significado que, segn las pistas, podran tener:
Derechos
16 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 4
Trabajo individual
Explica, con un dibujo, cmo pudiste encontrar el
4.
significado de las palabras que no conocas.
Escribamos
1. Escribe a continuacin las conclusiones a las que llegaste con la conversacin de grupo sobre la
pregunta:
Qu consecuencias podra tener si contaran con la capacidad de convertir en oro todo lo que
toquen?
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18 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 5
Imagina que eres un rey y todo lo que tocas lo puedes convertir en oro. En el siguiente recuadro
2.
dibuja una escena de cmo sera tu vida.
Trabajemos en grupo
Derechos
20 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 8
Leamos un cuento
Sigue la lectura con atencin y si te corresponde leer hazlo de manera fluida y usando un tono
1.
fuerte para que todos tus compaeros escuchen:
La vendedora de cerillas
Hans Christian Andersen (Adaptacin)
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22 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 9
Trabajo individual
2. Responde:
Derechos
24 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 9
Vuelve a leer el cuento en silencio, busca pistas y escribe el significado de las siguientes palabras
3.
que aparecen en negrita en el texto:
1. Cerilla:
2. Esplendor:
3. Centelleantes:
4. Resplandor:
5. Lee las siguientes partes del texto, observa las palabras subrayadas y marca la alternativa correcta:
1. Nuevamente, frot una cerilla contra el muro. Creci su resplandor, y en medio de aquella luz vio a su
abuela, radiante y dulce como cuando estaba viva.
Qu expresin puede reemplazar nuevamente y mantener el significado de la oracin?
a) Otra vez
b) Posteriormente
c) Mientras
d) Despus
2. Entonces, encendi otro fsforo y con su esplendor se vio junto a un magnfico rbol de Navidad.
Qu palabra puede reemplazar entonces y mantener el sentido de la oracin?
a) Antes
b) Por ltimo
c) Luego
d) Anteriormente
3. Qu bien calentaba! Pero qu haba pasado? Cuando ya extenda los pies, para calentarlos tambin,
la llama se apag.
Qu trmino puede reemplazar cuando y mantener el significado de la oracin?
a) Al mismo tiempo
b) En el momento que
c) Por ltimo
d) Antes de
b) Dibujen en el recuadro el desenlace que les hubiera gustado para este cuento.
Derechos
26 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 10
Trabajo individual
1. Lee el texto que escuchaste y responde las preguntas
que har tu profesor.
Me dijeron que en el Reino del Revs Me dijeron que en el Reino del Revs
nada el pjaro y vuela el pez, hay un perro pequins,
que los gatos no hacen miau y dicen yes que se cae para arriba y una vez...
porque estudian mucho ingls. no pudo bajar despus.
Me dijeron que en el Reino del Revs
Vamos a ver cmo es
un seor llamado Andrs
el Reino del Revs.
tiene 1530 chimpancs,
Me dijeron que en el Reino del Revs que si miras no los ves.
nadie baila con los pies,
Me dijeron que en el Reino del Revs
que un ladrn es vigilante y otro es juez
una araa y un ciempis
y que dos y dos son tres.
van montados al palacio del Marqus
Me dijeron que en el Reino del Revs en caballos de ajedrez.
cabe un oso en una nuez,
Vamos a ver cmo es
que usan barbas y bigotes los bebs
el Reino del Revs.
y que un ao dura un mes.
Fuente: http://www.me.gov.ar/efeme/mewalsh/elreino.html
Trabajemos en grupo
1. Escribamos un cuento.
Para planificar y organizar sus ideas, pueden utilizar las
siguientes tcnicas:
Derechos
28 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 10
Desarrollo de ideas
Propsito
Agregu acciones o
Todas las ideas se
descripciones para
relacionan con el tema?
desarrollar mis ideas?
Organizacin Claridad
?
Las ideas que escrib estn Si alguien lee esto, lo
bien relacionadas y conectadas? entender fcilmente?
