Cmpus de So Paulo

Plano de Ensino
Curso
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Identificao

Disciplina
CAV1111TU - Histria da Arte I

Docente(s)
Jos Leonardo do Nascimento

Unidade
Instituto de Artes

Departamento
Departamento de Artes Plsticas

Crditos Carga Horaria Seriao ideal

2 30

Pr - Requisito

Co - Requisito
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Plano de Ensino
Objetivos

Conhecer as caractersticas gerais das manifestaes plsticas dos diversos perodos histricos,
relacionando-os com os padres culturais mais amplos de cada poca. O aluno dever,
igualmente, entender os movimentos artsticos locais no interior de uma perspectiva abrangente
da histria da arte, preocupando-se em estabelecer dilogos e comparaes de expresses
artsticas numa linha temporal.

Contedo
1) Histria da Arte: abordagem e objetivos.
2) A pr-histria: pintura parietal.
3) Manifestaes artsticas da Mesopotmia.
4) Arte egpcia: arquitetura, escultura e pintura afresco.
5) Arte cretense e os tempos homricos da Grcia antiga.
6) A Grcia arcaica e a influncia cultural egpcia.
7) O perodo clssico da arte grega.
8) Cultura helenstica: a crise da cidade-estado grega.
9) Os etruscos: escultura e pintura tumular.
10) Arte romana: o realismo dos retratos e influncia grega
11) Roma imperial: arte a servio do Imprio.
12) A crise romana e as novas concepes crists.

Metodologia
Aulas expositivas acompanhadas de anlise dos principais monumentos artsticos apresentados
por meio de figuras projetadas.

Bibliografia
BIBLIOGRAFIA BSICA
Baumgart, Fritz. Breve histria da arte. SP: Martins Fontes, 1994.
Cavalcanti, C. Conhea os estilos de pintura (Da pr-histria ao realismo). RJ: Civilizao
Brasileira, 1967.
Janson, H. W. Iniciao histria da arte. SP: Martins Fontes, 1996.
Janson e Janson. Introduo histria da arte. SP: Martins Fontes, 1999.
Gombrich, E. H. A histria da arte. RJ: editora Guanabara, 1993.
Hauser, H. Histria social da literatura e da arte. SP: Mestre Jou, 1975.

BIBLIOGRAFIA COMPLEMENTAR
Altet, Xavier Barral. Histria da arte. Campinas, SP: Editora Papirus, 1994.
Argan, G. C. Guia de histria da arte. Lisboa: Estampa, 1992.
Aristteles. Arte retrica e arte potica. RJ: Edies de Ouro, s/d.
Bazin, G. Histria da histria da arte. SP: Martins Fontes, 1989.
Campbell, J. O heri de mil faces. SP: Cultrix, 1995.
Cumming, R. Para entender a arte. SP: tica, 1998.
Dorfles, G. O devir das artes. SP: Martins Fontes, 1995.
Jaeger, W. Paidia. SP: Editora Herder, s/d.
Lise, G. Como reconhecer a arte egpcia. Lisboa: Edies 70, 1995.
Gombrich, E. H. Arte e iluso. SP: Martins Fontes, 1995.
Menu, Bernadette. Ramss II Soberano dos soberanos. RJ: Objetiva, 2002.
Negraes, E. C. O livro dos mortos. SP: Hemus, 1982.
Panofsky, E. Idea: a evoluo do conceito de belo. SP: Martins Fontes, 1994.
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Plano de Ensino
Panofsky, E. O significado nas artes visuais. Lisboa: Editorial Presena, 1989.
Sfocles. A trilogia tebana: dipo Rei; dipo em Colono; Antgona. RJ: Jorge Zahar Editor,
1993.
Traunecker, C. Os deuses do Egito. Braslia: Editora da UNB, 1995.

Critrios de avaliao da aprendizagem

Seminrios temticos realizados em grupo e prova escrita individual.

Ementa (Tpicos que caracterizam as unidades do programa de ensino)

Anlise das artes plsticas pintura, escultura e arquitetura da pr-histria s manifestaes
culturais paleocrists do final do Imprio romano do Ocidente. O curso objetiva relacion-las,
compar-las e vincul-las aos seus momentos culturais especficos.

Aprovao
Conselho Curso 27/09/2013

Cons. Departamental 27/09/2013

Congregao 27/09/2013