Susanibar F., Dioses A., Huaman O.

Fundamentos para la evaluacin de las alteraciones del habla de

origen fontico fonolgico. . In. Susanibar F, Parra D, Dioses A. Motricidad Orofacial: Fundamentos
basados en evidencia. Madrid. EOS, 2013.

CUADRO DE ADQUISICIN FONTICA-FONOLGICA DEL

ESPAOL
SUSANIBAR, DIOSES & HUAMAN (2013)
Edades de adquisicin fontica-fonolgica tomando en cuenta el 75% de los nios que sean capaces
de emitir el sonido objetivo.
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Cuadro de adquisicin fontica-fonolgica
Vocales 2 aos <a> = L <o> = NL <u> = NG <e> = D <i>
3 aos <ia>= L <io> <ie> <ue> <ua> <ei> <ai> <ui>
Diptongos
4 aos <au>
<m> <n> <> <p> <t> <k> <b> <d>
3 aos
<g> <f> <s> <j> <y> <ch> <l>
Consonantes
4 aos <r> (ISIP)
5 aos <r> (CSIP y CSFP) <rr>
4 aos <pl> <bl>
Grupos <fl> <cl> <fl>
consonnticos 5 aos
<br> <fr> <br> <fr> <br> <fr> <br>
ISPP Inicio Silbico al Principio de la Palabra (Ej.: nada, luz)
Posicin de los ISIP Inicio Silbico en Interior de la Palabra (Ej.: mano, pala)
sonidos dentro
de la palabra CSIP Coda Silbica en Interior de la Palabra (Ej.: antes, alma)
CSFP Coda Silbica al Final de la Palabra (Ej.: len, sal )
valores L = Logrado NL = No Logrado NG = No Generalizado D = Distorsionado
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Susanibar, Dioses y Huaman, 2013 basado en el 75% de los nios que sean capaces de emitir el sonido.

Insertar las iniciales de los valores en los recuadros (Ej. en rojo):

L = Logrado (consigue emitir de manera aislada, palabras y conversacin muestra
una competencia fontica y fonolgica)
NL = No logrado (no logra emitir fonticamente, por consiguiente fonolgicamente
no tiene el segmento contrastivo)
NG = No generalizado (cuando articula aisladamente y no en palabras, por
consiguiente es un indicador de alteracin fonolgica y no fontica)
D = Distorsionado (Ceceo anterior, ceceo lateral, entre otras)