4. Se organiza en prrafos que empiezan con mayscula y finalizan con punto aparte.
6. Contiene algunos de los conectores tpicos de una narracin, por ejemplo: luego, despus,
entonces, mientras, ms tarde, finalmente.
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30 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 12
Trabajo individual
Lee, individualmente y en silencio, la siguiente seleccin
1.
de poemas:
La bicicleta
Eduardo Polo
Vocabulario
Derechos
32 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 14
La vampira Cuchufleta
Carmen Gil
Su presumida hermana
es un poco mayor, Vocabulario
encontrars la viola
Ruiseor: Pjaro cantor.
cerca del director.
Cuando yo sea
Eduardo Polo
Derechos
34 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 14
El deporte al revs
Antonio de Benito Monge
El tren
Eduardo Polo
El viento de otoo
Carmen Gil
A don Barrendero
le esparce las hojas.
Cubre el pueblo entero
de sbanas rojas.
Una vez al ao
desnuda al manzano
Desviste al castao
despus del verano.
Vocabulario
Derechos
36 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 14
Trabajemos en grupo
2. De qu trata el poema?
3. Qu sensacin te produjo?
5. Qu poema no entendiste?
Ttulo: ____________________________________________________________________
Dibujen y pinten en una hoja de block los versos que les llamaron la atencin del poema que
4.
escogieron, escribiendo junto a la ilustracin el verso correspondiente.
5. Al finalizar peguen los dibujos del grupo en una parte visible de la sala, bajo el ttulo del poema,
como una exposicin.
Trabajo individual
Dibuja y pinta el rbol que tienes en tu mente, despus de
1.
las preguntas que te hizo tu profesor.
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38 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 15
Trabajo individual
Derechos
40 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 17
Comentario:
4. Compara:
Observa las siguientes cualidades y antalas en el esquema, en el lugar que corresponde:
Ancdota
Cuento
Derechos
42 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 19
Trabajemos en grupo
Derechos
44 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 21
Trabajo individual
Derechos
46 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 25
Trabajo individual
a) amor: d) enojo:
b) alegra: e) tranquilidad:
c) miedo:
a) amor:
b) alegra:
c) miedo:
d) enojo:
e) tranquilidad:
a) amor:
b) alegra:
c) miedo:
d) enojo:
e) tranquilidad:
5. Escribe estrofas de cuatro versos que representen, de forma creativa, los sentimientos anteriores:
Insprate en experiencias que hayas vivido.
Puedes usar las palabras que escribiste en el ejercicio anterior.
Si quieres saca ideas de las Canciones para perder el miedo.
a) amor:
Derechos
48 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 25
b) alegra:
c) miedo:
d) enojo:
e) tranquilidad:
Trabajemos en grupo
Lean al curso las estrofas que eligieron, sin indicar el sentimiento que representan Sus
8. compaeros tendrn que adivinar!
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50 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 28
Leamos
Trabajo individual
La ollita de virtud
Annimo
Vocabulario
Primor: hermosa.
Distante: lejano.
Ensalmo: oraciones mgicas.
3. Responde:
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52 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 28
a) Treta:
b) Prestamente:
5. Escribe, con buena letra, un breve relato folclrico en que Pedro Urdemales sea el engaado.
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54 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 28
Trabajemos en grupo
8. Escojan entre todos el relato que leern al curso. Practiquen la lectura, todos deben leer una parte!
Leamos un poema
Elsa Bornemamm
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56 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 30
3. Cul de todas las preguntas que le hace el nio te gustara responder? Por qu?
4. Qu crees que respondera el astronauta respecto de las preguntas que le hace el nio?
Escribe una pregunta que le haras al Seor Astronauta y, luego, respndela como si t fueras el
3.
Seor Astronauta:
4. Intercambia tu Cuaderno de Trabajo con tu compaero de banco y revisa los siguientes puntos
de su pregunta y respuesta para el Seor Astronauta, de acuerdo a la pauta:
Indicadores S No
1. Usa mayscula inicial.
2. Usa punto final.
3. La letra es clara, se lee fcilmente.
4. Se formula una pregunta.
5. La respuesta es acorde a la pregunta formulada.
Derechos
58 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 31
Trabajemos en grupo
a) Conversen en torno a las siguientes preguntas.
