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Tema: TALLER 3
Jornada: Sabatina
Ao: 08/06/17
1. Indique 4 diferencias entre educacin en salud y educacin para la
salud
La educacin para la salud constituye uno de los principales objetivos de la salud pblica
en cuanto a materia de prevencin permitiendo el mejoramiento de las condiciones de
salud de la poblacin en general, y ha venido siendo desarrollada durante estas dos
ltimas dcadas a un ritmo creciente, con progresivo apoyo de las entidades necesarias
para el cumplimiento de esta, y en muchos casos con colaboracin internacional
Se han venido definiendo las diferentes condiciones necesarias para el desarrollo de este
objetivo y de igual manera sentando un modelo para la educacin para y en salud que
pueda ser adaptado a los diferentes mbitos y ambientes especficos internacionales;
pero es importante brindar, de acuerdo a diferentes autores y al actual, una
conceptualizacin entre lo que implica la educacin para la salud, la educacin en salud, la
diferencia entre ellas y la importancia que obtienen en las diferentes situaciones donde se
hace necesaria su implementacin.
CHARLA EDUCATIVA:
- Acto o tcnica educativo sobre los conocimientos de un tema o situacin
especfica, interpretados en forma sencilla por una persona para un grupo de
individuos en donde la audiencia tiene la oportunidad de participar (preguntando,
comentando, etc.), y se debe impartir en un tiempo de 10 a 20 minutos.
- Tcnica educativa por medio de la cual una persona expone un determinado
tema con el fin de educar, orientar o informar a un grupo de personas, los cuales
tienen la oportunidad de participar.
OBJETIVOS:
VENTAJAS
- Fcil de preparar.
- Estimula la participacin
- Se puede adaptar a diferentes niveles culturales y educacionales
- Crea una atmsfera informal
DESVENTAJA
A. Etapa Determinativa
- Establecer el tema
- Establecer el objetivo (o los objetivos)
- Buscar informacin sobre el tema
- Buscar, seleccionar o producir recursos audiovisuales para el tema a tratar.
- Distribucin del tiempo que llevar la charla.
- Determinar la forma de evaluarla.
B. Etapa Ejecutiva.
- Introduccin o motivacin
- Desarrollo del tema
- Veracidad de conceptos
- Secuencia
- Adaptacin al grupo
- Uso oportuno de recursos audiovisuales
- Expresin, tono, pronunciacin
- Resumen (Evaluacin)
C. Etapa Evaluativa.