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TRANSCRIPCIN DE VIDEOTUTORIAL

Elaboracin de polgonos

Elaboracin de polgonos
Hola amigos docentes. En este bloque del curso desarrollaremos actividades orientadas al uso y
aprovechamiento pedaggico de las TIC.

Esta nueva actividad est dirigida al empleo de la aplicacin GeoGebra para la elaboracin de
polgonos. La grafica de tringulos, cuadrilteros y cualquier polgono en general son muy
importante para el desarrollo de las capacidades matemticas.

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Elaboracin de polgonos

La herramienta GeoGebra es de fcil uso para realizar trazos y figuras geomtricas, y presentar
de una manera adecuada la informacin las siguientes actividades pueden ser usadas para la
elaboracin de materiales didcticos para las sesiones de aprendizaje y tambin ser realizadas con
sus estudiantes.

Pero antes de comenzar nos preguntamos:

Qu partes tiene un polgono?

Un polgono tiene: ngulos, vrtices, apotema, rea, permetro entre otros.

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Ambas geometras son euclidianas, sin embargo, la diferencia entre ambas es que en la geometra
analtica todo punto tiene coordenadas y con ellos se puede tener una mayor oportunidad de
trabajo mientras que en la sinttica la orientacin es a las formas y distancias.

Los objetivos son los siguientes:

Graficar un polgono cuyo lado cambia segn su longitud.


Y tambin Aprender el manejo de deslizadores.

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Graficar polgonos de forma sinttica

Situacin problemtica

Se desea saber el rea de un polgono regular segn la longitud de su lado.

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Empecemos!

Abrimos el software GeoGebra y continuacin quitamos el eje de coordenadas haciendo clic


izquierdo en cualquier parte de la vista grfica y seleccionamos eje para tener una mejor visin
de la construccin.

Seleccionamos el botn Deslizador de la barra de herramientas y le damos clic en cualquier parte


donde deseamos posicionar el deslizador.

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A concienciacin, aparece una nueva ventana donde seleccionamos los siguientes datos:

Numero.
Nombre a.
Intervalo 0 a 20
Incremento 0.1

Luego le presionamos el botn ok. Y as tenemos un deslizador.

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A continuacin, nos dirigimos a la barra de herramientas y en botn segmento elegimos la opcin


Segmento con longitud dada.

Luego hacemos clic en cualquier parte en blanco del entorno y vemos que nos pide una longitud y
al rellenar lo hacemos con la letra a que es el nombre del deslizador. A continuacin vemos como
la longitud del deslizador cambia segn el valor del deslizador.

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Luego nos dirigimos al botn Polgonos de la barra de herramientas y seleccionamos Polgono


regular.

Luego seleccionamos los extremos del segmento anteriormente construido. Luego nos pedir la
cantidad de lados del polgono. All escribimos el nmero 6.

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Tenemos as un polgono que cambia de tamao segn el deslizador.

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A continuacin trazamos las diagonales del polgono seleccionado la opcin segmento.

Luego seleccionada la herramienta de Punto medio de la barra de herramientas y seleccionamos


los puntos de la base del polgono.

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Luego tambin elegimos Punto de interseccin para localizar el punto de central del polgono.
A continuacin trazamos el apotema q.

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A continuacin, se coloca la longitud de la base y de la altura y del apotema. En el botn ngulo


seleccionamos distancia y longitud y los extremos de los segmentos.

Vemos que si movemos el deslizador cambia el valor de las etiquetas de longitud.

Seguidamente podemos calcular el valor del rea del polgono. Para ello nos dirigimos a la seccin
texto y escribimos el siguiente texto:

rea del polgono=6*ABxHG/2= 6*a*q/2

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Vase que a es la longitud de la base del tringulo AHB y q es la longitud de su altura (Apotema
del polgono) y el rea del polgono es 6 veces el rea del tringulo AHB.

Ahora podemos hacer variar la longitud del lado del polgono y ver cmo cambia el rea.

Y bien estimado docente:

Qu aprendimos en esta actividad?

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Aprendimos a Graficar un polgono Y tambin el manejo de deslizadores, aplicndolos en una


situacin problemtica.

Ahora usted est preparado para responder a la pregunta Cmo lo aprend?, Para qu lo aprend?

Esperamos que sea de beneficio para usted y en su labor pedaggica.

Los felicito por su dedicacin, y continen aprendiendo.

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