1.
b) Si no conocen el significado de alguna palabra,
bsquenla en el diccionario.
1. Qu es una carta?
2. Para qu se escribe?
6. Qu es el destinatario?
7. Qu es el emisor?
Leamos
Derechos
60 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 33
Texto 2
Valparaso, 14 de septiembre de 1993
Querido amigo:
Soy un nio de la Quinta Regin, del puerto de Valparaso.
Estoy en 4 bsico; tengo dos hermanos y vivo en el paseo Atkinson,
en el cerro Concepcin.
Me gustara contarte que aqu en Valparaso, los que vivimos en
los cerros tenemos un medio de movilizacin bien distinto al de los que
viven en otras partes; nosotros subimos y bajamos en unos ascensores
parecidos al funicular del cerro San Cristbal, de Santiago.
Estos ascensores tienen unos grandes motores elctricos que mueven
un cable de acero, de donde va sujeta la cabina. A la gente que sube
por primera vez le da susto, pero nosotros estamos acostumbrados.
A m me gusta vivir en mi cerro, porque desde la ventana puedo
ver los barcos que llegan y salen del puerto. A veces llegan barcos
con banderas japonesas, panameas, italianas, en fin, de todas partes.
Tambin veo los pjaros que vuelan sobre el mar, especialmente
pelcanos, gaviotas y cormoranes.
Para el ao nuevo lanzan miles de fuegos artificiales que iluminan
toda la baha. Ese da mi casa se llena de amigos y familiares que
vienen a mirar el espectculo.
Me gustara que me contaras qu hacen los nios all donde t
vives. Espero tu respuesta.
Antonio Rodrguez Miranda
4. a) De qu se trata el texto?
Texto 3
Derechos
62 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 3 Clase 33
Texto 4 El herido
Rafael Alberti
Derechos
Ttulo
3 Bsico, Segundo
Unidad 3
Semestre
reservados
Autor
Tipo de texto
Aptus Chile
Para qu fue
escrito?
Cmo est
escrito?
Se refiere a
algo real o
ficticio?
UNIDAD 4
Leamos un cuento
Hubo una poca, hace mucho en que todas las tribus de la tierra vivan
en paz. Los arroyos eran claros, puros y llenos de peces. En todos los rboles
sonaba el canto de los pjaros y la tierra era rica en todo lo que la gente
necesitaba. De noche, a la gente le agradaba contemplar el cielo. Les encantaba
ver el disco de plata de la luna en la oscuridad. Les fascinaba mirar el titilar
de las estrellas. Una noche, vieron algo nuevo, era la estrella ms brillante
que se haba visto nunca. Cuando la miraron, empez a moverse. Estuvo a
punto de caer en la tierra! Entonces se detuvo. La pudieron ver quieta, como
un resplandor blanco, cerca de la cima de un lejano cerro. La observaban
noche a noche y se preguntaban qu podra significar, pues nunca se mova
de la cumbre del cerro. Pasaron los das. Por fin, el Gran Jefe habl:
- Vayan algunos valientes a los lejanos cerros. Que vean ese objeto y
nos cuenten qu es. Entonces los valientes caminaron a los lejanos montes.
Cuando regresaron dijeron:
- Vimos que algo brillaba all, estaba detenida en la punta de un oscuro
pino. No nos respondi.
Esa misma noche uno de esos jvenes valientes tuvo un sueo en el
que apareci una doncella plateada y de luz brillante. Ella le dijo:
- Estoy cansada de andar por el cielo. Tu mundo me gusta. Me agradan
los vientos que soplan, los colores que veo abajo, tus ros y lagos son hermosos.
He observado a tu gente, he visto a los nios que juegan en las aldeas y
prados. Quiero vivir entre ustedes. No quiero recorrer sin rumbo por el cielo
oscuro. Deja que los ms sabios de tu pueblo me digan qu forma puedo
tomar. As podr vivir en tu tierra para siempre.
El joven valiente despert. An era de noche. Su sueo se haba ido. La
doncella de plata se haba desvanecido tambin. Cuando mir hacia los lejanos
cerros vio la luz brillante suspendida en lo alto del oscuro pino. Entonces
se qued dormido otra vez. A la maana siguiente, el joven valiente le cont
al jefe su extrao sueo. El jefe reuni a las mujeres y a los hombres ms
sabios. Se sentaron en su crculo de consejo y escucharon:
- Una estrella quiere vivir entre nosotros debemos dejar que tome la
forma que quiera porque en la tierra no puede ser una estrella brillante.
Nuestra gente le va a dar la bienvenida, Puede ser una flor que crece en la
tierra, un pez que nada en el agua o un pjaro. Donde ella encuentre un
lugar para descansar en paz, ese ser su hogar. Vayan! Deben encontrarla
y decirle esto!
Derechos
68 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 1
Trabajemos en grupo
2.
3.
4.
Trabajo individual
Ahora responde individualmente las preguntas
2.
que crearon como grupo:
Respuesta 1:
Respuesta 2:
Respuesta 3:
Respuesta 4:
Derechos
70 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 5
Trabajo individual
1. Lee las siguientes preguntas y marca con una cruz
la alternativa correcta:
1. El video corresponde a:
a) un cuento.
b) una noticia.
c) un afiche.
d) una carta.
Qu preguntas te gustara hacerle a Marcela Paz? Sobre ella o sobre Papelucho? Imaginemos
3.
que an est viva y tienes la posibilidad de escribirle un mail.
Derechos
72 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 8
Trabajo individual
1. Lee en silencio el siguiente texto:
Busca en el texto los trminos subrayados y descubre su significado. Escribe con tus propias
2.
palabras lo que significan:
1. Estrellara:
2. Cuesta:
3. Vivienda:
4. Impacto:
5. Brind:
3. Conociendo el significado de las palabras vuelve a leer el texto y responde las siguientes preguntas:
1. De qu se trata la noticia?
Derechos
74 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 8
4. Cundo ocurre?
Derechos
76 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 9
Trabajo individual
Revisa la siguiente pauta, para asegurarte de lo que
1.
debe tener tu carta:
Indicadores S No
2. Intercambia tu carta a un marciano con un compaero, lela y revsala segn los puntos de la pauta.
3. Mustrale a tu compaero su evaluacin. Explcale lo que est bien en su carta y lo que debe mejorar.
Trabajemos en grupo
Copia la pregunta:
2. Antes de comenzar debes tener claro que una conversacin quienes participan deben:
Derechos
78 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 15
Leamos un cuento
La anciana ta Ada
Gianni Rodari
Vocabulario
Lee nuevamente el cuento y subraya en el texto, con lpiz de color, los adjetivos que se refieren
2.
a la ta Ada.
a) Apariencia fsica
b) Modo de hablar
c) Su comportamiento
Dibuja a Ada en tu cuaderno, de acuerdo a la descripcin que escribiste, bajo el ttulo La anciana
4. ta Ada, de Gianni Rodari.
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80 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 18
Trabajo individual
1. Escritura:
Sucede un terremoto.
Derechos
82 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 18
Compara la pelcula con el libro Papelucho y el marciano, explica dos semejanzas entre las dos
4.
historias.
Primera semejanza:
Segunda semejanza:
Primera diferencia:
Segunda diferencia:
Trabajemos en grupo
Todos los integrantes del grupo leen y comparten
6.
las respuestas de la primera parte.
Derechos
84 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 18
Escribe a continuacin la conclusin a la que llegaron como grupo, es mejor el libro o la pelcula?
8.
Por qu?
Trabajo individual
1. Individualmente completa el siguiente cuadro comparativo:
Cul es el propsito?
Derechos
86 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 23
Trabajemos en grupo
Importante:
Respetando turnos
Conversen y escojan la parte que ms les gust del cuento que leyeron para transformarla en
2.
texto dramtico.
3. Para planificar y organizar sus ideas, pueden utilizar las siguientes tcnicas:
Derechos
88 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 23
4. Respondan:
Colgador de palabras
6.
Derechos
90 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 23
Desarrollo de ideas
Propsito
Agregu acciones o
Todas las ideas se
descripciones para
relacionan con el tema?
desarrollar mis ideas?
Organizacin Claridad
?
Las ideas que escrib estn Si alguien lee esto, lo
bien relacionadas y conectadas? entender fcilmente?
Derechos
92 reservados
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Unidad 4 Clase 25
Trabajo individual
1. Planifica cmo ser el personaje que representars:
Ttulo de la obra:
2. Segn el texto y lo que planificaste haz un dibujo de tu o tus personajes en el siguiente recuadro:
Derechos
94 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 27
Trabajo individual
1. Escribe el ttulo del texto que transformaron:
Trabajemos en grupo
Luego, preparen una forma creativa de ensearle al curso las Palabras del Grupo y su
5. significado. Pueden hacer: actuaciones, juegos, canciones, presentaciones, etc.
Trabajemos en grupo
Cada integrante del grupo debe responder al menos una pregunta, por lo tanto, todos deben
participar activamente de la conversacin.
Trabajo individual
2. Escribe un comentario de la obra de marionetas Garbancito,
planteando tu opinin y dos razones que la apoyen:
a) Recuerda usar mayscula y punto final.
b) Haz letra clara para que sea fcilmente entendible.
c) Utiliza palabras del Colgador de palabras.
Opinin:
Derechos
96 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 28
Primera razn:
Segunda razn:
Lee en voz alta el comentario escrito por tu compaero para comprobar que se entiende
4.
fcilmente.
a) Si no puedes comprender dos o ms palabras dile para que lo reescriba poniendo especial
cuidado en hacerlo con letra clara.
Ejercicios
7. Mis pelculas favoritas son: La era del hielo Frozen y Mi villano favorito.
8. El pulpo escritor escriba al mismo tiempo novelas, cuentos, cartas, poemas noticias.
Derechos
98 reservados
3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 30
Estimada directora:
Es un placer contarle que el Tercero Bsico ya se ha puesto
de acuerdo y ha decidido realizar un Festival de la voz.
Para organizar todos los detalles de este evento la directiva
del curso desea reunirse con usted.
Necesitamos hacer el listado de lo que necesitaremos esa noche:
msicos instrumentos micrfonos parlantes audio etc.
Por favor, esperamos que nos enve su disponibilidad de
horario para acomodarnos a l.
Le agradece y se despide atentamente.
Catalina Prez
Presidenta de curso de 3 Bsico
4. Escribe cinco enumeraciones usando adecuadamente la coma, mayscula inicial y punto final:
1.
2.
3.
4.
5.
Trabajo individual
1. Observa y lee el siguiente texto:
Texto 1
Derechos reservados
100 3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 31
1. A qu invita el mensaje?
Texto 2
Derechos reservados
102 3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 31
1. Qu es el pukao?
a) Pelo
b) Sombrero
c) Cintillo
d) Cabeza
Texto 1 Texto 2
Cul es el
propsito?
Elementos del
texto
Tipo de texto
Dnde lo
podemos
encontrar?
Derechos reservados
104 3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 31
Primera semejanza:
Segunda semejanza:
Trabajo individual
1. Lee el siguiente texto:
Derechos reservados
106 3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 33
Vocabulario
Ukelele: Instrumento musical parecido a la guitarra, pero de menor tamao y con cuatro cuerdas de tripa o nailon.
Alboroto: Desorden, ruido.
Derechos reservados
108 3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
Unidad 4 Clase 33
Personajes:
-Un pajarraco (De verde y con plumas).
-Una bruja (De negro y con una enorme nariz).
-Una doctora (Toda de blanco).
(Aparece en el escenario un pajarraco detrs de una reja, para simular una jaula. Al centro la bruja
Aguja sostiene su escoba).
Bruja: Soy, la bruja Aguja; la ms feliz del mundo. Hago travesuras (Jugando y
movindose en el escenario), maldades, muchos hechizos; (Con emocin) y tengo
un pajarraco que me ama porque soy tan bella!
Pajarraco: S, muy bella. (Con desencanto).
Bruja: Lo dices como que no ests muy convencido, eh?
Pajarraco: Es que todos los das mirando tu nariz, estoy chato. Por qu no tendrs la
nariz ms chica? Bah!, mejor me voy.
Bruja: Mi pajarraco no me quiere, qu pena, no puedo creerlo y todo por mi
nariz. Nios, qu voy a hacer? Mi pajarraco no me quiere. (Llora). Ah!
Ya s, me operar la nariz, s, as mi pajarraco me encontrar bella y me
querr mucho, mucho. Verdad nios?
(Sale del escenario, entra la doctora vestida de blanco llevando una mesita con sus utensilios. Mientras
se escucha una msica rpida para acompaar la accin).
Doctora: Buenos das qu se le ofrece?
Bruja: En este hospital hacen cirugas de nariz?
Doctora: S, seorita.
Bruja: Porque sabe, (Se limpia los ojos) mi pajarraco no me quiere. Me encuentra
fea con esta nariz tan grande. (Lloriquea).
Doctora: Ay, seorita no se preocupe, aqu se hace de todo, quedar hermosa.
Ahora manos a la obra! (Se pone la mscara de operacin, tapa la cara de la
bruja y por un orificio de la tela solo sale la nariz grande. Toma el serrucho de cartn
y una gran aguja).
Doctora: Nios, aydenme a contar. Uno, dos, tres y (Con el serrucho corta la nariz
de la bruja, mientras se escucha una cancin que acompaa la accin). Ya, hemos
terminado! (Se quita los accesorios, destapa a la bruja, la que aparece sin la enorme
nariz). Has quedado bellsima querida.
Bruja: Uy, que mal me siento, (Se toca la nariz) soy otra, ahora mi pajarraco me va
a querer mucho, mucho verdad nios que estoy hermosa? Ahora s que
ir a ver a mi amiguito. Uy, qu emocin. Cmo me encontrar nios?
(Al pblico).
Pajarraco: Dnde se habr ido mi brujita? Tanto que la extrao! Nios, dnde se
habr ido?
Nios: Ah est, ah est.
Pajarraco: Dnde?, no la veo.
Brujita: Aqu estoy, mi querido pajarraco, me ves? (Va donde l a abrazarlo).
Pajarraco: T?, t no eres mi brujita adorada. Mi brujita es hermosa, tiene la nariz
grande y una voz dulce, muy dulce. Uy, cunto la extrao!
Brujita: Pero, si yo soy, no me ves?
Pajarraco: T, no, no eres.
Brujita: Pero mrame, por favor mrame me he operado la nariz, me la he operado,
por ti, todo lo he hecho por ti.
Pajarraco: Pero, por qu hiciste eso?
Bruja: Porque t me dijiste que mi nariz era fea, y que as no me queras.
Pajarraco: Pero, pero cmo hiciste eso?
Bruja: Perdname, perdname, estoy arrepentida. (Llora).
Pajarraco: Bueno, eso tiene solucin.
Bruja: Cul?
Pajarraco: Nios, dganle a la bruja Aguja como puede arreglar su problema.
Nios: Que se ponga la nariz!
Bruja: Qu me ponga la nariz? Por ti, soy capaz de hacer todo lo imposible,
incluso ira al fin del mundo si fuera necesario.
Pajarraco: Bueno entonces ve, yo te estar esperando. (Cruza los brazos en seal de
espera. Sale la bruja del escenario y el pajarraco, hacia lugares distintos. Entra la
doctora igual que la vez anterior con todos sus accesorios).
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Unidad 4 Clase 33
3. Crees que la bruja tom una buena decisin al operarse la primera vez? Por qu?
Trabajemos en grupo
Texto 1 Texto 2
Ttulo
Autor
Quin
cuenta la
historia?
Cmo est
escrito?
Cul es el
propsito?
Tipo de texto
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112 3 Bsico, Segundo Semestre Aptus Chile
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L 302